專題二十中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷與科技、文化、教育課件

1、專題二十 中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷與科技、文化、教育高考?xì)v史 (課標(biāo)專用)第1頁，共77頁。五年高考考點(diǎn)一中國近現(xiàn)代物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化A組統(tǒng)一命題課標(biāo)卷題組1.(2014課標(biāo),28,4分,0.529)1892年,維新思想家宋恕提出“欲更官制、設(shè)議院、改試令,必自易西服始”?？涤袨樵谧嘧h中也不止一次提及“易服”。維新派如此重視易服的主要原因是()A.改制中易服更易推行B.意在營造改制的社會(huì)氛圍C.中國需改變對(duì)外形象D.長袍馬褂代表了守舊勢(shì)力答案B從材料信息看,宋恕認(rèn)為“易西服”是“更官制、設(shè)議院、改試令”的前提,即“易服”可以營造改制的社會(huì)氛圍,故B項(xiàng)符合題意。材料旨在強(qiáng)調(diào)“易服”與變革之

2、間的關(guān)系,A、C兩項(xiàng)與材料主旨不符;材料信息并不能說明長袍馬褂代表了守舊勢(shì)力,排除D項(xiàng)。第2頁，共77頁。名師指導(dǎo)本題要結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì)進(jìn)行分析。19世紀(jì)末的中國人民絕大多數(shù)尚未覺悟,社會(huì)上存在因循守舊的風(fēng)氣。而西服代表了西方的生活方式,因此維新思想家提倡“易服”,旨在為變法運(yùn)動(dòng)營造求新求變的社會(huì)氛圍。第3頁，共77頁。2.(2017課標(biāo),29,4分)20世紀(jì)30年代,上海市政府組織舉辦集體婚禮。儀式上,喜字紗燈引導(dǎo),樂隊(duì)演奏鋼琴曲,新郎著藍(lán)袍黑褂,新娘穿粉色旗袍,頭披白紗,手持鮮花,婚禮場(chǎng)面整齊宏大。這反映了當(dāng)時(shí)上海()A.民眾實(shí)現(xiàn)了婚姻自主B.中西習(xí)俗融合成為時(shí)尚C.門當(dāng)戶對(duì)觀念已顛覆D

3、.政府主導(dǎo)社會(huì)習(xí)俗演變答案B本題以上海市政府組織舉辦集體婚禮為切入點(diǎn),旨在考查提取材料有效信息的能力。材料中新郎著藍(lán)袍黑褂和新娘穿粉色旗袍體現(xiàn)了中國元素,新娘頭披白紗和樂隊(duì)演奏鋼琴曲體現(xiàn)了西方元素,這反映了當(dāng)時(shí)上海中西習(xí)俗融合成為時(shí)尚,故B項(xiàng)正確。材料信息不涉及婚禮中的配偶是否出于自愿及當(dāng)時(shí)的擇偶標(biāo)準(zhǔn),無法說明民眾是否實(shí)現(xiàn)了婚姻自主、門當(dāng)戶對(duì)觀念是否已被顛覆,A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;僅從舉辦集體婚禮無法說明政府主導(dǎo)整個(gè)社會(huì)習(xí)俗演變,D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)拓展近現(xiàn)代中國社會(huì)生活變遷的原因“歐風(fēng)美雨”的影響;維新變法、辛亥革命的推動(dòng);先進(jìn)的中國人積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)先進(jìn)文化;建國后黨和政府始終把改善人民生活放在第一位;

4、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是生活變遷的根本原因。第4頁，共77頁。3.(2015課標(biāo),41,12分,0.488)閱讀材料,完成下列要求。材料19502008年我國部分節(jié)假日一覽表上表能夠反映我國節(jié)假日變化的多種趨勢(shì)。指出其中一種變化趨勢(shì)并說明形成的歷史原因。年份法定假日天數(shù)節(jié)假日1950199520002008元旦1111春節(jié)3333勞動(dòng)節(jié)1131國慶節(jié)2233星期日1111星期六111清明節(jié)1端午節(jié)1中秋節(jié)1第5頁，共77頁。答案評(píng)分說明:正確指出材料反映的一種變化趨勢(shì),如法定假日總天數(shù)從少到多,成為法定假日的傳統(tǒng)節(jié)日種類增多,小長假出現(xiàn)和增多等,根據(jù)史實(shí)對(duì)變化趨勢(shì)原因的說明充分恰當(dāng)。示例:趨勢(shì):改革開放后法

5、定假日總天數(shù)從少到多。(4分)原因:實(shí)行改革開放,社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速;人民生活水平不斷提高,休閑娛樂需求增加;增加假日成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種手段;政府更加注重民生。(8分)(“示例”只作閱卷參考,不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。)解析首先找到解題角度,然后看變化趨勢(shì)。從法定假日總體數(shù)量看,從少到多;從結(jié)構(gòu)看,成為法定假日的傳統(tǒng)節(jié)日種類增多,小長假出現(xiàn)和增多。分析原因時(shí)要注意節(jié)假日屬于民生問題,它必然受一定時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與政治體制、政治理念與思想的影響。第6頁，共77頁。答案D清朝末年,上海張園門前既有黃包車、電線桿、洋樓等新式景象,又有傳統(tǒng)的交通工具馬車,這反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活新舊雜陳。故選D項(xiàng)。該年畫

6、屬于寫實(shí)畫,無法體現(xiàn)以形求神,排除A項(xiàng);年畫僅涉及上海一個(gè)地區(qū)的個(gè)別情況,無法說明追求時(shí)尚的國民共識(shí),排除B項(xiàng);年畫中并未出現(xiàn)當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的交通工具汽車,排除C項(xiàng)。1.(2018江蘇單科,7,3分)張園是清朝末年上海最大的私家園林,被主人開放為公共場(chǎng)所。右圖為筠香齋刻印的年畫海上第一名園,描繪的是當(dāng)年張園門前的景象。該年畫()A.延續(xù)傳統(tǒng)繪畫的以形求神B.體現(xiàn)追求時(shí)尚的國民共識(shí)C.反映世界交通的最新成果D.表明社會(huì)生活的新舊雜陳B組自主命題省(區(qū)、市)卷題組第7頁，共77頁。2.(2016江蘇單科,10,3分)1921年成都警察廳發(fā)布通令:“近日婦女每多剪發(fā)齊眉,并梳拿破侖、華盛頓等頭式(流

7、行的男式發(fā)型),實(shí)屬有傷風(fēng)俗,應(yīng)予以禁止,以挽頹風(fēng)如敢固違,定以婦女坐法并處罰家長?！睂?duì)此解讀正確的是()A.剪發(fā)齊眉成為婦女的普遍選擇B.男女平等思想逐漸深入人心C.新潮女性的行為沖擊傳統(tǒng)習(xí)俗D.處罰措施體現(xiàn)民國法治精神答案C材料表述的是成都婦女,并非所有婦女,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是成都警察廳反對(duì)婦女剪發(fā)齊眉、梳男士發(fā)型,沒有體現(xiàn)男女平等,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“有傷風(fēng)俗,應(yīng)予以禁止,以挽頹風(fēng)”表明新潮女性的行為沖擊了傳統(tǒng)習(xí)俗,C項(xiàng)正確;“定以婦女坐法并處罰家長”無法體現(xiàn)民國法治精神,D項(xiàng)錯(cuò)誤。評(píng)析本題以1921年成都警察廳發(fā)布的通令切入,考查中國近代社會(huì)習(xí)俗的變遷,難度中等。解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的準(zhǔn)確、

8、全面理解。第8頁，共77頁。3.(2015四川文綜,6,4分)1919年,某新潮社社員暨新潮雜志主要撰稿人在面臨個(gè)人婚事抉擇時(shí)看重八字、命書,認(rèn)為“這些命書,無論然否,要之我的婚事,乃聽其主持,不得不看為一生絕大的紀(jì)念品”。該事例說明()A.新潮社是一個(gè)保守社團(tuán)B.新式青年仍可接受傳統(tǒng)婚俗C.國人尚未認(rèn)同西式婚俗D.八字、命書決定時(shí)人的婚姻答案B從題干看,這位新潮社社員為新式青年,但在面臨個(gè)人婚事抉擇時(shí),仍然看重八字、命書,且認(rèn)為命書是人生重要的紀(jì)念品,故選B項(xiàng)。材料無法反映出A項(xiàng);題干中新潮社某社員的行為只是個(gè)例,題干也未體現(xiàn)國人不認(rèn)同西式婚俗,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,排除。第9頁，共77頁

9、。4.(2014安徽文綜,13,4分)1912年4月22日申報(bào)刊載西裝嘆:“更有西裝新少年,短衣窄袖嬌自憐。足踏黃革履,鼻架金絲邊。自詡開通世莫敵,愛皮西地口頭禪。醉心爭(zhēng)購舶來品,金錢浪擲輕利權(quán)?！边@表明()A.國人對(duì)西方文化認(rèn)識(shí)過于膚淺B.著西裝已成為當(dāng)時(shí)普遍現(xiàn)象C.西方生活方式已成為都市主流D.大眾傳媒理性看待社會(huì)時(shí)尚答案D題干文章指出了當(dāng)時(shí)國人對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)停留在日常行為的模仿和日常用品的爭(zhēng)購上,而忽視了西方文化的核心“利權(quán)”意識(shí),體現(xiàn)出大眾傳媒對(duì)社會(huì)時(shí)尚的理性分析,D項(xiàng)符合題意。材料描述的只是一部分“新少年”的行為,并不能得出西裝普遍化、西方生活方式已成為都市生活主流的結(jié)論,B、C兩

10、項(xiàng)錯(cuò)誤;文章已經(jīng)指出了西方文化的核心“利權(quán)”意識(shí),說明國人對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)并不是過于膚淺的,A項(xiàng)錯(cuò)誤。評(píng)析本題考查近代中國社會(huì)生活的變遷,以報(bào)刊資料為切入點(diǎn),考查學(xué)生提取材料信息、分析歷史現(xiàn)象的能力。解題的關(guān)鍵是通讀材料,抓住國人對(duì)西方文化“重”與“輕”的著力點(diǎn)進(jìn)行分析。第10頁，共77頁。5.(2014福建文綜,15,4分)旗袍在20世紀(jì)二三十年代成為中國城市女性的時(shí)尚著裝。其社會(huì)原因是()A.西式服飾傳入,生活方式完全西化B.中華民國建立,人們思想觀念變化C.城市化進(jìn)程中,女性開始引領(lǐng)時(shí)尚D.旗袍典雅大方,體現(xiàn)女性的曲線美答案B新式旗袍是中西合璧的產(chǎn)物,20世紀(jì)二三十年代旗袍成為中國城市女

11、性的時(shí)尚著裝,是由于辛亥革命后人們思想觀念發(fā)生了變化,故B項(xiàng)符合題意。材料只涉及城市女性著裝,不具有普遍性,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;僅從著裝一個(gè)方面的情況,不能體現(xiàn)城市化的進(jìn)程和女性對(duì)時(shí)尚的引領(lǐng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)是旗袍本身的特點(diǎn)而非社會(huì)原因,不符合題意。解答本題的關(guān)鍵是抓住設(shè)問角度進(jìn)行辨析。第11頁，共77頁。6.(2014天津文綜,13,18分)閱讀材料,回答問題。材料一明清時(shí)期,形成了一個(gè)積累大量財(cái)富的商人群體淮揚(yáng)鹽商?？登觊g,“奢靡風(fēng)習(xí)創(chuàng)于鹽商,而操他業(yè)以致富者群慕效之”,揚(yáng)州地區(qū)物質(zhì)繁榮、名流薈萃,周邊乃至全國都追慕揚(yáng)州,以至“作事軒昂,向曰揚(yáng)氣盡事奢華也”。摘編自孫燕京晚清社會(huì)風(fēng)尚研究(1)閱

12、讀材料一,回答何謂“揚(yáng)氣”。它的出現(xiàn)對(duì)思想觀念有何影響?(5分)材料二天津通商后不出十年,租界里中國人的時(shí)髦打扮已變成“短衫窄褲,頭戴小草帽,口銜煙卷,時(shí)辰表鏈,特掛胸前”。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前,即便是內(nèi)地甚至某些鄉(xiāng)村,日用洋貨也有所流行。洋貨成為某些人生活的必需品,原先的“揚(yáng)氣”“今則竟曰洋氣了”。摘編自孫燕京晚清社會(huì)風(fēng)尚研究(2)材料二中的“洋氣”是指什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析從“揚(yáng)氣”變?yōu)椤把髿狻钡脑颉?6分)材料三20世紀(jì)末,中國百姓生活中,電話從“搖著打”到“走著打”,汽車從奢侈品到代步工具。世界名牌服飾逐漸走進(jìn)尋常百姓家,可供選擇的服飾多了。將服飾產(chǎn)品打造成國內(nèi)甚至第12頁，共77頁。國際品

13、牌,成了眾多服飾廠家的經(jīng)營訴求。世界服裝藝術(shù)中的中國元素也得到更多體現(xiàn)。摘編自嚴(yán)昌洪20世紀(jì)中國社會(huì)生活變遷史等(3)對(duì)比材料二與材料三,分析中國人在對(duì)外態(tài)度上有何進(jìn)步。(4分)(4)綜上,你認(rèn)為影響社會(huì)生活風(fēng)尚的因素有哪些?(3分)答案(1)始創(chuàng)于揚(yáng)州鹽商的一種奢靡生活風(fēng)氣。沖擊了儒家的正統(tǒng)思想;傳統(tǒng)的儉樸觀念發(fā)生變化。(2)西方式生活時(shí)尚。西方列強(qiáng)的入侵,西方商品的輸入,西方文化的影響。(3)19世紀(jì)后期,中國人被動(dòng)接受西方文化和簡(jiǎn)單模仿西方生活方式;改革開放之后,中國人積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)并融入世界。(4)時(shí)代特征;經(jīng)濟(jì)發(fā)展;社會(huì)進(jìn)步;外來影響。第13頁，共77頁。解析(1)據(jù)材料中“作事軒昂

14、,向曰揚(yáng)氣盡事奢華也”得出“揚(yáng)氣”的含義是一種奢靡的生活風(fēng)氣。影響應(yīng)著眼于其對(duì)傳統(tǒng)的儒家思想及儉樸的生活觀念的沖擊。(2)據(jù)材料可知“洋氣”指的是“洋貨成為某些人生活的必需品”,即生活方式的西化。分析從“揚(yáng)氣”變?yōu)椤把髿狻钡脑驊?yīng)注意材料中所蘊(yùn)含的時(shí)代背景“天津通商后不出十年”。結(jié)合所學(xué),從西方列強(qiáng)的侵略、通商口岸的開辟、西方商品和文化的入侵等角度分析。(3)應(yīng)將材料二、三進(jìn)行比較,主要從時(shí)代的變遷、文明的演進(jìn)中認(rèn)識(shí)到中國從被動(dòng)卷入世界、效仿西方文明到主動(dòng)融入世界、豐富世界文化的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。(4)綜合三則材料,影響社會(huì)生活風(fēng)尚的因素應(yīng)從時(shí)代特征的角度入手,從經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政治形勢(shì)的變化、西方文化

15、的影響等方面歸納。第14頁，共77頁。1.(2014江蘇單科,6,3分)右側(cè)漫畫發(fā)辮之將來從本質(zhì)上表明,當(dāng)時(shí)社會(huì)上一部分人()A.盲目崇尚西洋風(fēng)尚B.刻意保存?zhèn)鹘y(tǒng)精華C.舊有觀念根深蒂固D.主動(dòng)破除國人陋俗C組教師專用題組答案C從漫畫可以看出,主人公保留一部分發(fā)辮作為國粹保存,反對(duì)將代表舊事物的發(fā)辮全部剪掉,表明當(dāng)時(shí)社會(huì)上有一部分人的舊有觀念根深蒂固,C項(xiàng)正確。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)“保存國粹”的信息;B項(xiàng)沒有體現(xiàn)“崇尚西法”的信息;D項(xiàng)與題干要求不符。第15頁，共77頁。2.(2014北京文綜,17,4分)下圖是民國時(shí)期描繪北京社會(huì)生活的風(fēng)俗畫。畫中最能反映近代社會(huì)生活變革的有()墻上畫作的風(fēng)格人物的

16、發(fā)型照明手段 飲食方式A.B.C.D.第16頁，共77頁。答案B本題以圖畫的形式創(chuàng)設(shè)歷史情境,主要考查近代中國社會(huì)生活習(xí)俗的變遷。應(yīng)注意“民國時(shí)期”這一時(shí)間,同時(shí)仔細(xì)觀察圖畫中的人物造型、家具擺設(shè)等細(xì)節(jié),然后進(jìn)行解讀。圖畫中人物的發(fā)型各異(有長辮和短發(fā)),室內(nèi)有電燈。這些都能反映出這一時(shí)期社會(huì)生活的變化。圖畫中的飲食方式及墻上畫作的風(fēng)格未能反映出近代社會(huì)生活的變化。由此分析,B項(xiàng)正確。第17頁，共77頁。3.(2014山東文綜,38,24分)某歷史興趣小組以“20世紀(jì)初中國的社會(huì)發(fā)展與女性解放”為課題開展研究性學(xué)習(xí),在研究過程中使用了以下材料,得出了相關(guān)結(jié)論。材料甲:下圖為興趣小組根據(jù)汪玢玲中

17、國婚姻史中統(tǒng)計(jì)的歷代節(jié)婦烈女人數(shù)繪制的柱狀圖。第18頁，共77頁。乙:摘編自董天野等根據(jù)巴金小說家繪制的同名連環(huán)畫中的一組畫面。畫面中的故事發(fā)生在1919年前后,主人公是封建大家庭高府的三公子覺慧和丫環(huán)鳴鳳。第19頁，共77頁。丙:摘編自1919年末長沙大公報(bào)的一則報(bào)道。李欣淑幼年時(shí),父為其訂了親,未婚夫不幸去世,父母準(zhǔn)備叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過書,不滿這種包辦婚姻,因而反抗出走,到北京工讀。她說:“我于今決計(jì)尊重我個(gè)人的人格,積極的和環(huán)境奮斗,向光明的人生大路前進(jìn)?！苯Y(jié)論20世紀(jì)初的中國社會(huì)新舊交織,保守與進(jìn)步共存。社會(huì)進(jìn)步是女性解放的重要前提。(1)研究該課題時(shí),興趣小組為什么要

18、搜集、研究材料甲?(4分)(2)據(jù)材料乙、丙,概括指出興趣小組得出結(jié)論的依據(jù)(舉一例說明即可)。(6分)(3)使用材料乙、丙進(jìn)行課題研究時(shí),興趣小組應(yīng)該優(yōu)先選擇哪則材料?說明理由。(6分)(4)據(jù)材料丙并結(jié)合20世紀(jì)初中國社會(huì)的發(fā)展,對(duì)結(jié)論加以闡述。(8分)第20頁，共77頁。答案(1)材料甲反映出歷代統(tǒng)治者特別是明清統(tǒng)治者都重視對(duì)節(jié)婦烈女的宣傳褒揚(yáng),從一個(gè)側(cè)面反映了古代中國婦女受禮教壓迫的狀況;研究材料甲能夠了解古代婦女的社會(huì)地位及其成因,為探討20世紀(jì)初中國婦女地位的變化提供比較研究的視角。(2)考生作答時(shí)應(yīng)結(jié)合具體事實(shí)進(jìn)行概括歸納,準(zhǔn)確說明事實(shí)與結(jié)論的關(guān)系。舉一例說明即可。如:覺慧反對(duì)鳴

19、鳳叫自己少爺,希望娶鳴鳳為妻等,反映出當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了自由平等的新思想,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn);李欣淑的父母包辦其婚姻等,說明當(dāng)時(shí)封建禮教根深蒂固,反映出人們的守舊和社會(huì)的保守。(3)材料丙。材料丙是當(dāng)時(shí)的新聞報(bào)道,相對(duì)較為真實(shí),史料價(jià)值較高;材料乙是文學(xué)作品,在一定程度上反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí),但有藝術(shù)加工成分,使用時(shí)應(yīng)與其他史料印證。(4)李欣淑接受新式教育、反對(duì)包辦婚姻及與封建家庭的斗爭(zhēng)等行為是20世紀(jì)初中國女性解放的縮影。20世紀(jì)初的中國社會(huì)正發(fā)生著深刻變化。經(jīng)濟(jì)上,中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為反封建斗爭(zhēng)第21頁，共77頁。和社會(huì)進(jìn)步奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),讓更多婦女可以走出家庭并實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。政治上,辛亥革命推

20、翻了君主專制制度,民主共和觀念深入人心。南京臨時(shí)政府頒布的一系列改革措施,在一定程度上傳播了新觀念、新思想,促進(jìn)了女性解放。文化上,新式教育的發(fā)展,新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)對(duì)民主、科學(xué)的弘揚(yáng),為女性解放提供了思想動(dòng)力。上述史實(shí)表明,反對(duì)專制制度,追求民主、自由和進(jìn)步成為時(shí)代主題,這一切為女性解放創(chuàng)造了良好的社會(huì)前提條件。解析第(1)問解答時(shí)注意運(yùn)用史學(xué)研究理論,緊扣“20世紀(jì)初中國的社會(huì)發(fā)展與女性解放”主題。觀察歷代節(jié)婦烈女人數(shù)柱狀圖,解讀出與主題緊密相關(guān)的信息,從而分析其原因。第(2)問觀察和解讀材料中乙、丙的圖文信息,遷移近代中國社會(huì)生活與習(xí)俗變化的有關(guān)史實(shí),概括說明結(jié)論,言之有理即可。第(3

21、)問運(yùn)用史料的分類與鑒別等歷史學(xué)科理論判斷和說明選擇的材料及選擇的理由,注意從史料分類與真?zhèn)?、史料價(jià)值等角度分別說明。第(4)問解讀材料丙,遷移20世紀(jì)初中國社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化方面變化的史實(shí)來闡述“社會(huì)進(jìn)步是女性解放的重要前提”即可。第22頁，共77頁?？键c(diǎn)二中國近現(xiàn)代交通、通訊工具的進(jìn)步和大眾傳媒的發(fā)展A組統(tǒng)一命題課標(biāo)卷題組(2014課標(biāo),30,4分,0.336)20世紀(jì)20年代,上海成為中國電影的制作中心,當(dāng)時(shí)在上海放映的各種影片中,外國片與國產(chǎn)片比例約為21;而在北京和天津,這一比例高達(dá)51甚至61。上海與京津放映中外電影比例不同,能夠說明這一現(xiàn)象的應(yīng)是()A.外國電影的制作水平較

22、高B.京津民眾對(duì)外來事物更具熱情C.中國電影拷貝流通稅費(fèi)重D.上海民眾的社會(huì)心態(tài)更為開放答案C從材料信息可知,20世紀(jì)20年代,上海是中國電影的制作中心。當(dāng)時(shí)中國電影拷貝流通稅費(fèi)較重,這會(huì)造成國產(chǎn)影片在上海以外地方放映時(shí)成本大大增加,而外國影片拷貝到中國并放映,其成本并無大的變化,因此出現(xiàn)了京津地區(qū)外國片與國產(chǎn)片放映比例遠(yuǎn)高于上海地區(qū)的情況。故選C項(xiàng)。A項(xiàng)與材料信息無關(guān);僅憑材料信息無法推知京津地區(qū)民眾對(duì)外來事物是否更具熱情,也不能推知上海民眾的社會(huì)心態(tài)是否更加開放,故排除B、D兩項(xiàng)。第23頁，共77頁。名師指導(dǎo)解答本題的關(guān)鍵是理解北京和天津外國片所占比重特別大的深層次原因。外國影片是直接購自

23、外商,而中國影片需要從上海拷貝并運(yùn)送到京津地區(qū)。京津地區(qū)的電影院寧愿購買外國影片也不愿從上?？截悋a(chǎn)影片,這說明國內(nèi)電影的拷貝流通稅費(fèi)重。第24頁，共77頁。1.(2017江蘇單科,7,3分)萬國公報(bào)對(duì)近代中國知識(shí)分子產(chǎn)生了較大影響。有學(xué)者統(tǒng)計(jì)了其中發(fā)表的相關(guān)文章,如下表:由此推斷()A.萬國公報(bào)是中國人最早創(chuàng)辦的報(bào)刊B.晚清知識(shí)分子通過報(bào)刊實(shí)現(xiàn)了言論自由C.知識(shí)界的宣傳呼吁迫使清政府革除陋習(xí)D.隨社會(huì)發(fā)展知識(shí)界對(duì)婦女問題漸趨重視時(shí)間主題18801889年18901899年19001907年禁纏足(篇)31117興女學(xué)(篇)5617介紹外國婦女(篇)21922合計(jì)103656B組自主命題省(區(qū)

24、、市)卷題組第25頁，共77頁。答案D本題考查近代中國大眾傳媒的變遷。由材料信息可知,從1880年到1907年,萬國公報(bào)上發(fā)表的禁止女子纏足、興女學(xué)和介紹外國婦女的文章逐漸增多,這說明隨著社會(huì)的發(fā)展知識(shí)界對(duì)婦女問題漸趨重視,故選D項(xiàng)。萬國公報(bào)是外國人在中國創(chuàng)辦的報(bào)刊,故A項(xiàng)排除;B項(xiàng)中“實(shí)現(xiàn)了言論自由”的表述不當(dāng),排除;材料信息無法說明知識(shí)界的宣傳呼吁迫使清政府革除陋習(xí),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。第26頁，共77頁。2.(2017北京文綜,19,4分)下列選項(xiàng)中史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是() 史實(shí)結(jié)論A李時(shí)珍寫成藥物學(xué)巨著本草綱目明代科技水平全面提高B康熙帝向西方傳教士學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、天文知識(shí)清初全社會(huì)關(guān)注西

25、方自然科學(xué)C1905年京劇定軍山被拍攝為電影近代科技使傳統(tǒng)戲劇獲得新的傳播形式D聯(lián)合國向世界推廣袁隆平培育的雜交水稻成功解決了世界糧食短缺問題答案C李時(shí)珍的本草綱目是對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),屬于傳統(tǒng)科技的總結(jié)性著作,且這僅是醫(yī)學(xué)方面的成就,無法體現(xiàn)出明代科技水平全面提高,排除A項(xiàng);康熙帝向西方傳教士學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)知識(shí)更多的是出于個(gè)人興趣,并不能由此得出清初全社會(huì)關(guān)注西方自然科學(xué),排除B項(xiàng);電影的發(fā)明是近代科技進(jìn)步的結(jié)果,京劇被拍成電影,體現(xiàn)了近代科技使傳統(tǒng)戲劇獲得新的傳播形式,因此C項(xiàng)正確;聯(lián)合國向世界推廣袁隆平培育的雜交水稻,把它作為解決糧食短缺問題的一項(xiàng)戰(zhàn)略計(jì)劃,但世界糧食短缺問題尚未得到成功

26、解決,排除D項(xiàng)。第27頁，共77頁。3.(2014浙江文綜,17,4分)右圖是20世紀(jì)初某報(bào)截圖,它不能作為直接史料來說明()A.出版業(yè)的發(fā)展B.廣告業(yè)的進(jìn)步C.婚姻禮俗之變遷D.世界文明之演進(jìn)答案D本題利用20世紀(jì)初的報(bào)紙截圖,主要考查近現(xiàn)代中國社會(huì)生活的變遷。該截圖可以作為當(dāng)時(shí)出版業(yè)發(fā)展的直接史料,故A項(xiàng)不符合題意。報(bào)紙刊登的求婚信息,反映了當(dāng)時(shí)婚姻禮俗的變化,同時(shí)登報(bào)求婚也體現(xiàn)了廣告業(yè)的進(jìn)步,故B、C兩項(xiàng)也不符合題意。一幅報(bào)紙截圖及其中的信息并不能作為直接史料來說明世界文明的演進(jìn),故D項(xiàng)符合題目要求。第28頁，共77頁。近代中國出現(xiàn)的新事物(部分)C組教師專用題組(2014四川文綜,14

27、,10分)(節(jié)選)歷史敘述、歷史解釋和歷史評(píng)價(jià)是歷史學(xué)習(xí)能力的重要組成部分。閱讀材料,回答問題。材料二第29頁，共77頁。答案(2)整理:材料二圖片中所示新事物具體表現(xiàn)在物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的變遷、大眾傳播媒介的更新等幾個(gè)方面,集中體現(xiàn)了近代中國社會(huì)生活的變化。因果:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國被卷入資本主義世界市場(chǎng),先進(jìn)的西方工業(yè)文明對(duì)傳統(tǒng)中華文明的沖擊;部分先進(jìn)的中國人倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí)和社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)的影響。這些新事物的出現(xiàn),促進(jìn)了人們行為方式、思想觀念等方面的變化。(10分)材料三將零散而混亂的過去信息整理成有條理的歷史知識(shí)是歷史解釋的基本任務(wù);探討因果是歷史解釋的重要形式。(據(jù)李劍

28、鳴歷史學(xué)家的修養(yǎng)和技藝)(2)根據(jù)材料三對(duì)歷史解釋的認(rèn)識(shí),結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋材料二圖片中所示近代中國新事物的出現(xiàn)。(10分)解析(2)材料三中的觀點(diǎn),一是整理歷史知識(shí),二是探討因果,實(shí)質(zhì)上是要求對(duì)圖片中出現(xiàn)的新事物進(jìn)行歸類,并探討這些新事物出現(xiàn)的原因,結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納分析即可。第30頁，共77頁?？键c(diǎn)三現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)A組統(tǒng)一命題課標(biāo)卷題組1.(2015課標(biāo),31,4分,0.295)到1952年底,新中國已建立多所俄文?？茖W(xué)校,北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校和一批中學(xué)開設(shè)了俄文課程,許多中小城鎮(zhèn)也掀起學(xué)習(xí)俄語的熱潮。這是我國當(dāng)時(shí)()A.外交政策轉(zhuǎn)變的需要B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的需要C.文

29、化教育改革的需要D.國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要答案D新中國成立初期,借鑒蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)開展國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在教育上廣泛開展俄語學(xué)習(xí),是為了更好地學(xué)習(xí)借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn),故D項(xiàng)符合題意。新中國成立初期實(shí)行“一邊倒”的外交政策,外交政策并未發(fā)生轉(zhuǎn)變,A項(xiàng)錯(cuò)誤;到1952年底,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制尚未建立,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“俄語熱”不能體現(xiàn)文化教育改革,C項(xiàng)錯(cuò)誤。方法技巧將歷史事件置于特定時(shí)空中思考。建國之初,新中國一窮二白,如何才能迅速改變落后面貌呢?結(jié)合新中國初期借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)發(fā)展生產(chǎn)等知識(shí)不難得出正確答案。第31頁，共77頁。2.(2017課標(biāo),31,4分)右圖為1954年某畫家創(chuàng)作的婆媳上冬學(xué),這一作品()A.繼

30、承了傳統(tǒng)文人畫的特點(diǎn)B.受同期西方流行畫派影響C.體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義繪畫風(fēng)格D.注重表現(xiàn)作者的藝術(shù)想象答案C本題以婆媳上冬學(xué)為切入點(diǎn),旨在考查準(zhǔn)確解讀圖片有效信息、發(fā)現(xiàn)歷史本質(zhì)的能力。婆媳上冬學(xué)描繪的是婆媳二人冒著嚴(yán)寒去上學(xué)的場(chǎng)景,畫家以質(zhì)樸的表現(xiàn)手法,歌頌了新社會(huì)的新道德、新風(fēng)尚,體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義繪畫風(fēng)格,故C項(xiàng)正確。傳統(tǒng)文人畫注重寫意,講求神似、意境和氣韻,注重個(gè)人主觀情感的抒發(fā),與圖片特征不符,A項(xiàng)錯(cuò)誤;同期西方流行畫派是現(xiàn)代主義,使用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)手法,與圖片特點(diǎn)不符,B項(xiàng)錯(cuò)誤;該畫注重表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)而非藝術(shù)想象,D項(xiàng)錯(cuò)誤。解題關(guān)鍵解答本題的關(guān)鍵是正確把握不同畫派的特征及流行時(shí)段。第32頁

31、，共77頁。B組自主命題省(區(qū)、市)卷題組1.(2018江蘇單科,13,3分)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)文章中提到:“中國的經(jīng)驗(yàn)第一條就是自力更生為主。我們很多東西是靠自己搞出來的這樣,就可以振奮起整個(gè)國家奮發(fā)圖強(qiáng)的精神?！备母镩_放以來我國取得的科技成就中,能印證這一觀點(diǎn)的是()A.首顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功B.掌握載人航天技術(shù)C.第一顆原子彈爆炸成功D.成功培育雜交水稻答案B根據(jù)題干時(shí)間信息“改革開放以來”,遷移所學(xué)可知,2003年10月,“神舟五號(hào)”飛船載著宇航員楊利偉升上了太空并成功返回地面,中國成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家,B項(xiàng)符合題意。1970年,我國首顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功;1964年

32、,我國第一顆原子彈爆炸成功;1973年,袁隆平培育出雜交水稻新品種,均屬于改革開放前取得的科技成果,故排除A、C、D三項(xiàng)。第33頁，共77頁。2.(2016浙江文綜,19,4分)新中國成立時(shí),世界已進(jìn)入核時(shí)代。曾長期領(lǐng)導(dǎo)核科學(xué)事業(yè)的聶榮臻元帥回憶道:“我們國家很大,不可能靠購買武器來支撐國防唯一的出路只有盡可能吸取國外先進(jìn)成果,走自己研制的道路?！敝袊缛朐幽軙r(shí)代開始于()A.20世紀(jì)40年代B.20世紀(jì)50年代C.20世紀(jì)60年代D.20世紀(jì)70年代答案B據(jù)題干材料及所學(xué)知識(shí)可知,1958年,中國第一座實(shí)驗(yàn)性原子反應(yīng)堆建成,標(biāo)志著中國開始跨入原子能時(shí)代,故選B項(xiàng)。第34頁，共77頁。3.(

33、2015山東文綜,19,4分)史學(xué)研究受時(shí)代和社會(huì)環(huán)境的制約與影響。下表所列為19491978年間國內(nèi)史學(xué)界發(fā)表的關(guān)于太平天國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命的專題研究論文數(shù)量,它反映了這一時(shí)期學(xué)者們研究的不均衡性。表中“丁”指的是()研究專題論文數(shù)量(篇)甲722乙287丙614丁96A.太平天國運(yùn)動(dòng)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.戊戌變法 D.辛亥革命答案C19491978年,中國史學(xué)研究受意識(shí)形態(tài)影響,呈現(xiàn)出頌揚(yáng)革命、否定資產(chǎn)階級(jí)改良的傾向,對(duì)太平天國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命研究較多,論文數(shù)量也多,戊戌變法主張改良,容易受到當(dāng)時(shí)中國史學(xué)界的輕視,故C項(xiàng)符合題意。評(píng)析本題以史學(xué)研究的方式考查新中國

34、成立后30年間的思想狀況,考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力,難度較高。解題的關(guān)鍵是從整體上把握新中國成立后30年間的社會(huì)環(huán)境與時(shí)代特點(diǎn)。第35頁，共77頁。4.(2014天津文綜,9,4分)1952年我國高校進(jìn)行院系調(diào)整,如調(diào)整后的天津大學(xué)下設(shè)土木建筑、電信、機(jī)械等7個(gè)工科系、20個(gè)專業(yè)和13個(gè)專修科,從綜合型大學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗫菩怨I(yè)大學(xué)。這種調(diào)整主要是為了()A.促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)B.培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)專門人才C.提升國民的科技素養(yǎng)D.推動(dòng)天津經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展答案B從題干中的時(shí)間信息“1952年”可判斷此時(shí)為新中國成立初期,經(jīng)過三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),新中國即將開始進(jìn)行有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè),再結(jié)合題干中的“工科系”“多科性工業(yè)

35、大學(xué)”等信息可判斷新中國即將開展工業(yè)建設(shè),因此B項(xiàng)符合題意。此時(shí)國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的任務(wù)已基本完成,排除A項(xiàng);C項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn),排除;高校的院系調(diào)整并不僅僅局限于天津地區(qū),同時(shí)也不單純是為了天津的經(jīng)濟(jì)建設(shè),排除D項(xiàng)。第36頁，共77頁。5.(2016北京文綜,37,10分)(節(jié)選)“教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)”鄧小平材料二嚴(yán)復(fù)認(rèn)為:“西之教平等,故以公治眾而貴自由”“講教育者,其事常三宗:曰體育,曰智育,曰德育,三者并重”。1912年,蔡元培批評(píng)清政府的教育宗旨說:“忠君與共和政體不合,尊孔與信教自由相違”。同年,中華民國教育部公布的教育宗旨規(guī)定:“注重道德教育,以實(shí)利教育、軍國民教育輔之,更以

36、美感教育完成其道德。”1957年,毛澤東提出:“我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者?！?995年,中華人民共和國教育法規(guī)定:“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！?2)閱讀材料二,概括中國近現(xiàn)代教育目標(biāo)的特點(diǎn);結(jié)合時(shí)代背景對(duì)此進(jìn)行分析。(10分)答案參考答案要點(diǎn):(2)特點(diǎn):將德、智、體作為人才培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn);不同時(shí)代對(duì)教育目標(biāo)都有所補(bǔ)充、發(fā)展。分析:清末思想家提出,人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)以西方的自由、平等理念為核心;這一主張一度成為中華民國的教育宗旨。新

37、中國成立后,教育方針強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)社會(huì)主義的勞動(dòng)者;改革開放后,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的全面第37頁，共77頁。解析(2)第一小問直接從材料二中嚴(yán)復(fù)、蔡元培的教育主張或宗旨及毛澤東提出的教育方針、教育法的規(guī)定中概括,并注意繼承與發(fā)展的關(guān)系。第二小問應(yīng)結(jié)合清末、民國初年、全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期這四個(gè)歷史階段面臨的歷史主題進(jìn)行分析。第38頁，共77頁。1.(2013課標(biāo),31,4分,0.218)新中國成立之初,全國各高校遵照中央政府要求開設(shè)公共必修課,恩格斯所著勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變過程中的作用成為指定教科書,文化部還舉辦了以“從猿到人”等為宣傳主題的大型科學(xué)知識(shí)展覽會(huì)。其主要

38、目的是()A.構(gòu)建與國家政權(quán)相適應(yīng)的意識(shí)形態(tài)B.確立馬克思主義在全黨的指導(dǎo)地位C.用科學(xué)文化知識(shí)破除封建迷信思想D.探索引導(dǎo)宣傳輿論工作的全新形式C組教師專用題組答案A材料信息反映了新中國成立之初教育的特點(diǎn)。各高校以勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變過程中的作用為指定教科書與文化部舉辦以“從猿到人”等為宣傳主題的大型科學(xué)知識(shí)展覽會(huì),其目的都是加強(qiáng)思想教育,構(gòu)建適應(yīng)新中國政權(quán)的意識(shí)形態(tài),故選A項(xiàng)。B項(xiàng)中的“全黨”與題干信息不符;C項(xiàng)并非主要目的;D項(xiàng)中的“全新形式”表述不當(dāng)。名師指導(dǎo)教育為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)社會(huì)需要。新中國成立后,我國的教育事業(yè)也隨之進(jìn)入一個(gè)新階段。教育具有明顯的時(shí)代特征,新中國初期的教育受到當(dāng)時(shí)社

39、會(huì)意識(shí)形態(tài)、外交政策等多種因素影響,新中國初期的教育被打上了深深的意識(shí)形態(tài)的烙印。第39頁，共77頁。2.(2014重慶文綜,14,24分)(節(jié)選)閱讀材料,回答問題。材料一宋神宗時(shí)期整頓太學(xué),創(chuàng)立三舍法,即將太學(xué)分為上、內(nèi)、外三舍,學(xué)生入學(xué)后先編入外舍學(xué)習(xí),定期試其行藝,優(yōu)者依次升入內(nèi)舍及上舍。外舍生每年升舍考試,考試合格,尚不能直接升舍,還要參考平時(shí)的操行及學(xué)業(yè)成績(jī),凡列入一、二等者,才能升入內(nèi)舍學(xué)習(xí)。內(nèi)舍進(jìn)行升舍考試,若成績(jī)達(dá)到優(yōu)平二等,再參考平時(shí)成績(jī)及操行,才能升入上舍學(xué)習(xí)。上舍生學(xué)習(xí)兩年,期滿進(jìn)行畢業(yè)考試,由政府派員主考,學(xué)官不得參與。成績(jī)?cè)u(píng)定分為上、中、下三等,“上等以官,中等免禮

40、部試,下等免解試”。后來,武學(xué)、算學(xué)及地方官學(xué)等,大都仿照太學(xué)三舍法,考試、升補(bǔ),悉如太學(xué)。摘編自苗春德宋代教育材料二1932年,國民政府公布中小學(xué)畢業(yè)會(huì)考暫行規(guī)定,引起了極大的爭(zhēng)論。教育部長朱家驊說:會(huì)考“可以檢查一般學(xué)生程度是否提高”,“會(huì)考制度,并非用以使任何學(xué)識(shí)突出之學(xué)生得一榮譽(yù),實(shí)為考查學(xué)校成績(jī)之另一方法”。陶行知說:“學(xué)生是學(xué)會(huì)考。教員是教人會(huì)考會(huì)考所要的必須教。會(huì)考所不要的,不必教,甚而至于必不教”,“在學(xué)生們趕考的時(shí)候把中華民族的前途趕跑了”。還有人著文說太死知識(shí)不合教育原理,不利學(xué)生健康。1936年,教育部令各省教育廳、局,將原依學(xué)生會(huì)考成績(jī)計(jì)算學(xué)校成績(jī)辦法改為僅發(fā)表參加會(huì)考

41、學(xué)校名單,重申對(duì)畢業(yè)學(xué)生之操行及體育成績(jī),各校應(yīng)嚴(yán)加考核。摘編自高奇中國教育史研究現(xiàn)代分卷第40頁，共77頁。材料三美國的政治制度賦予了各州教育行政自主權(quán),美國長期以來沒有統(tǒng)一的高等學(xué)校招生考試。各高校入學(xué)考試內(nèi)容千差萬別,中學(xué)無法適應(yīng)。在這種情況下,1926年,美國大學(xué)入學(xué)考試委員會(huì)推出了學(xué)業(yè)性向測(cè)驗(yàn)(SAT),測(cè)試學(xué)生的潛在學(xué)習(xí)能力。1950年,林奎斯特教授認(rèn)為SAT不利于引導(dǎo)學(xué)生在高中階段認(rèn)真學(xué)習(xí),他另起爐灶,創(chuàng)立了美國高校測(cè)驗(yàn)(ACT),考查學(xué)生接受中學(xué)教育后所達(dá)到的水平。1960年,ACT正式作為一種美國大學(xué)入學(xué)考試被高校使用。當(dāng)今,SAT和ACT是美國最重要的兩種高等學(xué)校入學(xué)考試。

42、摘編自康乃美等中外考試比較(2)根據(jù)材料二,回答國民政府公布會(huì)考規(guī)定所引起的爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么,(2分)概括爭(zhēng)論雙方的理由,(4分)爭(zhēng)論的結(jié)果如何?(2分)(3)根據(jù)材料三,分別說明SAT和ACT設(shè)立的初衷,(4分)指出二者的主要區(qū)別。(4分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),美國“長期以來沒有統(tǒng)一的高等學(xué)校招生考試”是由其什么政治制度決定的?(2分)第41頁，共77頁。(4)結(jié)合以上材料,請(qǐng)自選一個(gè)角度,談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前我國教育考試改革的認(rèn)識(shí)。(6分)答案(2)會(huì)考的利弊。認(rèn)為有利者:可以檢查學(xué)生學(xué)習(xí)水平;考查學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)。認(rèn)為有弊者:是應(yīng)試教育,不利國家發(fā)展;不合教育原理,不利學(xué)生健康。教育部對(duì)會(huì)考辦法作出調(diào)整。(

43、3)SAT是為了讓中學(xué)更好地適應(yīng)高校入學(xué)考試,ACT是為了更好地引導(dǎo)學(xué)生高中階段的學(xué)習(xí);SAT側(cè)重考查學(xué)生的潛在學(xué)習(xí)能力,ACT側(cè)重考查學(xué)生的中學(xué)學(xué)業(yè)水平。聯(lián)邦制。(4)【評(píng)分參考】略。解析第(2)問,根據(jù)材料二指出爭(zhēng)論的焦點(diǎn);爭(zhēng)論理由依據(jù)材料從有利、不利兩個(gè)角度歸納;爭(zhēng)論的結(jié)果從材料二中即可得出。第(3)問,“初衷”從材料三中分析即可得出;二者的主要區(qū)別要在理解SAT和ACT內(nèi)涵的基礎(chǔ)上回答;“政治制度”,遷移美國代議制的相關(guān)知識(shí)即可回答。第(4)問具有開放性,從歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等角度談?wù)J識(shí),言之有理即可。第42頁，共77頁?？键c(diǎn)一中國近現(xiàn)代物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化1.(2018陜西榆林一模,

44、10)滬江商業(yè)市景詞描述20世紀(jì)初的上海:“各行貿(mào)易待評(píng)量,借作茶樓聚會(huì)場(chǎng)。每至午申人畢聚,成盤出貨約期忙?！边@反映出此時(shí)的上海()A.生活習(xí)俗已經(jīng)完全西方化B.消費(fèi)具有濃厚的功利色彩C.市民的消費(fèi)方式發(fā)生質(zhì)變D.商業(yè)活動(dòng)中奢侈之風(fēng)大肆增長三年模擬A組20162018年高考模擬基礎(chǔ)題組答案B材料反映的是20世紀(jì)初上海商人聚集在茶樓協(xié)商貿(mào)易,沒有體現(xiàn)出上海生活習(xí)俗完全西方化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是上海商人利用茶樓消費(fèi)的機(jī)會(huì)進(jìn)行貿(mào)易的狀況,體現(xiàn)出一些日常消費(fèi)具有功利色彩,故B項(xiàng)正確;材料僅體現(xiàn)了商人的日常消費(fèi),不能體現(xiàn)市民消費(fèi)方式發(fā)生質(zhì)變,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅體現(xiàn)了商人在茶樓交易,沒有體現(xiàn)出商業(yè)活

45、動(dòng)中奢侈之風(fēng)增長,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。第43頁，共77頁。2.(2018新疆烏魯木齊診斷,14)民國中期以后,一種更新式更簡(jiǎn)化的婚禮形式“集團(tuán)結(jié)婚”在上海、北平等大城市流行,并很快為全國各地效仿。1935年,上海市社會(huì)局籌劃組織了第一次集團(tuán)婚禮,盛況空前,全國各大報(bào)紙派出記者百余名前來報(bào)道,上海市民更是比肩接踵前來一睹盛況。對(duì)材料解讀正確的是()A.集團(tuán)婚禮在當(dāng)時(shí)被民眾普遍接受B.集團(tuán)婚禮效仿了西方的生活習(xí)俗C.大城市民眾的思想解放程度高D.新式婚禮形式?jīng)_擊著傳統(tǒng)習(xí)俗答案D集團(tuán)婚禮是新式婚俗,并未被當(dāng)時(shí)民眾普遍接受,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;集團(tuán)婚禮僅體現(xiàn)了婚俗的近代化,不能得出效仿西方生活習(xí)俗,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;婚俗的

46、變更在大城市出現(xiàn)不能完全說明大城市民眾思想解放程度高低,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;新式簡(jiǎn)約的集團(tuán)婚禮沖擊著傳統(tǒng)繁復(fù)的婚俗,故D項(xiàng)正確。第44頁，共77頁。3.(2018 遼寧六校協(xié)作體期中,11)1886年8月7日,紐約時(shí)報(bào)發(fā)表文章,對(duì)上海租界作了如下描述:租界擁有享有獨(dú)立行政權(quán)力的工部局和由納稅人選舉產(chǎn)生的議會(huì),市政管理運(yùn)轉(zhuǎn)良好。這里有很好的下水道,有清潔的供水系統(tǒng)和完善的照明系統(tǒng),個(gè)人財(cái)產(chǎn)也受到了良好的保護(hù),人們沒有失竊和失火之苦,居民們可以在路況極好的街道上舒適地行走。對(duì)租界分析錯(cuò)誤的是()A.客觀上促進(jìn)了上海城市建設(shè)的現(xiàn)代化B.租界的存在對(duì)中國主權(quán)造成了嚴(yán)重危害C.為保障國人安全舒適的生活樹立了榜樣

47、D.租界的存在實(shí)質(zhì)上阻礙全中國的近代化答案C材料是以一個(gè)西方人的視角來觀察上海租界的。租界“有很好的下水道,有清潔的供水系統(tǒng)和完善的照明系統(tǒng)”,這在客觀上促進(jìn)了上海城市建設(shè)的現(xiàn)代化,A項(xiàng)說法正確,不符合題意;“租界擁有享有獨(dú)立行政權(quán)力的工部局和由納稅人選舉產(chǎn)生的議會(huì)”,這嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán),B項(xiàng)說法正確,不符合題意;租界本身就是對(duì)中國主權(quán)的嚴(yán)重踐踏,“為保障國人安全舒適的生活樹立了榜樣”這一分析是錯(cuò)誤的,與題意相符,故C項(xiàng)正確;租界侵犯了中國的主權(quán),實(shí)質(zhì)上阻礙了全中國的近代化發(fā)展,D項(xiàng)說法正確,不符合題意。第45頁，共77頁。4.(2018 重慶質(zhì)檢,6)1892年2月4日,紐約時(shí)報(bào)報(bào)道了光

48、緒皇帝開始學(xué)習(xí)英語的新聞。美國人將其稱為大清國歷史上最大的變化,并欣喜地認(rèn)為“這種變化將在今后若干年里對(duì)整個(gè)帝國產(chǎn)生深刻的影響,甚至可能進(jìn)一步打開保守封閉的枷鎖,將大清國帶入人類進(jìn)步歷史的前沿”。這一變化()A.結(jié)束了清政府的閉關(guān)鎖國政策B.沖擊了中國傳統(tǒng)的教育觀念C.體現(xiàn)了光緒皇帝開始接受西方事物D.邁出了中國教育近代化的第一步答案B1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),清政府的國門被炮火轟開,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“光緒皇帝開始學(xué)習(xí)英語”可知,這促進(jìn)了西方文化在中國的傳播,沖擊了傳統(tǒng)的教育觀念,故B項(xiàng)正確;光緒皇帝學(xué)習(xí)英語,并不能說明是其接受西方事物的開端,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)便開始創(chuàng)辦新式學(xué)堂,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

49、第46頁，共77頁。5.(2017東北名校調(diào)研,29)晚清社會(huì)男子服裝的顯著特點(diǎn)是長袍馬褂與西裝革履并行不悖。特別是風(fēng)云激蕩的辛亥前夜,衣著打扮不僅代表著個(gè)人的服飾習(xí)慣,而且代表了個(gè)人的某些政治傾向,從而使服飾本身超越了它所具有的文化意味。材料反映了當(dāng)時(shí)中國()A.新舊政治力量勢(shì)均力敵B.東西方文化沖突加劇C.生活方式發(fā)生根本變化D.政治選擇呈現(xiàn)多元化答案D材料反映了晚清社會(huì)在服飾上新舊并存,不涉及新舊政治力量的對(duì)比,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“晚清社會(huì)男子服裝的顯著特點(diǎn)是長袍馬褂與西裝革履并行不?！笨芍狟項(xiàng)錯(cuò)誤;僅從服飾看不出生活方式發(fā)生根本變化,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料“衣著打扮不僅代表著個(gè)人的服飾習(xí)慣,

50、而且代表了個(gè)人的某些政治傾向,從而使服飾本身超越了它所具有的文化意味”反映了當(dāng)時(shí)中國政治選擇呈現(xiàn)多元化,故D項(xiàng)正確。第47頁，共77頁。6.(2017 陜西寶雞質(zhì)檢,30)19581962年間,上海家庭婦女參與工業(yè)生產(chǎn)景象盛行一時(shí),短時(shí)間里,大量婦女走出家門,成為新生的勞動(dòng)力大軍。這反映了當(dāng)時(shí)()A.中國工業(yè)化進(jìn)程加速B.婦女沖破家庭參與社會(huì)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)了男女平等C.婦女獲得了獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位D.勞動(dòng)力資源無法滿足工業(yè)生產(chǎn)需求答案B“大量婦女走出家門,成為新生的勞動(dòng)力大軍”說明當(dāng)時(shí)中國婦女已經(jīng)沖破家庭的束縛,獲得了和男性同樣的地位,故B項(xiàng)正確。題干強(qiáng)調(diào)的是婦女參與工業(yè)生產(chǎn),不是中國的工業(yè)化進(jìn)程的加速

51、,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。題干材料只是表明婦女走出家門,并未說明其經(jīng)濟(jì)地位的獨(dú)立,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。題干并沒有提到工業(yè)生產(chǎn)的需求與勞動(dòng)力資源的問題,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。第48頁，共77頁。7.(2016甘肅蘭州診斷,31)清人在清稗類鈔中記載:廣州已有盛筵之時(shí)“間有客各肴饌一器者,俗呼之曰每人每”。材料表明在當(dāng)時(shí)的中國()A.一部分人已注意飲食衛(wèi)生方面的問題B.各種特色菜肴深受食客歡迎C.中國民眾已普遍接受分餐之習(xí)D.清人的飲食習(xí)慣被西洋飲食風(fēng)尚取代答案A根據(jù)題干中“間有客各肴饌一器者,俗呼之曰每人每”,可知清朝時(shí)期廣州出現(xiàn)每人用一套器具的現(xiàn)象,說明當(dāng)時(shí)中國一部分人已注意到飲食衛(wèi)生方面的問題,故A項(xiàng)正確;題干中并未提到

52、各種特色菜肴,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中體現(xiàn)的只是在清代廣州所出現(xiàn)的現(xiàn)象,無法表明中國民眾已普遍接受分餐之習(xí),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;被“取代”說法不符合史實(shí),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。第49頁，共77頁?？键c(diǎn)二中國近現(xiàn)代交通、通訊工具的進(jìn)步和大眾傳媒的發(fā)展1.(2018全國卷百校聯(lián)盟聯(lián)考,11)1934年出版的中國實(shí)業(yè)志山東省記載:“山東近年電話建設(shè),頗有進(jìn)步,而濟(jì)南為電話線網(wǎng)之集中點(diǎn),但有商辦、省辦、部辦三種。商辦者,成立最早,通話范圍在濟(jì)南市區(qū),省辦、部辦電話,皆最近五年成立?！贝擞涊d可以佐證近代中國山東()A.通訊事業(yè)的起步早于其他省份B.社會(huì)信息的流通速度加快C.工商業(yè)的發(fā)展由分散趨向集中D.經(jīng)濟(jì)重心從沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)地答

53、案B材料僅有山東一省的電話建設(shè)情況,不能體現(xiàn)出山東通訊事業(yè)的起步早于其他省份,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;從山東省電話建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r,可知當(dāng)時(shí)山東社會(huì)信息的流通速度加快,故B項(xiàng)正確;材料反映的是通訊業(yè)發(fā)展,沒有涉及工商業(yè)的發(fā)展,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了山東地區(qū)電話建設(shè)的發(fā)展,不能反映出經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)向內(nèi)地,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。第50頁，共77頁。2.(2018 全國卷百校聯(lián)盟聯(lián)考,15)新中國成立后,廣告曾一度在全國各種新聞媒體上絕跡。1979年1月,上海電視臺(tái)播出了中國電視史上首條商業(yè)廣告,同年4月,財(cái)政部頒發(fā)文件,明確提出報(bào)社是宣傳事業(yè)單位,但在財(cái)務(wù)管理上實(shí)行企業(yè)管理的辦法。這些變化說明()A.思想解放推動(dòng)了新聞媒體的

54、體制改革B.新聞立法成為新聞媒體改革的助推器C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)成為經(jīng)濟(jì)體制改革“試驗(yàn)田”D.城市體制改革助力新聞媒體的大發(fā)展答案A1978年中共十一屆三中全會(huì)糾正了“左”傾錯(cuò)誤,解放了思想,推動(dòng)了新聞媒體的體制改革,故A項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)新聞立法的內(nèi)容,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有涉及經(jīng)濟(jì)特區(qū)的經(jīng)濟(jì)體制改革,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;城市體制全面改革開始于1984年,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。第51頁，共77頁。3.(2018遼寧沈陽質(zhì)檢,28)輪船進(jìn)入中國是與近代中國不平等條約的簽訂、通商口岸的開放相聯(lián)系的;鐵路的開通是與晚清政府大量舉借外債,喪失路權(quán)相始終的;中國近代最早的公路又是在被稱為“國中之國”的租界出現(xiàn)的。材料現(xiàn)象表明(

55、)A.西方控制了中國近代交通運(yùn)輸B.外國侵略阻礙了中國近代交通發(fā)展C.近代中國的交通發(fā)展緩慢D.中國近代交通發(fā)展喪失獨(dú)立性答案D題干所述現(xiàn)象表明,中國近代交通是在外國列強(qiáng)的影響下發(fā)展起來的,從一開始就依賴于外國,因此喪失了獨(dú)立性,故D項(xiàng)正確。西方并未完全控制中國近代交通運(yùn)輸,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。外國侵略在客觀上促進(jìn)了中國近代交通發(fā)展,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。題干所述現(xiàn)象并未涉及近代中國交通發(fā)展快慢問題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。第52頁，共77頁。4.(2017遼寧丹東質(zhì)測(cè),29)1874年申報(bào)刊文稱贊我國當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的一種新事物,曰:“最是稱奇一線長,跨山越海度重洋。竟能咫尺天涯路,音信飛傳倏忽詳。”這一“新事物”是指()A.鐵

56、路B.電報(bào)C.電話D.電影答案B根據(jù)材料“一線長”“音信飛傳”可知A項(xiàng)錯(cuò)誤;由材料信息可知這一“新事物”為電報(bào),故B項(xiàng)正確;電話發(fā)明于1876年,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;電影與材料中“一線長”“音信飛傳”不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。第53頁，共77頁?？键c(diǎn)三現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)1.(2018 新疆烏魯木齊診斷,23)1977年國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部文件關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見中,規(guī)定了高等學(xué)校新的招生政策:廢除推薦制度,恢復(fù)文化考試,擇優(yōu)錄取。這是我國當(dāng)時(shí)()A.經(jīng)濟(jì)體制改革的需要B.擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的需要C.實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略的需要D.教育界撥亂反正的需要答案D我國的經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村展

57、開,1978年,安徽、四川一些農(nóng)村開始實(shí)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制,與材料所述主旨不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;恢復(fù)高考是為推動(dòng)教育發(fā)展,選拔人才,而非擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;1995年提出“科教興國”戰(zhàn)略,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;恢復(fù)高考是“文革”后教育界撥亂反正的需要,故D項(xiàng)正確。第54頁，共77頁。2.(2018重慶調(diào)研,31)1956年中國科學(xué)院圖書經(jīng)費(fèi)由80萬元增為546萬元,增訂的書刊中有資本主義國家期刊2000種。成立了科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所,搜集、研究并傳播國內(nèi)外科學(xué)發(fā)展的情況與最新成就?？茖W(xué)院的每位導(dǎo)師帶研究生從5個(gè)增加到10個(gè)。這反映了當(dāng)時(shí)()A.西方資本主義國家解除了對(duì)中國的封鎖B.中國科技已經(jīng)全面領(lǐng)

58、先世界C.中國科技的發(fā)展不適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要D.中國科學(xué)院已成科研的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)答案C20世紀(jì)50年代,西方國家并未解除對(duì)中國的封鎖,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)50年代,中國科技落后于世界,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國迫切發(fā)展科技的愿望,反映出當(dāng)時(shí)我國科技發(fā)展不適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要,故C項(xiàng)正確;材料并未提及中國科技院在科研機(jī)構(gòu)中的地位,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。第55頁，共77頁。3.(2018東北名校聯(lián)考,31)中國科學(xué)院檔案處保存的文件表明,1951年至1958年中國共派出留蘇學(xué)生7493人,其中69%的留學(xué)生學(xué)習(xí)工科專業(yè),10.6%的學(xué)習(xí)理科,6.9%的學(xué)習(xí)農(nóng)林,3.4%的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),3.2%的學(xué)習(xí)文科,

59、1.7%的學(xué)習(xí)文化藝術(shù),1.6%的學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)。這是我國當(dāng)時(shí)()A.實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略的需要B.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要C.文化教育全面改革的需要D.國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要答案D1995年提出“科教興國”戰(zhàn)略,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)是在1992年中共十四大上,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映了20世紀(jì)50年代留蘇學(xué)生選擇專業(yè)的情況,不涉及國內(nèi)的文化教育改革,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料可知,由于“一五”計(jì)劃的開展,為了滿足國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要,留蘇學(xué)生選擇工科專業(yè)的占絕大多數(shù),故D項(xiàng)正確。第56頁，共77頁。4.(2017吉林百校聯(lián)盟聯(lián)考,14)1964年10月19日,參考消息援引日本媒體10

60、月17日的報(bào)道:“紅色中國一個(gè)非白人的國家第一次打開了軍事技術(shù)中的一些最深?yuàn)W的秘密。中國人已插足于一個(gè)過去只有西方民族才能進(jìn)入的領(lǐng)域?！?這說明當(dāng)時(shí)中國()A.建立了全方位的國防體系B.具有了遠(yuǎn)程打擊敵國的實(shí)力C.打破了西方國家的核壟斷D.科教興國取得了重大的成就答案C1964年中國第一顆原子彈引爆成功,成為繼美國、蘇聯(lián)、英國、法國之后,第五個(gè)擁有核武器的國家,打破了西方核壟斷,故C項(xiàng)正確。1964年我國國防事業(yè)剛剛發(fā)展,還沒有建立起全方位的國防體系,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。成功試爆原子彈并不能說明我國具有了遠(yuǎn)程打擊敵國的實(shí)力,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。材料反映的是中國在軍事技術(shù)上取得的世界性成就,不是“科教興國”戰(zhàn)略