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1、第三節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度(1)(預(yù)習(xí)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和道它有方向。2、初步理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念。3、知道速度和速率以及它們的區(qū)別。4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。5、學(xué)習(xí)運(yùn)用表格分析問(wèn)題的科學(xué)方法。,知【學(xué)習(xí)】1、速度(1)定義:_。(2)公式:。(3)物理意義:。(4):國(guó)際為,符號(hào)是,常用還有:(),()等。1m/s=3.6 km/h。(5)速度是矢量,它的方向就是。2、平均速度(1)定義:。(2)公式:。平均速度表示。平均速度既有,又有_,是,其方向與相同。3、瞬時(shí)速度與瞬時(shí)速率(1)定義:_,叫

2、瞬時(shí)速度,常稱(chēng)為速度;_叫瞬時(shí)速率,有時(shí)簡(jiǎn)稱(chēng)速率。物理意義:。瞬時(shí)速度是矢量,其方向方向相同,瞬時(shí)速率是?!绢A(yù)習(xí)自測(cè)】1.下列關(guān)于速度的說(shuō)法中正確的是(A通過(guò)的路程越長(zhǎng),速度越大)B所用時(shí)間越小,速度越大D20km/h 的速度大于 15 m/sC速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量2.如果一個(gè)物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),4s 內(nèi)通過(guò) 20m 的路程,那么它在 2s 的速度是()A20m/sB10m/sC5m/sD無(wú)法確定3.下列對(duì)各種速率和速度的說(shuō)法中,正確的是()平均速率就是平均速度瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小勻速運(yùn)動(dòng)中任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度都等于其任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度 D.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中任何一段時(shí)間內(nèi)的平

3、均速度都相等4.短跑運(yùn)動(dòng)員在 100競(jìng)賽中,測(cè)得 7末的速度是 9m/s,10s 末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是 10.2m/s,則運(yùn)動(dòng)員在全程內(nèi)的平均速度為()D.10.2 m/sA.9 m/sB.9.6 m/sC.10 m/s【疑惑】【信息】大到星系、天體,小到微觀(guān)世界的分子、原子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)著.以下列舉的是幾種常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)物體的速度:人的步行速度為 1 m/s 左右,人的奔跑速度最大可達(dá) 10 m/s,騎自行車(chē)的速度約為 5m/s,汽車(chē)的速度一般為 20 m/s,現(xiàn)代飛機(jī)的速度高達(dá) 1 000 m/s,2003 年開(kāi)通的磁懸浮列車(chē)的設(shè)計(jì)時(shí)速為 430 km/h,約 120 m/s.普通雨滴的直

4、徑一般約為 1 mm,細(xì)雨的雨滴直徑在 0.5 mm 以下,滂沱大雨的雨滴直徑為 57 mm,雨滴下降的最大速度一般不會(huì)超過(guò) 8 m/s.沿海地區(qū)經(jīng)常臺(tái)風(fēng)的,2009 年 8 月的可臺(tái)風(fēng)就給福建造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失.臺(tái)風(fēng)是很可怕的大風(fēng)暴,風(fēng)速最高可達(dá) 60 m/s,刮風(fēng)的范圍一般是幾百千米到 1 000 千米.臺(tái)風(fēng)會(huì)帶來(lái)惡劣的天氣和大量的降雨,會(huì)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物、交通及各種建筑物造成很大的破壞.地球繞轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)一周所用時(shí)間為 1 年,轉(zhuǎn)動(dòng)速度大2.98104 m/s;月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期約為 27 天,轉(zhuǎn)動(dòng)速度約為 1.02103 m/s,即約為 1 km/s;同步地球繞地球公轉(zhuǎn)周期為 1 天,運(yùn)

5、行速度約為 3 km/s.在常溫下,金屬中的電子熱運(yùn)動(dòng)的平均速率約為 105 m/s,科學(xué)家利用“回旋”使帶電粒子速度很容易達(dá)到了 106 m/s;天然放射性元素放出的射線(xiàn),速度高達(dá) 107 m/s.第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度(1)(探究案)知識(shí)點(diǎn)一:坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量【閱讀】P15 “坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量”一部分,回答下列問(wèn)題。A 級(jí) 1、物體沿著直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),并以這條直線(xiàn)為 x 坐標(biāo)軸,這樣物體的位置就可以用來(lái)表示,物體的位移可以通過(guò)表示,x 的大小表示 ,x 的正負(fù)表示。1.汽車(chē)在沿 x 軸上運(yùn)動(dòng),如圖 13l 表示汽車(chē)從坐標(biāo) x110 m,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,到達(dá)坐標(biāo) x230 m 處,則x

6、 ,x 是正值還是負(fù)值?汽車(chē)沿哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)?如果汽車(chē)沿 x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),x 是正值還是負(fù)值?2.如圖 13l,用數(shù)軸表示坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量,能否用數(shù)軸表示時(shí)間的變化量?怎么表示?3.綠妹在一玩具小汽車(chē),她讓小汽車(chē)沿一條東西方向的筆直路線(xiàn)運(yùn)動(dòng),開(kāi)始時(shí)在某一標(biāo)記點(diǎn)東2 m 處,第 1s 末到達(dá)該標(biāo)記點(diǎn)西 3m 處,第 2s 末又處在該標(biāo)記點(diǎn)西 1m 處分別求出第 1s 內(nèi)和第2s 內(nèi)小車(chē)位移的大小和方向知識(shí)點(diǎn)二:速度【閱讀】P10 第二部分:速度 完成下列問(wèn)題。8 月 28 日凌晨 2 點(diǎn) 40 分,雅典體育場(chǎng),這是一個(gè)值得所有銘記的日子,21歲的小伙像閃電一樣,挾著狂風(fēng)與雷鳴般的怒吼沖過(guò)終點(diǎn),以

7、明顯的不可撼動(dòng)的優(yōu)勢(shì)獲得奧運(yùn)會(huì)男子 110 米欄冠軍,12 秒 91 的成績(jī)平了由英國(guó)名將1993 年 8 月 20 日在德國(guó)斯圖加特創(chuàng)造的世界舉例說(shuō)明,改寫(xiě)了奧運(yùn)會(huì)那么請(qǐng)問(wèn)怎樣比較哪位運(yùn)動(dòng)員跑得快呢?試【合作】1.以下有四個(gè)物體,如何比較A 和 B、B 和D、B 和C 的運(yùn)動(dòng)快慢?2.初中時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)“速度”這個(gè)物理量,今天再次學(xué)習(xí)到這個(gè)物理量,那大家仔細(xì)比較分析一下,今天學(xué)習(xí)的“速度”跟初中學(xué)習(xí)的“速度”一樣嗎?如果不一樣,不同?知識(shí)點(diǎn)三:平均速度和瞬時(shí)速度一般來(lái)說(shuō),物體在某一段時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)的快慢不一定時(shí)時(shí)一樣,所以由 v=x/t 求得速度,表示的只是物體在時(shí)間t 內(nèi)的快慢程度,稱(chēng)為: 速度

8、。平均速度的方向由的方向決定,它的表示這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢所以平均速度是量,【合作】1.甲百米賽跑用時(shí) 12.5 秒,求整個(gè)過(guò)程中甲的速度是多少?那么代表在整個(gè) 12.5 秒內(nèi)速度一直都是這么大呢?來(lái)想,這個(gè)速度是不是2.前面的計(jì)算中只能知道百米賽跑中平均下來(lái)是每秒 8 米,只能粗略地知道物體運(yùn)動(dòng)的快慢,如果知道物體某個(gè)時(shí)刻的速度如 10 秒末這個(gè)時(shí)刻的速度,該如何計(jì)算呢?知識(shí)點(diǎn)四:速度和速率學(xué)生閱讀第 16 頁(yè)相應(yīng)部分的內(nèi)容并填空:速度既有,又有,是 量,速度的叫速率,速率是量?!竞献鳌?.在日常生活中也常常用到“速度”這個(gè)詞,那平時(shí)所講的“速度”在物理學(xué)中的哪個(gè)速度呢?平均速度還是瞬時(shí)速度

9、?舉例:初始位置(m)經(jīng)過(guò)時(shí)間(s)末了位置(m)A自行車(chē)沿平直道路行駛020100B公共汽車(chē)沿平直道路行駛010100C 火車(chē)沿平直軌道行駛500301 250D飛機(jī)在天空直線(xiàn)飛行500102 5002.甲、乙兩位同學(xué)用不同的時(shí)間圍繞操場(chǎng)跑了一圈,都回到了出發(fā)點(diǎn),他們的平均速度相同嗎?怎樣比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢?【當(dāng)堂檢測(cè)】1.下列說(shuō)法中正確的是(A.平均速度就是速度的平均值)B.物體的平均速度的大小不可能小于物體的平均速率C.火車(chē)以速度 v 經(jīng)過(guò)某一段路,v 是指瞬時(shí)速度D.以速度 v 從槍出,v 是平均速度2.某質(zhì)點(diǎn)沿半徑 R5 的圓形軌道以恒定的速率運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò) 10運(yùn)動(dòng)了 圓周.該物體瞬時(shí)

10、速度大 ;10內(nèi)的平均速度大 ;質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)一周的平均速度為 。3.一輛汽車(chē)沿平直公路行駛,第 1 s 內(nèi)通過(guò)的位移為 5 m,第 2s 和第 3s 內(nèi)通過(guò)的位移均為 20m,第 4s 內(nèi)通過(guò)的位移為 15m,求汽車(chē)在最初兩秒內(nèi)的平均速度和這 4 s 內(nèi)的平均速度各是多少?4. 一位汽車(chē)旅游者打算到某風(fēng)景區(qū)去觀(guān)光,出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線(xiàn)的公路。他原計(jì)劃全程平均速度要達(dá)到 30 kmh,出一半路程之后發(fā)現(xiàn)前半段路程他的平均速度僅有15km/h,如果他仍然打算將全程的平均速度提高到原計(jì)劃水平,那么在后半段路程里他開(kāi)車(chē)的平均速度應(yīng)達(dá)到多少?5.下列所說(shuō)的速度中,哪些是平均速度,哪些是瞬時(shí)速度

11、?百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員以 9.5m/s 的速度沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。經(jīng)過(guò)提速后,列車(chē)的速度達(dá)到 150km/h.由于堵車(chē),在隧道中的車(chē)速僅為 1.2m/s.返回地面的太空艙以 8m/s 的速度落入太平洋中。以 800m/s 的速度撞擊在墻上?!究偨Y(jié)與】第三節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度(1)(訓(xùn)練案)1下列關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是()速度是描述物速度是描述物置變化的物理量。置變化大小的物理量。C速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。D速度是描述物體運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的關(guān)系的物理量。2下列關(guān)于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是()A勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是速度不變的運(yùn)動(dòng)。B勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度大小是不變的。C任意相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移都相同的運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。D速度方向不變的運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。3下列說(shuō)法正確的是()A平均速度就是速度的平均值B瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小C火車(chē)以速度v 經(jīng)過(guò)某一段路,v 是指瞬時(shí)速度D以速度v 從槍出,v 是平均速度4、下列關(guān)于速度和速率的說(shuō)法正確的是()速率是速度的大小平均速率是平均速度的大小對(duì)運(yùn)動(dòng)物體,某段時(shí)間的平均速度不可能為零對(duì)運(yùn)動(dòng)物體,某段時(shí)間的平均速率不可能為零ABCD5短跑運(yùn)動(dòng)員在 100 m 比賽中,以 8 m/s 的速度迅速?gòu)钠瘘c(diǎn)沖出,到 50 m 處的速度是 9 m/s,10s 末到達(dá)終點(diǎn)的速

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