《蝸牛的獎(jiǎng)杯》教學(xué)設(shè)計(jì)三

1、PAGE PAGE 4蝸牛的獎(jiǎng)杯教學(xué)設(shè)計(jì)三一、導(dǎo)入新課，揭示課題。1、今天，老師給大家請(qǐng)了以為朋友，不過，它的速度很慢，還在路上呢！我先讓大家才猜猜，它的名字叫做牛，不會(huì)拉犁頭，說它力氣小，背著房子走，是誰(shuí)（板書：蝸牛）2、（貼圖：現(xiàn)在的蝸牛）瞧，我們這位蝸牛朋友終于趕來了，真不簡(jiǎn)單??！仔細(xì)看看它，誰(shuí)向大家說說它的樣子。3、別看它現(xiàn)在這樣子，你相信嗎很久以前，它在飛行比賽中速度最快，還拿過冠軍獎(jiǎng)杯呢！4、不信，咱們?nèi)タ纯?。（板書：的?jiǎng)杯）跟老師一起寫課題。提醒獎(jiǎng)是生字，仔細(xì)看老師寫。5、讀課題：指名讀，齊讀6、質(zhì)疑：讀課題時(shí)，你在想什么相機(jī)畫7、讓我們一起到神奇的童話世界中尋找答案吧！二、初讀

2、課文1、自由讀。2、它的獎(jiǎng)杯在哪兒擦掉一個(gè)3、檢查字詞（1）自由讀逐行讀齊讀（2）去拼音，自由讀開火車讀集體抽讀（3）這里面有一個(gè)詞的意思和生怕很相近，能找到嗎4、再次讀讀課文（1）自由輕聲讀（2）分自然段讀我們分別請(qǐng)四位同學(xué)讀一讀，其他同學(xué)捧好書，仔細(xì)聽。5、學(xué)習(xí)第一自然段（1）體溫：剛才小朋友問，蝸牛這么慢，怎么得到飛行冠軍呢你知道嗎生回答，相機(jī)擦（2）（貼圖）瞧，多可愛啊！指名讀（3）齊讀6、學(xué)習(xí)第二自然段（1）小朋友真不簡(jiǎn)單，很快解決了兩個(gè)問題，還有個(gè)問題你們一定知道答案。蝸牛怎么得到冠軍獎(jiǎng)杯的呢（指著）（2）默讀第二自然段請(qǐng)大家默讀，看看你讀懂了什么（3）貼圖誰(shuí)能上來用貼圖把它們比賽的情況表現(xiàn)出來（4）評(píng)議提問：為什么蝸牛離他們這么遠(yuǎn)（5）請(qǐng)你把這段讀讀（6）蝸牛的對(duì)手就是這幾個(gè)嗎你怎么知道如果你也想來參加比賽，你想扮演什么（7）他的對(duì)手還有很多，但是他遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對(duì)手，真不愧飛行冠軍齊讀（8）如果你是這只蝸牛，你愿意接受采訪嗎請(qǐng)問小冠軍獲得了獎(jiǎng)杯，心情怎么樣今后有什么打算7、你們有自己不同的想法，而穩(wěn)重的蝸牛是怎么想的呢（指圖說）飛行冠軍怎么樣變成今天這副模樣呢下節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)。三、寫字1、指名讀字2、誰(shuí)已經(jīng)記住了獎(jiǎng)有什么高招，說給大家聽聽3、后面三