物質的量的濃度

1、物質的量的濃度1N,n,m,V之間的相互轉化NnmNAMNAM V（氣體）22.4（標況）22.4（標況）2、同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、 CH4、O 2五種氣體所占的體積由大到小 的順序是（）練習CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小求物質的量大小質量相同看摩爾質量等質量的物質其摩爾質量越小，其物質的量越大等物質的量的以上氣體，質量由大到小的順序是什么？相同物質的量的物質，摩爾質量越大質量越大3三、物質的量濃度（）單位體積溶液中所含溶質的物質的量單位：mol或mol計算公式：的物質的量濃度（mol）的物質的量（mol）溶液的體積（）（）n（）n（）（）n（）（）溶

2、液稀釋公式：濃濃稀稀n（）濃n（）稀4思考：如何配制ml2.00mol的al溶液？先計算，后配制請仔細地觀察演示過程歸納：、實驗過程中需要什么儀器？、實驗步驟如何進行？5溶液配制實驗儀器實驗步驟誤差分析6托盤天平或量筒、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管、實驗儀器7容量瓶的規(guī)格常用的有：50ml. 100ml. 250ml. 500ml. 1000ml配制溶液時，選用和所配溶液體積相等或稍大的容量瓶進行配液8、步驟及所用儀器 計算 稱量（托盤天平或量筒） 溶解（燒杯、玻璃棒） 轉移和洗滌( 容量瓶、玻璃棒） 定容（膠頭滴管）和搖勻 裝瓶貼簽9、步驟及所用儀器 稱量（用托盤天平稱取固體溶質的質量或用

3、量筒量取液體溶質的體積）稱量時能將NaCl固體直接放置于托盤上嗎?用濾紙，NaOH等具腐蝕性的應用表面皿10、步驟及所用儀器 溶解：將溶質倒入小燒杯,加入適量的水攪拌溶解,冷卻致室溫.某同學為了加快溶解速度，溶解時所加的水為mL，你認為可以嗎?不可以，只能用適量11、步驟及所用儀器 轉移和洗滌：將上述冷卻后的溶液 轉入指定容積的容量瓶，并用蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒23次，將洗滌液一并注入容量瓶。如何將燒杯中的液體轉移到容量瓶中？玻棒引流為什么要洗滌玻璃棒和燒杯？減少實驗誤差12、步驟及所用儀器 定容：在容量瓶中繼續(xù)加水至距刻度線12cm處，改用膠頭滴管滴加至刻度（液體凹液面最低處與刻度線相切）

4、。250mL加水加少了加水加多了13、步驟及所用儀器 搖勻 把定容好的容量瓶瓶塞塞緊，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉和搖動幾次，混合均勻。14、步驟及所用儀器 裝瓶貼簽(容量瓶不能保存溶液)15容量瓶使用注意事項1.使用前檢查是否漏水（示范）2.使用前用蒸餾水洗凈3.不準將溶質直接轉移入容量瓶加水溶解16注意問題 溶液注入容量瓶前需恢復到室溫，這是因為溶質在燒杯內稀釋或溶解時常有熱效應(如NaOH、H2SO4）。未等溶液冷卻就定容，會使?jié)舛绕摺?7誤差分析：（）n（）根據上述公式推斷實驗過程中，分析實驗過程中哪些操作會引起n（）或的變化，如果可以使其變化，則對（）造成

5、誤差181）稱量時左盤高,右盤低2）稱量時稱量物放在右盤,而砝碼放在左盤、稱量產生誤差）量筒量取液體藥品時仰視讀數(shù)）量筒量取液體藥品時俯視讀數(shù)19、溶解、轉移、洗滌產生誤差6）未洗滌溶解用的玻璃棒和燒杯7）洗滌液未轉入容量瓶中而倒入廢液缸中）溶解過程中有少量液體濺出燒杯209）定容時俯視刻度0)定容時液面低于刻度線1）未等溶液冷卻就定容8）定容時仰視刻度2）定容后發(fā)現(xiàn)液面高于刻度線后,用滴管吸出少量溶液、定溶誤差13)搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度再加水21誤差分析14.原容量瓶洗凈后未干燥15.容量瓶中含有少量的水16.往容量瓶中加水時有少量加到瓶外均無影響22N,n,m,V，aq之間的相互轉化NnmNAMNAM V （氣體）22.4（標況）22.4（標況）aqn（）n（）23練習：、把.85g的al固體溶于水中配成的溶液，其物質的量濃度是多少？.01mol、把.4的l氣體溶解在水中配成的鹽酸溶液，此鹽酸的物質的量濃度為多少？.5mol、從1L濃度為1mol/L的蔗糖溶液中取出100ml,取出的溶液中蔗糖的物質的量是多少？.1mol、如何從一瓶物質的量濃度為mol的a溶液中取出一部分溶液，并要求溶液中含有g的a。計算多少升溶液中含有g的a.1用量筒量取.1體積的該溶液24思