認(rèn)識鐘表作業(yè)全集文檔

1、L認(rèn)識鐘表作業(yè)全集文檔第一單元 認(rèn)識鐘表作業(yè)（一）班級姓名一、填空1、鐘面上有（）個數(shù)字，（）針和（）針。2、分針指向12，時針指向3就是（）。分針指向6,時針指在3和4中間就是（）。二、認(rèn)讀時間三、按時間給鐘面畫時針和分針姓名）時整，分針和時針重合。第一單元 認(rèn)識鐘表作業(yè)（二）班級一、填空1、（）時整，時針和分針成一條直線；（2、現(xiàn)在是11時，再過2時是（）時。二、看一看，想一想，填一填。6時10時半3時認(rèn)識鐘表練習(xí)題1、寫出下面各鐘面上的時間。3、根據(jù)時間畫出時針。4、根據(jù)時間畫上分針。5、根據(jù)時刻畫出時針和分針。12 : 007、找朋友。認(rèn)識鐘表練習(xí)題1、現(xiàn)在是幾時？過2小時后是幾時?r

2、12122、半個小時后是幾時?）里改正過來。3、下面的時間對不對？正確的畫“V”，錯誤的在（快4時丁 . ,8時半5、按照規(guī)律畫出最后一幅圖的時間。6、哪個鐘的指針轉(zhuǎn)不了？畫“X”。7、下面哪個鐘面是永遠(yuǎn)不可能出現(xiàn)的?認(rèn)識鐘表練習(xí)題（一）一、寫出下列鐘面表示的時刻（60分）認(rèn)識鐘表練習(xí)題（四）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練鐘面上的又細(xì)又長的針的針叫（）針，又短又粗的針叫（）針。 時針走一圈是（）個小時，分針走一圈是（ ）小時，時針走一格是（） 小時。下面鐘面上的時間是幾時。4.連一連。10：305.請你給下面的鐘面畫上時針或分針。9：3012：30、能力提咼1.你能畫出最右邊鐘面上的時針和分針嗎?(1)早晨6時

3、起床(2)下午5時半下課認(rèn)識鐘表練習(xí)題（一）姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、寫出下列鐘面表示的時刻（60分） 二、過1小時是幾時？（40分）認(rèn)識鐘表練習(xí)題（二）班級 姓名冉過8分釗如時過m分鐘冉過1小時再過半小1藏過40分鐘認(rèn)識鐘表練習(xí)題（三）班級 姓名 一、寫出鐘面上所指的時刻。二、先撥一撥，再畫一畫。三、填空。.時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)的時間是()，分針走一小格的時間是()，分針走一大格的時間是()。時針走一大格，分針正好走()小格，也就是()分,所以說1時=()分。時針從“2”走到“5”走了()小時。分針從“2”走到“5”走了()分鐘。四、填上合適的時間單位。1 .一節(jié)課的時間是40 ()。.小學(xué)生

4、每天在校時間是6 ()。.看一場電影的時間是2 ()。4.李明從家走到學(xué)校要15 ()。認(rèn)識鐘表練習(xí)題（四）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1 .鐘面上的又細(xì)又長的針的針叫（）針，又短又粗的針叫（）針。2.時針走一圈是（）個小時，分針走一圈是（）小時,時針走一格是（）小時。3 .下面鐘面上的時間是幾時。5 .請你給下面的鐘面畫上時針或分針。二、能力提高1你能畫出最右邊鐘面上的時針和分針嗎?2 .你能在鐘表模型上畫出這些時刻嗎?(1)早晨6時起床(2)下午5時半下課3 .請你給下面的鐘面畫上時針或分針。4、寫出鐘面上所指的時認(rèn)識鐘表練習(xí)題（三）一、寫出鐘面上所指的時刻:三、填空: TOC o 1-5 h z 時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)的時間是（），分針走一小格的時間是（），分針走一大格的時間是（）。2 .時針走一大格，分針正好走（）小格，也就是（分,所以說1時=()分。3.時針從“2”走到“5”走了()小時。 分針從“2”走到“5”走了()分鐘。四、填上合適的時間單位： TOC