學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的平安和 社會(huì)的穩(wěn)定,為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火為事故,及時(shí)、有序、高效 地做出相應(yīng)的處理,保證全體師生的生命平安,最大限度減 少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,保證學(xué)校教育界工作的順利進(jìn)行, 維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,根據(jù)我校實(shí)際和結(jié)合有關(guān)部門的法律,法 規(guī),特制定本預(yù)案。一、 可能引起學(xué)?;馂?zāi)事故的原因1、電路老化;亂拉接臨時(shí)線;違章用電爐和其它電器 設(shè)備,大功率用電引起電路過(guò)載發(fā)熱;接觸電阻過(guò)大或電路 短路。2、少數(shù)學(xué)生缺少平安意識(shí),在暗處偷吸煙,亂丟煙蒂、 火柴;個(gè)別學(xué)生在無(wú)人處玩弄打火機(jī)、燒廢紙、木塊等。3、液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過(guò)于密封、食堂

2、油鍋過(guò)熱、實(shí) 驗(yàn)操作不當(dāng)。4、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火。二、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原那么1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立平安第一的 意識(shí),始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的 各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持以法辦事,規(guī)范操 作,及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制 度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應(yīng)措施。3、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“零報(bào)告”制度,及時(shí)向 上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)首先受理的制 度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努 力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步

3、開(kāi)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員 送醫(yī)院救治。三、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故,立即啟動(dòng)以下各職能 人員,全力投入事故的處理工作。突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:1、組長(zhǎng):*具體職能:(1)盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解和掌握事故情況,控制局面, 阻止事態(tài)開(kāi)展,并研究事故處理的具體策略。(2)在第一時(shí)間向鎮(zhèn)初中、教育局、及鎮(zhèn)政府報(bào)告情 況。(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。(4)密切配合消防、醫(yī)療 等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。(5)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指 不O(6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。2、現(xiàn)場(chǎng)控制人員:*具體職能:(1)控制現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。

4、(2)組織班主任管好各自的學(xué)生。(3)盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因,掌握好事 故的第一手資料。3、后勤保障人員:*具體職能:(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支 援。(2)做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)的接待,必要時(shí)為上級(jí)工作 組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。4、信息資料人員:*具體職能:(1)采集突發(fā)事故全過(guò)程的各種信息資料。(2)撰寫(xiě)有關(guān)突發(fā)事故的書(shū)面報(bào)告,整理取證材料。(3)作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。5、通信聯(lián)絡(luò)人員:*具體職能:(1)在第一時(shí)間向教育局、鎮(zhèn)政府通報(bào)情況。(2)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。四、處理程序一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按以下程序處理:.打“ 119 ” 報(bào)警,同

5、時(shí)上報(bào)相關(guān)單位和部門。.按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。(1 )人員疏散:救人是第一原那么,學(xué)校消防責(zé)任人 和教師應(yīng)在第一時(shí)間有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。A.火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保 持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散, 防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。B.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未 坍塌的采取低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、 用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。C.高層著火時(shí)疏散較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可 采取莽撞措施,應(yīng)按照出口的指示標(biāo)志,盡快從平安通道安 全撤出。火勢(shì)確實(shí)較大無(wú)法逃生,可關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞 門縫防

6、止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來(lái)。D.火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔 掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到 其他場(chǎng)所。如果旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子 等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。(2 )物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最 大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn) 的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室已 爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資,例如機(jī)密文件、檔 案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物等。.如有傷者,要及時(shí)送

7、醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí) 通知家長(zhǎng)。.在等待消防車到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì) 在保證平安的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到之前,如 能集中起來(lái)合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同 的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法滅火?;馂?zāi)現(xiàn) 場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)組織人員將臨近所有滅火器對(duì) 準(zhǔn)火點(diǎn)集中使用,不要零打碎敲,盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火撲滅, 或控制住火勢(shì)的開(kāi)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。.配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。.劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn) 場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)撲滅后的起火原 因調(diào)查提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)

8、查人員未到之前火災(zāi)已 經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi) 現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人 或見(jiàn)證人。五、相關(guān)責(zé)任:1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)不在場(chǎng),由副組長(zhǎng)(或現(xiàn)場(chǎng)最高行政職務(wù))任現(xiàn)場(chǎng)指揮。2、相關(guān)人員不在場(chǎng),由現(xiàn)場(chǎng)指揮臨時(shí)指派?;馂?zāi)事故 處理小組成員在事故處理時(shí)必須各盡其責(zé),不得推諉、扯皮; 危急情況下,可先斬后奏。2、學(xué)校其他教職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),都負(fù)有緊急通 知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對(duì)于不盡責(zé), 尤其是見(jiàn)死不救的有關(guān)人員,必須予以嚴(yán)肅處理。3、凡接到重特大火災(zāi)事件緊急報(bào)告后,行動(dòng)緩慢、措 施不力,致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的責(zé)任

9、。5、接報(bào)處理。接到重特大火災(zāi)事件報(bào)告后,接報(bào)者應(yīng) 詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及火災(zāi)事件發(fā)生的時(shí)間、 地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢(shì)等內(nèi)容,必要時(shí)復(fù)述一遍。 并迅速將火災(zāi)事件記錄的內(nèi)容向校長(zhǎng)匯報(bào),同時(shí)按有關(guān)規(guī)定 及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。6、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)教職工在迅速組織搶 險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí),要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),防止與 重特大火災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟 失。需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的,應(yīng)拍照并作出標(biāo)志,繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn) 圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄,妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證。7、報(bào)告內(nèi)容:火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù), 事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生區(qū)已采 取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng) 情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。六、考前須知:1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員平安,撲救要在確 保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,如

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