浙教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14浙教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語(yǔ)1. 我會(huì)拼，也會(huì)寫。l zhng z j xi y dng x tng xu sh bn ni yng xio nio 2. 我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。shu shu mo jn xio xn shu l yn mo ch zi ni yn bi y sho jin fn ch m ch yu jin 3. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。rn ci mng tin h ho tng xu b tng shng xu tin ci mng bai z j w de n de

2、bi tin y y shng y mng yu xio xu z w bi yn yu sh y tng d y mng zo yu d yu bi 筆畫填空4. 按要求填空。 “工”字共有（_）筆，第二筆是（_）?！昂汀笔牵╛）結(jié)構(gòu)的字，部首是（_）?！皬S”的音節(jié)是（_）。筆順（_）。5. 寫出下列字的筆順，再填空。春_，第四筆是_。過_，可以組詞為_ _。木_，最后一筆是_。6. 按要求填空。1.“蟲”字共有（_）畫，筆順是：_，第四筆是（_）。2.“田”字共有（_）畫，筆順是：_，第五筆是（_）。3.“山”字共有（_）畫，筆順是：_，第三筆是（_）。形近詞7. 比一比，組詞。今（_）

3、干（_） 己（_）令（_） 于（_） 已（_）辦（_） 中（_） 外（_）為（_） 沖（_） 處（_）8. 形近字，巧辨析。采（_） 亮（_） 邊（_） 直（_）彩（_） 高（_） 加（_） 真（_）9. 比一比，再組詞。辦（_） 拍（_） 池（_） 主（_）為（_） 怕（_） 地（_） 王（_）遠(yuǎn)（_） 樣（_） 午（_） 姐（_）送（_） 羊（_） 干（_） 妹（_）連一連10. 背一背， 連一連。朝霞不出門 大雨不久要來到有雨山戴帽 晚上下雨到天明早晨下雨當(dāng)日晴 晚霞行千里螞蟻搬家蛇過道 無雨半山腰11. 看圖，想一想，連一連。明 淚 竹 休12. 讀一讀，連一連。樹 wng 天氣 黃了

4、網(wǎng) sh 樹葉 涼了星 chun 草芽 圓圓船 hu 荷葉 尖尖會(huì) xng 星星 閃閃連詞成句13. 照樣子，寫句子。（1）我和哥哥一邊說話，一邊欣賞湖邊的風(fēng)景。_一邊_一邊_。（2）這里的景色非常美。_非常_。（3）小鳥在樹上睡覺。蝴蝶在花叢中_。14. 連詞成句。1、樹木 了 落葉 開始 _2、地球 吸引力 有 很大 的_3、在 蝴蝶 喜歡 飛舞 花叢中_4我家 花生 的 種了 菜園里 許多_15. 按要求完成句子練習(xí)。（1）讀句子，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)摹坝钟帧笔皆~語(yǔ)。 小猴子看到地里的玉米結(jié)得_。一根根_的柳條在隨風(fēng)飄舞。春天，地上長(zhǎng)出了很多_的小草。（2）讀句子，用下劃線詞寫句子。 例：

5、要是早一分鐘就好了。要是_。要是_。16. 我會(huì)按要求完成下面的題目。1我會(huì)補(bǔ)句子。（1）_，不知義。（2）鶯歌對(duì)燕舞，鳥語(yǔ)對(duì)_。2我會(huì)選。看著生活一天比一天好，爺爺開心地說（_）小蔥拌豆腐一清二白。芝麻開花節(jié)節(jié)高。3我會(huì)寫句子。下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥跑到操場(chǎng)上。他們有的_，有的_，有的_，有的_。17. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1小白兔 身子 直起 腰 伸了伸 _2天安門 雄偉 北京 的 多么 _3只好 小猴子 空著手 回家 _閱讀理解18. 課內(nèi)閱讀。 我多想去看看（節(jié)選） 媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽

6、說，我多想去看看，我多想去看看！1選擇合適的詞語(yǔ)填空，只填序號(hào)。 遙遠(yuǎn) 彎彎 雄偉 _的天安門 _的北京城 _的小路2我想去北京看什么？用“_”在文中畫出。19. 讀一讀，回答問題。 會(huì)跑的陽(yáng)光星期六，我本來想睡個(gè)懶覺?？墒?，一大早，媽媽就喊：“太陽(yáng)開始跑步啦！”我一看，陽(yáng)光照在我房間的窗戶上。我趕緊起床，抓緊時(shí)間練琴。中午，太陽(yáng)的影子從墻上跑到了地上。陽(yáng)光跑得真快呀！下午，我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光跑出了我的房間。一天又快過去了。1看圖，猜猜下列生字的讀音。 窗戶_ 練琴 _ 跑步_2短文一共有_個(gè)自然段，第三自然段一共有_句話。3早晨，太陽(yáng)在_；中午，它的影子在_；下午，它跑出了_。 地上 “

7、我”的房間 “我”房間的窗戶上4時(shí)間過得真快，我們要珍惜時(shí)間，這讓我想起了一句名言（ ）A種瓜得瓜，種豆得豆。B一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。C千里之行，始于足下。20. 閱讀大挑戰(zhàn)。兩只羊有一天，一只白羊從南面上了獨(dú)（d）木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)（d）木橋。它們同時(shí)來到橋中間，白羊說：“你退（tu）回去，讓（rn）我先（xin）過橋！”黑羊說：“你退（tu）回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯（kn）讓誰，就打了起來。不一會(huì)兒，只聽到河里“撲（p）通（tn）”“撲（p）通（tn）”的響（xin）聲，原（yun）來它們都（du）掉（dio）河里去了。1這篇短文共有_個(gè)自然段，第一自然段共有_句

8、話。2在短文中找出一對(duì)反義詞，填空。（_）對(duì)（_）3“橋”字用音序查字法，先查音序_再查音節(jié)_。4選一選，填序號(hào)。他們?yōu)槭裁炊嫉艉永锶チ四兀浚?）A獨(dú)木橋太滑（hu）了。B他們你不讓我，我不讓你。21. 讀拔蘿卜回答問題。老公公種了個(gè)蘿卜，他對(duì)蘿卜說：“長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，蘿卜啊，長(zhǎng)得甜吶！長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，蘿卜啊，長(zhǎng)得大啊！”蘿卜越長(zhǎng)越大，大得不得了。老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動(dòng)。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快來幫忙拔蘿卜！”“唉！來了，來了?！崩掀牌爬瞎?，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛?，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快來幫忙拔蘿卜

9、！”“唉！來了，來了?！毙」媚锢掀牌?，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛眩藛选卑窝桨?，還是拔不動(dòng)。小姑娘喊?！靶」穬海」穬?，快來幫忙拔蘿卜！”“汪汪汪！來了，來了。”小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛?，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小狗兒喊：“小花貓，小花貓，快來幫忙拔蘿卜！”“喵喵喵！來了，來了?！毙』ㄘ埨」穬?，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛?，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小花貓喊：“小耗子，小耗子，快來幫忙拔蘿卜！”“吱吱吱！來了，來了。”小耗子拉

10、著小花貓，小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛?，嗨喲”拔呀拔，大蘿卜有點(diǎn)動(dòng)了，再用力地拔呀拔，大蘿卜拔出來啦！他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。1我認(rèn)為在大家的幫助下，老公公的蘿卜（ ）A拔出來了B還是拔不動(dòng)2讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理（ ）A老公公喜歡他的蘿卜B只要我們團(tuán)結(jié)一心，無論多么困難的事都能完成。22. 閱讀理解。動(dòng)物的弱點(diǎn)老虎是百獸之王，但它害怕小鳥的糞便，只要沾上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉。狼非常兇猛，但它害怕火和紅色，更怕腰部挨打。熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中，只要猛擊熊的鼻子，它就會(huì)動(dòng)不了。鱷

11、魚十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。不管什么動(dòng)物，都有它的弱點(diǎn)，即使是兇猛的動(dòng)物，也不例外。1短文共有_個(gè)自然段。2文中講到哪些動(dòng)物？用“_”畫出。3根據(jù)課文內(nèi)容選一選。( ) A只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)。B動(dòng)物都有弱點(diǎn)?？磮D寫話23. 看圖寫話。提示：想一想，圖上畫的都有誰？他們要去干什么？圖中有哪些景物？_24. 看圖寫話。提示：小兔想出了怎樣的好辦法，輕輕松松地將南瓜運(yùn)回家了呢？想一想，用幾句話寫一寫。 _25. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，想一想，這是在什么地方？發(fā)生了什么事情？用幾句簡(jiǎn)單的話把故事寫下來。（好詞推薦）下雨蘑菇雨傘辦法回家_26. 看圖寫話

12、要求：仔細(xì)看圖，展開想象，寫一段話。_27. 寫話大舞（w）臺(tái)。 提示：看看圖上都有誰，在干什么？小白兔為什么哭呢？你能幫幫她嗎？_答案1、立正 自己 下雨 東西 同學(xué) 書本 牛羊 小鳥2、水手 毛巾 小心 手力 羊毛 尺子 牛羊 白牙 少見 風(fēng)車 米尺 又見3、人才 明天 和好 同學(xué) 不同 上學(xué) 天才 明白 自己 我的 你的 白天 雨衣 上衣 明月 小學(xué) 自我 白云 又是 一同 大衣 明早 又大又白4、3 豎 左右 禾 chng 橫、撇5、 撇 過去 過年 捺 6、6 5 3 7、今天； 干活； 自己； 命令； 終于； 已經(jīng)； 辦法； 中國(guó)； 外面； 成為； 沖動(dòng)； 到處；8、采蜜 亮光 河

13、邊 直尺 彩色 高山 加油 真美 9、辦法 拍手 水池 主人 因?yàn)?害怕 大地 王子 遠(yuǎn)方 樣子 上午 姐姐 送人 小羊 干活 妹妹 10、11、12、 13、爺爺 做著手工 給我講解 我這次考得 好 翩翩起舞。14、樹木開始落葉了。 地球有很大的吸引力。 蝴蝶喜歡在花叢中飛舞。 我家菜園里種了許多的花生。15、又大又多 又細(xì)又長(zhǎng) 又嫩又綠 能去北京看一看就好了 我也能學(xué)會(huì)滑冰就好了16、人不學(xué) 花香 跑步 跳繩 踢毽子 丟沙包17、小白兔直起身子伸了伸腰。 北京天安門多么的雄偉。 小猴子只好空著手回家。18、1 2遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀19、1 chung

14、 qn po 2 3 3 3 4B20、1 2 3 2 南 北 3 Q qio 4B21、1A2B22、152老虎 狼 熊 鱷魚323、今天，老師帶著我們到公園郊游。天氣晴朗，不時(shí)有幾朵白云飄過。老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)公園里的花草樹木，我們玩得很開心！24、星期天早晨，兔媽媽叫小白兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來到菜園。突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運(yùn)回家，“怎么運(yùn)走呢？”小兔苦惱地想著。 正在這時(shí)，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動(dòng)“有辦法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會(huì)兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？” 小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。25、示例：星期天的上午，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏云密布，響起了隆隆的雷聲，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔眼前一亮看到了一朵大蘑菇。聰明的小白兔采下蘑菇撐在頭上當(dāng)雨傘，高高興興地回家了。26、示例：放學(xué)了，“轟隆隆”，天空響起了一陣?yán)茁?，“嘩嘩嘩”，大雨下了起來。丁丁站在校門口，看著天上下個(gè)不停的大雨，焦急萬分，自