人教版二年級下冊語文期末總復習及答案

1、 / 16人教版二年級下冊語文期末總復習及答案期末復習第一單元第一單元、復習課文: 1、找春天一課仿寫（1）柳樹抽出嫩綠的枝條；那是春天的頭發(fā)吧？（2）小鳥嘰嘰喳喳；那是春天的歌聲吧？2、草是（唐）朝的大詩人（白居易）寫的；他寫這首詩時才（16）歲。草 這首詩原來的題目是賦得古原草送別。這首詩描寫了（草頑強的生命力）； 詩中贊美小草頑強生命力的句子是（野火燒不盡；春風吹又生）。3、宿新市徐公店描寫了（六）種景物；分別是（籬落、徑、樹、兒童、黃 蝶、菜花）。詩的前兩行是（靜態(tài)）描寫；后兩行是（動態(tài)）描寫。描寫兒童找 不到蝴蝶的原因的詩句是（兒童急走追黃蝶；飛入菜花無處尋）。4、筍芽兒一文中描寫美

2、好春光的句子是（桃花笑紅了臉；柳樹搖著綠色長的辮子；小燕子嘰嘰喳喳地叫著）5、在小鹿的玫瑰花中；鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為（他不僅美 化了環(huán)境；為別人帶來了快樂；而且自己也從中得到了快樂。）二、背誦、背寫： 1、背寫第2課古詩兩首。2、背寫第17頁上的“讀讀背背”及補充的春聯(lián)（1）楊柳綠千里；春風暖萬家。（2）黃鶯鳴翠柳；紫燕剪春風。（3）春風放膽來梳柳；夜雨瞞人去潤花。（4）春風一拂下山綠；南燕雙歸萬戶 春。（5）艷陽照大地；春色滿人間。（6） 一帆風順年年好；萬事如意步步高。3、背誦第18頁上的“寬帶網(wǎng)”。春天里開的花可真不少；有迎春花、玉蘭花、杜鵑花；還有桃花、杏花、梨花、蘋果花

3、。許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是牡丹花；北京是 月季花；澳門是蓮花；香港是紫荊花；鄭州是月季花。三、聽寫:脫掉一B放 搖頭 躲雨 探望 小溪棉花解凍田野未來油菜發(fā)燒追趕 宿舍光榮干枯徐州商店世界筍芽呼喚呼喊山岡轟動喊叫四、比較組詞：羞（害羞）俺（俺的） 差（差別）掩（掩護） 未（未來）仍（仍然） 末（末尾）扔（扔掉） 列（列車）綿（綿羊） 烈（熱烈）棉（棉花） 芽（發(fā)芽）菜（白菜） 訝（驚訝）彩（彩色） 微（微笑）才（剛才） 薇（薔薇）材（木材） 五、多音字：ji e （解放）解竹筍兄弟哥哥微笑安靜拐彎澆水骨頭終于感謝逐漸抽空躺椅徐（徐徐）蔬（蔬菜） 除（除法）疏（疏遠） 冒（冒

4、險）度（溫度） 帽（帽子）渡（渡過） 店（商店）M （干枯） 站（車站）苦（苦難） 抽（抽水）凈（干凈） 油（石油）靜（安靜） 本（本來）呼（呼吸）（笨重）乎（胖乎乎）b n （奔跑）ch 沖浪）奔沖鵲（喜鵲）杜（杜鵑）容（容易） 鵑（杜鵑）牡（牡丹）榮（光榮） 岡（山岡）拐（拐彎）燒（燒火） 崗（崗位）別（別人）澆（澆花） 探（探聽） 搖（搖頭）躲（躲開） 深（深淺） 遙（遙遠）射（照射） 換（交換） 第（第一）歌（唱歌） 喚（呼喚）弟（弟弟）哥（哥哥） 西（西瓜）大（大家）安（平安） 柄（犧牲）達（到達）按（按時）笨xi e （解數(shù)）b n （投奔）chmd沖床）j 1（茶幾）ch M處理

5、）j m （盡管）j i（幾個）lu o （落葉） 落l a （落下）ch u （至U處）s撒餅） 撒s4撒種）j n （盡情） zu n （鉆研） 鉆zu n （鉆石）s n （散步）sh u （數(shù)學）散數(shù)g網(wǎng)骨朵兒）s n （散文）sh t（數(shù)一數(shù)）（脫掉）棉襖（沖出）家門（長出）嫩芽（穿過）山谷（抽出）2、填入合適的修飾詞：枝條（長出）葉子（可愛）的小姑娘（解凍）的小溪（綠色）的葉叢（粗重）的嗓音（明亮）的世界（收）的辮子（健壯）的竹子（濃密）的綠葉（靜靜）地躺著（歡樂）地歌唱七、近義詞躲（藏）觸（摸）奔（跑）己（找）健壯（強壯）六、填空：1、填入合適的動詞：（演奏）樂曲（聞到）香味（丁

6、丁冬冬）的琴聲（美麗）的世界（快活）地游泳（高興）地說四周（周圍）仍然（仍舊）呼喚（呼喊）仔細（細心）美麗（漂亮）驕傲（自豪）常常（經(jīng)常）漸漸（慢慢） 滋潤（滋養(yǎng)）照射（照耀）濃密（茂密）惋惜（可惜）溫暖（暖和） 八、反義詞：脫（穿）吐（吞）枯（榮）生（死）疏（密）深（淺）落（升）無（有）哭（笑） 溫暖（寒冷）漆黑（明亮）健壯（瘦弱）常常（偶爾）濃密（稀疏）美麗（ 仔細（馬虎）溫暖（寒冷）幾量詞：快（慢）丑陋）一（個）孩子 一（朵）野花 一（株）竹子 一（叢）玫瑰 十、四字詞語：躲躲藏藏 遮遮掩掩一（片）漆黑一（件）一（只）黃鶯一（陣）嘰嘰喳喳衣服微風H一、造旬1、漸漸地:2、靜靜地:3、惋惜

7、地:（例句）：雨漸漸地停了。 （我漸漸地長大了。）小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。） 媽媽惋惜地對我說：“這次考試；你要是在認真點就好了?！?小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽；我們班又輸了。”4、像像彎彎的月牙兒像小船；像鐮刀；又像眉毛。 （結合園地一復習）（1）燕子的尾巴像一把剪刀（3）蘑菇棕一把小傘。（5）荷葉像碧綠的大圓盤。 十二、拓遑：（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子（4）蜻蜓像一架小飛機。（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。1、描寫春天的詞語: 春回大地、萬物復蘇、春風送暖、萬象更新、 春光明媚、鳥語花香、春雨如油、春暖花開 2、描寫春天的古詩及詩句：春曉：春眠不覺曉；處

8、處聞啼鳥。春日：等閑識得東風面；萬紫千紅總是春 絕句：遲日江山麗；春風花草香。春思：春風多可太忙生；長共花邊柳外行。3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來（搭竹樓）（編竹籃）（做竹椅）（做笛 子）（做筷子）第二單元一、復習課文： 1、讀泉水一課；回答問題：（1） “天然水塔”指的是：（泉水來自大自然；它可以為人們提供水源。）（2）根據(jù)課文；寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程：石縫 流進（山腰的水池） 流過（山間 的平地）流到（山坡的果園里）穿過（山谷） 山下（3）仿照課文寫話：泉水流到 田地里；禾苗大口大口地喝水 。泉水說：“喝 吧！喝吧！我的水很甜很甜；喝飽了；你們會長得更高更壯?！?、“哪里需要獻出愛心；雷鋒

9、叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：（哪里需要獻出愛心；哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。）3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”？（或為什么“我”要說自己“不是最 弱小的”？）答：因為薩沙可以保護比自己弱小的植物；因為他可以幫助需要幫 助的人和物；所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。二、背誦、背寫：1、背誦課本26頁“我知道”：（1）雷鋒出差一千里； 好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是：“ 向雷鋒同（2）人的生命是有限的；可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命；投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒2、上下結構相同的字：多、呂、昌、炎、圭左右結構相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘 品字結構相同的字：品、品、眾、森、磊

10、、鑫、淼 3、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關助人為樂的諺語:（1）花要葉扶；人要人幫。（2）贈人玫瑰；手有余香。（3）幫助別人的人；能得到別人的幫助。（4）誠心能叫石頭落淚；實意能叫枯木發(fā)芽.（5）助人為快樂之本。（6）助人要及時；幫人應誠心。三、聽寫：雷雨年邁灑水泥濘泉水應該結果股票干脆迷人足跡叔叔鋒利然后 撲通托運撫摸勝利清脆活該杜鵑順利門鈴弱小周末芬芳夏天雨滴 四、比較組詞：ji a結實）結ji &團結）五、多音字f出門縫）m（子彈）縫彈f縫補）t m（彈琴）g位更正）d a 一打）更打bd （背書包）目g降更加）d4打掃）bd（背包）z 曾孫）chM相處）踏t e（腳踏實地）k m

11、天空）空k en空地）d4答應）答d4回答）ti衛(wèi)（挑選）挑ti出（挑戰(zhàn)）六、填空：1、填入合適的動詞:曾cd曾經(jīng)）y in d應該）應y in d答應）d d （待會兒）待d& （等待）ji小（房間）問ji n （間接）處ch u（到處）ka卡車）卡qi U發(fā)卡）y 2（要求）要y ao（主要）d4得至ij）得 d（就得）de （飛得高）（提著）瓦罐（抱著）孩子（冒著）細雨 （踏著）荊棘（下起）大雨（拿出）雨衣（積累）詞語（鉆進）抽屜2、填入合適的修飾詞 （陽光燦爛）的世界 （明亮）的大鏡子 （歡快）的泉水 （蒙蒙）的細雨 （晶瑩）的露珠 （舒適）的家 （盡情）地歌唱七、近義詞 燦爛（絢爛）

12、 年邁（年老） 清新（新鮮） 八、反義詞 動（靜）好（壞） 黑（白）始（終） 弱?。◤姶螅?九、量詞（火紅）的杜鵑花（靜靜）的山奇（長長）的小溪（彎彎）的小路（溫暖）的春風 （黑白相間）的花貓 （無力）地垂著頭天然（自然）尋找 舒適（舒服） 照顧 足跡（腳印）忽然甜（苦）美（丑） 生（死）正（歪） 糊涂（明白）（尋覓）（照看）（突然）（美麗）的身影（清脆）的歌聲（迷路）的孩子（年邁）的大娘（勇敢）的孩子（大口）地喝水溫暖（暖和）四處（到處） 勇敢（英勇）趕緊（趕快） 親切（親熱）長（短）粗（細）笑（哭）早（晚）內（外）彎（直）保護（破壞）勇敢（膽小）親熱（冷淡）舒適（難受）一（月）清泉一（座）

13、水塔 一（名）戰(zhàn)士 一（個）周末 一（片）花瓣一（只）小貓一（面）鏡子一（件）衣服 一（片）空地一（朵）薔薇 一（個）家一（碟）牛奶一（句）話 一（滴）雨點 一（碟）點心一（個）籃子一（位）叔叔一（個）電話十、四字詞語（熟練背寫）：雷聲大作傾盆大雨陽光燦爛隨風舞動芬芳撲鼻黑白相間丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答泉水（丁冬）琴聲（悠揚）枝葉（茂盛）空氣（清新）第三單元一、復習課文：.日月潭的名字是根據(jù)它的（形狀特點）起的一一小島把湖水分成兩半；北邊像 圓圓的太陽；叫日潭；南邊像彎彎的月亮；叫月潭。.為什么傣族人民覺得1961年的潑水節(jié)是一個難忘的日子？（因為這個潑水節(jié)是 敬愛的周恩來總理和他們一

14、起渡過的；所以他們覺得這個日子非常難忘。）.為什么說葡萄溝真是個好地方？（因為那里不僅有最好的葡萄；還有勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)；所以說葡萄溝真是個好地方）二、背誦： 1.北京的公園可多啦；有（頤和園）、（圓明園）、（天壇）、（北海）（景山）、 （香山）北京有世界聞名的古代建筑（長城）、（故宮）；還有著名的現(xiàn)代 建筑（人民大會堂）、（國家圖書館）、（中華世紀壇）、（首都國際機場） 2.優(yōu)美句子（背寫）：（1）到了（秋季）；葡萄一大用一大用地掛在（綠葉）底下；有（紅的）、（白 的）、（紫的）、（暗紅的）、（淡綠的）；（五光十色）；美麗極了。（2）要是下起蒙蒙細雨；日月潭 好像披上輕紗；周

15、圍的景物一片朦朧； 好像童 話中的仙境。（3）周總理一手端著盛滿清水的銀碗；一手拿著柏樹枝蘸了水；向人們潑灑； 為人們祝福。3.復習54頁“我的發(fā)現(xiàn)”： 照相一照相機 灑水一灑水車 集郵一集郵冊 圖書一圖書館 電視一電視臺飛機-飛機場 游泳-游泳池足球-足球場4、我國是個多民族的國家；有（漢族）、（回族）（土族）（白族）（苗族）sh出盛開）d in d釘子）釘d in d訂書機）d co （倒車）f n （分別） 分f幣（水分）x n d反省）g血（干凈）g n （干活）（壯族）等（五十六）個民族。我國有（北京）（上海）（天津）（重慶）四個直轄市；（香港）（澳門）兩個特別行政區(qū)；（河南）（河北

16、）（廣東）（廣西）（山東）（山西）（湖南）（湖北）（臺灣）等（二十八）個省、自治區(qū)。三、聽寫：海島伸展建設紗巾環(huán)繞圍繞勝利隱約節(jié)省茂盛春季季節(jié)停留杏樹茂密蜜蜂山坡搭橋采摘摘抄圖釘 溝通 能夠 足夠 龍蝦 報恩 壽禮 長壽松柏活潑特別敬愛鮮艷腳步溫度鳳凰約束勾畫政府單獨 爭奪故宮打扮雄偉閃爍輝煌善惡寬窄窮富貴賤加減勝敗內外強弱收留坡度四、比較組詞：五、多音字：ch盛飯）d ao （倒閉）sh出節(jié)?。┦⒌故d天空）w a （為人）空為kend空地）wd（因為）ximg（投降）降ji mq降落）六、填入合適的動詞：（出產）水果（搭起）涼棚 填入合適的修飾詞（摘下）葡萄 （駛過）江面（美麗） （圓圓

17、） （敬愛） （長長） （著名） （薄?。┑淖鎳?的太陽 的總理 的城墻 的建筑 的霧（美麗）（彎彎）（鮮紅）（綠色）的小島 的月亮 的地毯 的涼棚（美麗）（成申）（歡快）（明亮）的北京的葡萄的鼓點的櫥窗（美麗）（流動）（古老）（高大）的角樓的空氣的故宮的建筑（世界聞名）的建筑 （清晰）地展現(xiàn)（五光十色）的霓虹燈 （熱情好客）的老鄉(xiāng)七、近義詞：環(huán)繞一 周圍一 祝福一美麗一（圍繞） （四周） （祝愿） （漂亮）（清楚）（茂盛）（尊敬）展現(xiàn)一 有名一 猶如一（出現(xiàn)）（出名）（好像）秀麗一 一起一 裝點一（美麗）（一同）（裝扮）八、反義詞年輕一（古老） 強大一（弱小） 進步一（落后）笑容滿面（愁眉苦

18、臉）繁華一 戰(zhàn)爭一 黑暗一（蕭條）（和平）（光明）熱情一驕傲一（冷淡）（謙虛）成功一熱鬧一隱隱約約一（清清楚楚）（失?。ɡ淝澹┐郑殻┣逦：┲保◤潱├洌幔┱妫伲┨穑啵?窮（富）貴（賤）勝（?。┚拧⒘吭~：深（淺）內（外）強（弱）加（減）寬（窄）升（降）哭（笑）善（惡）一（個）湖一（只）象腳鼓一（條）頭巾 十、四字詞語一（個） 一（道） 一（座） （熟練背寫）：涼棚 彩虹 立交橋（條）龍船（束）燈光（用）花炮（個）民族群山 太陽 笑容 燈光 煥然（環(huán)繞） （高照） （滿面） （閃爍） （一新）樹木風光令人銀光絢麗（茂盛） （秀麗） （難忘） （閃閃） （多彩）（名勝）（占占）八、八、

19、/古跡燈光湖水夜幕（降臨） （從天）而降 燈火（通明）華燈金碧（碧綠）（細雨）（高照）（輝煌）五光十色H一、造句：1、猶如一一湖面猶如一面明亮的大鏡子。（天上的白云猶如一群可愛的小山羊。）2、就像一一茂密的枝葉向四面展開；就像搭起了一個個綠色的涼棚 荷葉圓圓的；就像一個綠色的大圓盤。3、有的有的還有的：隱隱（約約） 熱情（好客） （川流）不息 （光彩）奪目（1）下課了；同學們有的跳繩；有的打球；還有的捉迷藏；他們玩得可高興了?。?）動物園里；有的小猴在蕩秋千；有的在捉虱子；還有的在吃香蕉；它們可 真悠閑！4、一手一手：小明一手拿著筆記本；一手拿著鋼筆；快速地寫著什么。 我一手拿著調色盤；一手拿

20、著畫筆；認真地畫著眼前的美景。5、一邊一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一 邊思考。6、五光十色一一每當夜幕降臨；五光十色的霓虹燈就亮了起來。雷雨過后；天上出現(xiàn)了一道彩虹；五光十色；美麗極了！讀文填空：到了秋季；葡萄一大用一大用地掛在綠葉底下；有紅的、白的、紫的、暗紅 的、淡綠的；五光十色；美麗極了。（1）這段話主要寫的是葡萄溝的葡萄結得多、顏色多；其中描寫葡萄顏色的詞：的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的。（2）這段話中表示顏色的詞有綠、紅、白、紫、暗紅、淡綠 。第四單元一、復習課文：1、伊琳娜聽了朗志萬的話；可能會說些什么？伊琳娜聽了朗志萬的話；可能會說：“哦；我明白了。原

21、來您是想讓我們知 道；科學家的話也不一定都是對的呀！以后；我一定要多動手做做看！” 2、想想帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的？1848年一天；阿切爾看到一位先生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔； 郵 票便很容易、很整齊地撕開了；阿切爾從這位先生的舉動中受到啟發(fā)；從而開始 了研究；最后終于發(fā)明了郵票打孔機。3、連線：彎彎的小樹趙小藝飄揚的紅旗；呼呼轉動的風車宋濤斜斜的雨絲陳丹4、如果讓你來畫風；你會怎么樣畫呢？（1）我可以畫一個孩子在放風箏；是風把風箏高高地吹起來了。（2）我可以畫幾根舞動的柳條；是風把柳條吹起來了。（3）我可以畫幾件斜斜的衣服；是風把掛在院子里的衣服吹歪了。5、如果讓你來畫聲音、氣味；

22、你會怎樣來畫？6、說一說小林發(fā)明充氣雨衣的過程。普通雨衣 旋轉起來的裙子 塑料救生圈 充氣雨衣你還有比小林更好的辦法嗎？二、背誦：1、我國最早的郵票是（1878年清政府發(fā)行的大龍郵票）。郵票上印著（各種精 美的圖案）；內容（十分豐富）。它可以用來（紀念一些重要的人物或事件）； 被稱為“微型百科全書”。郵票很有（收藏）價值。2、復了J語文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)奶牛牛奶蜜蜂蜂蜜水池池水圖回畫圖牙刷刷牙山上上山領帶帶領算盤盤算到達達到喜歡歡喜3、會兩個字合成一個字：如：木十子=李（木、子、李都是單獨的字。）三、聽寫：朗讀哄騙喝水口渴騙人菜力眨眼波濤陳舊轉動斜坡同志偶爾要求英雄請求仍然天使方便提高晴朗英國

23、公式題目雨絲旗桿竹竿忽視藝術志氣乂藝明顯問題提問而且仍舊牡丹杜鵑社會烏鴉鴨子烏黑車票整天顯示忽然鐵絲發(fā)票整齊使用浪漫方式另外并且求助四、填空：1、填入合適的動詞：（發(fā)行）郵票（眨眨）眼睛2、填入合適的修飾詞：（奇怪）的問題（精美）的圖案（重要）的人物（潔白）的紙（彎彎）的小樹（斜斜）的雨絲（優(yōu)美）的樂曲（五顏六色）的裙子（高興）地笑了（呼呼）地轉五、近義詞：舉動一（行動）立即一（立刻）仍然一（仍舊）徐徐一（漸漸）稱贊一（夸獎）六、反義詞：困難一（容易） 方便一（麻煩）斜一（直）清晰一（模糊）動（靜）彎（直）七、量詞：一（個）問題一（個）杯子一（條）金魚一（枚）郵票一（家）酒店一（位）先生一（張

24、）郵票一（枚）別針一（臺）機器一（只）小鳥一（根）旗桿一（棵）小樹一（片）烏云一（條）雨絲一（陣）風一（件）雨衣一（聲）春雷一（個）難題一（把）花傘一（張）畫一（個）圓圈一（個）氣囊一（只）一（幅）貼畫一（輛）一（個）說法一（些）時間一（片）黑暗一（個）勺子 八、四字詞語：五顏六色能工巧匠冥思苦想九、造句：顯得一一一場大雨過后；樹葉顯得更綠了。一場大雪過后；大地顯得更美了。十、拓展：1、積累名言：（1）生命在于運動。 富蘭克林（2）良好的開端；等于成功的一半。一一柏拉圖（3）虛心使人進步；驕傲使人落后。一一毛澤東2、關于讀書的諺語：（1）讀書百遍；其義自見。（2）讀書破萬卷；下筆如有神（2）讀

25、書有三到：眼到、心到、口到。6、“把”字句、“被”字句：（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”。一一（2）郵票很容易地被那個人撕開了。一一第五單元一、復習課文：1、望廬山瀑布是（唐）朝詩人（李白）寫的；這首詩是作者看到（廬山瀑 布）時寫的；整首詩盡情地抒發(fā)了作者（對大自然的贊美之情）。李白又被人們 稱為（詩仙）；我知道（靜夜思贈汪倫望天門山）也是他寫的。 2、絕句是（唐）朝詩人（杜甫）寫的。這首詩描寫的是（四川成都杜甫草 堂）周圍美麗的春色。詩中一共描寫了六種景物（ 黃鵬）、（翠柳）、（白 鷺）、（青天）、（雪）、（船）；提到了（四）種顏色；分別是（黃）、（翠）、 （白）、（青）。杜甫又被人們稱

26、為（詩圣）；我還知道（春夜喜雨絕句 二首江畔獨步尋花）也是他寫的。3、雷雨這一課是按照“雷雨前一一雷雨中一一雷雨后”的寫作順序寫的。（1） 一條彩虹掛在天空。（從“掛”字可以感覺到彩虹像一條五顏六色的綢帶 掛在空中；十分美麗。）（2）蜘蛛從網(wǎng)上垂下來；逃走了。（從“垂”字可以感覺到風特別大；蜘蛛特別害怕。）（3）蜘蛛又坐在網(wǎng)上結網(wǎng)了。（從“坐”字可以感覺到蜘蛛的悠閑和愉快。）（4）滿天的烏云；黑沉沉地壓下來。（從“壓”字可以感覺到烏云來勢很兇猛。） 閱讀最大的“書”回答問題。（1）書；為什么要加引號呢？（因為這里指的不是真正的書；而是指像書一樣 能記載歷史變遷的巖石。）（2）最大的“書”上的字

27、指的是（雨痕）、（波痕）、（礦物）；圖畫指的是 埋藏在巖石中的（樹葉）、（貝殼）、（小魚）。4、背誦要是你在野外迷了路；填空。（課堂作業(yè)本）要是你在野外迷了路；可千萬不要慌張。晴朗的中午；我們可以借助太陽來 辨別方向；我國地處（北）半球；中午太陽在（南邊）；地上的樹影正指向（北 方）。晚上；我們可以借助北極星來辨別方向；因為北極星永遠掛在（北方）。 陰雨天看不到太陽時；我們也可以來看大樹；樹葉稠的一面是（南方）；樹葉稀 的一面是（北方）。到了冬天；我們可以借助溝渠里的雪來辨別方向；雪化得快 的一面是（北方）；雪化得慢的一面是（南方）。不過；要是來看山坡上的積雪； 那情況可就正好相反了；因為在山

28、坡上雪化得快的一面是（南方）；雪化得慢的 一面是（北方）。除此之外；我們也可以利用指南針、看樹木斷面的年輪、古代房屋、廟宇的門（朝 南）來辨別方向。二、背誦：1、背寫望廬山瀑布和絕句；會根據(jù)不同的環(huán)境運用詩句：（1） 一天；我和媽媽一起去看瀑布。當我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下 來；那么壯觀；我不由得想起一句詩：“飛流直下三千尺；疑是銀河落九天。”（2）春天來了；我看到兩只黃鵬在翠綠的柳樹梢上歡快地歌唱；這時；我不由 得想起一句詩：“兩個黃鵬鳴翠柳；一行白鷺上青天。”2、照樣子；寫一寫：一（）不（）：一動不動一聲不響一絲不茍一毛不拔一塵不染一成不變越（）越（）：越來越亮 越來越響越下越大

29、越飛越高越跑越快表示顏色的ABB的詞：黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫綠油油紅艷艷紅彤彤紅撲撲黃燦燦黃澄澄藍晶晶藍盈盈3、背誦86頁“我知道”。有些動物和植物；由于（特殊的地殼運動）被埋起來；死后就不會（腐爛 了。很多年以后；這些動植物就成了（化石）。人們根據(jù)找到的化石；可以知道（古代動植物）的情況。我國第一具恐龍化石的骨架是在（ 云南?。┏鐾恋?。4、體會不同標點的用處。（1）這書上有字。這書上有字？一一這書上沒有字。（2）你的玫瑰沒有白栽！你的玫瑰沒有白栽？一一你的玫瑰白栽了。（3）加標點：哪里有書??？這能說明什么呢？太好了；太好了！你看；那兒還有一條小魚呢！5、背誦91頁節(jié)氣歌以及92頁上的

30、二十四節(jié)氣。三、聽寫：姓吳含義窗戶垂柳逃走腳印彩色寶貝趴下刨土埋伏柳樹垂頭陰沉 垂直陣地彩虹鳴蟬導游酒盞積極火爐山嶺鳴叫陸地停泊流水滅絕 銀色逃跑巖洞珍寶鐵路忠厚驚慌絕對碰巧質量蜘蛛畫冊忠實稠密 打印香煙包含稀飯針線品質鋼鐵深厚銀河巖石到底向導慌張越冬 煙火積累流動黑壓壓 刨根問底四、填空：1、填入合適的動詞：（打開）窗戶（掛在）天空（尋找）寶藏（辨別）方向（指點）方向（分辨）方向 2、填入合適的修飾詞：（滿天）的烏云（清新）的空氣（厚厚）的書（忠實）的向導（茂密）的枝葉（奇怪）地問（認真）地問（高興）地說五、近義詞：忠實一（忠誠）慌張一（慌亂）稱贊一（夸獎）天然一（自然） 辨別（分辨）上升一

31、（下降） 六、量詞： 一（幅）畫 一（本）書 一（位）隊員 一（條）魚 七、造句：反義詞：慌張一（鎮(zhèn)定） 亮（暗）彎（直）稀一（稠） 快一（慢）一（只）蜘蛛一（首）古詩一（座）山一（冊）書一（條）彩虹一（條）諺語一（塊）石頭一（陣）風一（種）動物一（片）陸地一（種）植物1、 也 雷聲小了；雨聲也小了。池塘里的水滿了；青蛙 也叫起來了2、川流不息：馬路上的汽車來來往往；川流不息。3、越越越越閃電 越來越亮；雷聲越來越響。風越刮越大；雨也越下越大了。我懂的道理越來越多；也就越來越懂事了。八、背誦氣象諺語：（1）立了秋；把扇丟。（2）六月的大；小孩的臉。（3）蛇過道；大雨到。（4）雷公先唱歌；有雨也

32、不多第六單元一、復習課文：1、你覺得哪些品質是一個人應具有的優(yōu)秀品質？（單元導語）我覺得孝敬父母、關愛他人、為人謙虛、勇于承認自己的錯誤這些都是 一個人應具有的優(yōu)秀品質。2、學了畫家和牧童一課中；聯(lián)系你的體會；你想對誰說些什么？我想對戴嵩說：“我真佩服您！您的畫兒畫得那么好；可您還是那么謙虛； 一個大畫家還虛心地向一個小牧童請教；這種實事求是的精神真值得我們學習！ ” 我想對牧童說：“你真了不起！因為你不僅觀察得很細致；能清楚地記得斗牛時 的情景；你還敢向大畫家提意見；你這種敢于挑戰(zhàn)權威的精神值得我們學習！” 3、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢？因為老奶奶看到“我”能主動承認錯誤、改正錯誤非

33、常高興；她認為“我” 是一個知錯就改的好孩子；所以她為“我”的這種誠實的品質而感到驕傲！ 4、老爺爺為什么說他只看見一個兒子？因為在三個兒子中；只有一個兒子知道孝敬長輩；能主動幫媽媽提水。在老 爺爺看來；一個人的品質遠比他的本領重要的多；所以老爺爺說他只看見一個兒 子；就是那個關心媽媽的兒子。5、讀了三個兒子這篇文章；你想到了什么？讀了這篇文章；我覺得那個能主動幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽；以后；我也要多體貼、關心父母；幫父母多干些家務活；做一個孝順的好孩子。6、讀了玩具柜臺前的孩子這篇文章；你想到了什么；準備怎樣做？讀了這篇文章；我覺得小兵的爸爸常年病著；家里生活不富裕；還得給爸爸 買藥；小

34、兵就不讓媽媽給他買玩具；他真是一個體諒父母、心疼父母的好孩子！ 以后；我也要向他一樣；多為父母著想；做一個懂事的好孩子。二、背誦：1、背誦99頁“我知道”。我知道戴嵩特別喜歡畫（牛）；（三牛圖歸牧圖）斗牛圖）這 幾幅名畫；就是戴嵩畫的。在我國現(xiàn)代畫家中；不少人以畫動物而聞名；如；（齊 白石畫蝦）、（徐悲鴻畫馬）、（李苦禪畫鷹）他們畫得動物（栩栩如生）； 人們特別喜愛。2、背誦112頁反義詞形式的AABBS；疊詞。大大小小多多少少深深淺淺高高低低長長短短粗粗細細來來往往里里外外上上下下老老少少吞吞吐吐日日夜夜3、寫出帶有下列偏旁的字。（語文園地）丹:芬芳花草茶火：烤爐燉燒炒扎拍打拉提抱工：跟跑趴

35、跳躍4、背誦115頁公民道德修養(yǎng)的基本要求。愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻5、積累優(yōu)美句子。（1）這聲音好像炸雷一樣；大家一下子都呆住了。（2）石頭像子彈一樣射出；又像流行一樣從天而降。（3）我們聽到玻璃破碎的聲音；就像兔子一樣飛快地逃走了。三、聽寫：兄弟商店涂抹擁擠工錢購買光滑繼續(xù)信封傲氣拎著聰明報紙玻璃胳膊晃動 破壞打碎堅決批評封閉驕傲水桶報告動蕩拱橋收拾破碎決定價錢搖晃停留晃蕩發(fā)呆四、；商人伙伴便條 事情 害怕 輕松 多音字：微笑沉甸甸蕩秋千孫教書）ii教d（北斗星） 斗決心 撿拾 停止批改滑雪拱手價格連續(xù)訂購t cn （彈琴）彈deu（斗爭）hud晃眼）晃一hu 搖晃

36、）以教室）x in興奮）d on （子彈）五、填空：1、填入合適的動詞：（修理）窗戶（說明）原因2、填入合適的修飾詞：（拎著）水桶（翻）跟頭（送）報紙（著名）的畫家（漂亮）的汽車（專心）地看六、近義詞： 觀賞一（觀看） 往常一（以往）（光滑）的石頭（懂事）的孩子（忍不?。┑卣f（興奮）的光芒（慢慢地）走著（和藹）地說（風和日麗）的下午（飛快）地逃走（目不轉睛）地盯著沉思一（深思）自在一（自由）和藹一（親切）頓時一（立刻）慚愧一（羞愧）喜愛一（喜歡）點頭稱贊 目不轉睛 十、造句： 1、一會兒，風和日麗從天而降一會兒:目不轉睛（聚精會神）八、量詞：一（個）牧童一（個）星期一（個）一（個）兒子一（個）

37、下午一（位）畫家一（位）一（位）先生一（位）老奶奶一（塊）石頭一（陣）一（袋）餅干一（張）便條一（輛）一（桶）擔心一（放心）輕松一（壓抑）富裕一（貧窮）沉甸甸一（輕飄飄）九、四字詞語（熟練背寫）：沉思片刻濃墨涂抹 輕筆細描 栩栩如生七、反義詞： 批評一（表揚） 聰明一（愚笨）他一會兒濃墨涂抹；一會兒輕筆細描；很快就畫成了一幅畫。天上的白云一會兒像小羊；一會兒像小魚；真有趣！2、只有才：只有勤動腦；才能有創(chuàng)造。只有刻苦學習；才能取得好成績。只有講衛(wèi)生；才能不生病3、一就：他的畫一掛出來；就有許多人觀賞。天一黑；街上的路燈就亮了。上課鈴一響；我們就馬上回到教室里。4、既又：小紅 既美麗又善良；大家

38、都喜歡和她一起玩。丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過； 既驚奇又羨慕。十一、拓展：1、關于正直、誠實詞語：心直口快 心口如一 表里如一 實事求是 光明正大 光明磊落 真心誠意2、你知道哪些頌揚子孫孝心的故事？（我知道“黃香溫席”、王祥“臥冰求鯉”、董永“賣身葬父”、周子路“為親 負米”的故事。）第七單元一、復習課文：1、學習了玲玲的畫一課；你想說些什么？學習了玲玲的畫一課；我想說：“好多事情并不像我們想像的那么糟。只要肯動腦子；壞事往往能變成好事。”2、搜苗助長中的那個人為什么費了那么大的力氣； 但禾苗卻全都枯死了呢？（因為他不懂禾苗生長要靠自己力量的規(guī)律；他做事太急于求成了。）3、攜苗助長告訴我

39、們：做事不能急于求成；不能違反事物發(fā)展的生長規(guī)律。守株待兔告訴我們：要努力做事才行；對以外的收獲不要存有僥幸心理。4、去掉帶點的字；句子的意思和原來的一樣嗎（1）禾苗好像一點兒也沒有長。這個句子去掉“好像” 一詞后；就是禾苗沒有長高的意思；而原來表達的意 思是說禾苗實際是長高了；只是由于長得慢；那個人感覺不到禾苗在長。（2）他在田邊焦急地轉來轉去。這個句子去掉“焦急地” 一詞后；那個人在田邊怎樣地轉來轉去就不具體了； 就不能表達出他非常急切的心情。（3）種田人丟下鋤頭；整天坐在樹樁旁邊等著。這個句子中“整天”是說種田人一天到晚地等著；可見他十分愚蠢。去掉這個詞以后；種田人什么時候坐在樹樁旁等著

40、就不清楚了。5、當丑小鴨變成一只美麗的天鵝時；它會怎樣想？二、背誦1、照樣子；寫一寫：看了看想了想瞧了瞧聞了聞又肥又大 又大又圓又大又紅又白又胖樂滋滋樂陶陶樂呵呵喜洋洋喜滋滋 美滋滋2、背誦129頁“我知道”fd頭發(fā)） q in 4親家）丑小鴨一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麥）人； 是世界著名的（童話作家）；（賣火柴的小女孩皇帝的新裝海的女兒白雪公主冰姑娘）也都是他寫的。三、1聽寫：喇叭玲瓏狼狗Mm翅膀敲打附近蛋殼鴨子談論遠近欺負希望計算引導陳列肥肉蜜蜂氣派守衛(wèi)敲鼓保守丟失狗熊糟糕樓房冰冷接近驚訝焦急算式樓梯目Ah此外腦筋敲門貝殼隊列吸引肩膀學費灰塵討厭鴨蛋討論雞蛋浪費愿望皮

41、筋因此電梯木樁肥料列車灰色談話四、多音字：f發(fā)現(xiàn)）qm（親人）s 5（似乎）k&蛋殼） zh K一只）sh i（似的）qi B（地殼）zh R只有）五、填入合適的修飾詞：（潔白）的天鵝（雪白）的羽毛（滿意）地端詳（焦急）地轉來轉去（美麗）（長長）（滿意）的天鵝 的脖子 地笑了（厚厚）的冰（勤勞）的蜜蜂（驚訝）地說（懶洋洋）地趴著（漂亮）的影子（仔細）地看（自言自語）地說六、近義詞：仔細一（細心）滿思一（?兩足）附近一（旁邊）常常一（經(jīng)常）觀察一（觀看）驚訝一（驚奇）巴望一（盼望）急急一（著急）孤單一（孤獨）幸 一（多勺）格外一（特別）樂滋滋一（樂呵呵）七、反義詞：仔細（馬虎）常常一（偶爾）急急一（從容）討厭一（喜歡）八、量詞：房子（只）花狗（個）因子野兔（個）影子（所）（只）九、四字詞語（131頁讀讀背背）：1、關于團結合作的成語:同心協(xié)力眾志成城萬眾一心戰(zhàn)無不勝2、關于取長補短的成語:人外有人天外有天博采眾長多多益善3、關于錯誤思想