詩歌閱讀-2018-2020保定八年級(jí)下學(xué)期語文期末匯編_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、詩歌閱讀2018-2020保定八下語文期末匯編閱讀下面這首古詩,回答下列各題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。(1) 本詩選自我國(guó)哪一部詩歌總集?請(qǐng)解釋這首詩中畫線的句子。(2) 下列對(duì)這首詩的理解分析,不正確的一項(xiàng)是A關(guān)雎是一首非常美好的愛情詩,詩中所表達(dá)的是一種誠(chéng)摯、熱烈、健康的美好情感。B“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”形象生動(dòng)地反映了主人公的思念之深。C“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”描寫了主人公夢(mèng)想成真的歡樂情景。D全詩以灘頭水畔的

2、一對(duì)雎鳩鳥的叫聲起興,然后寫出主人公的一片情思。古詩鑒賞。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。(1) “初唐四杰”,是指王勃、 、駱賓王、 。(2) 下列對(duì)詩詞鑒賞不正確的一項(xiàng)是A這是一首送別詩。“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津”寫出了送行的地點(diǎn)和友人要赴任的地方。寫景氣勢(shì)宏偉,寓不必傷別之意。B“與君離別意,同是宦游人?!睂憣?duì)友人的安慰:彼此處境相同,感情一致。一股悲傷之情油然而生。C“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!比湟粧唠x情別緒,把纏綿的兒女之情一筆撇開,代之以豁達(dá)錠觀的感情,表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負(fù),給人以莫大的鼓舞

3、和安慰。D“無為在歧路,兒女共沾巾”,這兩句承上作結(jié):既非遠(yuǎn)別,又同為宦游,雖別而如此為鄰,別時(shí)則不應(yīng)有兒女之態(tài)。閱讀下面古詩,回答后面的問題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。(1) 下列對(duì)詩句理解分析不正確的一項(xiàng)是A“窈窕淑女,君子好逑”的意思是“那美麗賢淑的女子,許多美男子喜歡追求?!盉“參差荇菜,左右流之”兩句反復(fù)使用,增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感,也反映了古代民歌的特色。C“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以實(shí)際行動(dòng)來反映君子深深的思念之

4、情,十分生動(dòng)形象。D“寤寐求之”指醒來和睡著的時(shí)候都在苦苦思念君子。(2) 孔子說“關(guān)雎樂而不淫,哀而不傷”,結(jié)合本詩談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。閱讀下面古詩,回答后面的問題。蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。(1) 詩歌中的景物描寫為我們展示了一幅怎樣的畫面?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的詞語概括出來。(2) 這首詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3) 下列對(duì)詩歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是A本詩節(jié)選自詩經(jīng)秦風(fēng),

5、主要采用了“興”的表現(xiàn)手法。B“蒹葭蒼蒼,白露為霜”點(diǎn)明了故事發(fā)生的季節(jié)昰嚴(yán)寒的冬天,確定了全詩憂傷、哀婉的感情基調(diào)。C選文沒有直接抒情,而是通過路途的艱難、時(shí)間的漫長(zhǎng)間接地來表達(dá)詩人的內(nèi)心世界。D詩歌多采用重章疊句的形式,上下句或上下章基本相同,產(chǎn)生了回環(huán)往復(fù)的表達(dá)效果。閱讀下面這首古詩,回答下列兩小題。賣炭翁 賣炭翁,伐薪燒炭南山中,滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)?身上衣裳口中食,可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍,牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。 翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱救,回車叱牛牽向北,一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半

6、匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。(1) 請(qǐng)對(duì)這首詩中加線的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(2) 下面對(duì)這首詩內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A這首詩的體裁是樂府詩,作者是唐代詩人白居易。B詩歌通過描寫賣炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宮市”的掠奪本質(zhì)。C“牛困人饑日已高”七個(gè)字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個(gè)過程,形象地寫出了賣炭翁賣炭的艱難困苦:路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦。D“把”“稱”“叱”“牽”,幾個(gè)簡(jiǎn)潔有力的動(dòng)詞,形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。答案1. 【答案】(1) 詩經(jīng)。文靜美麗的女子,是男子的好配偶。(2) C【解析】(1) 本題考查詩歌常識(shí)及句子理解。關(guān)雎是中國(guó)古代第一部詩歌總集詩經(jīng)中的第一首

7、詩,詩經(jīng)在內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。詩中用“窈窕”“淑”來形容女子?!榜厚弧辈捏w態(tài)美好的樣子。窈,深邃,喻女子心靈美;窕,幽美,喻女子儀表美。淑,好,善良?!榜厚皇缗?,君子好逮?!币馑际牵何撵o美麗的女子,是男子的好配偶。(2) 本題考查詩歌內(nèi)容。ABD 都正確;C有誤,“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”,是寫青年寤寐求其實(shí)現(xiàn)的愿望,也是他想象結(jié)婚時(shí)的熱鬧情景。翻譯:關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩,相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子,是君子的好配偶。 參差不齊的荇菜,從左到右去撈它。那美麗賢淑的女子,醒來睡去都想追求她。 追求卻沒法得到,白天黑夜便總思念她。長(zhǎng)長(zhǎng)的思念喲,叫人翻來覆去難睡下。 參差不齊的荇菜,從左到右

8、去采它。那美麗賢淑的女子,奏起琴瑟來親近她。 參差不齊的荇菜,從左到右去拔它。那美麗賢淑的女子,敲起鐘鼓來取悅她。2. 【答案】(1) 楊炯;盧照鄰(2) B【解析】(1) 本題考查文學(xué)常識(shí),“初唐四杰”,是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。(2) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是詩詞內(nèi)容的理解。A、C、D正確。B“與君離別意,同是宦游人”,這兩句詩把兩人之間感情的共鳴寫了出來。這兩句的大意是:我和你都是離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游以求仕宦的人,你去蜀州,我留長(zhǎng)安,去和留雖有不同,但此刻的惜別之意卻是一樣的??!這兩句表現(xiàn)的感情很真摯,態(tài)度很誠(chéng)懇,一種體貼關(guān)注的語氣,從字里行間自然而然地流露出來,是很動(dòng)人的。故此 B 項(xiàng)有錯(cuò)誤,不是

9、悲傷之情。故選:B。譯文:巍巍長(zhǎng)安,雄踞三秦之地;渺渺四川,卻在迢迢遠(yuǎn)方。你我命運(yùn)何等相仿,奔波仕途,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。只要有知心朋友,四海之內(nèi)不覺遙遠(yuǎn)。即便在天涯海角,感覺就像近鄰一樣。岔道分手,實(shí)在不用兒女情長(zhǎng),淚灑衣裳。3. 【答案】(1) A(2) 關(guān)雎是一篇男女言情之作。所謂“樂而不淫”,即寫一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子的思念與追求的過程,美好、喜悅而不低俗;所謂“哀而不傷”,即寫出男子對(duì)女子求之不得的苦悶、焦慮,又寫出求之而得時(shí)的高興、熱鬧情景。(意思對(duì)即可)【解析】(1) 本題考查詩歌賞析正誤判斷。A. 有誤,“窈窕淑女,君子好逑”的意思是“美麗賢淑的女子,真是君子好配偶”,而不是“那美麗賢淑的女

10、子,許多美男子喜歡追求”;BCD. 正確。(2) 本題考查詩歌內(nèi)容的理解。關(guān)雎是一篇男女言情之作,男子夸她是個(gè)美麗又賢淑的好姑娘,是君子的好配偶,說自己曾經(jīng)想她想得害了相思病,必定很討女子的歡喜。然后在一片琴瑟鐘鼓之樂中,彼此的感情相互靠近,美滿的婚姻就從這里開了頭。從見關(guān)雎而思淑女,到結(jié)成琴瑟之好,男子對(duì)女子的思念與追求的過程,美好、喜悅而不低俗;所謂“哀而不傷”,即寫出男子對(duì)女子求之不得的苦悶、焦慮,又寫出求之而得時(shí)的髙興、熱鬧情景。關(guān)雎這首詩表達(dá)的情感是快樂卻不放縱,哀愁卻不痛苦,是最美好、舒服的一種感覺,故孔子說“關(guān)雎樂而不淫,哀而不傷”。譯文:關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩,相伴在河中小洲。美麗賢淑

11、的女子,真是君子好配偶。參差不齊的荇菜,左邊右邊不停采。美麗賢淑的女子,夢(mèng)中醒來難忘懷。美好愿望難實(shí)現(xiàn),醒來夢(mèng)中都思念。想來想去思不斷,翻來覆去難入眠。參差不齊的荇菜,左邊右邊不停摘。美麗賢淑的女子,奏起琴瑟表親愛。參差不齊的荇菜,左邊右邊去拔它。美麗賢淑的女子,鳴鐘擊鼓取悅她。4. 【答案】(1) 蕭瑟、凄清、冷寂的晚秋畫面。(2) 對(duì)美好愛情(戀人、意中人、幸福生活)追求、向往。(3) B【解析】(1) 本題考查詩歌景物的描寫。詩每章的頭兩句都是以“秋景”起興,引岀正文。詩歌描述的是一幅蕭瑟、冷落的秋景圖:金秋之季,拂曉之時(shí),籠罩在晨霧中的是一望無際的沾帶著露珠的蘆葦。它既點(diǎn)明了季節(jié)與時(shí)間

12、,又渲染了蒹蒼露白的蕭瑟、凄清氣氛,烘托了人物悵惘的心情。綜合上述分析,即可得出答案。(2) 本題考查對(duì)詩歌思想感情的把握。詩歌先以蒼蒼的蒹葭起興,再寫男子追求意中人,所追的人在茂密的蒹葭叢里,似見非見,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),用反復(fù)重章來表現(xiàn)對(duì)意中人的追求、向往。綜合上述分析,即可得出答案。(3) 本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解,要求選出理解不正確的一項(xiàng)。B 項(xiàng),“嚴(yán)寒的冬天”表述錯(cuò)誤?!拜筝缟n蒼”“白露”“霜”都是秋天特有的景色,所以季節(jié)并非為“冬天”,故本題答案選擇 B。5. 【答案】(1) 運(yùn)用了心理描寫,生動(dòng)細(xì)致地刻畫了賣炭翁在寒冷的天氣中穿著單薄的衣服卻希望天氣更寒冷的矛盾心理,寫出了賣炭翁的悲慘境遇,表現(xiàn)了詩人對(duì)賣炭翁的深切同情。(2) C【解析】(1) 考查對(duì)詩句的賞析。木炭,本是供人取暖的東西,這老人辛辛苦苦地砍了

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