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文檔簡介
1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。有機(jī)化學(xué)藥學(xué)業(yè)余專升本大綱-有機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱供藥學(xué)專業(yè)(業(yè)余、專升本)使用福建醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院藥物化學(xué)系2009年12月修訂藥學(xué)專業(yè)(業(yè)余、專升本)有機(jī)化學(xué)大綱前言有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)化合物的一門科學(xué),即研究碳化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、合成、反應(yīng)機(jī)理和碳化合物間相互轉(zhuǎn)變規(guī)律的一門科學(xué)。在醫(yī)藥領(lǐng)域,藥物制備、質(zhì)量控制、貯存、作用機(jī)制和體內(nèi)代謝過程等方面都與有機(jī)化學(xué)密切有關(guān),有機(jī)化學(xué)是藥學(xué)類各專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。有機(jī)化學(xué)內(nèi)容主要包括有機(jī)化合物的共價鍵結(jié)構(gòu)理論、電子效應(yīng)、有機(jī)化合物的分類及命名、同分異構(gòu)現(xiàn)象、特征官能團(tuán)
2、的結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)及其關(guān)系、化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理、有機(jī)化合物合成方法、分離提純及結(jié)構(gòu)分析的一些基本方法,以及應(yīng)用基本理論和方法解決實際問題。通過課堂講授教學(xué),并結(jié)合自學(xué),理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生提高應(yīng)用基本理論和方法解決實際問題的能力,以達(dá)到教學(xué)大綱所要求的基本理論、基本知識及基本實驗操作技能。本教學(xué)大綱適用于藥學(xué)專業(yè)(業(yè)余、專升本)學(xué)生。教學(xué)總學(xué)時為90,其中講授學(xué)時為36學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容與要求第一章緒論一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),了解有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)測定的一般方法和步驟;熟悉有機(jī)酸堿概念;掌握有機(jī)化合物、有機(jī)化學(xué)的定義,掌握有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)及共價鍵理論,掌握有機(jī)物的分類。二、計劃學(xué)時數(shù):2學(xué)時
3、三、教學(xué)內(nèi)容:(一)有機(jī)化合物和有機(jī)化學(xué)(一般)識記:有機(jī)化合物和有機(jī)化學(xué)的定義識記:發(fā)展及與藥學(xué)的關(guān)系(二)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)(重點)識記:凱庫勒結(jié)構(gòu)式理論理解:化學(xué)鍵識記:現(xiàn)代共價鍵理論識記:共價鍵的幾個重要參數(shù)(三)共價鍵的幾個重要參數(shù)和斷裂方式(重點)識記:幾個重要參數(shù)識記:斷裂方式(四)有機(jī)化合物的分類和構(gòu)造式的表示(次重點)識記:按碳架分類識記:按官能團(tuán)分類識記:有機(jī)化合物構(gòu)造式的表示識記:有機(jī)化合物立體結(jié)構(gòu)的表示(五)酸和堿(次重點)理解:阿累尼烏斯的電離論理解:勃朗期德的質(zhì)子理論理解:路易斯的電子理論。(六)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)測定(一般)識記:結(jié)構(gòu)測定的一般過程第二章烷烴和環(huán)烷烴自
4、由基取代反應(yīng)一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),了解烷烴的同系列、物理性質(zhì)、普通命名法;了解環(huán)烷烴的分類、物理性質(zhì);了解烷烴的氧化燃燒及熱裂反應(yīng);熟悉環(huán)丙烷和環(huán)丁烷的構(gòu)象、環(huán)戊烷的構(gòu)象;掌握烷烴的系統(tǒng)命名法、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造異構(gòu)、構(gòu)象異構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)及鹵代反應(yīng)機(jī)理;掌握環(huán)烷烴的命名、同分異構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)、結(jié)構(gòu)、環(huán)已烷的構(gòu)象。二、計劃學(xué)時數(shù):4學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)分類、構(gòu)造異構(gòu)和碳原子的級(次重點)識記:分類識記:構(gòu)造異構(gòu)識記:碳原子的級(二)命名(重點)識記:普通命名法識記:系統(tǒng)命名法(三)結(jié)構(gòu)(次重點)理解:烷烴的結(jié)構(gòu)識記:小環(huán)烷烴的結(jié)構(gòu)(小環(huán)烷烴的不穩(wěn)定性和角張力的概念、環(huán)丙烷的結(jié)構(gòu))(四)構(gòu)象(
5、重點)理解:烷烴的構(gòu)象(乙烷的構(gòu)象、正丁烷的構(gòu)象)理解:環(huán)已烷的構(gòu)象識記:環(huán)烷烴的構(gòu)象(椅式和船式等構(gòu)象、椅式構(gòu)象中的豎鍵和橫鍵、椅式構(gòu)象的翻環(huán)作用)(五)物理性質(zhì)(一般)(六)化學(xué)反應(yīng)(重點)識記:氧化反應(yīng)、燃燒反應(yīng)、熱裂反應(yīng)識記:甲烷的鹵代反應(yīng)理解:甲烷鹵代反應(yīng)機(jī)理、其他烷烴的鹵代反應(yīng)識記:環(huán)烷烴的化學(xué)反應(yīng)第三章立體化學(xué)基礎(chǔ)一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),了解對映異構(gòu)體的物理性質(zhì);熟悉外消旋體的拆分、對映異構(gòu)體與手性及非手性試劑的反應(yīng)等反應(yīng)中的立體化學(xué);掌握對映異構(gòu)的定義,對映體、非對映異構(gòu)體、外消旋體、內(nèi)消旋體的定義,對映異構(gòu)產(chǎn)生的原因、對映異構(gòu)結(jié)構(gòu)表示法及構(gòu)型命名法。二、計劃學(xué)時數(shù):
6、2學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)平面偏振光及比旋光度(次重點)識記:平面偏振光及比旋光度的定義(二)對映異構(gòu)和手性(重點)識記:對映異構(gòu)和手性的定義理解:判斷化合物是否有手性(三)分子的對稱性和手性(次重點)識記:對稱因素和手性因素的定義識記:旋光性的產(chǎn)生(四)含一個手性碳原子的化合物(重點)識記:對映異構(gòu)體的物理性質(zhì)識記:外消旋體的定義理解:對映異構(gòu)體的表示方法理解:對映異構(gòu)體構(gòu)型的命名(D/L命名法、R/S命名)(五)含兩個手性碳原子的化合物(次重點)識記:內(nèi)消旋體的定義識記:兩個手性碳原子的化合物的對映異構(gòu)體及相互間關(guān)系(六)環(huán)烷烴的立體異構(gòu)(一般)識記:取代環(huán)烷烴的順反異構(gòu)和對映異構(gòu)理解:取
7、代環(huán)烷烴的構(gòu)象分析識記:費歇爾投影式與紐曼投影式間的互換(七)烷烴鹵代反應(yīng)的立體化學(xué)(一般)第四章鹵代烷親核取代反應(yīng)一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),了解鹵代烷的物理性質(zhì)、多鹵代烷和氟鹵代烷;熟悉鹵代烷的分類、影響鹵代烷親核取代反應(yīng)機(jī)理和活性的因素;掌握鹵代烷的命名、結(jié)構(gòu)及化學(xué)反應(yīng)、親核取代和消除反應(yīng)及反應(yīng)的機(jī)理。二、計劃學(xué)時數(shù):2學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)分類和命名(重點)識記:鹵代烷的分類理解:命名(二)結(jié)構(gòu)(次重點)識記:極性鍵、誘導(dǎo)效應(yīng)(三)化學(xué)反應(yīng)(重點)理解:鹵代烷的親核取代反應(yīng)理解:鹵代烷消除反應(yīng)、消除的方向識記:消除反應(yīng)中鹵代烷的活性識記:還原反應(yīng)識記:有機(jī)金屬化合物的生成反應(yīng)(
8、四)親核取代反應(yīng)和消除反應(yīng)機(jī)理(重點)理解:鹵代烷的親核取代反應(yīng)機(jī)理識記:SN1、SN2的反應(yīng)特點應(yīng)用:碳正離子的穩(wěn)定性,SN1反應(yīng)中碳正離子重排理解:不同類型鹵代烷親核取代反應(yīng)的速度及影響因素識記:消除反應(yīng)中鹵代烷的活性理解:消除反應(yīng)和親核取代反應(yīng)的競爭第五章醇和醚一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),了解醇的物理性質(zhì);熟悉醚的制備、醚的自動氧化、環(huán)氧化物的結(jié)構(gòu)、硫醇和硫醚的命名性質(zhì);掌握醇、醚的結(jié)構(gòu)、分類、命名和主要化學(xué)反應(yīng),掌握二元醇的化學(xué)反應(yīng)、利用格氏試劑制備醇、威廉姆遜制備醚的方法,掌握環(huán)氧化合物的反應(yīng)。二、計劃學(xué)時數(shù):1學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)醇(重點)識記:分類、命名(普通命名法、系
9、統(tǒng)命名法)識記:結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)(沸點)理解:化學(xué)反應(yīng):酸性和與活潑金屬的反應(yīng)、無機(jī)酸酯的形成、親核取代反應(yīng)(與HX、鹵化磷、SOCl2反應(yīng)),消除反應(yīng)、成醚反應(yīng)、氧化和脫氫反應(yīng)應(yīng)用:醇的親核取代反應(yīng)機(jī)理、重排機(jī)理理解:醇的消除反應(yīng)機(jī)理理解:二元醇的化學(xué)反應(yīng)(氧化、頻哪醇重排)應(yīng)用:醇的制備(二)醚(次重點)識記:醚的分類和命名識記:醚的化學(xué)性質(zhì)(佯鹽的形成、醚鍵的斷裂、自動氧化)識記:醚的制備(醇分子內(nèi)脫水、威廉姆遜合成醚的方法)(三)環(huán)氧化合物(次重點)識記:環(huán)氧化合物的反應(yīng)(開環(huán)反應(yīng)、反應(yīng)取向)(四)硫醇和硫醚(一般)識記:硫醇和硫醚的命名、硫醇的酸性第六章烯烴親電加成自由基加成一、教學(xué)目
10、的與要求:通過本章學(xué)習(xí),了解烯烴的物理性質(zhì);熟悉烯烴催化加氫、自由基加成反應(yīng)、烯烴的制備;掌握烯烴的結(jié)構(gòu)、同分異構(gòu)、順反異構(gòu)、命名,掌握烯烴化學(xué)反應(yīng)中親電加成反應(yīng)及反應(yīng)的機(jī)理,馬氏加成規(guī)則與反馬氏加成、碳正離子重排、硼氫化反應(yīng)、氧化反應(yīng)、-H的鹵代反應(yīng)及親核取代與消除反應(yīng)的競爭。二、計劃學(xué)時數(shù):2學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)烯烴的結(jié)構(gòu)和同分異構(gòu)(次重點)識記:雙鍵碳原子的雜化類型、空間構(gòu)型、鍵的特點識記:烯烴的構(gòu)造異構(gòu)、順反異構(gòu)(二)命名(重點)識記:烯烴的系統(tǒng)命名法(順反異構(gòu)、Z/E構(gòu)型命名)(三)物理性質(zhì)(一般)識記:烯烴的熔點、沸點(四)化學(xué)反應(yīng)(重點)理解:烯烴的催化加氫、親電加成反應(yīng)(加
11、鹵化氫、加硫酸、加鹵素、加次鹵酸)、硼氫化反應(yīng)、氧化反應(yīng)、-H的鹵代反應(yīng)應(yīng)用:親電加成反應(yīng)機(jī)理理解:自由基加成反應(yīng)第七章炔烴和二烯烴離域鍵一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),了解炔烴的物理性質(zhì)、聚集二烯烴及共振論;熟悉炔烴的制備、分子軌道理論;掌握炔烴的結(jié)構(gòu)、同分異構(gòu)、命名,炔烴的化學(xué)反應(yīng),掌握二烯烴的分類和命名、共軛二烯烴的結(jié)構(gòu)、-共軛效應(yīng)、共軛二烯的親電加成反應(yīng)、烯丙基碳正離子的結(jié)構(gòu)及穩(wěn)定性、乙烯型和烯丙型鹵代烴的鹵素活潑性,p-共軛效應(yīng)、-p、-超共軛效應(yīng)。二、計劃學(xué)時數(shù):2學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)炔烴(次重點)識記:炔烴的結(jié)構(gòu)、命名理解:炔烴的化學(xué)反應(yīng)(炔氫的反應(yīng)、還原、親電性加成、親核
12、加成反應(yīng)、硼氫化反應(yīng)、氧化、聚合、自由基加成)(二)烯烴和炔烴的制備(次重點)應(yīng)用:烯烴和炔烴的制備方法(二)二烯烴(次重點)識記:二烯烴的分類和命名理解:共軛二烯烴的結(jié)構(gòu)、-共軛效應(yīng)、共軛二烯的1,2加成和1,4加成反應(yīng)、共軛加成的理論解釋(親電加成、烯丙基碳正離子的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性)識記:狄爾斯-阿爾德反應(yīng)理解:不飽和鹵代烴的結(jié)構(gòu)、活潑性比較理解:共軛效應(yīng)小結(jié)第八章芳烴芳核上的親電取代反應(yīng)一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),了解芳烴的物理性質(zhì)、其它稠環(huán)芳烴、聯(lián)苯;熟悉苯的共振論、苯的分子軌道模型、苯的加成與氧化反應(yīng)、蒽和菲的結(jié)構(gòu);掌握苯的結(jié)構(gòu)、命名,苯的親電取代反應(yīng)及反應(yīng)機(jī)理、取代苯的取代活性、
13、定位規(guī)律解釋及應(yīng)用,苯的其它反應(yīng)、萘的結(jié)構(gòu)、命名及主要化學(xué)性質(zhì),非苯芳烴(休克爾規(guī)則)。二、計劃學(xué)時數(shù):2學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)芳烴的分類和命名(次重點)識記:芳烴的分類和命名(一)苯及其同系物(重點)識記:苯的結(jié)構(gòu)(凱庫勒結(jié)構(gòu)式、共振論)識記:苯衍生物的同分異構(gòu)應(yīng)用:苯的親電取代反應(yīng)機(jī)理理解:苯的常見親電取代反應(yīng)(鹵代、硝化、磺化、傅-克反應(yīng))應(yīng)用:取代苯的親電取代反應(yīng)活性、定位規(guī)律及應(yīng)用識記:苯的加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)識記:烷基苯側(cè)鏈反應(yīng)、鹵代芳烴的化學(xué)反應(yīng)(二)多環(huán)芳烴和非苯芳烴(次重點)識記:萘的命名及結(jié)構(gòu)識記:萘的主要化學(xué)反應(yīng)(親電取代、氧化、還原)識記:蒽、菲、聯(lián)苯的結(jié)構(gòu)識記:休克爾
14、規(guī)則理解:依據(jù)休克爾規(guī)則判斷環(huán)狀正負(fù)離子的芳香性第九章醛和酮親核加成反應(yīng)一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),認(rèn)識醛酮的結(jié)構(gòu)和掌握其命名方法;了解醛酮的物理性質(zhì);掌握醛酮的親核加成反應(yīng)、-活潑氫引起的反應(yīng)、氧化和還原反應(yīng)、itting反應(yīng)、安息香縮合反應(yīng)等化學(xué)性質(zhì);掌握醛酮的制備方法;認(rèn)識,不飽和醛、酮的結(jié)構(gòu)并掌握其主要的化學(xué)反應(yīng)。二、計劃學(xué)時數(shù):4學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)醛酮的結(jié)構(gòu)和命名(次重點)識記:醛酮的結(jié)構(gòu)識記:醛酮的命名(普通命名法、系統(tǒng)命名法)(二)醛酮的化學(xué)反應(yīng)(重點)理解:親核加成反應(yīng)(加氫氰酸、加亞硫酸氫鈉、加有機(jī)金屬化合物、加水、加醇、加伯胺及氨的衍生物)應(yīng)用:-活潑氫引起的反
15、應(yīng)(鹵代反應(yīng)和鹵仿反應(yīng)、羥醛縮合反應(yīng)、曼尼希反應(yīng))理解:醛的氧化識記:酮的氧化理解:還原反應(yīng)(羥基還原成亞甲基、羰基還原成醇羥基、酮的雙分子還原、康尼查羅反應(yīng))。識記:安息香縮合反應(yīng)、魏悌希反應(yīng)(三)醛酮的制備(重點)應(yīng)用:官能團(tuán)轉(zhuǎn)化法:醇的氧化、由烯烴和炔烴制備、由芳烴側(cè)鏈控制氧化制得、羅森孟德還原法;向分子中引入羰基:傅克酰基化反應(yīng)合成芳酮、傅瑞斯重排反應(yīng)合成酚酮、瑞穆梯曼反應(yīng)合成酚酮、蓋特曼-柯赫反應(yīng)理解:不飽和醛、酮的結(jié)構(gòu)及化學(xué)反應(yīng)(親核加成、親電加成、插烯規(guī)則、麥克爾反應(yīng)、狄爾斯-阿爾特反應(yīng)、還原反應(yīng))第十章酚和醌一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),了解酚、醌的物理性質(zhì);熟悉酚、醌的制
16、備;掌握酚、醌的結(jié)構(gòu)、分類、命名和主要化學(xué)性質(zhì)。二、計劃學(xué)時數(shù):2學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)酚(重點)識記:結(jié)構(gòu)和命名理解:酚羥基的反應(yīng)(酸性、成醚反應(yīng)、成酯反應(yīng))理解:芳環(huán)上的取代反應(yīng)(鹵代、硝化、磺化、傅-克反應(yīng)、柯爾柏-施密特、瑞穆爾-梯曼反應(yīng))識記:與三氯化鐵的顯色反應(yīng)、氧化反應(yīng)識記:酚的制備(磺酸鹽堿熔法、鹵代苯的水解、異丙苯氧化法、重氮鹽的水解、格氏試劑硼酸酯法)(二)醌(一般)識記:醌的分類和命名識記:醌的制備識記:對苯醌的反應(yīng)(與氨的衍生物反應(yīng)、碳碳雙鍵的加成反應(yīng))第十一章羧酸和取代羧酸親核加成-消除反應(yīng)一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),認(rèn)識羧酸和取代羧酸的結(jié)構(gòu)并掌握其命名方法;
17、了解羧酸和取代羧酸的物理性質(zhì);理解結(jié)構(gòu)對酸性的影響,能分析比較酸性的大??;掌握羧基中羥基的取代反應(yīng)、-氫的反應(yīng)、脫羧反應(yīng)、二元酸的熱解反應(yīng)以及鹵代酸在稀堿溶液的反應(yīng)、羥基酸的脫水反應(yīng)等化學(xué)反應(yīng);掌握羧酸和取代羧酸的制備方法。二、計劃學(xué)時數(shù):2學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)羧酸和取代羧酸的分類和命名(次重點)識記:羧酸和取代羧酸的分類、命名(普通命名法、系統(tǒng)命名法)(二)結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)(一般)識記:羧酸的沸點理解:羧基的結(jié)構(gòu)特點(三)羧酸的化學(xué)反應(yīng)(重點)理解:羧酸的酸性及酸性比較識記:羧酸的成鹽反應(yīng)理解:羧基中羥基的取代反應(yīng)(生成酰鹵、生成酸酐、酯化反應(yīng)、生成酰胺)應(yīng)用:酯化反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理理解:羧酸
18、的還原反應(yīng)、-氫的反應(yīng)、脫羧反應(yīng)、二元酸的熱解反應(yīng)應(yīng)用:羧酸的制備(氧化法、腈水解法、格氏試劑的羧化、丙二酸酯合成法、通過羰基化合物的縮合反應(yīng)制備)(四)取代羧酸(次重點)識記:鹵代酸在稀堿溶液下發(fā)生的親核取代反應(yīng)識記:羥基酸的受熱脫水反應(yīng)及羥基酸的制備第十二章羧酸衍生物一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),認(rèn)識羧酸衍生物的結(jié)構(gòu)并掌握其命名方法;了解羧酸衍生物的物理性質(zhì);掌握羧酸衍生物的水解反應(yīng)、醇解反應(yīng)、胺解反應(yīng)、與金屬有機(jī)化合物的反應(yīng)、還原反應(yīng)、酰胺的特性反應(yīng);掌握油脂的定義和主要性質(zhì),掌握磷脂的定義和重要甘油磷脂的結(jié)構(gòu),了解鞘磷脂、蠟的結(jié)構(gòu)。二、計劃學(xué)時數(shù):2學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)羧酸衍生
19、物的結(jié)構(gòu)、命名(次重點)識記:羧酸衍生物的結(jié)構(gòu)通式、命名(二)羧酸衍生物的物理性質(zhì)(一般)識記:羧酸衍生物的沸點及水溶性(三)羧酸衍生物的化學(xué)反應(yīng)(重點)理解:親核取代反應(yīng)(水解反應(yīng)、醇解反應(yīng)、氨解反應(yīng))應(yīng)用:酯水解反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理理解:與金屬有機(jī)化合物的反應(yīng)(與格氏試劑反應(yīng)、與二烴基銅鋰反應(yīng))理解:還原反應(yīng)(氫化鋰鋁還原、其它還原)應(yīng)用:酯縮合反應(yīng)及反應(yīng)機(jī)理理解:酰胺的特性(酰胺的酸堿性、霍夫曼降解反應(yīng)、脫水反應(yīng))(四)碳酸及原酸衍生物(一般)理解:脲的主要化學(xué)性質(zhì)(五)油脂、磷脂和蠟(次重點)理解:油脂的結(jié)構(gòu)及化學(xué)反應(yīng)(皂化、加碘、酸?。┳R記:甘油磷脂(磷脂酸、腦磷脂、卵磷脂)的結(jié)構(gòu)第十三章
20、碳負(fù)離子的反應(yīng)一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),掌握碳負(fù)離子的產(chǎn)生,掌握羥醛縮合反應(yīng)、酯縮合反應(yīng)、達(dá)參反應(yīng)的特性反應(yīng);掌握羧酸衍生物的制備方法;掌握乙酰乙酸乙酯的酮式烯醇式互變異構(gòu)、酮式分解和酸式分解反應(yīng);掌握乙酰乙酸乙酯、丙二酸二乙酯在合成上的應(yīng)用。二、計劃學(xué)時數(shù):2學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)-氫的酸性和互變異構(gòu)(次重點)識記:-氫的酸性、乙酰乙酸乙酯的酮式-烯醇式互變異構(gòu)理解:烯醇式能穩(wěn)定形成的原因(二)縮合反應(yīng)(重點)理解:羥醛縮合反應(yīng)(柏琴反應(yīng)、克腦文格爾反應(yīng)、達(dá)參反應(yīng))及反應(yīng)機(jī)理理解:酯縮合反應(yīng)及反應(yīng)機(jī)理(三)-二碳基化合物的烷基化、?;霸诤铣芍械膽?yīng)用(次重點)識記:乙酰乙酸乙酯酮
21、式分解和酸式分解反應(yīng)式應(yīng)用:亞甲基上的烷基化、?;捌鋺?yīng)用應(yīng)用:丙二酸二乙酯在合成上的應(yīng)用(四)烯胺的烷基化和?;磻?yīng)(一般)識記:烯胺的烷基化和酰基化反應(yīng)第十四章有機(jī)含氮化合物一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),認(rèn)識有機(jī)含氮化合物的結(jié)構(gòu)并掌握其命名方法;了解有機(jī)含氮化合物的主要化學(xué)性質(zhì);認(rèn)識季銨堿等有機(jī)含氮化合物的堿性并能分析比較它們的堿性大??;掌握有機(jī)含氮化合物的烴基化、酰化、磺?;头辑h(huán)上的取代反應(yīng);掌握胺的制法;掌握重氮化合物和偶氮化合物的基本概念、重氮化反應(yīng)和偶合反應(yīng),重氮鹽的取代反應(yīng)在合成上的應(yīng)用。二、計劃學(xué)時數(shù):2學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)芳香硝基化合物(一般)識記:結(jié)構(gòu)識記:硝
22、基化合物的主要化學(xué)反應(yīng)(芳核上的親核取代反應(yīng)、硝基的還原反應(yīng))(二)胺類(重點)識記:胺類的分類和命名識記:胺類的結(jié)構(gòu)理解:胺的堿性及判斷各類胺堿性順序理解:胺的烴基化、?;突酋;磻?yīng)理解:胺的與亞硝酸反應(yīng)理解:胺的芳環(huán)上的取代(鹵代反應(yīng)、硝化反應(yīng)、磺化反應(yīng)、Friedel-Crafts)應(yīng)用:胺的制備(氨或胺烴基化、硝基化合物的還原、腈和酰胺的還原、還原氨化、霍夫曼降解、加布瑞爾合成法、曼尼希反應(yīng))(三)季銨鹽及季銨堿(次重點)識記:季銨鹽及季銨堿的命名、季銨堿的生成、霍夫曼消除反應(yīng)(四)重氮化合物和偶氮化合物(次重點)理解:芳香重氮鹽的化學(xué)反應(yīng)(被鹵素或腈基取代、被硝基取代、被羥基取代、
23、被氫原子取代、還原反應(yīng)、偶合反應(yīng))、重氮鹽的取代反應(yīng)在合成上的應(yīng)用第十五章雜環(huán)化合物一、教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),認(rèn)識雜環(huán)化合物的分類并掌握其命名方法;掌握吡啶、喹啉等六元雜環(huán)化合物的結(jié)構(gòu)特征、酸堿性及其化學(xué)反應(yīng);掌握呋喃、噻吩和吡咯的結(jié)構(gòu)特征、酸堿性及其化學(xué)反應(yīng),吲哚和嘌呤的互變異構(gòu)現(xiàn)象。二、計劃學(xué)時數(shù):2學(xué)時三、教學(xué)內(nèi)容:(一)分類和命名(次重點)識記:雜環(huán)化合物的分類識記:雜環(huán)化合物的命名(特定雜環(huán)的命名規(guī)則、無特定名稱的稠雜環(huán)母環(huán)的命名規(guī)則)(二)六元雜環(huán)化合物(重點)識記:吡啶的結(jié)構(gòu)、堿性理解:吡啶的化學(xué)反應(yīng)(氮原子上的反應(yīng)、親電取代反應(yīng)、親核取代反應(yīng)、氧化和還原反應(yīng))識記:喹啉和異喹啉的結(jié)構(gòu)、親電取代反應(yīng)、親核取代反應(yīng)、氧化和還原反應(yīng)(三)五元雜環(huán)化合物(重點)識記:呋喃、噻吩和吡咯結(jié)構(gòu)及酸堿性理解:呋喃、噻吩和吡咯的親電取代反應(yīng)、傅克-?;?/p>
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