舞蹈啟蒙班教學計劃

1、第 PAGE 10 頁 共 10 頁舞蹈啟蒙班教學計劃一、教學目的啟蒙舞蹈班授課內(nèi)容針對才接觸舞蹈幼兒不能長時間集中注意力、好奇心強、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征，以激發(fā)孩子對舞蹈及音樂的興趣，培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂感，增強孩子的自信心為教學目的。在內(nèi)容設定上，保持兒童的天真、活潑的天性，為進一步的舞蹈教學打好基礎。二、教學任務1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂游戲2、認識身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等，并對身體各部位進行松弛、伸展和靈活運動的初步協(xié)調(diào)性訓練3、學會正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)4、能按照音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感5、學會幾個簡單的舞蹈，能在眾人面前自如地

2、表演，培養(yǎng)自信心三、教學內(nèi)容安排1、活動部分第一部分：排隊帶著孩子們繞教室四周活動，放歡快的音樂，通過快慢不同的走步，拉手繞圈小跑，變換不同的造型、步伐，吸引孩子們的注意力，導入上課的氣氛。第二部分：師生共同熱身，將孩子插空排成兩排，老師面對孩子，帶領他們做動作，活動頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。2、軟開度初步訓練簡單的壓前、旁腿，彎腰等。3、舞蹈組合A、認識身體的基本部位，唱、跳結(jié)合。首先認識雙手和雙腳的左與右，練習手腳的協(xié)調(diào)配合和反應能力。B、碎步練習、蹦跳步練習。根據(jù)孩子的步伐選擇相應的歌曲進行游戲和律動，培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感。C、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng)，在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐

3、姿，提醒孩子要挺胸拔背;伸腿坐時指導孩子們注意繃腳、雙腿加緊，通過示范和糾正動作，培養(yǎng)孩子的聽從指令、自省意識。D、模仿及觀察能力練習。讓孩子模仿平時見到的小動物，跟著音樂進行練習，培養(yǎng)孩子的想象力。E、讓孩子學習按照音樂節(jié)奏一拍做一次動作，訓練孩子的節(jié)奏感。地面練習：1、壓腿、劈叉(正壓、側(cè)壓)2、柔手組合基訓組合： 1、手位2、擴指3、轉(zhuǎn)手腕4、擺臂5、波浪6、彎腰、轉(zhuǎn)腰7、提腰、松腰8、含胸、展胸9、松肩10、勾繃腳11、吸伸腿學習中國舞二級考級教材學習一個成品舞通過這學期的學習，讓學生掌握最基本的舞蹈知識，在音樂中能自己獨立完成舞蹈動作，通過一系列的學習增強學生的自信心和各方面的能力。

4、幼兒舞蹈啟蒙班教學計劃教師：廖莎莎一、教學目的啟蒙舞蹈班授課內(nèi)容針對才接觸舞蹈幼兒不能長時間集中注意力、好奇心強、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征，以激發(fā)孩子對舞蹈及音樂的興趣，培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂感，增強孩子的自信心為教學目的。在內(nèi)容設定上，保持兒童的天真、活潑的天性，為進一步的舞蹈教學打好基礎。二、教學任務1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂游戲2、認識身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等，并對身體各部位進行松弛、伸展和靈活運動的初步協(xié)調(diào)性訓練3、學會正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)4、能按照音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感5、學會幾個簡單的舞蹈，能在眾人面前自如地表演，培養(yǎng)自信心三、

5、教學內(nèi)容安排1、活動部分第一部分：排隊帶著孩子們繞教室四周活動，放歡快的音樂，通過快慢不同的走步，拉手繞圈小跑，變換不同的造型、步伐，吸引孩子們的注意力，導入上課的氣氛。第二部分：師生共同熱身，將孩子插空排成兩排，老師面對孩子，帶領他們做動作，活動頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。2、軟開度初步訓練簡單的壓前、旁腿，彎腰等。3、舞蹈組合A、認識身體的基本部位，唱、跳結(jié)合。首先認識雙手和雙腳的左與右，練習手腳的協(xié)調(diào)配合和反應能力，B、碎步練習、蹦跳步練習。根據(jù)孩子的步伐選擇相應的歌曲進行游戲和律動，培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感，C、基本舞蹈坐姿的培 養(yǎng)，在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿，提醒孩子要挺胸

6、拔背；伸腿坐時指導孩子們注意繃腳、雙腿加緊，通過示范和糾正動作，培養(yǎng)孩子的聽從指令、自省意識，D、模仿及觀察能力練習。讓孩子模仿平時見到的小動物，跟著音樂進行練 習，培養(yǎng)孩子的想象力，E、讓孩子學習按照音樂節(jié)奏一拍做一次動作，訓練孩子的節(jié)奏感。地面練習：1、壓腿、劈叉（正壓、側(cè)壓）2、柔手組合基訓組合： 1、手位2、擴指3、轉(zhuǎn)手腕4、擺臂5、波浪6、彎腰、轉(zhuǎn)腰7、提腰、松腰8、含胸、展胸9、松肩10、勾繃腳11、吸伸腿12 學習中國舞二級考級教材 13 學習一個成品舞通過這學期的學習，讓學生掌握最基本的舞蹈知識，在音樂中能自己獨立完成舞蹈動作，通過一系列的學習增強學生的自信心和各方面的能力。幼

7、兒舞蹈啟蒙興趣班教學計劃教師：周 蘊一、教學目的啟蒙興趣班授課內(nèi)容針對 2-3 歲幼兒不能長時間集中注意力、好奇心強、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征，以激發(fā)孩子對舞蹈及音樂的興趣，培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂感，促進幼兒左右腦發(fā)育平衡，增強孩子的自信心為教學目的。在內(nèi)容設定上， 保持兒童的天真、活潑的天性，為進一步的舞蹈教學打好基礎。二、教學任務1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂游戲2、認識身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等，并對身體各部位進行松弛、伸展和靈活運動的初步協(xié)調(diào)性訓練3、學會正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)4、能按照音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感5、學會幾個簡單的律動舞蹈，能在

8、眾人面前自如地表演，培養(yǎng)自信心三、教學內(nèi)容安排1、活動部分第一部分：排隊帶著孩子們繞教室四周活動，放歡快的音樂，通過快慢不同的走步，拉手繞圈小跑，變換不同的造型、步伐，吸引孩子們的注意力，導入上課的氣氛。第二部分：師生共同熱身，音樂稍息立正站好。將孩子插空排成兩排， 老師面對孩子，帶領他們做動作，活動頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。2、軟開度初步訓練簡單的壓前、旁腿，彎腰等。3、舞蹈組合A、認識身體的基本部位，唱、跳結(jié)合。首先認識雙手和雙腳的左與右，練習手腳的協(xié)調(diào)配合和反應能力，例如小手拍、小手小腳以及聽口令做相應動作的小游戲。B、碎步練習、蹦跳步練習。根據(jù)孩子的步伐選擇相應的歌曲進行游戲和律動

9、，培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感，例如小鳥飛、小兔子乖乖等。C、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng)，在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿，提醒孩子要挺胸拔背；伸腿坐時指導孩子們注意繃腳、雙腿加緊，通過示范和糾正動作，培養(yǎng)孩子的聽從指令、自省意識，例如我的小腳真聽話。D、模仿及觀察能力練習。讓孩子模仿平時見到的小動物，跟著音樂進行練習，培養(yǎng)孩子的想象力，例如小奶牛、小花貓。E、律動舞蹈小鼓、小小鋼琴家模仿敲鼓以及彈鋼琴的動作，讓孩子學習按照音樂節(jié)奏一拍做一次動作，訓練孩子的節(jié)奏感。啟蒙班（第一節(jié)）課程內(nèi)容：自我介紹&問她們多大了&為什么喜歡舞蹈&講紀律（15-20m 16： 0016：20）、趴小青蛙（5m 16：25

10、）、發(fā)貼紙、手形（5m 16：30）、腳位（5m16：35）、方位（10m 16：45）、休息（5m 16：50）、一個組合（30m 17：、總結(jié)學過的內(nèi)容（10m 17：30） 課程安排：1、自我介紹先讓小朋友們坐下現(xiàn)在大家都還不認識我，我先自我介紹一下，我是這個班的舞蹈老師，我姓_, 叫。小朋友們以后見到老師要怎么樣?。啃∨笥眩豪蠋熀?真聰明！現(xiàn)在大家認識了老師，老師還不認識你們，我們來點名，然后老師就認識你們了。（點名然后問幾歲）在老師的課堂上，小朋友們要講紀律，上課之前就要上好廁所，喝好水，不能在上課的時候上廁所，喝水，知不知道?。砍诉@個，小朋友們還要講禮貌，見到認識的人要打招呼，這

11、才是懂禮貌的小朋友，還有，老師拿東西給你們的時候你們要說什么？小朋友：謝謝老師 真棒！小朋友們喜不喜歡跳舞??？ 小朋友：學了跳舞就像小公主一樣翩翩起舞的，特別漂亮特別美，只要你們堅持來學跳舞，長大以后就能變成小公主了，就可以特別漂亮的翩翩起舞的，知不知道？誰以前是學過舞蹈的呀？那學過跳舞的就一定會趴小青蛙了吧 2、趴小青蛙幫她們擺、鼓勵、表現(xiàn)好的發(fā)貼紙 3、手形下面老師來教大家一個芭蕾的基本手形，以后我們的課上都用這個芭蕾手形來跳舞。先五指并攏，大拇指輕輕的掖回來，食指自然的往外伸，我們說了兩個指頭了，還剩幾個手指頭?。渴Ｏ碌娜齻€手指頭并攏，不能分開 4、腳位、正步位兩條腿從膝蓋到腳后跟都并攏

12、，腳尖并攏 （2）、小八字位在正步位的基礎上，腳尖稍稍打開一點，兩只腳像兩個箭頭一樣指出去 5、玩娃娃擴指：五指最大限度張開握拳：五個指頭緊緊握住，大拇指在四個手指上 繃腳伸坐：（1）三個步驟，第一步右腳跪地，第二步左腳跪地同時屁股坐在腳后跟上，第三步雙腿劃到前面。繃腳，腳背用力繃，像削尖了的鉛筆一樣往地面鉆，兩條腿像涂了膠水一樣緊緊粘在一起。腰立直，看誰長得最高。手放在身體兩邊的地面上，用中指輕輕點住地面。壓前腿：上身趴在腿上，手放在腳背上，膝蓋要伸直勾腳：兩只腳最大限度勾起，腳后跟往遠蹬，感覺要踹到前面同學的屁股， 第一排同學感覺要踹到鏡子，看誰的腳后跟能抬起來，能抬起來的就說明膝蓋使勁了

13、吸腿抱團身：右腳踩在左腳小腿處，腳尖對準左腳腳腕子，再把左腳踩上來，雙手蓋在腿前，右手在上，身體團起來，像大氣球一樣，頭低下去埋在里面。復習一遍剛講的內(nèi)容講組合順序，放音樂邊唱邊跳 6、總結(jié)小朋友們還記不記得我們這節(jié)課學了什么呀？ 芭蕾的基本手形、腳位、（方位）、玩娃娃20年朱馬小學舞蹈興趣班教學計劃一、教學任務：1、增強對舞蹈的興趣，提高學生對音樂的節(jié)奏。 通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。3、發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學生大膽表現(xiàn)的個性。4、增進學生的靈活的形體，培養(yǎng)學生群體的合作精神。5、培養(yǎng)學生舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。6、使學生們對舞蹈表演產(chǎn)

14、生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學生們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高學生們的審美能力。4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞 蹈。二、基訓：1、練習：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓練2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓練。3、舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓練。三、民族民間舞、成品舞蹈1、學習廣場舞、漢族舞、等。 教學內(nèi)容第一階段：基本內(nèi)容1、認識舞蹈2、舞蹈的基本功訓練第

15、二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。民族舞部分：漢民間舞蹈 第三階段：完整舞蹈小組合的學習1、民族舞蹈2、形體舞蹈 第四階段：展示四、教學計劃 九月份：基本內(nèi)容: 認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài) 正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開肩練習、下叉（豎叉、橫叉） 跪立的空腰、跪立的下小腰 平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學生學習舞蹈（歡聚一堂） 十一月份：完整舞蹈的學習（小蘋果）（火火中國風 ） 分解舞蹈動作的學習編排舞蹈動作的順序進行訓練 完整舞蹈的訓練， 配樂舞蹈

16、訓練 體能的練習、舞蹈的鞏固 十二月份一月份：舞蹈的展示 鞏固舞蹈，進行展示。20年 9 月舞蹈班教學計劃 高里街道朱馬小學20年 9 月20年雙峰中學舞蹈興趣班教學計劃任教老師：李霞一教學目標1、增強對舞蹈的興趣，提高學生對音樂的節(jié)奏。 通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈掌握舞蹈方位、力度、感覺。發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學生大膽表現(xiàn)的個性。2、增進學生的靈活的形體，培養(yǎng)學生群體的合作精神。培養(yǎng)學生舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。使學生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學生們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提

17、高學生們的審美能力。4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞 蹈。二、基訓：1、練習：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓練2、中間動作：轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓練。3、舞蹈技巧訓練：身、跳、轉(zhuǎn)等訓練。三、民族民間舞、成品舞蹈 教學內(nèi)容第一階段：基本內(nèi)容1、認識舞蹈2、舞蹈的基本功訓練第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。民族舞部分：漢民間舞蹈 第三階段：完整舞蹈小組合的學習1、民族舞蹈2、形體舞蹈3、第四階段：展示四、教學計劃 十月份：基本內(nèi)容:1、認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)2、正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿3、把桿上的后踢腿、地面上