倡議書格式及例文

1、倡議書格式及例文倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組 成。（ 一 ） 標(biāo)題 倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用 較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。 如“把 遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。（ 二 ） 稱呼 倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如 “廣大的青少年朋友們： ”、“廣大的婦女同胞們： ”等。有的 倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。（ 三 ） 正文正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：1. 寫倡議書的背景原因和目的 倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議 活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的

2、 目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。2. 寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展 怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和 意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明 確，一目了然。（ 四 ） 結(jié)尾結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡 議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。（ 五 ） 落款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或 姓名，署上發(fā)倡議的日期。例文：節(jié)水倡議書親愛(ài)的同學(xué)們：1609你們可知道，西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災(zāi)， 農(nóng)

3、作物受災(zāi)面積已達(dá)千公頃 ; 萬(wàn)人受災(zāi) ; 飲水困難人口 萬(wàn)人，飲水困難的大牲畜萬(wàn)頭，因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)億 僅因?yàn)橐粋€(gè)字水水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，在 600 多座城市中，約有一半缺水，且有愈演 愈烈之勢(shì)，每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 100 多億元。隨著 人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，淡水資源日益緊張。大 學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的主力軍，應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播 者、實(shí)踐者、示范者。為進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)，樹立節(jié)約光 榮、浪費(fèi)可恥觀念，我們特此向全院同學(xué)發(fā)出倡議：從我做 起、從現(xiàn)在做起，請(qǐng)珍惜每一滴水。一、樹立愛(ài)水意識(shí)，做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè) 人的日常生活息

4、息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意 義，處處珍惜水、 愛(ài)護(hù)水、 節(jié)約水， 自覺(jué)樹立節(jié)約用水光榮、 浪費(fèi)用水可恥的觀念。二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步， 無(wú)以致千里 ; 不積小流，無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要 做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直 接洗衣洗臉 ; 用水后關(guān)牢水龍頭，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁 所，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自 己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始，進(jìn)而 帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái)，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí) 時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。四、做愛(ài)水節(jié)水的生力軍。當(dāng)我們看到水龍頭開著時(shí)， 要主動(dòng)去關(guān)掉 ; 當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時(shí)，及 時(shí)告知有關(guān)部門 ; 當(dāng)我們遇到有人浪費(fèi)水資源時(shí)應(yīng)及時(shí)制 止，敢于同不良用水行為作斗爭(zhēng)。請(qǐng)熱心節(jié)水事業(yè)的同學(xué)從底下的籃子中取一個(gè)節(jié)水便 條，貼到各自宿舍門口，表明該宿舍將為水資源的節(jié)約做貢 獻(xiàn)。愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校 園，需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)