化學(xué)提高班第5講

1、馬思特2007年寒假培訓(xùn)資料 初三化學(xué)提高班 第五講 姓名 座位號 第 PAGE 4 頁 共 NUMPAGES 4 頁第五講 身邊的化學(xué)物質(zhì)（一）一、知識要點：1.空氣的主要成分是 和 , 它們的體積分數(shù)依次是 和 。2.空氣的污染物分為 和 兩大類。污染空氣的有害氣體是指 、 、 等。3.氧氣是一種 色 味的氣體，密度比空氣 ， 溶于水，液態(tài)氧和固態(tài)氧呈 色。4.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它具有 性，它能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，都生成 ，如鐵絲在氧氣中燃燒生成 。5.實驗室可用多種方法制取氧氣（寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式）：（1）在過氧化氫水溶液中加入少量的二氧化錳， （2）將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱

2、（3）加熱高錳酸鉀 6.水是由 和 組成的，水分子是由 和 構(gòu)成的。7.凈化水的方法有 、 、 、 等，其中凈化程度最高的是 。8.實驗室可用鋅粒跟稀硫酸或稀鹽酸反應(yīng)來制取氫氣（請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式）：（1） （2） 9.氣體的收集方法是由它的性質(zhì)決定的。用排水法收集的氣體應(yīng)具有 的性質(zhì)；用向下排空法收集的氣體應(yīng)具有 的性質(zhì)。 二、知識要點的典型例題：例1.空氣中的下列成分：稀有氣體，氧氣，水蒸氣，氮氣，二氧化氮，其含量由小到大排列正確的是（ ）A. B.C. D.例2.某同學(xué)利用右圖所示裝置進行實驗，請回答下列問題：（1）用彈簧夾夾住膠皮管，在燃燒匙中放入足量的紅磷， 點燃后立即伸入盛有少

3、量水的廣口瓶中，并把瓶塞塞緊，可觀察到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，又可觀察到的現(xiàn)象是 。（2）通過這個實驗可得出結(jié)論：空氣中含有 ，且其體積約占空氣總體積的 。例3.電解水生成了氫氣和氧氣，這一事實說明了（ ）A.水是兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的B.水是由氫氣和氧氣組成的混合物C.水是由氫元素和氧元素組成的化合物D.水分子是由氧原子構(gòu)成的例4.下列用途中，不屬于氧氣的用途的是（ ） A.用于氣焊 B.供給呼吸和急救病人C.用于煉鋼 D.作滅火劑例5.（2004年株洲市會考題）下列現(xiàn)象中，不會造成空氣污染的是（ ）A.汽車排放尾氣 B.燃燒生活和工業(yè)垃圾C.

4、植物光合作用 D.工廠排放煙塵例6.利用下列反應(yīng)都可得到氧氣，你認為最適合于實驗室制取氧氣的是（ ）A.2H2O2H2+O2 B.2H2O2 2H2O+O2C.2HgO2Hg+O2 D.2Cu(NO3)22CuO+4NO2+O2三、知識要點的課堂訓(xùn)練題：1.空氣中體積分數(shù)為21%的氣體是（ ）A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳2.在充滿空氣的密閉容器中，若要用燃燒的方法除去其中的氧氣又不引入其它氣體，可使用的可燃物是（ ）A.木炭 B.硫粉 C.干柴 D.白磷3.電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是 ，負極產(chǎn)生的氣體是 ，二者的體積比為 。4.下列各項用途中，不屬于氮氣的用途的是（ ）A.作

5、燃料 B.作燈泡的填充氣體C. 制選氮肥 . D.充入食品包裝中以防腐5.城市空氣質(zhì)量日報中，目前的監(jiān)測項目不包括（ ）A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫 6.右圖是一瓶用排水法收集好的無色氣體。據(jù)此判斷該氣體具有的物理性質(zhì)是 和 。7.（2001年株洲市會考題）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有黑色固體物質(zhì)生成的是（ ）A.鐵 B.磷 C.蠟燭 D.硫8.（2002年株洲市會考題）下列有關(guān)氧氣的說法中，正確的是（ ）A.氧氣具有可燃性B.實驗室收集氧氣，既可用排水法又可用向上排空氣法C.在常溫下，氧氣不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.可燃物與氧氣接觸就可以燃燒9.電解36g水和催化分解36g過氧化氫（H2O2）所產(chǎn)生的氧氣比較（ ）A.二者產(chǎn)生的氧氣一樣多 B.電解36g水產(chǎn)生的氧氣多 C.催化分解36g過氧化氫產(chǎn)生的氧氣多 D.無法比較10.現(xiàn)在49g氯酸鉀和15g二氧化錳，混合均勻后，加熱至完全反應(yīng)，試求：（1）生成氧氣多少克？（2）剩余固體的質(zhì)量是多少？四、課后作業(yè)：1.干燥的餅干放在空氣中一段時間后并軟了，說明空氣中含有 ；將一只老鼠放在密閉的玻璃瓶中能存活一段時間，說明空氣中含有 。2.寫出下