中學生書法入門指導1課件

1、2007年9月第1頁，共75頁。第2頁，共75頁?！緢?zhí)筆方法】 執(zhí)鋼筆法同執(zhí)鉛筆法基本相同：大拇指、食指的指頭和中指的第一關節(jié)側面捏住筆桿，無名指、小指在下作“底座”，所不同的是筆桿上部自然靠在虎口稍偏高處，筆桿與紙面成角大至為45度，比起鉛筆來就要傾斜一點了。執(zhí)筆高低宜適當，太低使轉不靈活，太高難控制筆畫。第3頁，共75頁。執(zhí)筆中常見的錯誤： 1、過直執(zhí)筆時，筆桿過直。2、過低手指捏筆桿過低。這一錯誤執(zhí)筆方法使該學生“歪著脖子”寫字，久而久之，學生的眼睛容易疲勞，也極易產(chǎn)生斜視和近視。 相應對策是：加強訓練，在輔導書寫時要經(jīng)常提醒學生，手指是否捏在鋼筆的中下部，不能太低，如有發(fā)現(xiàn)執(zhí)筆過低現(xiàn)象

2、，即進行動作糾正；將學生的手指拔高，筆壓低。建議學生根據(jù)自己手掌大小選用筆桿較細的鋼筆。 3、過緊這是指學生用大拇指和食指的關節(jié)包住筆桿。這會使筆桿過直或運筆不靈活。 相應對策是：使用語言進行強調提醒學生用指尖捏筆桿，筆尖到筆尾都有所露面，使之留出一條線。要求平時進行手指力量的訓練，比如可進行手指敲出桌面的指力練習。 第4頁，共75頁?！具\筆】 鋼筆字的學習主要是書寫，執(zhí)筆只是前提，書寫是鋼筆字教學質量的反映，是學生學習鋼筆字的全部意義，要將字寫得漂亮、整潔，使人賞心悅目，就要十分重視筆畫的運筆方法。 筆畫是構成漢字的基本要素。點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提是八種基本筆畫，由這八種基本筆畫又可

3、以演化成許多種復合筆畫，只有認真把握好了筆畫的書寫方法，才能為書寫漢字奠定基礎。筆畫的書寫訓練中，學生易出現(xiàn)的問題： 1、提按不明 這是指學生寫的字筆畫呆板、缺少活力、缺乏美感，沒有書法味，或說沒有“筆鋒”。 解決辦法是：鋼筆字筆畫書寫時，可運用分節(jié)奏書寫法，如書寫“長橫”時，可把這個筆畫分解成三部分：重輕重，線條效果為粗細粗的變化。第5頁，共75頁。2、橫“平”豎“斜” 橫“平”是指橫為水平，而正確的應該是左低右高，呈15度角傾斜狀，這樣的橫在書法中才稱之謂“平”，水平反而是向右下傾斜的不平。豎畫應該是垂直于水平線，而大多數(shù)學生將它往左或往右傾斜。 解決辦法是：強調“橫要略斜”、“豎要筆直”

4、、橫應左低右高，豎要與方格豎線平行，可用“橫平豎斜”和“橫斜豎直”兩組字作欣賞比較，體會美感。注重糾正學生的書寫姿勢，將習字本子放正。 3、分布不勻 主要是指字的筆畫分布不均勻，疏密不自然。 解決結構上的這兩個問題，首先要培養(yǎng)學生的審美觀，提高他們的欣賞能力，學生始終要“眼高手低”（即對字的欣賞水平高于書寫水平）。而不可“眼低手低”。其次還要讓學生認真與字帖中的范字作比較，不抄帖，在讀帖中，可將繪畫中的比例知識運用起來。最后，還可以總結一些結體規(guī)律，加以積累，如方正平穩(wěn)、斜而不倒；瘦字宜長，扁字宜扁；中橫宜長，中豎宜直；上橫短，下橫長；撇低捺高，雙捺變化。 第6頁，共75頁?！菊路ā空路ㄒ卜Q布

5、局，學生往往產(chǎn)生以下幾種問題： 1、大小不一 一種情況是字與字之間大小不勻稱，大的太大，小的太小，另一種情況是所寫的字和字帖中的范字大小不等，或大于它，或小于它。 解決辦法是：教育學生書寫時要求學生字的大小應寫到整個格子的八分滿，即所寫的字在方格里留出一定的邊緣，不破格，不碰線，也不局促。書寫過程中要注意相鄰兩字的大小比較，不能孤立地寫各個字，要像注重書法中的氣韻一樣注重字的大小和通篇效果。2、高低不平 這是指寫的字從行來說，不那么整齊劃一，有的字高，有的字低，像一條曲折的波浪線。書寫整行的字應該是“如線穿珠”，每個字的重心應貫穿于一條直線上，只有這樣，通篇的效果才理想。 解決辦法是先讓學生認

6、識到忽高忽低的現(xiàn)象而產(chǎn)生的不美觀的視覺效果，然后試圖引導學生把每個字都寫在方格的中心，即字的重心與方格的中心重疊，這樣每個字無疑都在一條直線上了。3、整潔欠佳 平時的書法作業(yè)中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學生的作業(yè)本亂涂亂改，這是由于學生沒有養(yǎng)成好的書寫習慣而產(chǎn)生的。因此，平時書寫時，應該反復強調學生要認真細致、動作規(guī)范、逐漸克服這一弊病。第7頁，共75頁。怎樣寫好字一、正確的學書之路 1臨帖。臨帖是學習書法的最根本的方法。古往今來，沒有一個書法家是不經(jīng)臨習而成功的，沒有一個字寫得好的人是不經(jīng)過臨帖的。只有臨帖，取法唐楷、晉行、漢隸、秦篆等傳統(tǒng)的東西，才會有所獲。 2專一學書首先應師承一家，建立根據(jù)地，然后再發(fā)

7、展。這就有一個選帖的問題，選帖的標準：好帖；喜歡。選定帖后專心致志，認真臨習，堅持不懈，直至形同神似。這個時期檢驗你學習得怎樣，首先看臨得像不像，再看筆法筆意。 3博采眾長。當對一本帖或一家書體臨習達到形同神似之后，就要廣涉其他好帖，取其營養(yǎng)加以吸收消化，融會貫通。 4字外功夫。練字的同時經(jīng)常要多讀書，多掌握方方面面的知識，加強自身修養(yǎng)?？傊痪湓?，加強字外功夫的訓練。在此基礎上，逐步形成自己的風格，便自成一家。第8頁，共75頁。二、科學的學書方法 明確了正確的學書之路之后，我們還要掌握科學的學習方法，有了科學的學習方法，就可得到較好的學習效果。 1臨帖和摹帖。這既是正確學書之路的開端，又是正

8、確學書方法中的根本點，必須堅信不疑，堅定不移。 摹帖和臨帖各有優(yōu)點，效果各異。姜夔續(xù)書譜中說：“臨書易失占人位置，而多得古人筆意，摹書易得古人位置，而多失古人筆意，臨書易進，摹書易忘?！逼渲械摹肮P意”即指筆法、筆勢及線條意趣?！芭R”的方法就是看著字帖，照著寫。只要仔細地臨，便容易掌握筆法筆意從而把范本的精髓學到手?！澳　钡姆椒ǎ褪怯帽〖埫稍谔?，直接地描畫。所以字形基本上不會走樣，多摹幾遍，有利于把握結構。但摹書看不清筆法，“易失筆意”，雖然間架不錯但沒有筆法，字就僵化。所以，初學者可以臨摹并用，相互補充。第9頁，共75頁。 2每天定量。事實證明，任何事情都有一個由量變到質變的過程，練字也一

9、樣，寫得太少，練習量跟不上，就談不上進步；當然盲目機械地多寫，疲倦了效果也不好。一定的量才能達到的一定的效果，較佳的量才能達到較佳的效果。 3循序漸進。學習書法，在勤學苦練的基礎上，還應該懂得它是一個循序漸進的過程：第一，先正楷，后行草。蘇軾說：“真生行，行生草。真如立，行如行，草如走。” 如果沒有楷書基礎，直接寫行書、草書，就會疏于法度，流于輕滑飄浮。行書、草書是楷書的流、便、疏、散，學好楷書之后，加強用筆的流動呼應，行草就容易上手。等到楷法熟練，再寫行草時便可悟到兩者相通之處，可相輔相成，互相促進，相得益彰。 第二，先點畫，后結構，再章法。書法是線條的藝術，也就是以基本點畫為基礎的藝術?；?/p>

10、本點畫不好，整字或整篇的藝術性就無從談起。由于鋼筆尖性硬，在線條變化上相對簡單得多，故鋼筆書法學習在結構上花的時間多，而在用筆、點畫上相對較少。但這并不是說點畫用筆不重要，相反，它是鋼筆書法的基本功，只有在點畫書寫的基本功扎實之后，才可能去把握結構。在結構上有了一定的基礎后，整幅字的章法就容易把握了。第10頁，共75頁?！緯鴮懼涝凇靶巍保饕\用點線、結構、疏密、輕重、行筆的緩急組成形象的“字形”，以這形式的美、力度的美、結構的美喚起人們的情趣和美感！ 【書寫基本筆畫時，應注意： （1）寫“點”重如石，形斷而意連； （2）寫“橫”要稍斜。一字有兩“橫”上“橫”要仰勢，下“橫”寫俯勢； （3）

11、“豎”畫粗而壯，寫直不要歪； （4）“撇”之發(fā)筆利，“捺”之發(fā)筆揚； （5）“折”的發(fā)筆緩，“鉤”之發(fā)筆沖?！菊莆展P力，該用力的筆畫就要用力；不該用力的就要輕筆過渡。 一般來說，寫“丶、一、丨、丶（捺）”等筆畫著筆應用力，其它稍輕些。但一個字中的個個筆畫不能都用力。比如，寫“人、大、天”等字的撇畫應當輕，捺畫應當重。相反，撇畫寫成重，捺畫寫成輕也可以，總之不能平均用力。【間架結構上分清是獨體字，還是合體字。 如果是獨體字，就要掌握字的中心和重心。例如“上、下、千、十”等字全是獨體字，這就要掌握它的重心：橫畫稍長，豎畫稍短，而豎畫必須居中而下（楷書）。 如果是合體字，則要分清是左右結構；還是上下

12、結構；是左中右結構，還是上中下結構，是半包結構，還是全包結構。 第11頁，共75頁?！緦懽謶攺暮螌W起？】 答：先要選好你所理想的字帖，又要考慮是否近似你所寫的字形，選好了，先看上幾遍，分析其中字形要點和結構的規(guī)律。這叫“意在字先”，然后用透明白紙先描摹，后臨摹，熟記每個字中的關鍵部位。具體步驟分述如下： 寫字的姿勢和執(zhí)筆 （1）坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸。 （2）執(zhí)筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜，（只要掌心放平些，筆尖就自然向前）；食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就

13、得挪動一下右手。同時，寫出的線條一無骨氣，二無韻律，字形也就談不到舒展大方。 第12頁，共75頁。 （3）筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大，寫小字往下些，筆桿斜度稍小。一般的斜度應傾斜在食指關節(jié)處，超過這個部位，寫出的筆畫，不是拘泥，就是呆板。筆桿斜度不適當，筆速要受到局限的，并且不可能寫出飄然、神韻的字形來，因此不應傾斜“虎口”處。 （4）握筆要輕松，運筆才自如；握筆太緊，寫出的字，不能開闊大方。據(jù)在中學講課所見，一個有五十人的班級里，就有四十五人拿筆不正或筆尖向內斜，大學里也是這樣，正是這個緣故，這些同學寫出的字，鉤不象鉤，捺不象捺，筆畫全是平拖堆砌。 前已說過，寫字好壞，在姿

14、勢和執(zhí)筆上有絕對關系。如同木工鋸木一樣，如果姿勢和拿鋸不正，即便“線條”畫得再直，你也要鋸歪的。這和寫好字的道理是一樣的。第13頁，共75頁?！緦W書法的步驟應當怎樣安排？】 答：先從楷書基本筆畫學起，即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。 一個字好比一臺機器，基本筆畫練好，等于把“零件”加工好；練好偏旁部首，就好比開始“組裝”；練整個字形，就等于進入“總裝”。就是說，先學“分解”，后學“連貫”。所以說，楷書是基礎，而基本筆畫則是基礎的基礎。 第14頁，共75頁。 鋼筆楷書的特點楷書是漢字的主要書體?？强?，就是標準字體。 鋼筆楷書具有以下幾個特點： 一、講究用筆鋼筆楷書的筆畫有提頓、藏露、

15、方圓、快慢等用筆方法。不同的用筆方法產(chǎn)生不同的形態(tài)、質感的線條，不同的線條需要不同的用筆方法去體現(xiàn)。鋼筆楷書字形較小，線條粗細變化不大，如果書寫時用筆稍不注意，筆畫就達不到要求，筆畫就會出現(xiàn)軟弱無力、僵硬死板等毛病。因此，必須經(jīng)過嚴格訓練才能掌握用筆方法。第15頁，共75頁。 二、筆畫分明鋼筆楷書的每一個筆畫的起筆和收筆都要交待清楚，工整規(guī)范，干凈利落，不能潦草、粘連。但是筆畫與筆畫之間又要有內在的呼應關系，使筆畫達到：既起收有序、筆筆分明、堅實有力，又停而不斷、直而不僵、彎而不弱、流暢自然。 三、結構方整鋼筆楷書在結構上強調筆畫和部首均衡分布、重心平穩(wěn)、比例適當、字形端正、合乎規(guī)范。字與字排

16、列在一起時要大小勻稱、行款整齊。雖然也有形態(tài)上的參差變化，但從總體上看仍是整齊工整的。第16頁，共75頁。 正是由于以上原因，歷代許多書家都主張把楷書作為學習書法的第一步。只有經(jīng)過系統(tǒng)的楷書練習，才能了解漢字筆畫和結構的特點和要求，才能掌握漢字的組合規(guī)律，為學寫行楷書奠定書寫基礎，從而練就一手合乎法度、流暢自然的行書和草書。 練習楷書，應從筆畫和結構兩方面下功夫。 練習筆畫，主要解決用筆方法問題，目的是生產(chǎn)合格的“零件”；練習結構，主要是解決筆畫和部首之間的組合方式問題，目的是學會結構方法，掌握結構規(guī)律，從而達到將字寫端正、整齊、美觀的要求。第17頁，共75頁。鋼筆楷書筆畫書寫要領（一） 漢字

17、的特點是由筆畫組成的，筆畫是構成漢字的最小結構單位。鋼筆楷書的筆畫是以單線條為其表現(xiàn)形式。 由于漢字結構的干變萬化，不同的筆畫表現(xiàn)的線條形態(tài)不同，同一種筆畫在不同字的結構中又表現(xiàn)為不同形態(tài)的線條。 概括起來，主要有以下特點：直與弧。一般橫、豎為直；撇、捺、鉤為弧。書寫時，做到直如線，弧如弓，直而不僵、弧而不弱。第18頁，共75頁。 彎與折。一般帶有彎的筆畫，如豎彎、豎彎鉤的彎處為彎；折畫的折處為折。書寫時，彎處要圓轉，用提筆；折處要折中帶圓，用頓筆。做到彎而不軟，折而無死角。 長與短。這是筆畫之間相比較而言的，是由于字的結構需要決定的。如長橫相對短橫為長，短橫相對長橫為短；長豎相對短豎為長，短

18、豎相對長豎為短；長撇與短撇也是同理。等等。第19頁，共75頁。 粗與紉。這也是筆畫之間相比較而言的，是因筆尖用力大小不同而形成的。如橫、豎下筆和收筆較重，線條粗；行筆較輕，線條較細，帶有尖狀的筆畫，如撇、鉤、捺、提畫的下筆和行筆較重，線條較租；收筆時(捺畫的下筆處)用提筆，線條細、出尖。 斜與正。這是指漢字筆畫形態(tài)的可變性。同一種筆畫在不同結構類型的字中形態(tài)會發(fā)生一些變化，以求得結構的平穩(wěn)。比如撇畫，在“人”字中寫成斜撇，而在“月”字中就要寫成豎撇；橫畫在“上”字中要平，而在“七”字中就要寫成左低右高的斜橫。這樣“七”字的筆畫才均勻，重心才平穩(wěn)。 上述筆畫的這些特點，反映了鋼筆楷書線條的豐富性

19、、可變性，從不同的角度體現(xiàn)了漢字筆畫線條的動態(tài)美和力度美，為鋼筆書法的藝術創(chuàng)作奠定了基礎。第20頁，共75頁。鋼筆楷書筆畫書寫要領（二） 學習楷書，首先要從練習筆畫開始，筆畫書寫好與壞，直接影響到字的結構效果。筆畫好比零件，結構好比裝配，筆畫寫得筆筆過硬，裝配成字，就容易做到個個合格。 鋼筆楷書的筆畫書寫的要求，主要可概括為三個字：寫、挺、準。第21頁，共75頁。 寫，就是書寫每一個筆畫都要有下筆(或重或輕)、行筆(輕一些，線條或直或弧或彎)、收筆(或頓筆或輕提出尖)三個步驟，不能乎拖或平劃。 在漢字的基本筆畫中，橫畫比較能代表各種筆畫的運筆過程。其道理在于：千萬條筆畫，生于一點，以點成畫，積

20、畫成字。比如一點延伸到右方就是橫，橫垂直向下就是豎，橫向左下就是撇，向右下就是撩，等等。只要掌握了寫橫的基本要領，即：重下筆-輕行筆-重收筆，其它筆畫也離不開這條運筆路線，只是用力部位和形態(tài)不同而已。橫畫運筆路線： 第22頁，共75頁。 書寫筆畫時，是寫，還是平拖平劃，筆畫表現(xiàn)出的效果是不同的：第23頁，共75頁。 挺，就是要將筆畫寫得挺拔、剛勁、有力。體現(xiàn)筆畫“挺”有兩個主要因素：一是帶有橫或豎的筆畫要平、要直，筆畫不能上下或左右顫抖，做到直如線。二是帶有“弧”或“彎”的筆畫不能出現(xiàn)折彎，應圓轉自如，做到彎如弓：第24頁，共75頁。 準，就是每寫一個筆畫之前要看準下筆的位置，這主要指在臨摹字

21、帖過程中，一要看準字帖上字的筆畫在格子中間的位置；二要看準筆畫的形態(tài)，同一種筆畫在不同字的結構當中或在同一個字的不同部位有長、短、橫勢、豎勢、斜勢等不同的表現(xiàn)形態(tài)，應看準、寫準；三要看準筆畫的粗細，是重下筆還是輕下筆，收筆是頓筆還是出尖，要看準、寫準。做到位置準確、長短適宜、粗細恰當：第25頁，共75頁。鋼筆楷書筆畫的特點與寫法 (一)橫。橫畫要寫平穩(wěn)，因為橫在一個字中起平衡作用，橫不平，則字不穩(wěn)。橫有長、短之長橫的寫法，下筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態(tài)。由于人的視覺的錯覺，橫畫不能寫成水平，而應寫成左低右高，收筆時稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣，看

22、起來才顯得平穩(wěn)。所以，人們常說的“橫平豎直”，不是指橫水平書寫，而是要求看上去平穩(wěn)的意思：第26頁，共75頁。 短橫的寫法是，輕下筆，由輕到重向右行筆大約寫到長橫的一半時停筆即收。筆畫稍向右上仰：第27頁，共75頁。 (二)豎。豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。豎有垂露、懸針和短豎之分。 垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重： 第28頁，共75頁。 懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖：第29頁，共75頁。 短豎，寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力：第30頁，共75頁。 (三)撇。撇畫在一個字中很有裝飾性

23、，如能寫得自然舒展，會增加字的美感，有時還與按畫相對稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。 斜撇的寫法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖：第31頁，共75頁。 豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之二處，向左下撇出，收筆時出尖豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之二處，向左下撇出，收筆時出尖： 第32頁，共75頁。 短撇，寫法同斜撇，只是筆畫較短。短撇在字頭出現(xiàn)時，筆畫形態(tài)較平，如“千、反、禾、后、丟”等字；短撇在字的左上部位出現(xiàn)時，筆畫形態(tài)較斜，如“生、禾、失、朱”等字：第33頁，共75頁。 (四)捺。捺畫粗細分明，書寫難度較大。捺有斜捺

24、和平捺之分。 斜捺，下筆較輕(輕落筆)，向右下由輕到重行筆，行至捺腳處重按筆，然后向右水平方向由重到輕提筆拖出，收筆要出尖：第34頁，共75頁。 平捺，寫法同斜捺，但下筆時先要寫一小短橫，然后再向有下(略平一些)方向行筆： 第35頁，共75頁。 (五）點。點畫在個字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個字的精神體現(xiàn)。點畫有右點、左點、豎點和長點之分。 右點，輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆，不能重描，一次成畫。寫點關鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一著紙就收筆：第36頁，共75頁。 左點。寫法基本同右點，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時要頓筆：第37頁，共75頁。 豎點，實際上是右點的變形，當點

25、在字頭居中出現(xiàn)時，人們習慣將點的收筆處與下面筆畫連接起來，因此，這種點形態(tài)比較直：第38頁，共75頁。 長點，是在右點的基礎上變長，行筆應慢一些：第39頁，共75頁。 (六)提。提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長短略有不同。書寫時應該注意區(qū)別：第40頁，共75頁。 (七)豎鉤。下筆寫豎到起鉤處，稍停向左上鉤出，出尖收筆，鉤的尖角約為45度，出鉤的部分要短一些：第41頁，共75頁。 (八)弧彎鉤。下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收筆要出尖。書寫時下筆處和起鉤處上下應在一條垂直線上：第42頁，共75頁。 (九)戈鉤。下筆梢重，

26、向右下弧直行筆，到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。寫戈鉤關鍵是要保持一定的弧度，太直、太彎都會影響整個字的美感：第43頁，共75頁。 (十)臥鉤。下筆稍輕，先向右下(筆畫由輕到重)，再圓轉向右水平方向行筆，到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，但不宜過大：第44頁，共75頁。 (十一)豎彎。下筆寫短豎，再圓轉向右水平方向寫短橫，收筆稍重： 第45頁，共75頁。 (十二)豎彎鉤。在豎彎的基礎上，收筆時向上方鉤出，筆畫比豎彎要長一些： 第46頁，共75頁。 (十三)豎提。下筆寫豎，到適當處略頓筆向石上寫斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖：第47頁，共75頁。 (十四)橫鉤。下筆向右寫橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快

27、鉤出。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖：第48頁，共75頁。 (十五)橫折。下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”，也不能頓筆過大，形成“兩個角”： 第49頁，共75頁。 (十六)橫折鉤。下筆寫短橫，略頓筆后折向下，有時稍稍向左傾斜一點，到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出，一筆寫成： 第50頁，共75頁。 (十七)橫撇。下筆寫短橫，略頓筆后向左下寫撇。注意橫要稍向有上斜一點，撇要出尖：第51頁，共75頁。 (十八)撇折。下筆寫短撇，個出尖頓筆后折向右上寫提，注意折處要頓筆，收筆要出尖：第52頁，共75頁。 (十九)撇點。下筆寫撇，不出尖頓筆后折向有下寫長點，收筆較重。注意上