6平面與空間5鏡子中的臉

1、平面與空間鏡子中的臉聯(lián)系：10首先大家一起來看小豬照鏡子的故事大概內(nèi)容：小豬的臉總是很臟，他過生日那天，好朋友小兔送給他一面鏡子，要他每天出門前照一照：“這樣你就知道臉上哪兒臟，把臟東西擦掉?！钡诙煲辉?，小豬把臉洗得干干凈凈的，去照鏡子。但當他正要照鏡子時，飛來一只，扔一樣，把一點屎掉到鏡子上。這樣，鏡子里的小豬就成了一只臟小豬。小豬不知道鏡子上有屎，趕緊拿毛巾來擦臉。擦一次，照一次鏡子；擦一次，照一次鏡子.怎么老是擦不掉？“小豬！”小兔來叫小豬去玩。小豬說：“等一等，我不把臉擦干凈是不能出門的?！薄皩?。”小兔就在門外等，等了好久還不見小豬出米?！靶∝i呀，你搞錯了?！毙⊥冒宴R子上的屎給小豬看

2、，“臟的是鏡子，你的臉已經(jīng)擦得很干凈很干凈了?！睆倪@以后，每當小豬照鏡子，看到臉上臟了，他就想：“這是鏡子臟了，臉其實是很干凈的。”活動目標：學習空間對稱的概念 學會描述鏡子中的自己相信自己的眼睛材料準備：9531 數(shù)字馬賽克套裝9071DUPLO 大搭建圖板鏡子臉的小豬照鏡子 HYPERLINK http:/v/ http:/v/11212563/17409685?ab01詞匯：鏡子五官的名稱所以，盡管小豬天天照鏡子，他還是一只臟小豬。一、看完之后，可以提問以下問題1、 小白兔送了什么給小豬？（鏡子）2、 小豬用鏡子以后變成什么樣子了？(變干凈)3、 是小豬的臉臟還是鏡子臟？（鏡子臟）4、

3、當小豬知道鏡子臟以后，他變干凈了還是又變臟了？二、給每個人發(fā)一個鏡子，讓他們來觀察一下鏡子里的自己，說一說他們都看到了什么？（眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)）PS：1、要求孩子們用一些形容詞來描述的五官：彎彎的眉毛，黑黑的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋說的同時，可以讓他們用手摸一下他自己的五官。 2、要讓他們知道五官的位置。（不能顛倒他們的位置）三、讓每一組，讓他們互相觀察，看看兩個人有沒有一樣的地方。通過觀察，可以知道人和人沒有長的一模一樣的，每個人都有自己的特點。建構：30讓孩子用圖形積木設計一張臉。搭建過程中藥注意眼睛和鼻子的距離，保證這張臉是對稱的。1、 搭建之前要告訴孩子，先考慮一下搭建的位置，不能太往上或者往下，否則就沒有搭建頭發(fā)或者嘴巴的位置了。2、 可以先用三角形，彎三角形，扇形搭建頭發(fā)。3、 選擇圓形的來搭建眼睛，三角形可以做鼻子，扇形或者拱形做嘴巴。4、 耳朵可以用彎三角形或者扇形。5、：5在搭建的時候，可以問他們最喜歡自己臉部的哪個特征？你搭建的五官是不是對稱的？延續(xù)：5用鑲嵌式圖