小學教師繼續(xù)教育的個人工作總結

1、小學教師繼續(xù)教育的個人工作總結小學教師繼續(xù)教育的個人工作總結小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。本學期，能嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，通過一年來的學習，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績，現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結如下：一、基本功培訓1、20XX年4月份，參加了全國計算機等級考試一級，成績合格。2、20XX年7月份，參加了國家人事部考試中心舉辦的全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試，報考的三個模塊成績均優(yōu)秀 。3、20XX年7月份，參加了市電大舉辦的因特爾未來教育培訓，經考核成績合格。二、業(yè)務學習1、聽取了我

2、校及專家的新課改培訓，樹立了課改意識，貫徹到了教學實踐中。2、學習了各種先進的教育教學經驗。3、論文科學課改對傳統(tǒng)實驗室的挑戰(zhàn)及對策在武漢市基礎教育課程改革實驗雜志2005年第四期發(fā)表。三、學習心得在培訓期間我認真聽講，及時完成作業(yè)，積極參加考試。通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。在培訓中，我始終把師德建設擺在首要位置，變被動為主動。通過培訓，使我更加堅定了教書育人德信心和決心。通過農村中小學教師素質提升工程的培訓，使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今外洋先進教育思想都有了進一步了解，也進步了我們的管理能力。在工作中更是讓我一絲

3、不茍，對教育教學中，每一個細小的環(huán)節(jié)都要認真推敲。還經常和全辦公室職員一齊研究教材、探討教法、個人備課。平時能堅守崗位，勇浮薄重擔，擔任班主任，班級管理井然有序。對學生傾注了拳拳愛心。平時對學校的中心任務能全力以赴。只要學校一聲令下，安置的工作都及時、出色地完成。在教室的文化建設上能依托教室的墻面、窗玻璃，讓它們都成為宣傳的陣地，學生的優(yōu)秀自主型作業(yè)及手抄報、書法、繪畫等作品，在班中作了展現(xiàn)。學生在這美好的學習環(huán)境中學習生活，接受潛移默化的教育，不論是對學生的思想教育，還是智力啟迪，均有獨到的效果。以上這些是本人的收獲，我一定以這個為支點，繼續(xù)努力，爭取來年有更大的進步！又到了收獲的季節(jié)，在上

4、學期50名學生的基礎上，本學期又增加了2名學生。有汗水，就會有希望。52個學生的低年級大班，教學和管理都顯得那么辛勞，但苦與樂總是交雜在一起的，望著一張張稚嫩的小臉不時地表露出滿足的微笑，那就是你的收獲。現(xiàn)就一個學期以來的教學工作作一個簡要的總結：1、學生基本情況大局部學生已經養(yǎng)成了比較好的學習習慣，對數(shù)學的學習興趣也有了較大進步，正所謂興趣是最好的動力，學生的總體成績也呈現(xiàn)著穩(wěn)步上升的態(tài)勢。程怡、蔣嘉欣、周心潔、吳絢哲等一批優(yōu)等生的優(yōu)秀學習習慣，在全班也起到了輻射作用，帶動了一批同學也逐步走向了正軌。汪柱濤、陳志、程靚、宋云等一批中上等學生，在本次測試中，因為試題難度的降低，使他們取得了意想

5、不到的好成績，這對于他們來說，也是一次非常好激勵機會。特別要提到的是胡秋雨程家駿兩位同學的作業(yè)書寫，用大相徑庭來形容也毫不為過，為了改變他們的書寫習慣，我每天安置他們練習臨寫字帖，并不斷給予鼓勵，終于有了巨大的改變和進步。當然，也有極少數(shù)學生，如程柳、楊俊豪、程俊杰等幾位，無論在學習習慣、學習基礎、接受能力還是思維能力等方面都存在很大的不足，想進步成績難度很大，這也是此后教學所需要考慮和進步的地方。安全工作是一切工作的中心，如果安全都沒有包管，其他工作更無法進行，更談不上進步教育教學質量了，因此要把安全工作要放在教育教學工作的首位，只要安全的前提作保證，教育教學才能順利進行。班級工作中更是云云

6、，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。因為學生自制力不強，好動，模仿力強，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，及時引導。情節(jié)嚴重的學生要讓家長到學校進行配合教育。具體工作如下：1、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向，放學回家和周末回家禁止學生乘坐無牌無證的靈活車輛和騎自行車，摩托車等上學，并作到時時講周周講

7、。禁止學生私自外出，必須經學校和班主任的允許才能離開學校，有病有事要向班主任或學校請假，否則不準離校。三、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑，不能私自接電，不能到河邊和水庫邊，山上玩耍，禁止把鞭炮帶進學校，禁止玩具有危險性的物品，禁止帶有危險性的棍棒，刀具，火等進入校園一經發(fā)現(xiàn)將進行責任的追究并沒收。班主任經常到學生的宿舍查看，對有大概出現(xiàn)的安全隱患等進行及時破除。四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食品，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的工具。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。五、教育學生愛護大眾辦法，不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃

8、球架，不爬陽臺上的雕欄，不坐在陽臺上，禁止學生抽煙，喝酒，賭博，打架。七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆仗。八、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。九、無論是個人活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開個人自己活動或不聽指揮，碰到別人生病、遇險等，要及時報告老師。而且指導生學會使用各種求救電話。一個學期結束了，在師生配合努力下，全班60人無一例安全事故產生?？墒?，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故產生。班級安全教育教學工作總結2為做好本學期的班級安全工作，在校領導的正確指揮下，作為

9、班主任的.我和其他任課老師一起，帶領全班同學配合努力，做到了整年無安全事故產生，為教學工作的順利開展提供了堅強包管?，F(xiàn)將本學期安全工作總結如下：1、進步思想認識，抓好日常管理安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。教師在教授學生文化知識的同時，確保孩子健康、快樂的成長也是肩上的重要職責。要確保學生安全，根本在于進步學生自己的安全意識、自我防范和自護自救能力。作為班主任的我一是能夠經常和其他任課老師交換安全教育心得，大家一起堅持日常的安全知識教育。二是能夠增強對學生課余時間的監(jiān)管，對學生的不安全行為能夠及時糾正。三是及時傳達學校的安全會議精神，并采取具體步伐予以落實。四是堅持“三個

10、一”。即每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。五是在個人活動中，堅持增強學生對安全的養(yǎng)成教育。讓學生不隨意離開個人自己活動或不聽指揮，碰到別人生病、遇險等，要及時報告老師。而且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。二、開展多樣教育，進步防范能力對學生的教育必須堅持多樣性。我們在本學期的安全教育工作中，能夠充裕利用班會、活動課、知識競賽等有用載體開展安全預防教育。例如，讓學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食

11、品，不吃腐爛變質的食品，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的工具。通過形式多樣的教育活動，進步了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。三、增強監(jiān)視檢查，做好協(xié)調溝通針對學生自我約束力差的特性，每天實行點名制度。尤其在放學時，讓各小組匯報本組職員到崗情況。在護送離校中，杜絕了打鬧、玩耍，學生基本沒有出現(xiàn)不按時回家現(xiàn)象。在班級開展紀律標兵評比活動，進步了學生遵守紀律的自覺性。同時，定期通過校訊通發(fā)送安全信息，增強與學生家長的溝通。對問題學生隨時與家長聯(lián)系，讓家長增強對學生安全教育的重視程度?？偟膩碚f，經過一個學期的辛勤努力，我們班完成了安全事故零產生的目標。在此后的教學工作里，我將一如既

12、往的關注學生的安全教育，為各項教育教學工作的順利開展做出積極貢獻。班級安全教育教學工作總結3為了進一步增強安全教育工作，我班按照上級主管部門的要求，于20 xx年2月26日3月2日開展了“安全教育周”活動。我班緊緊圍繞“強化安全管理，共建和諧班級”這一主題，結合本班的實際情況，積極組織開展好20 xx年安全教育周系列活動，到達精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定優(yōu)秀的基礎?，F(xiàn)就活動情況做如下總結：1、強化安全教育1、開學報名即與家長簽訂安全責任書。2、在第一周奉告家長學校作息時間，并讓學生寫好不下河塘洗冷水澡的包管書3、進行安全知識教育，做到“天天講，時時講，處處講”。一）門路安全1、增強安全意識，樹立交通安全文明公德；2、走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧；3、不闖紅燈，橫穿馬路時走斑馬線；4、嚴禁騎摩托車及電動車，上放學騎自行車要走專用車道；車速不能過快，嚴禁脫手騎車；14歲以下學生嚴禁騎自行車上學。5、嚴禁學生在上學放學路上或周六周日下河塘