五柳先生傳復(fù)習(xí)課

1、五柳先生傳陶淵明一、作家陶淵明,東晉人,是中國(guó)最偉大的文學(xué)家之一，田園詩(shī)派的創(chuàng)始人，其詩(shī)多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。傳（zhun）：自傳，傳記文的一種，是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來(lái)說(shuō)，自傳要介紹自己的字的姓名、籍貫、年齡、性格愛(ài)好及思想發(fā)展等等。二、字詞關(guān)三、背誦關(guān)課文背誦課下注釋何許 不詳 因以為號(hào)焉 不求甚解 會(huì)意 親舊 或 造飲輒盡 期在必醉 曾不吝情去留環(huán)堵蕭然 短褐穿結(jié) 簞瓢屢空 晏如 自終贊 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴 其言茲若人之儔乎 銜觴賦詩(shī) 四、翻譯關(guān)先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便

2、欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？五、主旨內(nèi)容關(guān)1：五柳先生的愛(ài)好有幾個(gè)，都是什么?:2：他的性格如何? 3：本文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?4、陶淵明“好讀書”，為什么“不求甚解”呢？ 明確：它與作者的“不慕榮利”的性格有關(guān)。他讀書的目的,是一種求知的滿足與精神享受，所以“每有會(huì)意，便欣然忘食?！彼⒉幌搿皩W(xué)成文武藝，

3、賣與帝王家”，這是他不追求名利，只求精神上得到安慰的體現(xiàn)。五、主旨內(nèi)容關(guān)5、喝酒為什么要“期在必醉”？明確：五柳先生在污濁的世俗社會(huì)里特立獨(dú)行，內(nèi)心必有許多愁苦，寄情于酒，這是他使自己得到解脫的一種方法。他飲酒時(shí)“造飲輒醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放達(dá)的體現(xiàn)。 6、作者常寫文章，目的是什么？明確：五柳先生才華出眾，著文章不是要給別人看,更不是要獻(xiàn)給統(tǒng)治者去求得官祿,而只是“自?shī)省?，這正是他不慕榮利的體現(xiàn)。這與世人的追名逐利形成了鮮明對(duì)比，使這個(gè)身處污濁社會(huì)而保持高風(fēng)亮節(jié)的五柳先生形象使人欽佩萬(wàn)分五、主旨內(nèi)容關(guān)7、 “環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”生活條件如此惡劣，作者為何還能“晏如也”？這種精神值得提倡嗎？ 明確：作者的生活狀況是窮困的：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空?！辈粌H寫出了他的窮困潦倒，而且含蓄地說(shuō)明了作者以古賢顏回自比，表達(dá)了自己追求高尚的道德情操，以及安貧樂(lè)道的思想?；铎`活現(xiàn)地刻畫出一個(gè)雖處于貧苦之中卻悠閑自適、淡泊名利的隱士形象. 五、主旨內(nèi)容關(guān)8、何為“贊”？贊語(yǔ)中的哪句話和傳文中的“不慕名利”相照應(yīng)？對(duì)作者的這種性格，該怎樣看待？明確：“贊”是歷史傳記的一種體式，綴于傳文之末，不是贊美，而是對(duì)史傳正文的記