2021年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度

1、2021年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度頂崗實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)向校外的 延伸，是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它對(duì)于培養(yǎng) 學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的專(zhuān)業(yè)技能、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力等具 有重要的意義。根據(jù)國(guó)務(wù)校關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，職業(yè) 學(xué)校要大力推行工學(xué)結(jié)合（頂崗實(shí)習(xí)）、校企合作的培養(yǎng)模式，為進(jìn) 一步做好我校在校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的工作，結(jié)合我校實(shí)際 ，特制定本辦 法。第一章總則第一條 頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)生職 業(yè)能力形成的關(guān)鍵性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是深化“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模 式改革、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的良好途徑。第二條 頂崗實(shí)習(xí)的

2、主要目的是使學(xué)生把在校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān) 業(yè)技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高學(xué)生的工作能力。通 過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生全方位了解社會(huì)行業(yè)，并達(dá)到社會(huì)對(duì)從業(yè)人員應(yīng)具備 的知識(shí)、技能、素質(zhì)的基本要求，達(dá)到就業(yè)零適應(yīng)期。第三條 頂崗實(shí)習(xí)原則上應(yīng)當(dāng)在學(xué)生完成校內(nèi)教學(xué)任務(wù)的前提下進(jìn) 行，學(xué)生參加實(shí)習(xí)時(shí)間原則上安排在第三學(xué)年。具體時(shí)間安排如下： XX月一xx月為實(shí)習(xí)崗前準(zhǔn)備、崗前教育和崗前訓(xùn)練，并下達(dá)實(shí)習(xí)教學(xué) 任務(wù)、安排指導(dǎo)老師等；XX月至次年XX月為實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定撰寫(xiě) 等；XX月畢業(yè)考核及鑒定等。自主聯(lián)專(zhuān)業(yè)科實(shí)習(xí)單位的學(xué)生必須在第 四學(xué)期末時(shí)填寫(xiě)“實(shí)習(xí)單位聯(lián)專(zhuān)業(yè)科函”并交學(xué)校校企合作辦，未落實(shí)實(shí)習(xí)單

3、位的學(xué)生原則上必須接受學(xué)校的安排。第六學(xué)期末，所有學(xué) 生必須按規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)并返校參加畢業(yè)考核和辦理畢 業(yè)離校手續(xù)。各專(zhuān)業(yè)科可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位的崗位需求，對(duì) 頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但事先必須報(bào)校企合作辦審批。第二章管理規(guī)定第四條 頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)節(jié)，成績(jī)不合格屬未完成 規(guī)定學(xué)業(yè)，學(xué)生需申請(qǐng)參加下一年級(jí)的頂崗實(shí)習(xí)，成績(jī)合格，方可畢 業(yè)。第五條 在頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校和 實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得從事或參與有損中職學(xué)生形象、學(xué)校聲 譽(yù)、社會(huì)公德的活動(dòng)。第六條 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、尊重他人、團(tuán) 結(jié)同學(xué)，遵守職業(yè)道德，圓滿(mǎn)完成

4、學(xué)校和用人單位下達(dá)的實(shí)習(xí)、生產(chǎn) 任務(wù)。第七條 頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生若需參加考級(jí)、考證及技能鑒定等， 須征得實(shí)習(xí)單位及學(xué)生所在的專(zhuān)業(yè)科同意，并辦理請(qǐng)假手續(xù)，不得擅 自離崗。第八條 在頂崗實(shí)習(xí)期間有違紀(jì)行為的，視情節(jié)輕重，根據(jù)用人 單位和學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度予以處理。第九條 因違反實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定或操作規(guī)程，致使自身或他人 生命受到傷害、公私財(cái)物受到損失、生產(chǎn)或商務(wù)秘密外泄等，由學(xué)生 本人負(fù)全部責(zé)任。第三章組織實(shí)施第十條 頂崗實(shí)習(xí)工作由學(xué)校和專(zhuān)業(yè)科兩級(jí)管理，學(xué)校成立頂崗實(shí) 習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各專(zhuān)業(yè)科分別成立相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)工作管理機(jī)構(gòu)，負(fù) 責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的管理、指導(dǎo)，保障頂崗實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。第十一條 學(xué)校

5、頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由主管實(shí)習(xí)工作的副校長(zhǎng)擔(dān) 任組長(zhǎng)，主管專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的部長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由校企合作辦科 長(zhǎng)、實(shí)習(xí)科科長(zhǎng)、各專(zhuān)業(yè)科科長(zhǎng)、主管實(shí)習(xí)的副科長(zhǎng)等。頂崗實(shí)習(xí)工 作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在校企合作辦，由校企合作辦科長(zhǎng) 擔(dān)任辦公室主任。具體負(fù)責(zé)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)工作的總體安排與管理，主 要職責(zé)是：審核各專(zhuān)業(yè)科的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃；督促、檢查各專(zhuān)業(yè)科 對(duì)口頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況，并提出整改意見(jiàn)和建議；研究解決頂崗 實(shí)習(xí)管理中存在的問(wèn)題，適時(shí)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作巡回檢查。第十二條 各專(zhuān)業(yè)科成立由科長(zhǎng)任組長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)科頂崗實(shí)習(xí)工作的組織實(shí)施。主要職責(zé)是：分專(zhuān)業(yè)并按照 專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目

6、標(biāo)要求，組織制（修）訂和審定頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃；選 派、聘用頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；聯(lián)專(zhuān)業(yè)科落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；安排本專(zhuān) 業(yè)科頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生；對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程及質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查。第十三條 頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是頂崗實(shí)習(xí)工作的具體落實(shí)者，各專(zhuān) 業(yè)科應(yīng)選派專(zhuān)業(yè)課教師常住實(shí)習(xí)單位或定期巡查指導(dǎo)。如學(xué)校專(zhuān)職教 師不夠時(shí)，各專(zhuān)業(yè)科可在實(shí)習(xí)單位聘請(qǐng)技術(shù)人員作為兼職教師進(jìn)行技 術(shù)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理，學(xué)校與兼職教師簽訂工作協(xié) 議。指導(dǎo)教師要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作責(zé)任心，原則上應(yīng)具有中級(jí) 以上技術(shù)職稱(chēng)或相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。第十四條 學(xué)校指派的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是：制定專(zhuān)業(yè) 頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃（包括頂崗實(shí)習(xí)的

7、場(chǎng)所、崗位、目標(biāo)、要求、內(nèi) 容、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間安排等）；及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)、生活情況；通過(guò)常 住頂崗實(shí)習(xí)單位或巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)及電話(huà)聯(lián)專(zhuān)業(yè)科等方式，指導(dǎo)解決 實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題；檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)；指導(dǎo)學(xué)生完 成頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)；做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)的評(píng)定工作；及時(shí) 向所在專(zhuān)業(yè)科匯報(bào)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)；負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理。第十五條 頂崗實(shí)習(xí)兼職教師的主要職責(zé)是：在專(zhuān)業(yè)科頂崗實(shí)習(xí)工 作小組的指導(dǎo)下，指導(dǎo)解決實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題；檢查學(xué)生頂 崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)；指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)；做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí) 綜合成績(jī)的評(píng)定工作；及時(shí)向所在專(zhuān)業(yè)科匯報(bào)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表 現(xiàn)；負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理

8、。第四章過(guò)程管理第十六條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位原則上由校企合作辦聯(lián)專(zhuān)業(yè)科安排。 允許少量學(xué)生自主聯(lián)專(zhuān)業(yè)科實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)崗位必須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口或相近，必須由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，填寫(xiě)汨羅市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校學(xué)生 頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表，經(jīng)所在專(zhuān)業(yè)科、校企合作辦審批后方可進(jìn)行。第十七條 各專(zhuān)業(yè)科應(yīng)在頂崗實(shí)習(xí)前一個(gè)月落實(shí)實(shí)習(xí)單位，并及時(shí) 向?qū)W生公布，組織學(xué)生選擇實(shí)習(xí)單位。第十八條 各專(zhuān)業(yè)科落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)，原則上應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng) 方案的要求，選擇與專(zhuān)業(yè)核心能力相關(guān)的實(shí)習(xí)單位，做到專(zhuān)業(yè)與崗位 對(duì)口或相關(guān)。第十九條 頂崗實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備以下條件：實(shí)習(xí)勞動(dòng)條件和環(huán)境必 須符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，不影響實(shí)習(xí)學(xué)生的安全及身心健康；不得

9、 安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國(guó)家規(guī)定的第 四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的崗位工作；原則上學(xué)生每 天頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)；必須給實(shí)習(xí)學(xué)生支付合理的勞動(dòng)報(bào) 酬。第二十條 各專(zhuān)業(yè)科和指導(dǎo)教師不得隨意委托中介機(jī)構(gòu)組織、安排 和管理實(shí)習(xí)工作。不得克扣、挪用實(shí)習(xí)學(xué)生的勞動(dòng)報(bào)酬。第二十一條 校企合作辦應(yīng)與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確雙方的 責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，以保障實(shí)習(xí)單位的利益和實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。第二十二條 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，原則上應(yīng)進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)，以 熟悉本專(zhuān)業(yè)不同的工作崗位和工作過(guò)程。第二十三條 各專(zhuān)業(yè)科應(yīng)在頂崗實(shí)習(xí)前按照專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的要 求制定頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

10、，經(jīng)所在專(zhuān)業(yè)科頂崗實(shí)習(xí)工作小組審定、實(shí)習(xí)科審核后發(fā)放到參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生手中，使學(xué)生明確頂崗實(shí)習(xí)的 基本要求。頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃應(yīng)報(bào)實(shí)習(xí)科備案。第二十四條 各專(zhuān)業(yè)科應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)。指導(dǎo)方式可 采取集中與分散兩種。同一專(zhuān)業(yè)（或相近專(zhuān)業(yè)）在同一單位（或相對(duì) 集中的某一區(qū)域）實(shí)習(xí)人數(shù)在10人以上的為集中頂崗實(shí)習(xí)，可安排專(zhuān) 任指導(dǎo)教師駐地指導(dǎo)或聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)汨羅市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校聘請(qǐng)實(shí)踐教學(xué)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作酬金 的規(guī)定發(fā)給工作報(bào)酬；分散頂崗實(shí)習(xí)，由實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員作為兼 職教師進(jìn)行指導(dǎo)（學(xué)校根據(jù)參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)給予一定的報(bào) 酬）。指導(dǎo)教師應(yīng)做好指導(dǎo)記錄。第二

11、十五條 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，要做好實(shí)習(xí)記錄，認(rèn)真撰寫(xiě) 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)。第二十六條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù) 其頂崗實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)等情況，填寫(xiě)汨羅市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校學(xué)生頂崗 實(shí)習(xí)總結(jié)中相應(yīng)欄目。第二十七條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期未滿(mǎn)，不得擅自離開(kāi)或調(diào)換實(shí)習(xí)單 位，個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位時(shí)，須征得招生就 業(yè)科及原實(shí)習(xí)單位同意。第五章成績(jī)考核第二十八條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期滿(mǎn)后向所在專(zhuān)業(yè)科交頂崗實(shí)習(xí)總 結(jié)。第二十九條 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)的基本要求：.頂崗實(shí)習(xí)從事的主要工作（簡(jiǎn)要介紹）；.頂崗實(shí)習(xí)中本崗位所涉及的技術(shù)要求和設(shè)備技術(shù)參數(shù)；.結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)，總結(jié)本崗位工作，提出自己的見(jiàn)解。.頂

12、崗實(shí)習(xí)總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于1500字，用A4紙打印一式三份。.頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)采用優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記 分，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)評(píng)定。第三十條有下列行為之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不合格處理.實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反用人單位規(guī)定，被用人單位辭退者；.事、病假累計(jì)超過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者；.擅自終止實(shí)習(xí)者；.實(shí)習(xí)期滿(mǎn)，實(shí)習(xí)單位考核不合格者；.因違反有關(guān)規(guī)定給學(xué)校和用人單位造成嚴(yán)重后果者。第三十一條 本規(guī)定由實(shí)習(xí)科負(fù)責(zé)解釋。第三十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。2021年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度為了全面貫徹教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若 干意見(jiàn)，規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)工作，使頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果

13、，結(jié)合學(xué)院 實(shí)際，制定本規(guī)定。第一條：頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生把所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技 能，運(yùn)用到實(shí)際工作中，鍛煉提高工作能力。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，全方位 了解專(zhuān)業(yè)和職業(yè)，達(dá)到從業(yè)基本要求，實(shí)現(xiàn)就業(yè)零適應(yīng)期。第二條：頂崗實(shí)習(xí)原則上安排在最后一學(xué)年進(jìn)行，實(shí)習(xí)時(shí)間一般不 得少于半年。根據(jù)畢業(yè)頂崗單位（或用人單位）的實(shí)際，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)時(shí) 間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但一般應(yīng)在最后一學(xué)年進(jìn)行。第二章組織與領(lǐng)導(dǎo)第三條:頂崗實(shí)習(xí)工作由系分級(jí)管理，分別成立相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)工 作管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)、管理和實(shí)施，保障頂崗實(shí)習(xí) 工作的順利進(jìn)行。第四條：由系教學(xué)辦.學(xué)工辦等負(fù)責(zé)全系頂崗實(shí)習(xí)工作的管理。主 要職責(zé)是審核各班的

14、頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃；檢查考核各班頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的 落實(shí)情況、管理質(zhì)量并提出整改意見(jiàn)和建議；組織全系頂崗實(shí)習(xí)工作經(jīng) 驗(yàn)交流;保證實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)；研究解決頂崗實(shí)習(xí)管理中的問(wèn)題；積極推動(dòng)校企 合作，協(xié)助我系聯(lián)系和落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；督促、協(xié)助統(tǒng)一辦理頂崗實(shí) 習(xí)期間的學(xué)生安全保險(xiǎn)；研究解決我系校外實(shí)習(xí)基地管理機(jī)構(gòu)人員和聘 請(qǐng)的實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠等兼職指導(dǎo)教師的管理和報(bào)酬問(wèn)題；著力推進(jìn)以就業(yè)為目標(biāo)的頂崗實(shí)習(xí)工作。第五條:各系成立由各班行政主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí)工作小 組，負(fù)責(zé)本系頂崗實(shí)習(xí)工作的組織和實(shí)施。主要職責(zé)是按照專(zhuān)業(yè)培養(yǎng) 目標(biāo)要求，組織制（修）訂包括專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)踐教學(xué)大綱、指導(dǎo)書(shū)、任務(wù)書(shū)、實(shí)踐報(bào)告格

15、式和分專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐考核標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施計(jì)劃等；選派頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)保證的條件下積極對(duì) 頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督檢查；組織頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核和工作總結(jié)。頂崗 實(shí)習(xí)管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件一。第六條：頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體組織和實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)工作，系可選 派專(zhuān)業(yè)課教師為指導(dǎo)教師或聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠為兼職 指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃并達(dá)到 預(yù)定質(zhì)量要求；負(fù)責(zé)與頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況；到頂 崗實(shí)習(xí)單位或通過(guò)巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)及電話(huà)聯(lián)系等，指導(dǎo)解決學(xué)生實(shí)習(xí) 過(guò)程中的各種問(wèn)題；檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)記錄；指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)技 術(shù)總結(jié)；根據(jù)系制定的分專(zhuān)

16、業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí) 習(xí)成績(jī)；負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理和總結(jié)。第三章過(guò)程管理第七條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位主要由本系或?qū)W生聯(lián)系。個(gè)人聯(lián)系實(shí)習(xí) 頂崗單位需填寫(xiě)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表，經(jīng)所在系同意并辦理有關(guān) 手續(xù)。第八條：落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)，應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的要求，選擇 與專(zhuān)業(yè)核心能力相關(guān)的實(shí)習(xí)單位，做到專(zhuān)業(yè)與崗位對(duì)口。第九條：學(xué)生應(yīng)與實(shí)習(xí)單位簽訂協(xié)議，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義 務(wù)，以保障實(shí)習(xí)單位的利益和實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。第十條：學(xué)生應(yīng)完成本專(zhuān)業(yè)主要生產(chǎn)技術(shù)崗位的頂崗實(shí)習(xí)。應(yīng)盡可 能按照專(zhuān)業(yè)崗位群的技術(shù)能力要求，進(jìn)行交叉換崗、輪流頂崗，以熟 悉本專(zhuān)業(yè)不同的工作崗位。第十一條：一般應(yīng)于

17、每年頂崗實(shí)習(xí)前完成本系的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 和方案，經(jīng)教學(xué)辦、學(xué)工辦審核后實(shí)施。還應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的要 求完善包含頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃及任務(wù)書(shū)的實(shí)踐手冊(cè)，經(jīng)所在系頂崗實(shí) 習(xí)工作小組審定后于頂崗實(shí)習(xí)前發(fā)放到學(xué)生手中，使學(xué)生明確頂崗實(shí) 習(xí)的基本要求。第十二條：各系應(yīng)協(xié)助頂崗企業(yè)加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期間 由企業(yè)安排技術(shù)骨干、能工巧匠與學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師一起共同指導(dǎo)、管理 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生。同一專(zhuān)業(yè)（或相近專(zhuān)業(yè)）在同一單位實(shí)習(xí)人數(shù)較多時(shí)可 安排專(zhuān)門(mén)教師進(jìn)行指導(dǎo)；分散頂崗實(shí)習(xí)原則上由實(shí)習(xí)單位安排專(zhuān)人進(jìn)行 指導(dǎo)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師通過(guò)巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等方式進(jìn)行指導(dǎo)，巡 回檢查應(yīng)不少于兩次并應(yīng)做好指導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容記錄。第十三條：學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，應(yīng)認(rèn)真作好工作記錄，頂崗實(shí)習(xí) 結(jié)束時(shí)應(yīng)以企業(yè)為主對(duì)學(xué)生工作技能和實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，并按學(xué)生畢 業(yè)頂崗實(shí)踐成績(jī)考核表進(jìn)行評(píng)定。第十四條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期未滿(mǎn)，原則上不得擅自離開(kāi)或調(diào)換實(shí)習(xí) 單位，個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位，需征得所在系 及原實(shí)習(xí)單位同意。學(xué)生未經(jīng)許可擅自離開(kāi)