二年級(jí)部編語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15二年級(jí)部編語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 你能根據(jù)拼音把詞語寫正確嗎？png you xn k jing li hng shu chng g zh zh zi nn sn b sh w chng sh 2. 看拼音，寫漢字。yu y y sh gun y to ln zhng ln ln wn h n hi n n bin w zi fng w w dng y qi qi j qi ci 3. 看拼音，寫詞語。shn zi（_） mn zu（_） xin y（_） bi t（_） n qun（

2、_） sh n（_） tn k（_） zu hu（_）筆畫集訓(xùn)4. 我會(huì)寫,我會(huì)填。 1.消“消”的部首是_,除部首外還有_畫。2.壯“壯”字共_畫，筆順為_。3.沉“沉”字的音節(jié)是_，可以組詞為_。5. 我知道，按要求填空。1“蒙”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“覓”共_畫，第四畫是_，組詞_。3“荊”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。4“瑩”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“獻(xiàn)”共_畫，第九畫是_，組詞_。6. 我知道，也會(huì)填。1“佛”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。2“任”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“絨”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“律”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“便”

3、共_畫，第五畫是_，組詞_。形近字詞7. 字詞積累比一比再組詞。稱（_） 族（_） 底（_） 吵（_）秤（_） 旅（_） 低（_） 炒（_）8. 比一比，組成詞。江 旱 術(shù)杠 早 木球 擊 壯求 出 狀9. 我能認(rèn)一認(rèn)，再組詞。后（_） 低（_） 抱（_） 娃（_）候（_） 底（_） 跑（_） 掛（_）觀（_） 鄰（_） 洪（_） 銅（_）現(xiàn)（_） 領(lǐng)（_） 哄（_） 桐（_）連一連10. 誰和誰可以做朋友呢？連線陡峭的 頭發(fā) 扯著 田地烏黑的 山峰 違抗 院子秀麗的 枝葉 灌溉 嗓子茂密的 紅領(lǐng)巾 開滿 命令可愛的 風(fēng)光 放聲 生產(chǎn)鮮紅的 小狗 恢復(fù) 大笑11. 根據(jù)課文內(nèi)容連一連。坐井觀天

4、 事物之間是相互聯(lián)系的。寒號(hào)鳥 人外有人，天外有天，做人不能自以為是。我要的是葫蘆 做事要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶惰。12. 日積月累。讀一讀，連一連。挑著 頭巾 四面 一意 穿著 帽子 五顏 八方 戴著 水桶 十全 六色 包著 球衣 一心 十美 句子訓(xùn)練營13. 按要求寫句子。1例：彎彎的月亮像小船。_像_。2例：無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。（用加點(diǎn)的詞仿寫句子）_3例：姐姐一邊唱歌，一邊跳舞。（用加點(diǎn)的詞仿寫句子）_14. 按要求寫句子1連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）這是 禮物 美好 多么 的 啊_（2）親手 鄧小平 栽種 爺爺 柏樹 長大了 的 己經(jīng)_2仿寫句子。（1）鄧小平爺

5、爺把一棵綠油油的小柏樹栽好了。（改為“被”字句）_（2）銀杏葉像小扇子。（仿寫比喻句）_15. 我會(huì)照樣子寫句子。1當(dāng)一只小蟲子好不好？我的小伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好?！比ズ＿呌斡竞貌缓?？_說：“_。”2例：月亮一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時(shí)圓有時(shí)缺。_一陣子這樣，一陣子那樣，所以_。3例：這個(gè)故事沒有結(jié)局，卻有很多開頭，很多很多開頭。_沒有_，卻有_，_。4例：十個(gè)太陽像十個(gè)大火球，炙烤著大地。_像_，_。5例：沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。沒有_，就沒有_。16. 照樣子，用帶點(diǎn)的詞語寫句子。1例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。_已經(jīng)_。2例：平常我在池子里睡覺，在小溪

6、里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。_在_在_在_。 3我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。有時(shí)候有時(shí)候_17. 照樣子寫句子。1例：太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（注意加點(diǎn)詞語）王曉明_，_跑進(jìn)了教室。2例：那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。_好像_。3我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲。大象一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。4例：滿天的烏云壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。潔白的云朵飄向遠(yuǎn)方。_。閱讀理解18. 閱讀課文片段，回答問題。爸爸拿起畫，仔細(xì)地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點(diǎn)什么，不是很好嗎？”玲玲想了想，拿起筆，在

7、弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，()往往能變成()?！?寫出下列詞語的近義詞。往往（_） 仔細(xì)（_） 滿意（_）2將“在這兒畫點(diǎn)什么，不是很好嗎？”改寫成陳述句。_3將“好事”和“壞事”這一對(duì)反義詞恰當(dāng)?shù)奶钤谖亩沃械睦ㄌ?hào)里。4這句話的意思是（_）.事情弄糟了并不可怕，因?yàn)樗詈罂偸悄茏兂珊檬碌?。事情弄糟了并不可怕，重要的是我們肯?dòng)腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。19. 短文回答。聰明的小兔兩只小白兔抬著一個(gè)大西瓜，高高興興往家里走去。路過一條小河

8、，河水擋住了它們的去路。怎么辦呢？啊！有了！它們把西瓜切成兩半，吃掉瓜瓤（rang），然后把瓜皮推到河里。它們坐在瓜皮做的小船里，向?qū)Π讹w快地劃去。1短文共有（_）自然段。2第（_）自然段寫了兩只小兔過河遇到了困難。3它們想的辦法是：_4動(dòng)腦筋：小白兔除了以上的方法過河，還可以怎樣過河呢？_20. 閱讀短文，回答問題。 地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來了許多報(bào)名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio ）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（j）魚從水中伸出頭來說：“

9、我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（ yn q）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球荆╭iu yn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。”地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們?。　?文中說到的地球清潔工有_ 、_ 、_、_。2為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。_3你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈 _ _21. 品讀語段。于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果

10、第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒剩下。“你可真會(huì)分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！”“小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。”1從語段中找出下列詞語的反義詞。偏心（_） 高興（_）2狐貍是怎么分奶酪的呢？找出相關(guān)句子畫上“ ”。3你認(rèn)為這是一只怎樣的狐貍呢？在正確的說法后面打上“”。狡猾（ ） 善辯（ ） 善良（ ）4狐貍分得公平嗎？如果你是小熊，你會(huì)怎么做呢？_22. 同步閱讀小青蛙青蛙有兩只大眼睛，它們像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。它碧綠的身子上，有三條墨綠色

11、的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有力的后腿，分排在身體兩邊。青蛙是捕蟲高手。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時(shí)，把長長的舌頭從嘴里翻出來，一卷，一下子就把害蟲粘住，然后吃掉了。好神氣的“田間勇士”??！1在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（_）大眼睛 一（_）玻璃球 一（_）斑紋2在括號(hào)里填上表示顏色的詞語。（_）的身子 （_）的斑紋 （_）的大肚皮3文中描寫了青蛙的外形，先寫_，然后寫_，再寫_，最后寫_。4文中說的“田間勇士”指的是_。因?yàn)槭莀，所以叫它“田間勇士”?？磮D寫話23. 看圖寫話。圖中的小朋友們發(fā)生了什么事？他們會(huì)說什么？他們會(huì)怎么做

12、？（不會(huì)寫的字用拼音代替）_24. 寫話練習(xí)。提示：1.圖上畫的是什么時(shí)間？2.圖上畫的都有誰？3.他們?cè)谀模?. 他們干什么？5.他的心情怎樣？_25. 看圖寫話。圖中有誰？她們都干了些什么？看圖發(fā)揮想象寫一段話，把句子寫通順，讓別人看明白。不會(huì)寫的字可以寫拼音。_26. 快樂寫話。 提示：圖上有誰？他們之間發(fā)生了什么事？仔細(xì)觀察圖畫編個(gè)小故事寫下來。_27. 看圖寫話。在春天里孩子們多么快樂，仔細(xì)看圖，把你看到的和想到的寫下來。 _答案1、朋友辛苦將來洪水唱歌 折紙災(zāi)難散步食物城市2、由于 于是 關(guān)于 討論 爭(zhēng)論 論文 河岸 海岸 岸邊 屋子 房屋 屋頂 一切 切記 切菜3、扇子 慢走 相

13、遇 白兔 安全 樹根 痛苦 最后 4、1.氵七2.六3.chn沉沒5、mng 一 蒙古 八 尋覓 jng 一 荊棘 yng 丨 晶瑩 十三 丨 獻(xiàn)出6、f 丨 仿佛 六 左右 任務(wù) rng 纟 絨毛 l 一 紀(jì)律 九 方便 7、稱量 家族 底下 吵鬧 秤桿 旅店 低頭 炒飯8、江山 單杠 旱田 早上 武術(shù) 木工 皮球 請(qǐng)求 擊打 出來 壯大 形狀9、后面 低處 擁抱 娃娃 等候 水底 跑步 掛面 觀看 鄰居 洪水 銅鐵 現(xiàn)在 領(lǐng)導(dǎo) 哄騙 梧桐10、陡峭的 山峰 扯著 嗓子烏黑的 頭發(fā) 違抗 命令秀麗的 風(fēng)光 灌溉 田地茂密的 枝葉 開滿 院子可愛的 小狗 放聲 大笑鮮紅的 紅領(lǐng)巾 恢復(fù) 生產(chǎn)1

14、1、12、13、圓圓的太陽 紅燈籠 無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都要實(shí)事求是。 哥哥一邊吃飯，一邊看新聞。14、這是多么美好的禮物啊！ 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。 一棵綠油油的小柏樹被鄧小平爺爺栽好了。 樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。15、弟弟 當(dāng)然好，我就喜歡去海邊 小紅 看起來捉摸不透 這個(gè)動(dòng)畫片 結(jié)局 很多猜想 很多很多猜想 熟透的柿子 紅彤彤的燈籠 掛在枝頭 老師 我今天的好成績(jī)16、小河里的水 結(jié)冰了 小鳥 樹上唱歌 天上飛翔 山間跳舞 月亮有時(shí)候是圓圓的，有時(shí)候是彎彎的。17、高興極了 開開心心地 月亮 一把彎彎的鐮刀 甩甩鼻子 伸伸前腿 潔白的云朵，輕飄飄地飄向遠(yuǎn)方。

15、18、1 常常 認(rèn)真 滿足 2在這兒畫點(diǎn)什么，是很好的。3壞事；好事；419、14213它們把西瓜切成兩半，吃掉瓜瓤，然后把瓜皮推到河里。4他們可以求助小海龜，背他們過河。20、1 海鷗 鯽魚 烏鴉 蚯蚓 2他們?cè)诓煌念I(lǐng)域，為地球做清潔工作。13 認(rèn)認(rèn)真真 高高興興21、1 公平 生氣 2于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒剩下。3狡猾 善辯4狐貍分得不公平，他借分奶酪的機(jī)會(huì)，自己把奶酪全給吃光了。如果我是小熊，我一定會(huì)和伙伴相互謙讓，公平地分著吃奶酪。22、1 只 顆 條 2 碧綠 墨綠色 雪白 3

16、 眼睛 身子 肚皮 后腿 4 青蛙 青蛙是捕蟲高手23、示例：踢足球今天是星期天，天氣晴朗。小紅決定去公園逛一逛。小紅一踏進(jìn)公園。就看見前面有一大片草坪，就像鋪上了綠色的地毯。就在這時(shí)，小紅看到前面有三個(gè)小朋友在草坪上踢足球。小紅連忙跑過去說：你們不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的問：為什么呢？小紅嚴(yán)肅的說：小草也是有生命的，她可以美化我們的生活環(huán)境。小紅接著又說：因?yàn)橛辛司G樹，小草和鮮花。我們的生活才會(huì)更美麗。你們?cè)诓萜荷咸咔?。踩在小草的身上小草也?huì)哭的，而且是無聲的哭。所以你們不能在草坪上踢球。愛護(hù)草坪，人人有責(zé)。小朋友慚愧地低下了頭說：我們以后不會(huì)了。小紅聽了以后高興地笑了。24、示例：今天

17、早晨，媽媽早早地起了床。吃完飯后，媽媽拿起抹布，開始擦桌子。就在這時(shí)，小明看到了媽媽正在擦桌子，非常辛苦。她想：媽媽做家務(wù)真辛苦??！我要跟媽媽一起做家務(wù)，讓媽媽好好休息一下。小明拿起拖把，一邊仔仔細(xì)細(xì)地拖地，一邊對(duì)媽媽說：“媽媽，我來當(dāng)你的小助手，和你一起做家務(wù)，好不好？”媽媽聽了，欣慰地笑了，說：“孩子，你終于明白父母的辛苦了！”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小明真是孝敬父母的好孩子！”25、例文：夜深了，苗苗躺在床上聽媽媽講故事。媽媽給苗苗講了一個(gè)龜兔賽跑的故事：有一只兔子跑得很快，看不起烏龜。烏龜很不服氣，提議舉行比賽，終點(diǎn)就在山頂。比賽開始了，兔子一下子就跑遠(yuǎn)了，烏龜卻一步一步地爬。兔子跑到一半就停下來，覺得烏龜爬得這么慢，先睡一會(huì)兒，烏龜也趕不上我的，兔子躺下來睡了起來。等烏龜爬到兔子旁邊時(shí)，他想:“我才不會(huì)休息呢，我爬得慢，我要更努力?！碧栂律搅?，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)，可是兔子才剛剛睡醒。媽媽講完了故事，苗苗說：“我可不