環(huán)境描寫作用PPT

1、關(guān)于環(huán)境描寫的作用PPT第一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 自然環(huán)境人物活動的具體場景，如時間、地點、氣候、景色、場面等。作用：自身的、獨立的審美價值：表現(xiàn)地域風(fēng)光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點；渲染氣氛，為后邊刻畫人物作鋪墊；烘托人物性格，或某種心理；展開、推動情節(jié)發(fā)展；深化主旨；象征和暗示。第二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 解題思路交代故事發(fā)生的時間地點；暗示社會環(huán)境（背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等）；揭示人物心境，表現(xiàn)人物身份、地位、性格；渲染氣氛、奠定基調(diào)；推動情節(jié)的發(fā)展或作為情節(jié)線索； 揭示或深化主旨；象征暗示，對比烘托第三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于20

2、22年6月情節(jié)的作用 交代人物活動的環(huán)境； 設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣。 側(cè)面烘托，為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆。 照應(yīng)前文。 線索或推動情節(jié)發(fā)展。 刻畫人物性格。 表現(xiàn)主旨或深化主題。第四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 某某情節(jié)安排的評價 就全文來說有一波三折式。作用是引人入勝，扣人心弦，增強故事的戲劇性、可讀性。 就開頭結(jié)尾來說有首尾呼應(yīng)式。作用是使結(jié)構(gòu)緊密、完整。 就開頭來說有倒敘式（把結(jié)局放到開頭來寫），如祝福，先寫祥林嫂的死，然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念的作用。 就結(jié)尾來說有戛然而止，留下空白式。此外，有出人意料式、悲劇、喜劇式等。

3、 貫穿情節(jié)的線索，可作線索的有：事、物、人、情、時間、空間，如故鄉(xiāng)中的“我”等。第五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月情節(jié)安排基本技巧（不同順序的作用） 順敘：按時間（空間）順序來寫，情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。 倒敘：不按時間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。 插敘：在敘述主要事件的過程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來的事件寫。對主要情節(jié)或中心事件做必要補充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴密，內(nèi)容更加充實豐滿。 補敘：在敘述主要事件的過程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來的事件寫。對上文內(nèi)容加以補充解

4、釋，對下文做某些交代，照應(yīng)上下文。 平敘：(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚，照應(yīng)得體。第六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 細節(jié)描寫的作用 典型的細節(jié)可以刻畫人物性格 追求愛好。如魯迅孔乙己中，孔乙己會“回”字的四種寫法，典型地表現(xiàn)了這個人物的迂腐和呆氣。 典型的細節(jié)可以深化主題。 典型的細節(jié)可以推動情節(jié)的發(fā)展?fàn)I造一種氛圍。如林教頭風(fēng)雪山神廟中，“那雪下得正緊”這一自然景物的細節(jié)描寫，致使林沖到山神廟躲避風(fēng)雪，才有殺死仇敵的故事，這樣細節(jié)描寫就推動了情節(jié)的發(fā)展。 典型細節(jié)可以渲染時代氣氛地方特色。如魯迅風(fēng)波中釘了十六個銅釘?shù)拇赏牒推呓镆患彝聿统缘恼舾刹撕退苫S的米飯，就渲染了

5、當(dāng)時的時代氣氛和地方特色。 營造典型的環(huán)境，渲染人物心情心理活動。卓越的科學(xué)家竺可楨一文，作者在寫竺可楨到毛主席住處時，有一處細小的景物描寫：雪后初晴，玉樹瓊枝，掩映如畫。寥寥幾字就烘托出當(dāng)時的氣氛雖是冬日，卻溫暖如春。烘托出會見時的融洽氣氛，襯托人物的愉快心情。 典型的細節(jié)可以暗示影射。如魯迅藥中描寫丁字街頭破匾上的“古口亭口”四個字，其實是影射秋瑾就義地點“古軒亭口”，暗示小說中的夏瑜影射了秋瑾。第七張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月概括主題內(nèi)容（第四小題開放性試題）出題形式：讀了全文后，文章讓你明白了什么道理（本文對你有何啟迪？談?wù)勀愕囊稽c體會）；結(jié)合全文主題，談?wù)勀銓δ骋痪湓挘?/p>

6、一個問題）的理解或看法。第八張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月主題挖掘的基本途徑：對主題的挖掘一般可從以下幾方面：從作者背景看、從人物特征看、從情節(jié)發(fā)展看、從語言情感色彩看、從整體傾向看。對主題的概括常用這樣一些基本術(shù)語：歌頌、贊揚、張揚什么。諷刺、批判、揭露、譴責(zé)什么。揭示什么人生道理。 對什么現(xiàn)象的反思。表達了什么情感。第九張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種：以小說主要人物的性格特點、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。用故事的形式針砭時弊。通過寓言，寄寓人生哲理。虛構(gòu)生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。第十張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于20

7、22年6月題型：小說的標(biāo)題如何理解？有何作用？常見的作用有：1.設(shè)置了懸念。2.標(biāo)題就是小說的線索。3.為塑造和突出人物形象服務(wù)。4.推動情節(jié)的發(fā)展或推動了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折。5.突出主題，一語雙關(guān)，對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用第十一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月小說中人稱使用的作用第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。第十二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月各種描寫的特點和作用人物肖像、動作描寫、心理描寫：更好展現(xiàn)

8、人物的內(nèi)心世界、性格特征。人物對話描寫、心理描寫、細節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài)，收到一種特殊的效果。白描：純用線條勾畫，不加渲染烘托。以小見大，寥寥幾筆勾勒出畫面，表現(xiàn)了性格、主題。景物描寫：具體描寫自然風(fēng)光，營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。第十三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 小說常用的開頭A.設(shè)疑法（懸念法）：提出疑問，然后在行文過程中或結(jié)尾才回答疑問。作用是造成懸念，引出下文，并引起讀者的思考，吸引讀者把小說讀下去。目的：引起讀者的思考；引出下文的情節(jié)；突出人物形象；揭示小說的主題。B.寫景法。交代故事發(fā)生的環(huán)境、渲染氣氛

9、、烘托人物心情.如藥的第一段寫秋天下半夜陰暗、凄清、恐怖的環(huán)境，暗示了小說主人公的不幸命運。再如荷花淀開頭寫月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心靈。第十四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月小說的結(jié)局（分析出人意料的結(jié)局） 從結(jié)構(gòu)安排上看，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量。如項鏈。 從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情理之中。如項鏈，直到結(jié)尾才點出是假的，但前面已作了埋伏。如借項鏈時主人一口答應(yīng)，還項鏈時主人沒有打開盒子檢查等，暗示了項鏈?zhǔn)遣恢靛X的。第十五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月小說的結(jié)局（分析令人傷感的悲劇結(jié)局。） 從主題上看，能更好地深化主題。如藥華小栓、夏瑜的死（悲劇）揭示了辛亥革命的不徹底性-沒有發(fā)動群眾。 從表現(xiàn)人物性格看，能更好地塑造人物性格。如藥寫華小栓吃了人血饅頭后的死，突現(xiàn)了群眾（華老栓）的愚昧性格。 這種結(jié)局令人感動，令人回味，引人思考。如杜十娘怒沉百寶箱，杜十娘的死，引起讀者思考死的原因。第十六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月分析令人喜悅的大團圓結(jié)局。 從表達效果上看，小說喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋