下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、體 育 課 教 案授課班級(jí):五年級(jí)一班 授課教師:張健偉教材內(nèi)容籃球場(chǎng)地器材籃球 錄音機(jī) 標(biāo)志筒教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)球時(shí)前臂伸屈按壓籃球,不是拍球。教學(xué)目的1、使學(xué)生初步掌握原地單手運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作,熟悉球性。2、發(fā)展學(xué)生上肢力量、協(xié)調(diào)性、靈敏等身體素質(zhì)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣及積極思考與探究的欲望。培養(yǎng)合作意識(shí)課的部分教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求練習(xí)次數(shù)練習(xí)強(qiáng)度練習(xí)時(shí)間開始部分一、課常規(guī)1、集合整隊(duì)2、師生問好3、清點(diǎn)人數(shù)4、宣布本課任務(wù)組織:五列橫隊(duì)站立教法:教師講解要求:站隊(duì)時(shí)快、靜、齊弱2分鐘準(zhǔn)備部分一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、情景導(dǎo)入,慢跑進(jìn)入練習(xí)場(chǎng)地2、仿生練習(xí)模仿動(dòng)物,如大象、鴨子、魚等組織:一路縱
2、隊(duì)圍圓進(jìn)行教法:教師領(lǐng)跑要求:精神飽滿組織:全班分四組圍成四個(gè)圓教法:教師引導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)要求:動(dòng)作自然大方強(qiáng)6分鐘基本部分一、用籃球唱歌教師引導(dǎo)學(xué)生原地有節(jié)奏的運(yùn)球。組織:同上述練習(xí)隊(duì)形教法:教師引導(dǎo)、示范學(xué)生練習(xí)要求:模仿教師的動(dòng)作,盡量有節(jié)奏的運(yùn)球較強(qiáng)5分鐘課的部分教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求練習(xí)次數(shù)練習(xí)強(qiáng)度練習(xí)時(shí)間基本部分二、原地單手運(yùn)球1、技術(shù)要領(lǐng)重心低、腿微屈體前傾、前臂伸按壓球、眼平視2、學(xué)生分組練習(xí)三、對(duì)唱山歌1、分組討論2、各組分別展示四、游戲滾球接力游戲規(guī)則:籃球放地上,一手從后向前推籃球,球不能離地、手不能離開籃球,繞過標(biāo)志桶后返回,與下一個(gè)同學(xué)交接,依此類推,最先完成的組獲
3、勝。組織:同上述練習(xí)隊(duì)形教法:教師講解、示范要求:認(rèn)真聽,注意觀察組織:分五組進(jìn)行(如下圖)教法:教師巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要求:注意動(dòng)作,不要做成拍球動(dòng)作組織:同上述練習(xí)隊(duì)形教法:教師組織、引導(dǎo)、參與其中要求:各組自主想12個(gè)簡(jiǎn)單節(jié)奏組織:分五組進(jìn)行(如下圖)教法:教師講解游戲規(guī)則,組織進(jìn)行游戲要求:遵守規(guī)則,互相合作注意安全1組強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)8分鐘10分鐘5分鐘課的部分教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求練習(xí)次數(shù)練習(xí)強(qiáng)度練習(xí)時(shí)間結(jié)束部分一、放松練習(xí)1、茉莉花開二、教師小結(jié)三、收還器材,下課組織:各組手拉手圍圓教法:教師指導(dǎo)、領(lǐng)做要求:心情愉快,輕松自然組織:分五組站立教法:教師講解要求:安靜、整齊弱弱3分鐘1分鐘生理負(fù)荷預(yù)計(jì) 240 200 160 120 80 40 0 5 1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 帶貨主播試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(6篇)
- 初級(jí)焊工安全知識(shí)培訓(xùn)
- 連續(xù)性血液凈化治療腎衰竭合并重癥心力衰竭的價(jià)值
- 智研咨詢-中國(guó)數(shù)字生活行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)業(yè)鏈全景、需求規(guī)模預(yù)測(cè)報(bào)告
- 車載SINS-GNSS緊組合導(dǎo)航系統(tǒng)研究
- 基于混合樣本的對(duì)抗對(duì)比域適應(yīng)算法及理論
- 產(chǎn)前檢查科護(hù)士的工作概覽
- 打造專業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)計(jì)劃
- 二零二五年度商業(yè)綜合體物業(yè)施工安全管理合同范本3篇
- 2025版物流運(yùn)輸車隊(duì)與保險(xiǎn)企業(yè)合作合同3篇
- 完整版秸稈炭化成型綜合利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025中國(guó)海油春季校園招聘1900人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 膽汁淤積性肝硬化護(hù)理
- 油氣行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)-洞察分析
- 《數(shù)據(jù)采集技術(shù)》課件-Scrapy 框架的基本操作
- (2024)河南省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 醫(yī)療保險(xiǎn)結(jié)算與審核制度
- 中央空調(diào)售后服務(wù)普及培訓(xùn)螺桿機(jī)篇
- 中國(guó)航天知識(shí)
- 第8課紅樓春趣同步練習(xí)(含答案)
- 小學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論