高中攀爬的姿態(tài)記敘文800字

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁高中攀爬的姿勢記敘文800字 記敘文在句式的選用上，為了不使文章顯得單調(diào)乏味，使語言富有文采，還應當做到整散結(jié)合、繁簡結(jié)合、文 白結(jié)合、長短結(jié)合、雅俗共賞。今日我在這給大家整理了一些高中攀爬的姿勢記敘文800字，我們一起來看看吧! 高中攀爬的姿勢記敘文800字1 鳥翼系上了黃金，就永久不能飛行天際，黃金與自由相比，不過是一個秀麗的枷鎖，而自由那么是擁有永久顏色的花朵，相比之下，自由更加貴重。這是全部人的共識。熊貓對譽為國寶，我們不過是給了它一個豪華的牢籠，它攀爬的姿勢，傳遞著對自由的召喚和渴求。 那次，在電視上看紀錄片。有一個鏡頭，至今仍難以遺忘，就是

2、熊貓寶寶渴望爬出柵欄的姿勢。電視上的熊貓寶寶格外頑皮，它們被關在一個小小的柵欄里?？伤鼈兒孟裉焐陀幸还刹活櫸＜蓖皼_的決心。每當工作人員離開了它們的視野，它們就一個勁兒地爬出柵欄。 柵欄對于它們來說，實在是太高了。它們先是各爬自的，可都是以失敗告終。過了一會兒，它們好像最終明白了這樣是無法逃脫的。于是，它們開頭實施新的打算。首先，兩只熊貓寶寶先后躺下，我看了不明緣由。接著，一只熊貓寶寶一腳踩在其中一只躺在地上的熊貓的肚皮上。我恍然大悟，原來是“熊貓肉墊!只見被踩的那個小家伙疼得差點一躍而起。踩在別人肚子上的小家伙由于身體高了不少，于是用力一躍，身子就在柵欄上了。 它可有期望獲得自由了，可它的

3、薄命同伴可就遭了殃。但令我驚異的是，肚皮被人當跳板的小家伙竟一聲不吭，反而站起來要關懷柵欄上的小家伙翻過去。就在它們快要成功時，工作人員從門后走了進來，伸出手輕輕地把那一位下半身已自由的小家伙抱回了柵欄里，逃命行動以失敗而告終。 可那幾個小家伙卻好像格外堅韌。等到工作人員一轉(zhuǎn)身，它們又開頭以笨拙的姿勢攀爬起來。它們有好幾次都快成功了，可照舊免不了又回柵欄里的命運。即便如此，它們從未放棄，不依不撓地要逃出柵欄，沖向自由。它們的這些舉動，真是使我啼笑皆非。 這幾個活潑的小家伙，卻用它們笨拙的攀爬姿勢，向我們呈現(xiàn)出了一種堅韌、聰慧、堅韌、團結(jié)、互幫互助，不愿被命運所束縛，渴望自由，渴望飛行的姿勢。

4、是的，一個人最美的時候，是自由自由的時候。一生中最好的日子，是無拘無束的日子，熊貓的行動使我深思，莫非比它們聰慧得多的我們，不能也擁有這種不屈服，堅忍不拔的攀爬的姿勢，去追求我們靈魂的自由嗎? 高中攀爬的姿勢記敘文800字2 攀爬是往上爬，是有著目標的爬，不能放棄，也不能停留，后退將會掉入深淵。人的一生永久在攀爬，但為誰攀爬到頂峰，是自己的選擇。 我沒爬過真真實切的山，不知道有多累，只在電視上看著他們額頭冒出的細細汗珠，雙手緊緊抓住的石頭和無處可放的雙腳，更恐驚的是那深測無底的懸崖。攀爬需要士氣，需要信念，需要堅持，少了哪樣都是不行的。樣樣俱得，你才能夠抵達頂峰。 這對于我來說很難，我怎么會有

5、士氣抑制困難抵達這困難重重的頂峰呢?但如今我想說，我做到了，是真的做到了，是為自己也是為了別人。 等到我看到父親和母親日夜操勞而冒出的白發(fā)，我確定了，等到我看到班主任對我賜予厚望，盡全力教我，我確定了，等到我想到自己邊玩邊學習，還不努力時，我確定了。 家里有妹妹也有弟弟，我是老大，父母會把期望寄予在我身上，想讓我好好讀書，這是最好的方法。我不想回校，意味著離開家一段日子，所以我無時無刻不在想家。成果提不上去，看到父母日夜工作，只為賺多點錢供我們上學，白發(fā)突破頭皮一根根冒起來，它努力長大，被我眼尖覺察了。我鼻頭很酸，哽咽著，想到種種以后，內(nèi)心的雄獅叫囂著，它長大了。 我想像攀登者那樣體會登上頂峰

6、的喜悅，體會父母為我傲慢的感覺，所以我撿起無意掉下的士氣和信念，開啟我的攀登之旅。我開頭努力，不懂就問，錯了就改，一步步順著凸起的石頭爬上去，攀爬的過程中難免有困難，手會爬紅腫，拿藥就行，精力被耗盡，伴侶親人的鼓舞，內(nèi)心放棄的念頭，也被積攢起來的堅持壓住。我抓準位置，腳一踩，上去了一層。我攀爬的姿勢丑，但對于自身是最有效的，我找準方法，有著三樣法寶，很快到達頂峰。 攀爬時雖然狼狽，但你想，是為了別人，是為了自己，是有付出就有回報。無論怎樣都是最美的姿勢。前不久的疫情，白衣天使們臨危不懼，奮戰(zhàn)在疫情前線，他們?yōu)榱宋覀兣逝乐?，為了我們堅持著，堅韌的奮斗著，最終，他們以最美的姿勢迎接我們的祝愿。為了

7、自己攀爬，為了別人攀爬，都是給自己最好的，不必擔憂，不必可怕，你攀爬的姿勢永久是最美的。 高中攀爬的姿勢記敘文800字3 母愛，那是被多少人所稱頌的，同時，又是被多少人所無視的，可它卻又是宏大的。就像夏日沒了綠蔭會偏執(zhí)，秋天沒了落葉會孤獨，冬雪沒了陽光會孤獨。那么，母愛也是這樣的，靜靜的，而又以最美的攀爬姿勢，守護著千千萬萬的子女。 小時，母愛就是起初攀爬時般細致、留神。 母親彎著手臂，將這么一個弱小的生命捧在懷里，就好像捧住了一片天。這樣的母親就像微躬的雕像，長時間不動，只有嘴角微微漾起的一方微笑，眼神里閃過的細心、呵護與一絲絲的摸索。幼時的母愛，不就是我們初攀山時無盡的細心，摸索和憧憬嗎?

8、我想，是的。 恍過了幾個春秋，到了幼兒初長成時，母愛卻是攀上山腰時內(nèi)心的糾結(jié)、引導與絲絲的焦慮。 孩子已有七八歲了，母親帶她來到百貨商場。琳瑯滿目的商品即刻奪走了孩子的眼球，止不住的奇異心帶著她隨處奔跑，母親也只是跟在她后面，一臉慈祥地凝視著眼前眼冒金星的女兒。原來是想來買衣服的，可是卻拗不過女兒，來到了玩具區(qū)?！巴?女兒不住地發(fā)出贊美，母親只是望著標價嘆了口氣。 經(jīng)過幾番斟酌，母親終究還是給出了那個答案。“這里東西太貴了，我們省省錢，好嗎?女兒一臉無望，嘟著嘴，也只好妥協(xié)了。但她內(nèi)心卻有止不住的委屈，為什么別的小伙伴就有! 等數(shù)年過后，這個小女孩長大了，再回想往事，又有止不住的愧疚。她漸漸明

9、白：母親當時的犯難與糾結(jié)。等待經(jīng)受過了青春的挫折、磨練與感悟，隨著歲月的漸漸消沉，你才會明白，占有不愿定是擁有。那是母親教給她的，也是母親在兩難的狀況下做出的選擇。 那時，那時的母愛是焦灼與兩難的，那時也正處于攀登者在山腰憂豫、糾結(jié)的情態(tài)。 如今，這個女孩也長大了，正值初二的少年時期。她也深知，母愛還照舊困難地攀爬著，為了孩子的成功，她也情愿，盡管鬢間的白發(fā)一根根生起。 母愛不管處于哪個階段，它攀爬的姿勢都是最美的。那么，我愿這個肩負重望的小女孩能夠早日成功，攜帶著深深的母愛沖上頂峰，一同觀賞山頂上最秀麗的夕陽與在云間穿梭的山峰。 高中攀爬的姿勢記敘文800字4 攀爬，在畫家眼里是生氣勃勃、綠

10、意盎然的生命;攀爬，在音樂家眼里是不斷創(chuàng)新、追求自我的藝術(shù);攀爬，在國家眼里是開放包涵、和平共存的合作。 一切的一切，都是源于心中的那份執(zhí)著，那份想要變得更好的信念。而你，用你的姿勢，向我詮釋，什么是奮力攀爬，不顧一切。 一次鋼琴競賽的失利，女孩的心情跌到了谷底，自信念被徹底打碎，破鏡無法重圓。她把自己鎖在房間里，發(fā)呆、質(zhì)疑、哭泣、自責，她的天空籠蓋著厚厚的陰云，沒有陽光，徒留黑暗。就像她窗外的那棵爬山虎，春天新長出的嫩綠的芽兒，經(jīng)過一場暴雨的打擊，攔腰折斷。 消沉了一段時間，女孩深知自己不能再頹廢下去，單獨郁悶不能轉(zhuǎn)變事實，也不能轉(zhuǎn)變自己的命運。 她拿出樂譜，重新演繹這首曲子。她從每個小節(jié)開

11、頭練起，再到每一段，每一頁，再到整首。中間連接和過門的地方，她要練幾十遍，甚至上百遍，確保沒有瑕疵，確保完善。節(jié)拍器的聲音時時響起，指尖的跳動從未停頓，哪怕練到手指酸痛，不能動彈，肩酸背累，她也毫不在乎。 日復一日的訓練好像并沒有使她感到乏味和枯燥，她不厭其煩地彈奏著每一個章節(jié)，就像一只在爬樹的蝸牛，它會掉下來，但它總是耐煩地，從頭開頭，往上攀爬，直至后來，每當響起一樣的琴聲，鄰居都會不約而同地說：“哦，這歌兒我知道，就是那女孩彈的。那棵爬山虎又重新長出了嫩芽，透過石子的縫隙，順著樓房的墻壁，努力向上攀爬。 女孩上網(wǎng)掃瞄名家演奏，觀看他們的指法、心情和對節(jié)奏的把控，她開頭留意別人對這首曲子的評

12、價，她開頭認真靈和琴聲溝通，她開頭留意每一章節(jié)表達的不同內(nèi)涵，她開頭明白，這不僅僅只是單純地把一首曲子彈出來，而是富有情感地將它表達出來。 女孩最終找準了對的方向。當她再次演奏的時候，掌聲蓋過批判，贊揚蓋過否認。她最終像那棵爬山虎那樣，向上攀爬，綻放榮耀，在背后，留下自己曾經(jīng)攀爬過的痕跡。 女孩，你攀爬的姿勢不禁令人心疼。 但你要信任，只有攀爬過的險峰，才會被人熟知，只有攀爬過的人生，才會獲得贊揚。 你攀爬的姿勢，真的很美。 高中攀爬的姿勢記敘文800字5 早晨，窗外漸漸傳來大大小小的吵鬧聲，光明的天空喚醒了人間煙火氣。我那么已在燈光下寫著作業(yè)。 我趕忙在紙上算著物理題目，像是闖進了一個迷宮，

13、四處找不到出口，在路中間徘徊，無從下筆，我托著腦袋，想著想著，時間已在嘆息中過去，本子上還沒得到答案。 看著桌上盡是草稿，被我丟棄在角落，心里沉甸甸的，想放棄跳過的念頭涌上心間，卻又被我制止，來來往往。 這時候，弟弟在陽臺嬉鬧著，已寫完作業(yè)的他在鼓弄著，不時地發(fā)出打鬧聲。我搖搖頭，回過神來，連續(xù)對著眼下的作業(yè)埋頭寫著。 弟弟趕忙向我跑來，手中牽著一條絲線，我定睛一瞧，原來是一只金龜子，被頑皮的弟弟用線捆住了一條腿，裝在花盆里，正舍命掙扎著，一只翅膀已經(jīng)磨傷了。 我饒有愛好地看著這只不幸的“金龜子，而它正煽動著翅膀，使自己飛起來，可絲線卻將它扯回來，重重地摔在花盆里，啪的一聲驚動了我。 我和弟弟趴在桌上看著它，金龜子微微翕張著翅膀，一/次次鼓起翅膀，一次次摔倒。無奈之下，嘗試著爬出來，它一邊撕扯纏在腿上的絲線，一邊往盆口爬著，我不禁對它感到敬重，卻又悲觀地認為它即將奄奄一息。 我正預備離開，弟弟又一陣大聲地驚呼，我快速轉(zhuǎn)回過神，只見它最終擺脫那鎖住他自由的“枷鎖，卻已遍體鱗傷，我趕忙制止弟弟將他綁回，緊急地看著它。 它前腳往前，后腳用力蹬地，向上攀爬著，好幾次掉下來，又幸運地撐住了，離盆口越來越近那黑豆般的眼睛好像變