北師大一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 13 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 13北師大一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫(huà)填空1. 請(qǐng)按要求填空。1“石”字的筆順是_，第2筆筆畫(huà)名稱(chēng)是_。2“林”字的筆順規(guī)則是_，（從左到右，從右到左）音節(jié)是_。3“問(wèn)”字共_畫(huà)，第二筆是_。4三個(gè)“木”能組成_字。2. 寫(xiě)出下列字的筆順，再填空。1.“上”的筆順：_，第二筆是_。2.“耳”的筆順：_，第三筆是_。3.“手”的筆順：_，第四筆是_。4.“禾”的筆順：_，第三筆是_。5.“火”的筆順：_，第二筆是_。6.“山”的筆順：_，第二筆是_。3. 寫(xiě)出下列漢字的筆順，再組詞。半：_（_）有：_（_

2、）問(wèn)：_（_）你：_（_）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)4. 讀拼音，寫(xiě)字詞。z j tng xu bi yn shng y sh hu mng tin tin ci h ho 5. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chn tin（_） yn wi（_） xn rn（_） jn（_）y er（_） rn ki（_） jn mn（_） p shn（_）6. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lng dn r qng lin x fi chng （_） （_） （_） （_）gng gng hi zi ch k l shu （_） （_） （_） （_）hu bn dun ch（_） （_） 判斷題7. 請(qǐng)你判斷對(duì)錯(cuò)。1古對(duì)今，圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春

3、暖對(duì)秋涼。 （_）2人之初，性本善，性相遠(yuǎn)，習(xí)相近。 （_）3竹籃子打水一場(chǎng)空。 （_）8. 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1“了”字的第二筆和“可”的第五筆相同，都是“”。（_）2“山”字共有三筆，第二筆是豎折。（_）3“兒”字的第二筆和“四”字的第四筆相同，都是豎彎。（_）4“昨、時(shí)、晚”這些日字旁的字意思和時(shí)間有關(guān)。（_）5“哥哥、姐姐、老師、奶奶”這組詞中不同類(lèi)的是“奶奶”。（_）9. 下面的說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。1“各”的第一筆是“一”。（_）2“覺(jué)”中一共有四個(gè)點(diǎn)。（_）3本文中“唉，要是不上學(xué)就好了。”因?yàn)椋骸拔摇贝_實(shí)不愛(ài)上學(xué)。（_）4課文主要寫(xiě)了四件事情：踩影子

4、、做夢(mèng)、跳房子、上課。（_）連詞成句10. 按要求寫(xiě)句子1連詞成句。（填序號(hào)）包的好吃外婆十分粽子_。2把句子補(bǔ)充完整。我能_。3例：我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？_，你高興嗎？11. 排一排，變成通順的句子。1.我們 北京 愛(ài) 天安門(mén)_2.同學(xué)們 數(shù) 河邊 在 鴨子_3.水牛 吃 河岸邊 在 小草 一頭_4.西紅柿 是 顏色 紅紅的 的_5.爺爺 跑步 早晨 每天 都會(huì) _12. 把下列字詞連成一句通順的話。（填序號(hào)）1放聲歌唱 圓圓的 小青蛙 呱呱地 蹲在 荷葉上_2一把 尾巴 松鼠的 降落傘 好像_3賞風(fēng)景 在重陽(yáng)節(jié)里 我們?nèi)?登高_(dá)4在森林里 啄木鳥(niǎo) 勤勞的 捉害蟲(chóng) 日夜忙著

5、_選詞填空13. 按課文內(nèi)容選詞填序號(hào)放聲 涼傘 搖籃 歌臺(tái) 一朵朵 亮晶晶小水珠說(shuō)：“荷葉是我的（_）?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著（_）的眼睛。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的（_）。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地（_）歌唱。小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的（_）?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起（_）很美很美的水花。14. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）時(shí)刻 立刻 帶領(lǐng) 帶動(dòng)1上課鈴響了，我們（_）走進(jìn)教室。2吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。3老師（_）大家去山上植樹(shù)。4她的發(fā)言（_）了大家，教室里立刻熱鬧起來(lái)。15. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)樗?既又 如果就只有才 只要就1小明的弟弟（_）聰明，（_）可愛(ài)。

6、2明天（_）下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（_）不開(kāi)了。3她（_）很傷心，（_）放聲痛哭了起來(lái)。4（_）懂禮貌，（_）能做一個(gè)好孩子。5（_）遵守交通規(guī)則，（_）能減少交通事故。16. 我能照樣子選擇合適的字填到括號(hào)里。 例：（跳）繩（_）足球 （_）故事（_）音樂(lè) （_）象棋（_）游戲 （_）排球17. 選擇正確的字填空。飛 爬 跑 游 走 叫1小魚(yú)在水里（_）。 2壁虎在墻上（_）。3馬兒在草地上（_）。 4燕子在天上（_）。5小朋友在路上（_）。 6知了在樹(shù)上（_）。閱讀理解18. 閱讀短文。胖乎乎的小手全家人都喜歡蘭蘭畫(huà)的這張畫(huà)。爸爸剛下班回來(lái)，拿起畫(huà)，看了又看，把畫(huà)貼在了墻上。蘭蘭不明白，問(wèn)：“我只是

7、畫(huà)了自己的小手?。∥矣心敲炊喈?huà)，您為什么只貼這一張呢？”爸爸說(shuō)：“這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呀！”媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)畫(huà)，笑著說(shuō)：“這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹哪！”姥姥從廚房出來(lái)，一眼就看見(jiàn)了畫(huà)上紅潤(rùn)潤(rùn)的小手，說(shuō)：“這胖乎乎的小手幫我撓過(guò)癢癢啊！”蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫(huà)。她高興地說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了。小手變成了大手。它會(huì)幫你們做更多的事情！”1這篇課文一共有（_）個(gè)小節(jié)。2“全家人都喜歡蘭蘭畫(huà)的這張畫(huà)?！边@張畫(huà)上畫(huà)的是（ ）A蘭蘭漂亮的家B蘭蘭胖乎乎的小手C蘭蘭一家人的全家福3爸爸、媽媽、姥姥為什么喜歡蘭蘭的“這張畫(huà)”？請(qǐng)選擇正確的答案并把答案前的字母填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。爸爸（_） 媽媽?zhuān)?/p>

8、_） 姥姥（_）A這張畫(huà)中“胖乎乎的小手”幫助她撓過(guò)癢癢。B這張畫(huà)中“胖乎乎的小手”幫助他拿過(guò)拖鞋。C這張畫(huà)中“胖乎乎的小手”幫助她洗過(guò)手絹。4你的“小手”幫助別人做過(guò)什么呢？請(qǐng)選三件事寫(xiě)下來(lái)。我的小手幫_。 我的小手幫_。 我的小手幫_。19. 讀短文，完成練習(xí)。 小花鴨鴨媽媽帶回一（藍(lán) 籃）小蝦，樂(lè)壞了饞嘴的小鴨們。小白鴨說(shuō)：“我要先吃，我最小?！毙『邙喺f(shuō)：“我要多吃，我最大。”小黃鴨說(shuō)：“誰(shuí)先搶到誰(shuí)先吃?！毙』喺f(shuō)：“等你們吃飽了，我（在 再）吃吧。”鴨媽媽說(shuō)：“小花真懂事，大家都得向他學(xué)習(xí)?！?在文中括號(hào)里選擇正確的漢字，打“”。2鴨媽媽一共（_）個(gè)孩子，最大的孩子是（_），最小的孩子

9、是（_），最懂事的孩子是（_）。3最懂事的小鴨子說(shuō)了什么？在文中，用“ ”畫(huà)出。20. 閱讀短文。我是雪人。冬天來(lái)了，我又出現(xiàn)了。小朋友們喜歡我，常常和我在一起玩。天氣很冷，小鳥(niǎo)飛到我這里來(lái)，站在我的頭上，對(duì)我說(shuō)：“朋友，你不覺(jué)得冷嗎？”我說(shuō)：“我不怕冷，只怕熱，太陽(yáng)一出來(lái)，我就會(huì)不見(jiàn)的?！?這篇短文_個(gè)自然段。2雪人是在什么時(shí)候出現(xiàn)的？雪人是在_出現(xiàn)的。3誰(shuí)常常和雪人在一起玩？_常常和雪人在一起玩。4小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在雪人的什么地方？小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在雪人的_。5找出雪人說(shuō)的話。_6“太陽(yáng)一出來(lái)，我就會(huì)不見(jiàn)的。”這里的“我”指的是_。7太陽(yáng)一出來(lái)，“我”會(huì)怎么樣？太陽(yáng)一出來(lái)，“我”會(huì)_。21. 讀短

10、文，完成練習(xí)。找汗（hn）小花貓看見(jiàn)人的身上會(huì)出汗，自己身上卻（qu）不會(huì)出汗，覺(jué)得很奇怪（ui）。它去問(wèn)老牛。老牛說(shuō)：“汗嘛（ma），在鼻子上！”小花貓摸（m）摸鼻子，沒(méi)汗。它又去問(wèn)小黃狗。小黃狗說(shuō)：“汗嘛，在舌頭上！”小花貓看不見(jiàn)自己的舌頭，就請(qǐng)小豬看。小豬說(shuō)：“我們的汗藏（cn）在腳掌（zhn）里！”1用“_”劃出小豬說(shuō)的話。2填一填。（把序號(hào)填在括號(hào)里）舌頭 腳掌 鼻子老牛的汗在（_）上，小黃狗的汗在（_）上，小豬的汗在（_）里。22. 讀短文，按要求答題?？蓯?ài)的白鴿 我家養(yǎng)了六只鴿子。它們長(zhǎng)著潔白的羽毛，圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，紅紅的爪子，走起路來(lái)很神氣。他們每天在天空練習(xí)飛翔，飛的

11、時(shí)候扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，張開(kāi)扇形的尾巴，非常美麗。他們落下來(lái)吃食的時(shí)候，總是咕咕地叫著自己的同伴。1短文有（_）個(gè)自然段，第一自然段有（_）話。2按原文填空。（_）的羽毛 （_）的眼睛 （_）的嘴巴 咕咕地（_）3從文中用“ ”畫(huà)出和“好看”意思相近的詞?？磮D寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話。同學(xué)們，仔細(xì)看看圖上畫(huà)的是什么時(shí)間？誰(shuí)？在什么地方？干什么？（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）_24. 看圖寫(xiě)話（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）圖中的小朋友在干什么？他是怎么做的？用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）_25. 看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察圖片，圖上畫(huà)的是什么地方？都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁?？心情怎么樣？?qǐng)把你看到的、想到的內(nèi)容，用

12、一段通順的活寫(xiě)下來(lái)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）_26. 看圖寫(xiě)話 提示：圖片中的小動(dòng)物們?cè)诟墒裁矗克麄兊纳袂榉謩e是怎樣的？發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)他們的故事。_27. 妙筆生花,看圖寫(xiě)話。請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫(huà)面,想一想:畫(huà)面上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)吧。_答案1、 撇 從左到右 ln 6 森 2、 3、 一半 有無(wú) 問(wèn)題 你們 4、自己同學(xué)白云上衣 時(shí)候明天天才和好5、春天 因?yàn)?行人 古今 魚(yú)兒 讓開(kāi) 進(jìn)門(mén) 爬山 6、冷淡 熱情 練習(xí) 非常 伙伴 公共 孩子 吃苦 拉手 短處 7、 8、 9、 10、 自己洗襪子 我和花兒一直守護(hù)著你 11、我們愛(ài)北京天安門(mén)。 同學(xué)們?cè)诤舆厰?shù)鴨子。 一頭水牛在河

13、岸邊吃小草。 西紅柿的顏色是紅紅的。 爺爺每天早晨都會(huì)跑步。12、 13、 14、 15、既 又 如果 就 因?yàn)?所以 只有 才 只有 才 16、踢 講 聽(tīng) 下 玩 打 17、游 爬 跑 飛 走 叫 18、162B3 B C A 4 媽媽說(shuō)捶過(guò)背呀 奶奶擇過(guò)菜 爸爸端過(guò)茶19、1籃 再2 4 小黑鴨 小白鴨 小花鴨 3小花鴨說(shuō)：“等你們吃飽了，我再吃吧?！?0、132冬天3小朋友們4頭上5我不怕冷，只怕熱，太陽(yáng)一出來(lái)，我就會(huì)不見(jiàn)的。6雪人7不見(jiàn)的21、1“我們的汗藏（cn）在腳掌（zhn）里！”2 22、1 3 2 2 潔白 圓圓 尖尖 叫著 3美麗23、范文：一天早上，太陽(yáng)出來(lái)了，小明來(lái)到公園里跑步。他跑得真認(rèn)真。24、小朋友坐在椅子上看自己喜愛(ài)的書(shū)。他看得很認(rèn)真，他被書(shū)中的故事吸引了。25、示例：星期天，小明、小紅和小剛一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。小明和小紅在玩滑滑梯，小剛在騎木馬，他們玩的很開(kāi)心。26、陽(yáng)光明媚的一天，聰明的小猴、胖呼呼的小豬和強(qiáng)壯的小熊。在寬大的森林