2022年江蘇省無錫市塔影中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（）ABCD2下列圖像能較好反映加熱高錳酸鉀時(shí)剩余固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系的是ABCD3冬季室內(nèi)燃煤取暖時(shí)，要注意通風(fēng)，以免造成人員中毒。這里的有毒氣體主要是指AO2BN2CCODCO24下列有關(guān)滅火方法錯(cuò)誤的是A家用

2、電器著火時(shí)，立即用水撲滅B撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶C炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋D圖書資料著火，用壓縮二氧化碳滅火5下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A水的密度是1.0g/cm3B碳酸易分解C食鹽易溶于水D二氧化碳無色無味6下列物質(zhì)屬于合金的是（ ）A金剛石B水銀C鐵D硬鋁72019年北京世園會主題為“綠色生活，美麗家園”。下列做法值得提倡的是（）A排放未達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水B露天焚燒樹葉、秸稈C選用一次性筷子、塑料袋D將垃圾分類并回收利用8草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)受熱分解的化學(xué)方程式為: 。通過如圖裝置吸收或驗(yàn)證該反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物，其說法錯(cuò)誤的是( )A中裝有氧化鈣固體，可

3、吸收氣體產(chǎn)物中的水蒸氣B中固體由黑色變紅色，可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳C中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有二氧化碳D中尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃，可防止尾氣造成污染9二氧化鉛（PbO2）是生產(chǎn)汽車蓄電池的電極材料，其中鉛元素的化合價(jià)是（）A+1B+2C+4D-410下列物質(zhì)屬于純凈物的是A海水B稀鹽酸C潔凈的空氣D冰水混合物11到2020年，洛陽城區(qū)垃圾分類覆蓋率要達(dá)到50%以上，下列對廢棄物的處理錯(cuò)誤的是A易拉罐屬于可回收類B菜葉、剩飯倒入“廚余”垃圾桶中C廢舊電池屬于有害垃圾D塑料餐盒、廢紙可以直接點(diǎn)燃處理或掩埋12下列化學(xué)方程式的書寫正確的是（）ABCD二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共

4、28分）13用下圖所示裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式是_。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到小氣球的變化是_。（3）實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫再次稱量，天平指針_（填細(xì)沙“向左偏”“向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”，下同），若擰松錐形瓶上的膠塞，指針將會_。14某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)。請回答下列問題。（1）寫出下列儀器的名稱:_；_；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若選用B裝置為發(fā)生裝置，使用時(shí)應(yīng)往長頸漏斗中倒入_（填物質(zhì)名稱），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_。若用G裝置來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從_（選填 “a”或“b”）進(jìn)入:如果選用C裝置為發(fā)生裝置，與B裝置相比

5、，其優(yōu)點(diǎn)是_。（3）現(xiàn)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_， 若要證明上述反應(yīng)的發(fā)生，需向甲中加入_（填試劑名稱）， 若要用乙裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）若用不加催化劑的方法制取純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（5）若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是_（ 填選項(xiàng)字母）。a 能與水反應(yīng) b 能與空氣中某一成分反應(yīng) c 密度與空氣接近 d 密度比空氣小15根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。（1）用A制氧氣的化學(xué)方程式為_，大試管口略朝下傾斜的目的是_。用D收集氧氣

6、的依據(jù)是_。（2）用B制取氧氣的化學(xué)方程式為_，該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制_。理由是_；用C收集氧氣驗(yàn)滿的方法是_。16請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填裝置編號），選用該裝置需要改進(jìn)的一點(diǎn)是_。（3）B和C連接可制取的一種氣體是_（填化學(xué)式），制取的化學(xué)方程式為_，使用儀器的優(yōu)點(diǎn)是_，選擇C裝置收集該氣體的原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17將14.0g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有110.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充

7、分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為123.6g。試計(jì)算：（1）生成氫氣的質(zhì)量_；（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量。18將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng))，充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g。試計(jì)算：(1)生成氫氣的質(zhì)量_。(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(精確到0.1%)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：河水A（加入明

8、礬）B（沉淀）C（過濾）D（加入漂白粉）凈水（1）能夠消毒、殺菌的步驟是_；（填序號）（2）該農(nóng)戶得到的凈水是_（填純凈物或混合物），（3）該農(nóng)戶得到的凈水是硬水還是軟水，只要加_就可以區(qū)別參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析，根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；【詳解】A、質(zhì)子數(shù)3=核外電子數(shù)2，為陽離子，故A不符合題意； B、質(zhì)子數(shù)11核外電子數(shù)10，為陰離子，故B不符合題意； C、質(zhì)子數(shù)16電子數(shù)18，為陰離子，故C不符合題意

9、； D、質(zhì)子數(shù)17=電子數(shù)17，為原子，故D符合題意；故答案為D。2、C【詳解】高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣。A、加熱分解后生成氧氣，剩余固體質(zhì)量減少，錯(cuò)誤； B、加熱分解后生成氧氣，剩余固體質(zhì)量減少，因?yàn)楣腆w還有錳酸鉀和二氧化錳，故不會減少到零，錯(cuò)誤； C、高錳酸鉀加熱分解生成氧氣，可見每反應(yīng)316份質(zhì)量的高錳酸鉀生成32份質(zhì)量的氧氣，剩余284份質(zhì)量的固體，故剩余固體的質(zhì)量大于生成氧氣的質(zhì)量，圖像正確； D、由答案C分析得剩余固體的質(zhì)量大于生成氧氣的質(zhì)量，圖像錯(cuò)誤；故選C。3、C【分析】【詳解】煤炭不充分燃燒會產(chǎn)生一種有毒性的氣體一氧化碳。故選C. 4、A【解析】試題分析：A

10、家用電器著火時(shí)，不能用水撲滅 ，防止觸電， B撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶，清除可燃物來滅火，炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋隔絕同空氣接觸， 圖書資料著火，用壓縮二氧化碳滅火，這樣不容易損壞圖書資料。故選A.考點(diǎn)：滅火的原理5、B【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、味道、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)電性、揮發(fā)性、吸附性等；化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、氧化性、酸性、堿性等?！驹斀狻緼. 水的密度是1.0g/cm3 ，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)； B. 碳酸易分解，是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的，是化學(xué)性質(zhì)；C. 食

11、鹽易溶于水，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)； D. 二氧化碳無色無味，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)。故選B。6、D【詳解】A、金剛石是碳元素組成的碳單質(zhì)，不屬于合金，不符合題意；B、水銀是汞的俗稱，是由同種元素組成的純凈物，屬于金屬單質(zhì)，不符合題意；C、鐵是由同種元素組成的純凈物，屬于金屬單質(zhì)，不符合題意；D、硬鋁是指鋁合金中以Cu為主要合金元素的(含2.2-4.9%Cu、0.2-1.8%Mg、0.3-0.9%Mn、少量的硅, 硬鋁其余是鋁)一類鋁合金，符合題意。故選D。7、D【解析】A、排放未達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水，會污染水體，不值得提倡，故A不正確；B、露天焚燒樹葉、秸稈

12、，會產(chǎn)生大量的煙塵等會污染空氣，不值得提倡，故B不正確；C、選用一次性筷子、塑料袋，會造成森林資源的破壞和白色污染，不值得提倡，故C不正確；D、將垃圾分類并回收利用，能節(jié)約資源，防止環(huán)境污染等，值得提倡，故D正確。故選D。8、C【詳解】A氧化鈣能與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，中裝有氧化鈣固體，可吸收氣體產(chǎn)物中的水蒸氣，故A正確；B中固體由黑色變紅色，即氧化銅和一氧化碳發(fā)生還原反應(yīng)生成銅，故B正確；C中澄清石灰水變渾濁無法確定是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳引起的還是原混合氣體中的二氧化碳引起的，故C錯(cuò)誤；D一氧化碳具有可燃性和毒性，中尾氣可點(diǎn)燃，可防止尾氣造成污染，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本

13、題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。9、C【分析】化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零?！驹斀狻慷趸U（PbO2）中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)鉛元素的化合價(jià)是x，故選C。10、D【詳解】A、海水中混有多種物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意；B、稀鹽酸中含有水、氯離子、氫離子；屬于混合物；故不符合題意；C、空氣含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；故不符合題意；D、冰水混合物是水的固態(tài)和液態(tài)的混合體，都是由水一種物質(zhì)組成，故屬于純凈物，故符合題意；故選D【點(diǎn)睛】混合物與純凈物的區(qū)別在于組成物質(zhì)種類的多少：由多種物質(zhì)組成

14、的物質(zhì)屬于混合物，只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物。11、D【解析】A、易拉罐中含有金屬材料，可以回收利用其中的金屬，易拉罐屬于可回收類，A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、菜葉、剩飯屬于不可回收垃圾、廚余垃圾，倒入“廚余”垃圾桶中，B選項(xiàng)正確，不符合題意；C、廢舊電池中含有重金屬，隨意丟棄會進(jìn)入土壤，造成土壤、水體污染，屬于有害垃圾，C選項(xiàng)正確，不符合題意；D、塑料餐盒、廢紙可以直接點(diǎn)燃會產(chǎn)生有害氣體，污染空氣，不能直接點(diǎn)燃，塑料餐盒不能在自然界中降解，不能掩埋處理，D選項(xiàng)對廢棄物的處理錯(cuò)誤，符合題意。故選D。12、D【詳解】A、鎂和氧氣點(diǎn)燃生成氧化鎂，化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵和氧氣點(diǎn)燃生

15、成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該化學(xué)方程式書寫完全正確。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、 先變鼓再變癟 不偏轉(zhuǎn) 向左偏 【詳解】（1）白磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷的化學(xué)方程式是：；（2）實(shí)驗(yàn)過程中，白磷燃燒產(chǎn)生大量的熱，裝置內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大，待燃燒結(jié)束后，熱量散失，裝置內(nèi)氧氣被消耗，壓強(qiáng)變小，觀察到小氣球的變化是：先變鼓再變癟；（3）該實(shí)驗(yàn)符合質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫再次

16、稱量，天平指針不偏轉(zhuǎn)，若擰松錐形瓶上的膠塞，會有空氣進(jìn)入，使左盤質(zhì)量變大，指針將會向左偏。14、酒精燈 集氣瓶 稀鹽酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 a 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 CO2+ H2O= H2CO3 紫色石蕊試液 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O AF或AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 bcd 【詳解】（1）酒精燈；集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若選用B裝置為發(fā)生裝置，使用時(shí)應(yīng)往長頸漏斗中倒入稀鹽酸，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方

17、程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。若用G裝置來收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣的大，應(yīng)從a進(jìn)入，如果選用C裝置為發(fā)生裝置，與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止：關(guān)閉彈簧夾，氣體增多壓強(qiáng)增大，試管內(nèi)液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應(yīng)停止；打開彈簧夾，氣體減少，壓強(qiáng)變小，漏斗內(nèi)液面下降，試管內(nèi)液面上升，當(dāng)固體與液體接觸時(shí)，反應(yīng)開始；（3）二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+ H2O= H2CO3， 若要證明上述反應(yīng)的發(fā)生，需向甲中加入紫色石蕊試液，試液變紅，說明有酸生成， 若要用乙裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，可利用二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)

18、生成碳酸鈣沉淀和和水，澄清石灰水變渾濁，證明生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O；（4）若用不加催化劑的方法制取純凈的氧氣，應(yīng)選擇高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、二氧化錳、錳酸鉀，選擇的發(fā)生裝置固固加熱型A，收集裝置可以是向上排空氣法裝置F或排水法D，組合是AF或AD，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（5）若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是能與空氣中某一成分反應(yīng)或 密度與空氣接近或密度比空氣小。因?yàn)橄蛏吓趴諝夥ㄒ髿怏w的密度比空氣的大，不與空氣中的成分反應(yīng)，向下排空氣法要求氣體的密度比空氣的

19、小，不與空氣中的成分反應(yīng)。故選bcd?！军c(diǎn)睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。15、 防止試管口的冷凝水倒流使熱的試管炸裂 氧氣不易溶于水 CO2（或H2） 反應(yīng)物均為固體與液體，無需加熱 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已滿 【解析】（1）裝置A屬于固-固加熱型，且試管口有一團(tuán)棉花，是加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，大試管口略朝下傾斜的目的地是：防止試管口的冷凝水倒流使熱的試管炸裂。用D收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水。故填：；防止試管口的冷凝水

20、倒流使熱的試管炸裂；氧氣不易溶于水；（2）裝置B適用于固-液常溫下制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，同時(shí)生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，因?yàn)槎叻磻?yīng)物均為固體與液體，無需加熱，所以選擇同一套裝置來制取；用C收集氧氣驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已滿。故填：；CO2（或H2）；反應(yīng)物均為固體與液體，無需加熱；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已滿?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、分液漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A 在試管口放一團(tuán)棉花 H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 操作簡便，隨用隨制，可控制反應(yīng)速率等 密度比空氣小且不與空氣中成分反應(yīng) 【解析】（1）據(jù)圖可知，儀器是長頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。該實(shí)驗(yàn)需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，選用該裝置需要改進(jìn)的一點(diǎn)是在