自 學(xué)考試《學(xué)前教育原理》全真試題附答案_第1頁(yè)
自 學(xué)考試《學(xué)前教育原理》全真試題附答案_第2頁(yè)
自 學(xué)考試《學(xué)前教育原理》全真試題附答案_第3頁(yè)
自 學(xué)考試《學(xué)前教育原理》全真試題附答案_第4頁(yè)
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1、自 學(xué)考試學(xué)前教育原理全真試題基本信息:矩陣文本題 *姓名:_本科班級(jí):_準(zhǔn)考證號(hào):_1.從作用的層次來(lái)劃分,學(xué)前教育的功能可以分為基本功能和() 單選題 *A.個(gè)體功能B.正向功能C.顯性功能D.派生功能(正確答案)2.幼兒班級(jí)生活的特點(diǎn)除了具有生活節(jié)律性、保教滲透性、活動(dòng)多樣性、內(nèi)外互動(dòng)性外,還具有() 單選題 *A.制度的規(guī)范性 B.班級(jí)的組織性C.年齡的統(tǒng)一性 D.活動(dòng)的集體性(正確答案)3.學(xué)前教育的實(shí)施主要有兩種形式,即學(xué)前公共教育和() 單選題 *A.學(xué)前家庭教育(正確答案)B.幼兒園C.托幼機(jī)構(gòu)教育D.社區(qū)學(xué)前教育4.把課程設(shè)計(jì)過(guò)程概括為確定教育目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2、、評(píng)價(jià)結(jié)果這樣 單選題 *四個(gè)步驟的研究專(zhuān)家是( B )(正確答案)A.博比特 B.泰勒 C.布盧姆 D.布魯納5.教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的核心問(wèn)題是() 單選題 *A.園本教研B.教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化(正確答案)C.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校D.在職培訓(xùn)6.對(duì)兒童發(fā)展的知識(shí)和幼兒教育原理的理解已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)?shù)乃?,不僅能在實(shí)踐中對(duì)理 單選題 *論運(yùn)用自如,而且有足夠的動(dòng)力支持他去探討更深層次的問(wèn)題,探索更好的教育方法,習(xí)慣(正確答案)于自我反省、思考,也喜歡探索創(chuàng)造。這屬于幼兒教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展階段中的( D )A.適應(yīng)階段 B.順應(yīng)階段 C.發(fā)展階段 D.專(zhuān)業(yè)化階段7.現(xiàn)代我國(guó)托幼機(jī)構(gòu)一般包括() 單選題 *A.托兒

3、所、幼兒園B.幼兒園、學(xué)前班C.托兒所、幼兒園、學(xué)前班(正確答案)D.學(xué)前班、幼兒園、少年宮8.社會(huì)本位的課程思想改革,最早比較系統(tǒng)化地反映在柏拉圖的() 單選題 *A.理想國(guó)(正確答案)B.愛(ài)彌爾C.教育論D.明日之學(xué)校9.下面全部屬于幼兒園戶(hù)外環(huán)境的是( A ) 填空題_22 / 46 單選題 *A.自然生態(tài)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具及其他體育器材(正確答案)B.園藝區(qū)、種植區(qū)、活動(dòng)區(qū)的材料與布置C.自然生態(tài)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地、種植區(qū)、活動(dòng)室的墻飾D.園藝區(qū)、活動(dòng)場(chǎng)地、動(dòng)物區(qū)、活動(dòng)室陳設(shè)的變更方式與變更頻率10.下面不屬于建立優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系主要策略的是() 單選題 *A.對(duì)幼兒消極的社會(huì)性行為不聞

4、不問(wèn)(正確答案)B.與幼兒建立個(gè)人關(guān)系C.與幼兒經(jīng)常性的平等交談D.參與幼兒的活動(dòng)11.多元智慧理論是由美國(guó)發(fā)展心理學(xué)家,著名教授在其智力的結(jié)構(gòu)一書(shū)中提出的, 單選題 *他是( B )(正確答案)A.加涅 B.加德納 C.布魯納 D.戴維韋卡特12.認(rèn)為教師是幼兒學(xué)習(xí)的支持者、觀察者和研究者的理論是() 單選題 *A.成熟主義理論B.精神分析理論C.行為主義理論D.建構(gòu)主義理論(正確答案)13.美國(guó)的“早期開(kāi)端”與“追隨到底”方案、英國(guó)的“確保開(kāi)端”方案等方案的實(shí)施主要體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)中的() 單選題 *A.重視對(duì)處境不利兒童的補(bǔ)償教育(正確答案)B.重視多元文化教育,強(qiáng)調(diào)課程的文化

5、適宜性C.關(guān)注特殊兒童“回歸主流”,實(shí)施全納式教育D.托幼機(jī)構(gòu)教育職能進(jìn)一步加強(qiáng)14.在教育史上,最早提出教育價(jià)值問(wèn)題,指出課程的各門(mén)學(xué)科應(yīng)對(duì)社會(huì)生存提供效用, 單選題 *A )(正確答案)B.杜威C.吉魯D.胡塞爾15.有的教師認(rèn)為,教育只能是跟隨幼兒的發(fā)展,教師就像園丁一樣。這主要違背了() 單選題 *A.尊重和保護(hù)幼兒的原則B.教育影響協(xié)調(diào)一致的原則C.和諧發(fā)展、全面培養(yǎng)的原則D.教育引導(dǎo)發(fā)展的原則(正確答案)16.以知識(shí)本身的邏輯性和系統(tǒng)性為問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn),這樣的幼兒園課程組織方式是() 單選題 *A.幼兒園的項(xiàng)目活動(dòng)B.幼兒園單元主題活動(dòng)C.幼兒園生成課程教學(xué)D.幼兒園學(xué)科教學(xué)(正確答

6、案)23 / 46 填空題_17.有的教師在組織教育活動(dòng)時(shí),主要采用課堂集體教學(xué)的形式,主要是老師講,幼兒聽(tīng),很少有讓幼兒動(dòng)手操作與活動(dòng)的機(jī)會(huì),游戲更是受到忽視。這主要違背了() 單選題 *A.尊重和保護(hù)幼兒的原則 B.寓教育于幼兒活動(dòng)之中的原則C.和諧發(fā)展、全面培養(yǎng)的原則 D.教育引導(dǎo)發(fā)展的原則(正確答案)18.集中體現(xiàn)了行為主義學(xué)習(xí)理論的學(xué)前課程方案是() 單選題 *A.(正確答案)BE 方案 B.HIGH/SCOPE 方案A.BE 方案 B.HIGH/SCOPE 方案C.凱米課程方案 D.結(jié)構(gòu)主義課程19.通過(guò)教育使人們對(duì)生活的意義的理解,對(duì)人與人、人與自然、人與社會(huì)關(guān)系理解的提升,對(duì)人

7、們道德水平的提高的作用,即對(duì)于人類(lèi)生活質(zhì)量全面提高的貢獻(xiàn)。這主要是指學(xué)前教育的( D ) 單選題 *A.個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益(正確答案)C.個(gè)人精神效益 D.社會(huì)精神效益20.師幼關(guān)系較為穩(wěn)定、同伴關(guān)系確立、班級(jí)的歸屬感和榮譽(yù)感形成,幼兒在班級(jí)活動(dòng)中 單選題 *表現(xiàn)出較強(qiáng)的主動(dòng)性,這是屬于哪一年齡班級(jí)生活的特點(diǎn)?( C )(正確答案)A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班21.下面不屬于學(xué)前教育功能主要特征的是() 單選題 *A.整合性B.客觀性C.單一性(正確答案)D.方向性22.實(shí)踐中,有些幼兒園在布置環(huán)境過(guò)程中,盲目追求高檔,投入了大量資金與人力,最 單選題 *終卻發(fā)現(xiàn)幼兒根

8、本不感興趣,沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。這主要違背了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的( B )(正確答案)A.挑戰(zhàn)性原則 B.效用性原則 C.適合性原則 D.豐富性原則23.師幼互動(dòng)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)教師與兒童之間不同觀點(diǎn)、意見(jiàn)、見(jiàn)解的相遇、相映和碰撞。 單選題 *這主要體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系的( C )(正確答案)A.互動(dòng)性 B.民主性 C.激勵(lì)性 D.互主體性24.幼兒的說(shuō)謊、欺騙、霸道、破壞行為及對(duì)抗行為等屬于() 單選題 *A.生理方面的行為問(wèn)題B.品行方面的行為問(wèn)題(正確答案)C.心智發(fā)展方面的行為問(wèn)題D.個(gè)性發(fā)展方面的問(wèn)題25.活動(dòng)室的規(guī)劃模式,即活動(dòng)室的空間規(guī)劃,屬于幼兒園環(huán)境中的() 單選題 *A.戶(hù)外環(huán)境

9、B.戶(hù)內(nèi)環(huán)境(正確答案)C.自然生態(tài)環(huán)境D.活動(dòng)場(chǎng)地24 / 46 填空題_26.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)要充分利用幼兒園課室內(nèi)外的地面、墻面、空間,為幼兒盡可能多地提供多層次、多側(cè)面、多感官的知識(shí)信息、操作材料、實(shí)驗(yàn)探索材料等。這是幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的() 單選題 *A.豐富性原則 B.啟發(fā)性原則(正確答案)C.適合性原則 D.效用性原則27.從活動(dòng)形式來(lái)看,家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、咨詢(xún)接待日等屬于家庭與托幼機(jī)構(gòu)合作中的() 單選題 *A.宣傳工作B.托幼機(jī)構(gòu)組織的活動(dòng)(正確答案)C.教師的日常工作D.征集意見(jiàn)工作28.下面不屬于現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系主要特征的是() 單選題 *A.控制性(正確答案)B.互動(dòng)性C.分享性D.激勵(lì)性29.表現(xiàn)為教師直接明確地傳達(dá)教育意圖

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