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文檔簡介

1、 化學式與化合價（第一課時） 【教學目的】1、知道化學式是由元素符號和右下角的數(shù)字組成，它表示純凈物2、能說出化學式的含義重點：化學式的含義難點： 化學式含義的正確表述教學方法：練習、作圖法、討論教學過程教師活動學生活動設計意圖【引入】設問：元素符號可以表示什么意思？寫出下列各元素的符號或名稱：Ca 氧 硫 Fe6H我們已經(jīng)知道元素可以用元素符號來表示。那么，物質用什么符號表示呢？化學式。設問：你寫過哪些化學式？設問：什么叫化學式？用元素符號和右下角的數(shù)字表示物質的組成。練習：寫出下列物質的化學式高錳酸鉀 氧化鎂 氯化鉀 水下面我們就來學習有關化學式的知識。示：某元素或一個某原子一位 HYPE

2、RLINK http:/ t _blank 學生在黑板上寫，其他 HYPERLINK http:/ t _blank 學生在筆記本上寫復習引入用已有的知識和經(jīng)驗引入，讓學生感到學習內(nèi)容難度不大化學式和元素符號一樣，是國際通用的，為學習和間就化學帶來了方便。板書：用元素符號表示物質組成的式子叫作化學式。如水的化學是為H2O，氧氣的化學是為O2，二氧化硫的化學式為SO2 化學式的含義：以水為例：化學式可以表示一種物質，如H2O可以表示水這種物質化學式可以表示該物質的一種分子，如H2O還可以表示1個水分子化學式可以表示該物質由哪幾種元素組成如H2O表示水中含有氫氧兩種元素化學式可以表示該物質的一個分

3、子有哪幾種原子構成如H2O表示一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構成。學生預習后回答：用元素符號和右下角的數(shù)字表示物質的組成。學生練習，感受化學式是由元素符號與右下角的數(shù)字來表示物質的組成。學生閱讀課本79頁內(nèi)容，回答化學式的概念學習閱讀P83圖讀出知道學習這部分內(nèi)容的意義以示范引導學生學會表述。練習 ：口述：SO2的含義P2O5 CO2 練習2：口述：H2O2 8ClO2討論：P83 （2分鐘）作業(yè)：評估P42點對點訓練1-5全班一起練習個別提問記錄正確答案了解學習情況，及時輔導反思：1、化學式的宏觀含義學生比較易理解，但微觀含義是靠在學習中不斷重復才能清楚理解。在初學時，學生往往只是死記硬背，并非真的理解，但也有部分領悟力較強的學生是能清楚化學式的含義的，所以教學中不能被個別優(yōu)秀生的表現(xiàn)而過快個別練習，否則易讓學生有挫敗感。2、學生對化學式前面的數(shù)字與右下角的數(shù)

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