人教版四年級上學期語文病句修改校外培訓專項題

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7人教版四年級上學期語文病句修改校外培訓專項題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）我敢肯定，明天大概要下雪。_（2）大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。_（3）河水倒映在云朵里，顯得更白了。_（4）香山的秋天是令人向往的地方。_（5）博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_2. 改病句。教室里傳來了雷鳴般的掌聲。_我國有世界上沒有的萬里長城。_山川、河流、森林把朝霞染得一片通紅。_姑姑買了香蕉、梨子、茄子、苦瓜等水果。_3. 用修改符號修改病句。這個故事發(fā)生在很久很久以前，大概約莫算來，總有幾萬年了。4. 修改病句。(1)作文寫好以后，我們

2、要學會把不正確的錯別字改正過來。_(2)我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。_5. 修改病句。（1）因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。_（2）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。_6. 修改病句。（1）昨天傍晚下了一夜的雪。_（2）我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。_（3）西游記非常好看，我愛不釋手，不肯放下。_（4）夏天的北京是一年四季中最美麗的季節(jié)。_（5）數(shù)學測驗時，被一道題難住了。我想來想去反復思考，也找不到解決的方法。果然，我想到了老師教的畫圖法，就用它解決了難題。_（6）我的妹妹已經(jīng)上四年級了。她天真活潑，聰明可愛。由于她學習方法端正，學習方法正確，因為，她取得了好

3、成績。_7. 修改病句。1、同學們的眼睛都集中在舞臺上。_2、這篇習作的內(nèi)容真實，感情具體。_3、這棟房子的主人是王奶奶住過的。_4、大約過了兩個星期左右的時間，小蝌蚪長出了尾巴。_5、盡管爺爺生病了，所以我必須趕回去看他。_6、這節(jié)課由同學們當小老師，后果很不錯。_8. 修改病句。1媽媽還是死命追著不放，到底沒追上。_2“他吃飯很爽朗。”帶他的保姆這么說他。_3青銅一家，老老少少，將幾乎所有空閑都用在了蘆花鞋的編織上。_4中國最早的詩歌來自于兩千多年的前論語。_9. 用修改符號修改病句。（1）大約有五個左右的領(lǐng)導，參加了今天的會議。（2）媽媽只見在臺燈下看書。（3）老師和我們在操場上做老鷹捉

4、小雞。（4）我有另外別的打算。10. 用修改符號修改病句。(1)從這件普通的小事中，說明了一個深刻的道理。(2)秋天的北京是一年中最美的季節(jié)。(3)我們從小要建立遠大的理想。11. 用修改符號修改下面的病句。1.我校開展“學雷鋒,爭當好少年”。2.他看到肩上的擔子是沉重的。3.英語對我很感興趣。4.只有我們努力奮斗,就一定能夠勝利。5.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。6.明明和剛剛一起做作業(yè),忽然聽到老師叫他去辦公室一趟。12. 先在括號里填上句子的錯誤原因，再用修改符號修改病句。跟我學修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換,即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞.無論用那種方法,修改病句

5、都要遵循兩條原則：一是保留原句基本意思不變；二是變動越少越好,不能在修改中出現(xiàn)新的語病。A詞語重復B自相矛盾C詞序顛倒1幾頁紙上到處滿是紅色的圈。()2短短的這則評語，樹立了我寫作的信心。()3去見葉圣陶老先生的頭天晚上，我激動得晝夜難眠。()13. 修改下面這段話（兩個錯字一個病句）。哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失錯的眾人，他鎮(zhèn)定自若，好像仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遺。_14. 用修改符號改病句。班長建議周末去敬老院看望老人，我不約而同地說：“贊成！”15. 病句門診。1媽媽買回了西紅

6、柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃了。_2今天下午刮了一天大風，把運動場上五顏六色的紅旗都吹倒了。_3在“雛鷹小隊”活動中，使我們受到了教育。_4他今天沒來可能也許是病了。_16. 我是個出色的醫(yī)生，小寧總對日記中的一段不滿意，我能給下列句子治治病。今天，我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了脆脆的蘿卜、嫩嫩的黃瓜等許多新鮮的蔬菜。我和媽媽還一起揀菜，一起忙午飯。爸爸表揚我是個勤奮的孩子，我別提有多開心了！17. 修改病句。（1）會場上，飄揚著五顏六色的紅旗。_（2）每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。_18. 改病句。1.不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。_2.已經(jīng)把連

7、長交給我的任務(wù)順利實行了。_3.同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。_4.上課時,小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。_19. 修改病句，寫在橫線上。小張有時經(jīng)常和小李在一起下棋。_我熱氣騰騰地端來一碗羊肉湯。_在春節(jié)聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。_20. 修改下面一段話。一天。小豬想出去找朋友玩兒。他來到樹森林里，碰到了小花貓，對他說，小花貓，我們交個朋友吧。小花貓嗚住鼻子，一句話也不說，調(diào)頭就走。小豬又碰到了小白兔，他對小白兔說，我請你吃蘿卜，你能跟我玩兒嗎？小白兔揮了揮手說：“不，我才不吃你的蘿卜，因為你太懶了，不愛干凈?！盻21. 修改病句。紙上到處滿是紅色的圈。_我非常慶賀，自己見到了一位人品與作品教堪稱楷模的大作家。_經(jīng)過老師的幫助，終于有了進步。_22. 用修改符號修改病句。地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前左右。23. 我會修改病句。（1）爺爺家的菜地里，種著各種蔬菜：南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、水蜜