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文檔簡介
1、PAGE PAGE 9 第 頁 20102011學年度第一學期期中教學質(zhì)量檢查七年級思想品德試卷同學們請注意:把選擇題的答案填到答題卡相應的位置上,只交答題卡,試卷自己帶回一、單項選擇題(共21小題,每小題2分,共42分。在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請把正確答案前的字母填在題號對應的位置。)1、我們走進了中學,你覺得以下想法可取的是( )A我把新同學都看了一遍,沒一個順眼的,真是不愿理他們B這個學校太破了,連個新大樓都沒有,實在沒意思C能進這個學??刹蝗菀?,不知道我還算不算優(yōu)等生,但愿他們都不如我D我的新同學真多呀,真想立刻就能結識他們,大家共同努力,一起度過中學時光2、“
2、理智的人使自己適應這個世界,不理智的人卻硬要世界適應自己?!弊哌M中學,我們的生活發(fā)生了很大變化,一切的改變都是一種新的開始,我們只有一個目標,那就是( )A積極適應新生活 B能適應則適應,不能適應就不適應C積極讓生活適應自己 D任其發(fā)展,得過且過3、2010年9月剛剛升入初中的小明一次在上學路上遇到本班一個同學,但他不知道這位同學的名字,此時小明最好應該這樣做( )A裝做不知道對方是自己的同學,各走各的路B主動打招呼,告訴對方自己的姓名,并了解和記住對方的姓名C避開同學,免得麻煩D默默地和對方一起走,等對方先開口4、俗話說:“一根筷子容易折,一把筷子折不斷,合則兩利,分則兩傷?!?這話的意思是
3、( )A建設一個好的集體,需要集體成員的團結協(xié)作 B人多力量大,人多好辦事C想成就事業(yè),就要努力拼搏 D要想筷子不斷,應把筷子綁起來5、以下不是認識自我的途徑的是()A通過自我觀察認識自我 B通過他人了解自己C通過考試了解自己 D通過集體了解自己6、上初中后,如果遇到老師的上課方式不適合自己時,最好的解決辦法是( )A不聽這位老師的課,另請家教補習 B放棄這位老師所教的科目,認真學好其他科目來彌補C投訴這位老師,堅決要求他改變教學風格來適應自己D結合這位老師的教學方式,努力找到適合自己的學習方法7、下列詩句中反映一個人心境樂觀開朗的是 ( )A感時花濺淚,恨別鳥驚心 B此恨綿綿無絕期C冬天來了
4、,春天還會遠嗎 D風聲鶴唳,草木皆兵8、下面是小剛同學平時用來調(diào)節(jié)情緒的一些方法,不可取的是 ( )A當與同學發(fā)生矛盾時,用詼諧的語言打破僵局,平息怒氣B與父母發(fā)生矛盾時,告誡自己要冷靜,想一想自己有沒有錯誤 C考試緊張時,反復告誡自己別緊張,會考好的D考試失利了,把試卷撕得粉碎,發(fā)泄內(nèi)心的不快9、進入青春期,由于生理和心理的發(fā)展,我們會對異性產(chǎn)生好感,愿意與異性交往。對這種現(xiàn)象認識正確的是()A這是一種不良影響 B這是一種不能說的苦惱C這是一種正常的現(xiàn)象 D這種現(xiàn)象會使我們學壞10、“友誼是天地間最寶貴的東西,真摯的友誼是人生最大的一種安慰?!边@告訴我們()尋找朋友是中學時期最主要的任務 B
5、要積極結識新朋友,善待朋友,珍惜友情朋友多越好 D建立真摯的友誼后就不用努力學習了11、我們要追求的個性()A就是做任何事情都要與眾不同 B就是在裝扮上標新立異C在于從內(nèi)心深處散發(fā)出的魅力 D就是自己處理自己的一切事情12、我們進入青春期后渴望與異性交往,男女同學交往時應做到( ) = 1 * GB3 認清性別差異 = 2 * GB3 自愛自重 = 3 * GB3 尊重對方 = 4 * GB3 主動熱情,一廂情愿A = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 B = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 4 * GB3 C = 1 * GB3 = 3 * GB3 = 4 *
6、GB3 D = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 13、下列同學誰的做法是正確的( )A小紅一遇上難題就不愿獨立完成B小明做數(shù)學題半天沒有做出來,于是找同桌抄了答案C小偉搞制作遇到困難,到圖書館查資料,請教老師,堅持完成了任務D小華學習英語記不住單詞,不想學了14、初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴,富于理想又容易脫離現(xiàn)實,勇于探索又缺乏自信,這說明()A初中生難以真正自立自強 B初中生青春期心理充滿著矛盾C自立自強需要一個漫長過程 D青春期心理矛盾阻礙自向發(fā)展15、閉鎖心理就像一把心鎖,緊緊地鎖住了我們通向友誼的大門,把朋友拒之門外??朔]鎖心理,要求我們( )在人際交往
7、中,袒露自己的真實思想,獻出自己的信任在人際交往中,不可有防人之心,不要擔心,害怕上當受騙對他人無條件地開放和接納 D努力掌握科學的學習方法,不斷提高學習效果16、下列對校規(guī)校紀理解正確的是()A校規(guī)校紀是專門來管不聽話的學生的 B校規(guī)校紀對學習好的學生沒有約束力C校規(guī)校紀反映了學校對學生的要求 D校規(guī)校紀限制了大多數(shù)人的自由17、著名哲學家萊布尼茨說過:“沒有兩片完全相同的樹葉,世界上沒有性格完全相同的人?!边@話是說( )人的生命具有獨特性區(qū)別人必須從性格上區(qū)分每個人都是獨一無二的,都有自己獨特的風格和特點對一個人的區(qū)別只看外貌就可以了A B C D18、要想創(chuàng)建一個優(yōu)秀的理想的班集體并不是
8、一件容易的事,這需要我們大家的共同努力。為了我們的集體,錯誤的是()A團結協(xié)作,互助前行 B各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻集體C樹立共同的目標 D我行我素,各顧各的19、新的教育模式倡導“合作”學習,下列對“合作”學習理解不正確的是( )A“合作”學習是針對同性同學而言的 B“合作”學習是針對所有同學而言的C“合作”學習可以提高學習效率 D“合作”學習有利于同學之間的交流,可以取長補短20、小冬每到考試都會因情緒過度緊張影響水平正常發(fā)揮。又要考試了,以下小冬調(diào)節(jié)情緒的做法不合理的是( )A適當聽聽音樂,放松自己 B進行一些感興趣的戶外活動C通過自我暗示,調(diào)節(jié)緊張的情緒 D熬夜看書做作業(yè),打“疲勞戰(zhàn)”
9、21、當你看見了班上一個男同學和女同學正在聊天,下列正確的做法是( )A罵他們“不要臉” B走過去和他們打招呼,并加入他們的談話C把這一情形大肆渲染,盡量加一些壞話 D走過去嘲笑他們一番二、多項選擇題(共6小題,每小題3分,共18分。下列各題的四個選項中,至少有兩項或兩項以上是正確的,請把正確的答案前的字母填在上面題號對應的位置上。錯選、多選的均不得分,少選且選項正確的得1分)22、懷著喜悅的心情,我們踏進中學校園,對將要生活三年的學校和班級,我們的正確態(tài)度是( )A熱愛學校 B今天我以學校為榮,明天學校以我為榮C一心學習,莫管他事 D遵守班規(guī)校紀,為學校和班級增光添彩23、以下屬于男生與女生
10、之間正常交往的有( ) A運動場上,一群女生在為參加比賽的男生吶喊加油B下課后,曉玲同學為李明同學講解習題C林蔭道上,高自強同學和劉芳同學手牽手散步D為了一塊橡皮,李莉和小志鬧翻了24、青春期心里充滿著矛盾。下列對這些矛盾的認識正確的是( )A這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象B它們會成長阻礙我們發(fā)展的阻力C保持心理健康將有助于我們順利度過青春期D我們應通過各種方式,借助各種力量調(diào)控好心理矛盾25、克雷洛夫在小樹林和火的寓言中寫道:小樹林聽信了火苗的甜言蜜語,和它交上了朋友,結果引火燒身,把小樹林統(tǒng)統(tǒng)燒光了。這告訴我們( )A交友時一定要分清“益友”和“損友”B交友時切不可良莠不分,隨隨便便C交
11、上一個壞朋友會受到壞影響,對自己有害D近朱者赤,近墨者黑26、現(xiàn)在許多中學生有勇于探索的精神。他們是朝氣蓬勃的一代人,但當他們受到挫折后又不敢于面對。這體現(xiàn)了他們 ( ) A青春期心理充滿著矛盾B希望自己做的比任何人都優(yōu)秀C自我意識迅速發(fā)展,“成人感”強烈D. 有待于進一步完善和提高27、正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個人的生命也都是獨一無二的。每個人生命的獨特性體現(xiàn)在( )A每個人實現(xiàn)人生的價值的方式不同 B每個人所走的人生道路不同 C每個人實現(xiàn)人生的價值的途徑不同 D每個人的外貌、性格、興趣、意志、技能不同20102011學年度第一學期期中教學質(zhì)量檢查七年級思想品德試卷答題卡班級
12、_ 姓名_ 座號_ 評分_請把一、二題正確答案前的字母填在題號相應的位置。題號123456789答案題號101112131415161718答案題號192021222324252627答案三、簡答題(共1題,共6分)28、菲菲是某校八年級的學生,她相貌一般,只是身體有點矮胖,學習成績很好。因為身材不夠苗條,菲菲很自卑??偸堑皖^不語,從不和班上的同學在一起,尤其不敢面對他人。當老師叫她到講桌前回答問題時,她認為老師是成心讓她出丑。時間長了,班級也沒人理她了,因此她沒有朋友,整日把自己封閉起來,在孤獨中痛苦。菲菲的行為可取嗎?請說說你的看法。(6分)四、辨析題(共1題,共8分)29、初中生活無非就
13、是小學生活的延續(xù),沒有什么新奇的。五、分析說明題:(共1題,12分)30、【成長日記】進入青春期的小剛在成長的日記里寫下了自己的心事:日記一:小麗是我小學同學,因為比較熟悉就經(jīng)常在一起討論學習問題,偶爾放學一起回家??墒峭瑢W們總在背后議論我,說我對她“有意思”,我真的很煩惱日記二:最近和媽媽經(jīng)常鬧矛盾,我一上網(wǎng)媽媽就嘮叨我去寫作業(yè),我想買一件時髦的衣服,媽媽又說那是奇裝異服。我是一名初中生,我已經(jīng)長大了,不想媽媽再管我了。(1) 請你告訴小剛他可以和小麗繼續(xù)交往嗎?為什么?(4分)(2) 異性交往只要符合正確的交往規(guī)范,就會減少很多不必要的誤會。你認為正確的規(guī)范有哪些呢?(至少三點)(6分)(
14、3) 從成長日記里看到:青春會有苦惱,會有眼淚,甚至悵然若失。但青春更多的是夢想,是激情,是幸福。請用一句話來祝福這美好的青春。(2分)六、實踐探究題(共1題,共14分)31、我們年段每個月都有評比文明班級的活動。這個月的文明班級評選結果下來,初一某班爭當文明班級的美好愿望又一次落空了。于是,班上幾個同學展開了討論小劉說:我只管自己的事,班集體的事與我無關!小張說:沒有文明的班級,也就沒有我們的健康成長。小蔡說:一個班要取得文明班,只靠班主任的嚴格管理。小趙說:班集體的事應當是我們每個人的事,取得文明班要靠我們大家努力!閱讀以上內(nèi)容結合所學知識回答下列問題:運用政治所學的有關班集體的作用,談談
15、初一年段為什么要開展文明班級評比活動?(6分)結合政治有關班集體凝聚力的知識,你認為上述材料中誰的觀點是正確的?為什么?(6分)假如你是班上的一員,結合本班實際問題,你將為本班爭取文明班級做點什么(至少兩點)?(2分)評分標準一、二選擇題(單選每題2分,共21題,共42分;多選每題3分,共6題,共18分)1-5 DABAC 6-10 DCDCB 11-15 CACBA 16-21 CCDADB22.ABD 23.AB 24.ACD 25.ABCD 26.AD 27.ACD三、簡答題(6分)28、答案:不可取。(1分)菲菲只看到自己的短處,沒有看到自己的長處,沒有正確認識自己。(3分)她應該正確
16、認識自己,特別是看到自己的長處,也把長處展示給同學們,并且主動與老師、同學交流,開朗起來,樹立自信。(2分)四、辨析題(8分)29、答案:(1)此觀點是錯誤的。(1分)(2)從小學到初中,意味著我們從一個小學生成為了一個初中生,對我們自身成長來說意味著一個新起點。是我們發(fā)展中的新階段,學習的環(huán)境、學習的任務都有了變化。(3分) 初中的學習生活對我們一生的成長有著重要的意義,我們將在這個階段認識新的朋友,度過自己的青春期,為今后的升學或就業(yè)奠定基礎。(2分)(3)我們要認識到這個新起點的重要意義,珍惜新起點,積極適應新環(huán)境,建立新友誼。(2分)五、分析說明題(12分)30、答案:(1)可以。因為男女同學之間的正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展,有利于形成團結上進的班集體,給我們帶來學習和生活的美好的感受。兩者之間可以優(yōu)勢互補,取長補短,從而營造一種和諧溫馨、合作團結的氛圍。(4分)(2)既要相互尊重又要自重自愛。 既要開放自我,又要掌握分寸。既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。舉止端莊、衣著符合學生身份。(每點2分 3點滿6分 言之有理即可)(3)基調(diào)積極向上,符合題意即可。(2分) 五、實踐探究題:31、答案:班集體是我們成長的園地,可以滿足我們的心理需要。
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