源程序?qū)W習(xí)平臺(tái)使用說(shuō)明

1、學(xué)臺(tái)使用說(shuō)明前端隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，教育已然成為了現(xiàn)代教育的主流，微廈學(xué)臺(tái)是集學(xué)習(xí)和為一體的，學(xué)員不僅可以學(xué)習(xí)還可以，微廈學(xué)臺(tái)客戶端隨時(shí)隨地給自己充電。首頁(yè)首頁(yè)主要包括七大塊內(nèi)容，最上方是logo 和使用導(dǎo)航，logo下方是的導(dǎo)航欄，導(dǎo)航欄下方是幾個(gè)輪播的大圖和登錄框，輪播圖下方是網(wǎng)站熱門課程精選，熱門課程下面是/通告和教師風(fēng)采。端&用戶登錄1.鼠標(biāo)移到“”頁(yè)面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)，掃面這個(gè)可以進(jìn)入學(xué)臺(tái)端，如下圖所示：端包括通知公告、學(xué)習(xí)、課程、教師、學(xué)員登錄六個(gè)部分。學(xué)員可以更方便的管理學(xué)習(xí)。的顏色，中心 logo 可以在超級(jí)管理員設(shè)置。點(diǎn)擊“”網(wǎng)頁(yè)會(huì)跳轉(zhuǎn)到“學(xué)生登錄”頁(yè)面，學(xué)員登錄/后可以站提供的課

2、程。點(diǎn)擊“”網(wǎng)頁(yè)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到“教師登錄”頁(yè)面，教師登錄/后可以發(fā)布課程、學(xué)習(xí)資料等。點(diǎn)擊底部的“”進(jìn)入管理員登錄界面，管理員登錄后可以發(fā)布資訊、管理內(nèi)容分類（如：知識(shí)庫(kù)分類、專業(yè)分類、分類）、管理用戶（教師、學(xué)生）以及企業(yè)員工管理。導(dǎo)航欄2.導(dǎo)航欄有八個(gè)欄目：首頁(yè)、課程、教師、知識(shí)庫(kù)、試題練習(xí)、測(cè)驗(yàn)、學(xué)員在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候可以參照導(dǎo)航欄快速找到自己想要瀏覽的頁(yè)面。如下圖所示：3.輪播圖導(dǎo)航欄的下方是幾個(gè)輪播的大圖，學(xué)校或機(jī)構(gòu)投放的時(shí)候可以給加上超，用戶在瀏覽時(shí)點(diǎn)擊該就可以連接到相關(guān)頁(yè)面。4.熱門課程學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)課程之后可以對(duì)所學(xué)的課程進(jìn)行評(píng)分，通過(guò)學(xué)員給出的評(píng)分統(tǒng)計(jì)出的最受歡迎的、最優(yōu)質(zhì)的課程作為

3、熱門課程展示在首頁(yè)，把這樣的課程放在首頁(yè)不僅可以節(jié)省部分學(xué)員的選間，也可以增加用戶對(duì)的好感。鼠標(biāo)移到課程上可以出現(xiàn)該課程的主講老師和課程簡(jiǎn)介，如下圖：?jiǎn)螕粽n程，網(wǎng)頁(yè)會(huì)跳轉(zhuǎn)到課程學(xué)習(xí)界面。點(diǎn)擊“”網(wǎng)頁(yè)可以跳轉(zhuǎn)到選課中心。資訊5.資訊展示了的資訊內(nèi)容（最多顯示 10 條），發(fā)布的軟文也可以放在首頁(yè)展示，這樣更容易被搜索引擎抓取。6.通知公告通知公告用來(lái)展示發(fā)布信息，如：會(huì)計(jì)證時(shí)間安排、課程調(diào)整等。用戶打開后可以第一時(shí)間看到發(fā)布，及時(shí)作出調(diào)整。點(diǎn)擊“”可以查看通告信息。7.教師風(fēng)采學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以對(duì)教師進(jìn)行評(píng)分，教師風(fēng)采是用來(lái)展示最受歡迎的教師的統(tǒng)計(jì)出來(lái)的熱門教師會(huì)在首頁(yè)教師風(fēng)采一欄中展示。點(diǎn)擊

4、“”可以查看教師信息。單擊教師可以查看該教師的教師履歷和所講課程。課程點(diǎn)擊“課程”可以進(jìn)入到的選課中心，這個(gè)頁(yè)面中包含了中所有的課程，如下圖所示：學(xué)員可以按專業(yè)進(jìn)行查找，單擊某專業(yè)可以篩選出該專業(yè)下的所有課程。如：world，點(diǎn)擊 world 可以篩選出 world 下所有的課程。如下圖：點(diǎn)擊某一課程可以進(jìn)入到該課程的詳細(xì)頁(yè)，課程詳細(xì)頁(yè)分為五大塊，課程縮略圖、課程簡(jiǎn)介、課程目錄、主講老師、資訊。如下圖：教師點(diǎn)擊“教師”可以進(jìn)入教師列表，在教師列表中左邊是教師信息，教師右邊是教師所講的課程。如下圖所示：點(diǎn)擊“”可以查看該教師的詳細(xì)信息，教師詳細(xì)信息包括四塊內(nèi)容，教師簡(jiǎn)介、工作履歷、教師履歷、所講

5、課程、相關(guān)教師。如下圖所示：知識(shí)庫(kù)知識(shí)庫(kù)里存放的是教師提供所有課程的相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，類似于學(xué)校的圖書館。學(xué)員可以在知識(shí)庫(kù)中查閱與學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)的資料。如下圖所示，左邊是知識(shí)庫(kù)分類，右邊是內(nèi)容，點(diǎn)擊某一頁(yè)右側(cè)會(huì)出現(xiàn)該學(xué)科下的知識(shí)內(nèi)容。點(diǎn)擊某一知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)題可以查看詳細(xì)內(nèi)容，且知識(shí)庫(kù)與題庫(kù)相互關(guān)聯(lián)。測(cè)驗(yàn)測(cè)試和雖然意思相同，但在學(xué)臺(tái)中性質(zhì)確實(shí)不一樣的，“測(cè)試”是指給學(xué)員提供的模擬試卷，用于學(xué)員自我練習(xí)使用的。學(xué)員也可以按專業(yè)分類選擇該科目下的試卷，試卷的題目都是從題庫(kù)隨機(jī)調(diào)取，每次打開題目都和前一次打開的試題不同，因此同一試卷學(xué)員可以進(jìn)行多次，學(xué)員交卷后會(huì)自動(dòng)彈出頁(yè)面，且每次測(cè)驗(yàn)結(jié)果會(huì)在學(xué)員的“測(cè)試

6、成績(jī)”中，方便學(xué)員學(xué)習(xí)鞏固?！啊笔菍W(xué)校組織的真機(jī)，比如：期末、專業(yè)證等?？荚嚪譃椤啊焙汀八小薄Ｈ缦聢D所示：網(wǎng)頁(yè)最上方是和考生有關(guān)的信息，下半部分是所有的信息。點(diǎn)擊可以進(jìn)入界面。如下圖所示：從上圖可以清楚的看到，最上面是的標(biāo)題、場(chǎng)次和科目，這是這套系統(tǒng)和別的系統(tǒng)區(qū)別之處。一般的系統(tǒng)只能設(shè)置一場(chǎng)，但是當(dāng)遇到“高考”這樣的大型時(shí)每一場(chǎng)都需要設(shè)置，這樣很麻煩。的系統(tǒng)則可以為一次設(shè)置多場(chǎng)考試，這樣操作起來(lái)簡(jiǎn)單方便，節(jié)省時(shí)間。試卷介紹下面是一個(gè)“題目導(dǎo)航欄”，這個(gè)導(dǎo)航欄可以隨著鼠標(biāo)的滾下、向上滾動(dòng)，點(diǎn)擊題目如“選擇題”網(wǎng)頁(yè)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到選擇題。這是網(wǎng)頁(yè)右側(cè)的答題卡，答題卡可以隨著鼠標(biāo)的移上、向下滾動(dòng)。最上

7、方是開始時(shí)間和剩余時(shí)間，當(dāng)開始時(shí)網(wǎng)頁(yè)會(huì)進(jìn)入答題界面，結(jié)束可以自動(dòng)交卷，如果有學(xué)生想要提前交卷點(diǎn)擊“”按鈕即可，學(xué)生做過(guò)的題在答題卡中該題的序號(hào)的背景色會(huì)由“”變成，學(xué)員也可以對(duì)沒有把握的題進(jìn)行標(biāo)記，藍(lán)色代表“非常有把握”橙色代表“沒有把握”紅色代表“完全靠瞎蒙”。學(xué)生做完題后可以根據(jù)標(biāo)記進(jìn)行檢查。考生可以在“”按鈕下方查看試卷完成情況。點(diǎn)擊答題卡中的題目序號(hào)頁(yè)面會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到該題?？忌x擇直接點(diǎn)擊選項(xiàng)即可，做過(guò)的題在答題卡中該題的序號(hào)的背景色會(huì)由“”變成，考生也可以對(duì)該題進(jìn)行標(biāo)記，對(duì)應(yīng)在答題卡中是，藍(lán)色代表“非常有把握”橙色代表“沒有把握”紅色代表“完全靠瞎蒙”。如果學(xué)員點(diǎn)擊了不需要的，就會(huì)顯示

8、“您不需要參加此次”如下圖：資訊資訊是展示資訊內(nèi)容的地方，左半邊是，右半邊是通知公告。點(diǎn)擊可以查看內(nèi)容詳情。關(guān)于“關(guān)于”就是對(duì)公司的一個(gè)介紹頁(yè)面，由管理員在自定義設(shè)置。學(xué)生學(xué)生的主要職能有兩個(gè)，一：學(xué)習(xí)，二：。學(xué)生可以選課學(xué)習(xí)、參加測(cè)試或。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)包括：課程、課程、測(cè)試、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、錯(cuò)題回顧五個(gè)模塊。課程1.課程是學(xué)員選擇學(xué)習(xí)的所有課程，若不想繼續(xù)學(xué)習(xí)可點(diǎn)擊該課程右邊的“”。課程2.課程是機(jī)構(gòu)提供給學(xué)員學(xué)習(xí)的所有課程。學(xué)員可以選擇一個(gè)或多個(gè)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。3.測(cè)試成績(jī)測(cè)試成績(jī)了學(xué)員的每一次模擬自測(cè)的成績(jī)，學(xué)員能更直觀的看到自己的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況。點(diǎn)擊“回顧”學(xué)員可以回顧該試卷。成績(jī)4.成績(jī)的是真

9、機(jī)的成績(jī)。學(xué)員可以在這里查看成績(jī)、回顧試卷、重新等。重新的成績(jī)?cè)跍y(cè)試成績(jī)中而不再在成績(jī)中。6.錯(cuò)題回顧錯(cuò)題回顧了學(xué)員每次測(cè)試中做錯(cuò)的試題，方便學(xué)員重復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通知公告通知公告用來(lái)展示發(fā)布信息，如：會(huì)計(jì)證時(shí)間安排、課程調(diào)整等。用戶打開后可以第一時(shí)間看到發(fā)布，及時(shí)作出調(diào)整。學(xué)員可以在自己查看也可以在底部公告”中查看。交流交流有“留言板”和“”兩部分，學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題可以在留言板給老師留言。也可以在發(fā)帖和中的所有用戶探討交流。個(gè)人信息學(xué)員個(gè)人信息分為基本信息、安全管理。1. 基本信息基本信息是學(xué)員基本資料的錄入，如：、生日、出生年月、民族、籍貫、專業(yè)等，類似于里面的資料

10、。2.是學(xué)員所有的的一個(gè)匯總。包括：、號(hào)、郵箱、等。和移動(dòng)學(xué)員可以選擇公開狀態(tài)。3. 安全管理安全管理分為兩部分，修改和安全問(wèn)題。學(xué)員在使用過(guò)程中會(huì)存在忘記或等安全問(wèn)題，這時(shí)候就需要修改。為了增加安全系數(shù)保障用戶的權(quán)益，學(xué)員可以在安全管理中設(shè)置安全問(wèn)題。防止別人盜取賬號(hào)。類似安全的保護(hù)，如遇到忘記和密保問(wèn)題，用戶可以向管理員申請(qǐng)幫助修改。教師教師的主要職能主要以發(fā)布課程、編寫試題、發(fā)布、指導(dǎo)學(xué)生等為主。測(cè)試/“測(cè)試”和“”雖然意思相近，但在中的作用卻大有不同，“測(cè)試”是，供學(xué)員自我練習(xí)使用；“”是真機(jī)，用來(lái)做考核學(xué)員真實(shí)水平的評(píng)定。測(cè)試/分為：試卷管理、1. 試卷管理管理、統(tǒng)計(jì)分析。面已經(jīng)，測(cè)

11、試是老師給學(xué)生出的模擬考卷，這里的試卷管理就是對(duì)模擬試卷的管理，不過(guò)新增試卷的時(shí)候不用老師一題一題的出，在“題庫(kù)管理”中已經(jīng)錄入了很多題目，在這里教師只需要設(shè)置試卷的基本信息就可以了，試題全部都是隨機(jī)從題庫(kù)中調(diào)取，這里的試卷是動(dòng)態(tài)試卷，學(xué)生每一次測(cè)試都與前一次打開的試卷的題目不同。大大減少了老師的工作量。如下圖所示：老師可以在上圖界面中設(shè)置“試卷名稱、科目/專業(yè)、時(shí)長(zhǎng)、總分?jǐn)?shù)”等，需要注意的是帶“ ”選項(xiàng)為必填選項(xiàng)。而且試題是根據(jù)老師所選的專業(yè)調(diào)取的，所以一定要選擇與試題匹配的專業(yè)。點(diǎn)擊和可以對(duì)試卷進(jìn)行刪除、修改，點(diǎn)擊右側(cè)的“使用”可以設(shè)置試卷的啟用狀態(tài)，若試卷為“”點(diǎn)擊“”試卷會(huì)被“”，若試

12、卷為“”點(diǎn)擊“”試卷會(huì)被“”。管理2.當(dāng)有大型的多場(chǎng)時(shí)，老師可以在管理中設(shè)置的題目類型以及選擇各科所用的試卷。這里的試卷是靜態(tài)試卷，學(xué)生關(guān)閉或刷新都不會(huì)改變?cè)囶}，學(xué)生每做一道題每做一次修改數(shù)據(jù)就會(huì)向服務(wù)器提交一次，如遇到斷電、關(guān)機(jī)等意外情況，再次打開試卷還是之前的數(shù)據(jù)。如上圖所示可以在“管理”中設(shè)置的、簡(jiǎn)介、科目、參考、采用試卷等，采用試卷的標(biāo)題可以修改。所有的信息都會(huì)在前端“”中顯示。在上圖中教師也可以對(duì)已經(jīng)存在的信息進(jìn)行修改，但正在中的不能修改。成績(jī)3.成績(jī)各場(chǎng)中學(xué)員的成績(jī)狀況，教師也可以在這個(gè)欄目下批閱試卷，有題的試卷會(huì)顯示“批閱試卷”字樣，點(diǎn)擊“批閱試卷”可以對(duì)每一位學(xué)員的題部分進(jìn)行打

13、分，分?jǐn)?shù)會(huì)計(jì)入總成績(jī)。如下圖：批閱界面點(diǎn)擊“成績(jī)?cè)斍椤笨梢苑纸M導(dǎo)出學(xué)員成績(jī)，如下圖：課程管理課程管理分為課程列表、創(chuàng)建課程和課程編輯三個(gè)小模塊，下面就簡(jiǎn)要的對(duì)這三個(gè)模塊的功能和使用做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。1. 課程列表課程列表主要是用來(lái)展示教師提供的所有課程，教師可進(jìn)行選擇課程的顯示、隱藏或刪除等操作，點(diǎn)擊可以修改課程的基本信息，如：課程名稱、所屬學(xué)科、課程簡(jiǎn)介、課程縮略圖等。2. 創(chuàng)建課程創(chuàng)建課程是指創(chuàng)建一個(gè)新的課程，并不對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行編輯。若要編輯課程內(nèi)容需要再“課程編輯”里操作。3. 課程編輯課程編輯的主要功能就對(duì)教師創(chuàng)建的課程的內(nèi)容進(jìn)行編輯，在這里可以對(duì)所有課程進(jìn)行添加/刪除章、節(jié)，也可以通

14、過(guò)“上移”和“下移”調(diào)整章與章之間的循序，若想修改“章”和“節(jié)”之間的等級(jí)關(guān)系可以使用“升級(jí)”和“降級(jí)”來(lái)實(shí)現(xiàn)，章節(jié)只之間的調(diào)整不需要修改章節(jié)的名稱系統(tǒng)會(huì)根據(jù)修改自動(dòng)變化。除了“新增”和“刪除”以外點(diǎn)擊“”按鈕可以修改課程內(nèi)容。也可以點(diǎn)擊“顯示”“隱藏”設(shè)置該章節(jié)的是否使用，如下圖所示：以上是對(duì)已發(fā)布的課程內(nèi)容的一些操作，下面再介紹一下發(fā)布新的課程內(nèi)容主要包括哪幾塊。如上圖所示課程編輯主要有四塊內(nèi)容：基本信息、課件、附件?；拘畔⒁话闶怯脕?lái)上傳圖文資料；課件是老師整理的 ppt 或world 文檔之內(nèi)的文件；如果是授課老師可以在“”里上傳課程；一些其他文件老師可以上傳到附件里供學(xué)生學(xué)習(xí)。題庫(kù)管

15、理題庫(kù)管理是對(duì)所有試題的管理。這里分為五種題型：?jiǎn)芜x題、多選題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題。題庫(kù)與試卷相互關(guān)聯(lián)，當(dāng)學(xué)員測(cè)試/的時(shí)候這些試題就會(huì)根據(jù)專業(yè)/學(xué)科隨機(jī)從題庫(kù)調(diào)取。教師可以根據(jù)題型分類錄試題，編輯試題主要包括以下幾個(gè)方面，除了設(shè)置題目和以外還需要設(shè)置學(xué)科/專業(yè)、難度、試題講解等，如下圖所示：交流交流包括留言回復(fù)、解答、三個(gè)模塊，主要用來(lái)老師指導(dǎo)學(xué)生。1. 知識(shí)庫(kù)管理知識(shí)庫(kù)管理主要是新增/刪除知識(shí)庫(kù)內(nèi)容，老師可以添加/刪除知識(shí)庫(kù)類目中的內(nèi)容。2. 留言回復(fù)留言回復(fù)對(duì)應(yīng)的是學(xué)生的“留言板”，學(xué)生給老師的留言老師可以在“留言回復(fù)”這一欄中查閱和回復(fù)解答3.解答主要用來(lái)在授學(xué)員遇到不理解向老師提問(wèn)

16、，老師及時(shí)向?qū)W生解答。避免了出現(xiàn)老師講的滔滔不絕學(xué)生聽的云里霧里情況，實(shí)現(xiàn)如同面對(duì)面教學(xué)的一樣的課堂互動(dòng)。4.是提供全站師生交流的板塊，老師可以在這里通過(guò)發(fā)帖、回帖等方式和學(xué)生互動(dòng)交流。個(gè)人信息教師個(gè)人信息和學(xué)員個(gè)人信息是一樣的，但是這里多了同學(xué)生的基本信息一樣，都是對(duì)基本資料的錄入，教師可以根據(jù)自身情況填寫。這里主明一下工作履歷這塊，“基本信息”、“”、“安全”參照學(xué)生“個(gè)人信息”工作履歷是教師對(duì)自己教育背景以及工作經(jīng)驗(yàn)的描述，教師可以創(chuàng)建一個(gè)或多個(gè)履歷，也可以對(duì)履歷進(jìn)行編輯如：添加、刪除、編輯內(nèi)容等。是教師展示自己能力的一種憑證。簡(jiǎn)歷分為兩種，一種是教育背景，一種是工作經(jīng)歷。教育背景簡(jiǎn)歷：

17、點(diǎn)擊個(gè)人信息工作履歷添加。操作界面如下：上圖是一個(gè)填寫示例，教師在填寫的時(shí)候如實(shí)填寫即可，這里主一下“學(xué)歷”和“詳情”，“學(xué)歷”一欄是個(gè)下拉菜單，教師可以根據(jù)實(shí)際情況選擇相應(yīng)的選項(xiàng)，“詳情”一欄主要是填寫在校期間的基本情況，如：任職經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況等。工作經(jīng)歷履歷的創(chuàng)建：履歷的類型有四種：學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作、其他。除了“學(xué)習(xí)”類型以外，其他三種界面相同，這里就以“工作”為例，創(chuàng)建一個(gè)新履歷。操作提示：教師登錄后點(diǎn)擊個(gè)人信息工作履歷新增履歷類型選擇“工作”。如下圖：這是一個(gè)基本填寫好的履歷老師可以參照以上格式進(jìn)行填寫。管理員管理員（或叫機(jī)構(gòu)管理員）的主要負(fù)責(zé)子系統(tǒng)（機(jī)構(gòu)）常工作任務(wù)分配，例如教師與學(xué)

18、生的管理、的發(fā)布，除此之外主要是分析與統(tǒng)計(jì)，后續(xù)還會(huì)涉及結(jié)算、分成等管理。/通知/通知的只要作用是發(fā)布、發(fā)布通知，這里為了方便管理被分為了三個(gè)部分發(fā)布、通知和欄目。發(fā)布1.發(fā)布不僅可以發(fā)布還可以管理。如：刪除、設(shè)置狀態(tài)（顯示/隱藏）等。首先看以下發(fā)布，操作提示：機(jī)構(gòu)管理員登陸后點(diǎn)擊“通知/新聞發(fā)布新增”，界面如下：從以上界面中可以看出“新增”中包括五部分內(nèi)容“基本信息、詳細(xì)信息、附件、發(fā)布設(shè)置、自定義信息”。a.在“基本信息這一界面下可以對(duì)者、來(lái)源等進(jìn)行設(shè)置。”的標(biāo)題、欄目分類、摘要、作b.詳細(xì)信息是指的具體內(nèi)容，如果是從別的過(guò)來(lái)的的文章可以面“基本信息”“來(lái)源”中填寫文章的來(lái)源。c.附件：管

19、理員在中添加的附屬文件，如：2015 注會(huì)報(bào)名表。文件格式需是以下幾種格式：zip、rar、pdf、doc、docx、xls、xlsx。d.發(fā)布設(shè)置：當(dāng)文章需要在某提特定時(shí)刻發(fā)布時(shí)，管理員可以在“發(fā)布設(shè)置”中設(shè)置文章的，如：為了保證在節(jié)假日也正常更新，可以提前編輯好在節(jié)假期需要發(fā)布的內(nèi)容，設(shè)置即可。發(fā)布設(shè)置還包括設(shè)置文章的“（keywords）”和“（description）摘要”。e.自定義設(shè)置：除了以上幾點(diǎn)如果管理員還有其他需求時(shí)可以在自定義功能中設(shè)置。如：設(shè)置某只能為金牌學(xué)員可見。2. 通知當(dāng)做出安排、調(diào)整時(shí)（如時(shí)間、課程調(diào)整等）可以以通知的形式告知學(xué)員。學(xué)生可以很方便的在自己的看到相關(guān)

20、信息。主要操作主要包括：新增、刪除、顯示、隱藏、編輯等。這里主要講解一下“新增”使用。首先，點(diǎn)擊“新增”會(huì)出現(xiàn)如下界面：包含一則通告的全部?jī)?nèi)容，有公告的標(biāo)題、內(nèi)容、發(fā)布人、發(fā)布等。編輯好之后點(diǎn)擊“確定”即可。欄目3.欄目主要是對(duì)進(jìn)行分類，面的“發(fā)布”中就已經(jīng)提到，在編輯一則時(shí)需要選擇的欄目分類，欄目的主要功能就是添加/刪除分類。a.添加分類：添加分類分為兩種，第一：添加新分類，如：財(cái)經(jīng)等。、操作提示：鼠標(biāo)左鍵單擊“”然后設(shè)置欄目的名稱、描述等。b.添加下級(jí)分類，添加下級(jí)分類是指對(duì)已有的分類再進(jìn)行細(xì)分。如財(cái)經(jīng)下分為、等。操作提示：鼠標(biāo)單擊目的分類添加下級(jí)分類，然后設(shè)置欄目的名稱、關(guān)鍵詞、描述等。

21、編輯好后點(diǎn)擊“序，拖出所在區(qū)域即刪除。）”即可。（提示：拖動(dòng)即可改變順教務(wù)管理教務(wù)管理包括：教師信息、學(xué)員管理、專業(yè)設(shè)置、知識(shí)庫(kù)分類、學(xué)員分類、教師分類六個(gè)模塊，主要是對(duì)教師、學(xué)員、專業(yè)、知識(shí)庫(kù)進(jìn)行分類管理。1. 教師信息教師信息是學(xué)臺(tái)下屬機(jī)構(gòu)中的所有教師信息，機(jī)構(gòu)管理員可以對(duì)該機(jī)構(gòu)中所有的教師進(jìn)行管理，如新增、刪除、編輯教師信息、設(shè)置啟用狀態(tài)、修改等。一般情況下教師是在前臺(tái)自己，管理員也可以添加。這里管理員主要職責(zé)是設(shè)置教師的啟用狀態(tài)，修改、設(shè)置老師的等級(jí)。新的老師沒有分組，需要管理員為其分配組，新的老師默認(rèn)是“”狀態(tài)，管理員審核通過(guò)后才能發(fā)布課程。2. 學(xué)員管理“學(xué)員管理”與“教師信息”的

22、功能和作用相同，這里主要是對(duì)學(xué)員的管理，幫組學(xué)員修改，設(shè)置學(xué)員分組等。3. 專業(yè)設(shè)置為了方便管理和使用，機(jī)構(gòu)管理員需要對(duì)課程的進(jìn)行分類，專業(yè)設(shè)置的主要功能就是對(duì)這些課程做一個(gè)系統(tǒng)化的設(shè)置。如下圖所示：這里不僅可以對(duì)課程進(jìn)行分類也統(tǒng)計(jì)了各學(xué)科下的課程數(shù)和試題量，在上圖中管理員可以對(duì)學(xué)科進(jìn)行編輯。如：添加/刪除、修改、上移/下移等。4. 知識(shí)庫(kù)分類知識(shí)庫(kù)分類是管理員對(duì)機(jī)構(gòu)所有的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)大的歸類，如：word、excel、visio 等屬于辦公。管理員可以在知識(shí)庫(kù)分類中添加一個(gè)大分類，也可以在已有的分類下添加一個(gè)下級(jí)分類，修改分類信息。5. 學(xué)員分組學(xué)員分組主要是為了劃分權(quán)限，如：的時(shí)候一年

23、級(jí)的學(xué)生使用一年級(jí)的試卷，二年級(jí)的學(xué)生使用二年級(jí)的試卷。為了方便區(qū)分，可以對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行分組，分為一年級(jí)和二年級(jí)，一年級(jí)的學(xué)生分在一年級(jí)這個(gè)組下，二年級(jí)的學(xué)生分在二年級(jí)這個(gè)組下。這樣在設(shè)置考卷的時(shí)候把一年級(jí)學(xué)生要用試卷分配給一年級(jí)這個(gè)組，把二年級(jí)要考的試卷分給二年級(jí)這個(gè)組。這樣在的時(shí)候就可以互不影響。6. 教師分組教師分組是根據(jù)老師的水平高低設(shè)置的頭銜，如：首席講師、高級(jí)講師等。這里根據(jù)實(shí)際情況需要管理員自己設(shè)置。統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)分析是對(duì)全站的宏觀分析，通過(guò)數(shù)據(jù)分析篩選出熱門專業(yè)、熱門教師、優(yōu)秀教師展示在首頁(yè)。管理管理包括：界面風(fēng)格、機(jī)構(gòu)信息、機(jī)構(gòu)圖標(biāo)、關(guān)于、參數(shù)設(shè)置五部分內(nèi)容，主要是對(duì)界面以及公

24、司基本信息的管理。1. 界面風(fēng)格擁有多種界面風(fēng)格可供選擇，管理員可以根據(jù)公司需求任意跟換，更換操作：找到目的模板，點(diǎn)擊模板下方的“”即可。2. 機(jī)構(gòu)信息機(jī)構(gòu)信息是管理員本的基本信息，包括名稱、地址、電子信箱、聯(lián)系人等。（提示：會(huì)根據(jù)公司地址在地圖上定位。）管理員可以設(shè)置或修改機(jī)構(gòu)信息。如下圖：3. 機(jī)構(gòu)圖標(biāo)機(jī)構(gòu)圖標(biāo)實(shí)際上是logo，管理員可以在這里上傳或修改本企業(yè)的logo圖標(biāo)（提示：尺寸：369*68）。4. 關(guān)于考慮到不同的機(jī)構(gòu)隸屬于不同的，特意設(shè)置了關(guān)于這一板塊，管理員可以自定義設(shè)置，保存后信息會(huì)在欄目“關(guān)于”頁(yè)面中顯示。5. 參數(shù)設(shè)置參數(shù)設(shè)置包括兩個(gè)部分，一部分是基本參數(shù)設(shè)置，另一部分

25、是 seo 設(shè)置。基本參數(shù)設(shè)置是指機(jī)構(gòu)管理員對(duì)該機(jī)構(gòu)設(shè)置名稱以及二級(jí)，上述中已經(jīng)提過(guò)，每個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)都隸屬與學(xué)臺(tái)且單獨(dú)存在的，因此每個(gè)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站都有自己的單獨(dú)的名稱和二級(jí)。SEO 設(shè)置是指機(jī)構(gòu)管理員根據(jù)公司需要對(duì)的（）、描述（Description）以及附屬代碼的設(shè)置。和越切合高，用戶在搜索的時(shí)候搜索引擎才會(huì)優(yōu)先選擇，編寫描述的時(shí)候，最好適當(dāng)一些，用戶在搜索的時(shí)候搜索引擎會(huì)優(yōu)先選擇關(guān)聯(lián)性最高的和描述是優(yōu)化的第一步也是做重要的一步。附屬代碼是指機(jī)構(gòu)根據(jù)自身需要添加的代碼（如：流量統(tǒng)計(jì)代碼），添加方式：將編寫好的代碼直接粘但附屬代碼框里即可。組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)管理主要是對(duì)公司員工的管理，包括員工管理、部門

26、信息、崗位設(shè)置、工作組、職務(wù)頭銜五個(gè)模塊，實(shí)現(xiàn)人力資源管理。1. 員工管理員工管理是管理員對(duì)公司職員的基本信息的管理，如：?jiǎn)T工的在職狀態(tài)，所屬本門，職位,修改等。界面如下圖所示：Keywords2. 部門信息部門信息管理是管理員對(duì)本公司員工進(jìn)行的分類管理。管理員可以添加或刪除部門， 也可以修改部門信息，設(shè)置部門的管理權(quán)限等。添加部門分為兩種，一種是添加新部門，另一種是添加下級(jí)部門。如下圖：3. 崗位設(shè)置崗位設(shè)置是管理員根據(jù)公司需要設(shè)置的崗位；如編輯、開發(fā)、銷售等。具體劃分可根據(jù)各公司的具體情況劃分。前面已經(jīng)提到之間要進(jìn)行權(quán)限劃分，這里也可以根據(jù)各崗位需要進(jìn)行權(quán)限劃分。4. 工作組工作組是指因?yàn)?/p>

27、工作需要臨時(shí)在一起相互配合完成工作的員工，如：編輯組、組在這個(gè)欄目下機(jī)構(gòu)管理員可以添加組刪除組，也可以對(duì)組進(jìn)行調(diào)整和編輯，如：調(diào)整組的順序，設(shè)置組的名稱、顯示狀態(tài)、組成員和組的管理權(quán)限等。5. 職務(wù)頭銜職務(wù)頭銜是根據(jù)商務(wù)需要給員工設(shè)置的頭銜，如:給業(yè)務(wù)員設(shè)置業(yè)務(wù)經(jīng)理的頭銜。賬號(hào)賬號(hào)分為個(gè)人信息和安全管理，主要是管理員對(duì)自己基本信息的管理。超級(jí)管理員當(dāng)前系統(tǒng)是多機(jī)構(gòu)版，可以實(shí)現(xiàn)某一個(gè)培訓(xùn)學(xué)?；蚬驹谙到y(tǒng)中生成一個(gè)自己專屬的培訓(xùn)，且擁有二級(jí)、能更換界面風(fēng)格，完全可以看成一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)。超級(jí)管理員主要是針對(duì)機(jī)構(gòu)的管理。機(jī)構(gòu)管理機(jī)構(gòu)管理是學(xué)臺(tái)對(duì)系統(tǒng)中所有機(jī)構(gòu)的管理，只有超級(jí)管理員限操作。機(jī)構(gòu)管理分為：

28、機(jī)構(gòu)列表、機(jī)構(gòu)審核、機(jī)構(gòu)權(quán)限、機(jī)構(gòu)等級(jí)1. 機(jī)構(gòu)列表機(jī)構(gòu)列表是學(xué)臺(tái)對(duì)所有下屬機(jī)構(gòu)信息的整合管理，包括：機(jī)構(gòu)名稱、二級(jí)、機(jī)構(gòu)等級(jí)，在這個(gè)欄目下超級(jí)管理員可以添加/刪除站點(diǎn)，對(duì)系統(tǒng)下的每一個(gè)站點(diǎn)的基本信息進(jìn)行修改，也可以重新設(shè)置使用狀態(tài)、審核狀態(tài)、默認(rèn)機(jī)構(gòu)等，如下圖所示：具體操作就不過(guò)多介紹了，修改信息點(diǎn)擊“”按鈕即可，下面主明一下“根機(jī)構(gòu)”和“默認(rèn)機(jī)構(gòu)”，“根機(jī)構(gòu)”使用的是一級(jí)，“默認(rèn)機(jī)構(gòu)”和“普通機(jī)構(gòu)”使用的都是二級(jí)，“默認(rèn)機(jī)構(gòu)”是指當(dāng)搜索引擎找不到目的機(jī)構(gòu)就會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到默認(rèn)機(jī)構(gòu)界面。默認(rèn)機(jī)構(gòu)只有一個(gè)，其他機(jī)構(gòu)均為“普通機(jī)構(gòu)”。2. 機(jī)構(gòu)審核當(dāng)新機(jī)構(gòu)學(xué)臺(tái)時(shí)需要經(jīng)過(guò)超級(jí)管理員的審核，審核通過(guò)的站

29、點(diǎn)可以在系統(tǒng)中使用。否則不能。界面如下圖所示：3. 機(jī)構(gòu)權(quán)限機(jī)構(gòu)權(quán)限是對(duì)系統(tǒng)中所有機(jī)構(gòu)的基本權(quán)限的設(shè)置，機(jī)構(gòu)權(quán)限包含了系統(tǒng)中提供的所有功能，超級(jí)管理員可以在這里設(shè)置所有機(jī)構(gòu)站點(diǎn)的功能使用權(quán)限?！?”的權(quán)限所有機(jī)構(gòu)都能使用，“ ”則不能使用。4. 機(jī)構(gòu)等級(jí)“機(jī)構(gòu)等級(jí)”的主要作用是給機(jī)構(gòu)劃分權(quán)限，如：鉆石級(jí)、VIP 等?！皺C(jī)構(gòu)權(quán)限”只能設(shè)置了所有機(jī)構(gòu)的使用權(quán)限，當(dāng)一些機(jī)構(gòu)需要權(quán)限時(shí)就需要用到等級(jí)來(lái)更細(xì)致的劃分權(quán)限，等級(jí)越高權(quán)限越多。在這個(gè)欄目下管理員的工作內(nèi)容是添加/刪除等級(jí)，修改等級(jí)信息，設(shè)置等級(jí)的使用狀態(tài)、管理權(quán)限等?；拘畔⒒拘畔⒌闹饕饔檬菍?duì)跟機(jī)構(gòu)的管理，包括公司信息、介紹、組織機(jī)構(gòu)三個(gè)部分。1. 公司信息公司信息是指根機(jī)構(gòu)的信息，即擁有系統(tǒng)的信息，管理員可以在“公司信息”中設(shè)置/