2022八年級物理上冊第二章聲音與環(huán)境2.3我們怎樣區(qū)分聲音續(xù)教案新版粵教滬版

1、 Page * MERGEFORMAT 32.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)）教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】1.知道什么是響度、什么是音色。2.能說出決定聲音響度的因素,了解響度的單位分貝。3.能說出決定聲音音色的因素。4.能在具體情境中區(qū)分聲音的音調(diào)、響度和音色?！具^程與方法】經(jīng)過實驗探究響度與振幅之間關(guān)系的過程,培養(yǎng)學(xué)生的實驗創(chuàng)新和動手操作能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀】1.通過“探究聲音的響度與振幅之間關(guān)系”的活動,讓學(xué)生養(yǎng)成善于觀察,樂于探索的習(xí)慣。2.通過合作與交流,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,以及初步的評估和聽取反饋意見的意識。教學(xué)重難點【教學(xué)重點】響度和音色是樂音的基本特征?！窘虒W(xué)難點】響度與音調(diào)的區(qū)別以及

2、怎樣用波形區(qū)分聲音的特征。課前準(zhǔn)備多媒體課件、鼓、示波器等。教學(xué)過程一、新課引入我們的喉部有兩片很薄的膜,叫做聲帶,每個人的聲帶、鼻腔、喉嚨的情況都不同，這樣,各自的聲音也就有了差異。就像每一個人的指紋都不相同那樣,每個人的聲音都有著自己的特色?，F(xiàn)代電子儀器可以把各種人的聲音描繪成“聲紋”儲存起來,利用這種聲紋就可以從很多人中識別出某個特定的人?！奥暭y”還是一種破案的依據(jù)呢！聲音除了有不同的音調(diào)外,還有哪些特性呢？從感性上認(rèn)識什么是響度：讓學(xué)生聽一段音樂，然后調(diào)節(jié)音量旋鈕，讓學(xué)生感受聲音強(qiáng)弱的變化。讓一位同學(xué)先輕聲說一句話，然后大聲地說同一句話等等。提出問題：這些聲音有沒有區(qū)別？二、新課教學(xué)(

3、一)聲音的強(qiáng)弱1響度：人耳感覺到的聲音的2探究響度跟哪些因素有關(guān)? 實驗一：敲鼓(鼓上撒有紙屑) 實驗記錄：輕敲： 重敲： 觀察后思考：前后兩次敲擊時鼓發(fā)出的聲音在響度上有什么區(qū)別？前后兩次敲擊時鼓面振動的幅度有什么區(qū)別？聲音的響度與聲源振幅有怎樣的關(guān)系? 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，知道響度的含義、意義。我們通常說聲音的強(qiáng)弱不同、大小不同，用物理語言來說，就是響度不同。實驗二：用手輕按自己喉部的兩側(cè)，張開嘴小聲喊“啊”，再大聲喊。讓學(xué)生比較兩種情況下手的感覺。讓學(xué)生交流討論，然后讓學(xué)生說出自己的結(jié)論，教師注意引導(dǎo)糾正。 實驗記錄：小聲喊：聲帶振動幅度 大聲喊：聲帶振動幅度物體振動時，偏離原來位置的最大

4、距離叫振幅，通過上面的活動可以得出結(jié)論：聲音的響度跟有關(guān)。3人耳聽到聲音的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)? 請猜一猜：；。 怎樣驗證猜想：用波形比較振幅用示波器將同一音叉發(fā)出的響度不同的聲音顯示出來，加以分析比較。4響度又稱音量或聲量，是人耳對聲音感覺的強(qiáng)弱。在聲學(xué)上人們通常用分貝作為單位來計算聲音的強(qiáng)弱，其符號是dB，分貝數(shù)越大，表示聲音越強(qiáng)。讓學(xué)生閱讀課文，了解常見聲音的分貝。晨鳥鳴 dB；人輕聲對話是 dB；原子彈爆炸是 dB。一般人的理想聲音環(huán)境是（ ）A.喜歡在一個無聲的世界里 B.喜歡在3040dB的安靜環(huán)境里C.喜歡在8090dB的熱鬧環(huán)境里 D.就是100dB以上的環(huán)境也不在乎（二）聲音的

5、品質(zhì)頻率的高低決定聲音的音調(diào)，但是不同的物體發(fā)出的聲音，即便音調(diào)和響度都相同，我們還是能夠分辨它們。這表明在聲音的特征中還有一個因素是十分重要的，它就是音色。1.播放分別用小提琴和二胡演奏的二泉映月，讓學(xué)生分辨出哪一段是用小提琴演奏的，哪一段是用二胡演奏的。2.聲音的品質(zhì)叫做，又叫。3.音色是由發(fā)聲體的、以及等因素決定的。4.樂音使人感到，有利身心。響度、音調(diào)、音色是樂音的三個特性叫做樂音的，我們正是根據(jù)這些特性才能不同聲音的。思考題：1.“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)來判斷說話者。2.找一把口琴，再找一只笛子，分別用嘴吹出C調(diào)“do”，你能聽到它們的相同，但卻不同。3.電子琴能模仿各種樂器發(fā)出的聲音，在技術(shù)上要解決的關(guān)鍵是能模仿各種樂器發(fā)出聲音的 （ ） A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.音色和音調(diào)小結(jié)1.聲音的三要素：音調(diào)、響度、音色。2.響度與振幅、距離的關(guān)系。板書設(shè)計第三節(jié)我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))一、聲音的強(qiáng)弱響度影響響度大小的因素eq bl