2022年護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃7篇

1、2022護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃7篇 光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下我在這給大家整理了一些2022護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！ 2022護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃篇1 急診科護(hù)士在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，專心執(zhí)行醫(yī)院的年度工作安排，緊緊圍繞“以人為本，以病人為中心”的服務(wù)主題，為更好地適應(yīng)急診醫(yī)學(xué)的進(jìn)展需要和社會(huì)的需要，為進(jìn)一步加強(qiáng)急診護(hù)士工作的管理，特制定出本年度的工作計(jì)劃。 一、要不斷加強(qiáng)急診護(hù)士站的建設(shè)，提高護(hù)士人員的應(yīng)急能力 1、加深護(hù)士人員的急救意識(shí)和群體意識(shí)，定期進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的

2、業(yè)務(wù)目標(biāo)訓(xùn)練，培育急診專業(yè)合格的護(hù)士人員。 2、不斷建立、健全急診科的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)人員的法律意識(shí)。 3、推動(dòng)各項(xiàng)急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理，以提高搶救成功率。 二、重點(diǎn)抓好“三基”訓(xùn)練與臨床實(shí)踐相結(jié)合，以提高人員的專業(yè)素養(yǎng)。 1、嫻熟把握常見病情的推斷及搶救流程及護(hù)士要點(diǎn)，執(zhí)行定期考核。 2、嫻熟把握心肺復(fù)蘇術(shù)的搶救技能。 3、嫻熟傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)士。 4、嫻熟急救時(shí)的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求正確準(zhǔn)時(shí)到位。 三、嚴(yán)格搶救室、處置室的管理，為患者爭取寶貴的搶救時(shí)機(jī) 1、嫻熟把握各種儀器的使用并保證其

3、性能良好，隨時(shí)備用。 2、各類搶救藥品、器械由專人負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查、定點(diǎn)放置、定期消毒、維護(hù)藥品基數(shù)與卡相符，嚴(yán)格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。 3、各類急救藥品使用后準(zhǔn)時(shí)清理、補(bǔ)充、記錄，保持整齊清潔。 四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，確保護(hù)士工作的平安有效及整體護(hù)士工作的全面落實(shí) 1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查、七對(duì)”制度，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。 2、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及護(hù)士程序，以增進(jìn)或恢復(fù)病人的健康為目標(biāo)開展整體護(hù)士，從生理上、心理上、生活上關(guān)心關(guān)愛病人，推行人性化服務(wù)。 3、嚴(yán)格執(zhí)行“十二項(xiàng)核心制度” 4、加強(qiáng)廢舊一次性物品的妥善管理，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。 2022護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃篇2 作為

4、一名護(hù)理工作管理者，以謙和的態(tài)度對(duì)待病人，努力為每一位病人削減每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同。擔(dān)任內(nèi)五科護(hù)士長近一年的時(shí)間里，深刻體會(huì)了神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理工作的艱辛與繁瑣，人們常說的“三分治療，七分護(hù)理”，也在內(nèi)五科得到十分的體現(xiàn)，在_年里，內(nèi)五科護(hù)理部堅(jiān)持把“以“病人為中心”的護(hù)理理念融入更多實(shí)際詳細(xì)的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，同時(shí)將_年的工作重心放在加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)護(hù)理管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，提高服務(wù)質(zhì)量，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上，現(xiàn)將_年工作計(jì)劃做如下概括： 一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)化相

5、關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)把握，每月定期組織護(hù)士授課，執(zhí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請(qǐng)科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能。相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，開展護(hù)理病例討論，并詳細(xì)記錄。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。 二、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。加強(qiáng)培育護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。

6、加強(qiáng)平安管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在平安的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服務(wù)，培育護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒，開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理學(xué)科的進(jìn)展探究新的方法和途經(jīng)，真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處。 三、護(hù)理平安是護(hù)理管理的重點(diǎn)，平安工作長抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理平安管理工作，削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫(yī)平安。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急

7、危重病人、臥床病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。雖然是日常護(hù)理工作，但是假如發(fā)生問題，都會(huì)危及到患者的生命，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)，不定期的進(jìn)行護(hù)理平安隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析事故發(fā)生的原因，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。 四、合理利用科室人力資源內(nèi)五科護(hù)士的人員少，護(hù)理工作繁重，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。 五、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)在 六、加強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范護(hù)理文件書寫隨著人們法律意識(shí)的提

8、高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在 近幾年，隨著人們生活水平的日益提高，我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步得到了有效的改善以及受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力的支持，使得我們醫(yī)護(hù)人員對(duì)自己的工作更加有信心。比如我們開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以及健康教育的普及等等，就是我們的見證。從而反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了樂觀貢獻(xiàn)，因此也受到了社會(huì)的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。在這即將開頭的新的一年,作為一名護(hù)理人員，我也特地為自己制訂了一份護(hù)理工作計(jì)劃： 一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。尤其是對(duì)本科的一些常見疾病的相關(guān)知識(shí)作進(jìn)一

9、步的深入學(xué)習(xí)，以利于臨床實(shí)踐的有效應(yīng)用。 二、全力協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)的有效管理。如樂觀發(fā)放滿意度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)問題樂觀處理和改進(jìn)，帶動(dòng)病陪人參加公休座談會(huì)，激勵(lì)他們說出自己的意見和提出有效的建議，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭?。制作有意于患者的一些宣教手冊，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責(zé)，使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位，以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到讓患者滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。 三、嚴(yán)格遵守本科的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。樂觀參加科室內(nèi)及院內(nèi)進(jìn)行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。 四、專心做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項(xiàng)工作和任務(wù)。 五、解放思想，為科室的進(jìn)展提建議和意見，竭盡所能為科室制造更多

10、的效益。 六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的溝通與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。 七、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。 護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的進(jìn)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的x年，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)和不足，做好自己的工作，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。努力、努力、再努力! 2022護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃篇3 迎新工作即將開頭，每班25人。目前，我在一個(gè)小班做護(hù)士。為了更好地迎接新生，現(xiàn)制定以下計(jì)劃: 一、工作目標(biāo) 1、

11、專心做好新生家訪工作。 2、專心執(zhí)行護(hù)士職責(zé)中的各項(xiàng)規(guī)定，做好本職工作。 3.專心協(xié)助老師幫助孩子穩(wěn)定情緒。 4.在日常生活中，我們應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子了解他們使用的標(biāo)志和物品，并管理日常生活的日常事務(wù)。 5.做好家庭溝通，培育孩子的獨(dú)立性。 6、專心協(xié)作保健老師做好兒童保健工作。 二、詳細(xì)措施 1.做好新生家訪工作，與本班老師一起深入了解每一位新生的日常生活、飲食、性格、體質(zhì)，以便我們有更好的措施處理問題，向家長提出我們的要求，請(qǐng)家長幫助和支持我們的工作，比如在孩子使用的物品上縫制或書寫孩子的名字，教他們熟悉自己的標(biāo)志。 2、專心貫徹護(hù)士職責(zé)，在每一個(gè)規(guī)定中，管理好設(shè)備、物品的班內(nèi)，使室內(nèi)外管理

12、整齊。做好日常衛(wèi)生消毒，讓孩子生活在干凈平坦的環(huán)境中。 3.專心協(xié)助老師幫助孩子穩(wěn)定情緒，由于孩子從家里進(jìn)入幼兒園的第一步是最困難的，孩子情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園和老師產(chǎn)生抵觸感。所以要把抗拒感變成歸屬感，首先要穩(wěn)定孩子的情緒，讓孩子像幼兒園、老師一樣。 4.在日常生活中，我們應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子了解他們使用的標(biāo)志和物品，并管理日常生活的日常事務(wù)。孩子進(jìn)幼兒園很多項(xiàng)目都是一樣的，比如書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放在有自己標(biāo)志的位置，以免放錯(cuò)地方，放錯(cuò)地方。逐步對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)教育，教他們?nèi)绾问褂貌徒砑?、餐具、茶杯和喝水，教他們不要吃得太多，不要大聲說話，保持安靜。 5.搞好家溝，培育孩子

13、的獨(dú)立性。用電話多給家長反饋孩子在幼兒園的日常生活，多問孩子家里情況。與父母共同努力培育孩子的獨(dú)立性。 6、專心協(xié)作保健老師做好兒童保健工作。針對(duì)季節(jié)性流行性疾病執(zhí)行預(yù)防措施，協(xié)作老師上課，每日觀察孩子的情緒和食欲，照料體質(zhì)虛弱、有疾病的孩子。每日觀察孩子大便，做好記錄。引導(dǎo)孩子在日常生活中樹立自我保護(hù)意識(shí)，不要任意追趕或離開群眾，留意平安。 2022護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃篇4 一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng) 尤其是對(duì)本科的一些常見疾病的相關(guān)知識(shí)作進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)，以利于臨床實(shí)踐的有效應(yīng)用。 二、全力協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)的有效管理 如樂觀發(fā)放滿意度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)問題樂觀處理和改進(jìn)，帶動(dòng)病陪人參加公休

14、座談會(huì)，激勵(lì)他們說出自己的意見和提出有效的建議，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭Ｖ谱饔幸庥诨颊叩囊恍┬淌謨?，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責(zé)，使自己的.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位，以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到讓患者滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。 三、嚴(yán)格遵守本科的各項(xiàng)規(guī)章制度 做到上班不遲到，不早退。樂觀參加科室內(nèi)及院內(nèi)進(jìn)行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。 四、專心做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項(xiàng)工作和任務(wù) 五、解放思想 為科室的進(jìn)展提建議和意見，竭盡所能為科室制造更多的效益 六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的溝通與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。 七、協(xié)助同事做好科室工作 做到工作責(zé)

15、任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。 八、護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪 在今后工作中，我將加倍努力，為科室的進(jìn)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的20_年，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)和不足，做好自己的工作，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。努力、努力、再努力! 2022護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃篇5 在醫(yī)院“謀變革，求進(jìn)展”的主旋律中，新的一年如期而至，護(hù)理作為醫(yī)院專業(yè)技術(shù)行業(yè)之一，如何在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置，避開消極坐等，走專業(yè)建設(shè)之路，把“以病人為中心”的服務(wù)，詳細(xì)到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)，是醫(yī)院護(hù)理工作的重中之重，為使護(hù)理工作目標(biāo)地明確開展

16、，做以下工作計(jì)劃。 一、護(hù)理管理 1、繼續(xù)深化整體護(hù)理和量化管理并行的綜合管理方式，針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際詳細(xì)的工作細(xì)節(jié)。 2、堅(jiān)持院科二級(jí)管理，做好護(hù)士長管理工作的檢查、監(jiān)督，要求護(hù)士長以工作日志形式反映日常工作情況，并以此評(píng)價(jià)護(hù)士長管理。 3、為“病人先醫(yī)生”制度探究合理的護(hù)理服務(wù)形式，條件成熟打算以醫(yī)護(hù)優(yōu)化組合服務(wù)小組模式增加醫(yī)護(hù)服務(wù)的統(tǒng)一性滿足病人就醫(yī)需求。 4、試行主管護(hù)士資格認(rèn)證制度，以期達(dá)到兩個(gè)目的，一是把病人滿意的護(hù)理骨干力氣用到臨床第一線，以保障護(hù)理服務(wù)的“優(yōu)質(zhì)”二是以此實(shí)現(xiàn)護(hù)理隊(duì)伍分層管理，有什

17、么樣的質(zhì)量上什么樣的崗，從機(jī)制上調(diào)動(dòng)護(hù)理人員工作學(xué)習(xí)的樂觀性、主動(dòng)性。 5、微機(jī)管理要使護(hù)理服務(wù)在三方面得以便利、快捷，一是幫助病人準(zhǔn)時(shí)查詢住院費(fèi)用，讓病人“明白消費(fèi)”二是藥械物的使用計(jì)劃明確，下送到科，進(jìn)一步保障了護(hù)理人員留在病區(qū)為病人為病區(qū)服務(wù)的時(shí)間三是爭取協(xié)調(diào)部分護(hù)理表格的電子化處理，在清晰、準(zhǔn)時(shí)、原始、客觀、正確上深入一步，提高護(hù)理記錄的法律價(jià)值。 6、針對(duì)住院病人基礎(chǔ)護(hù)理、特一級(jí)護(hù)理質(zhì)量保證局限、服務(wù)不到位等長期存在的問題，打算試行護(hù)工制度，以期解決病人生理、生活上的一些實(shí)際問題，使病人在享受護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，有“如家”感覺。 7、在護(hù)理人員配置上，力爭保障80%床位的護(hù)理人員

18、編制，以保證護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定，其它特殊情況按實(shí)際床位使用率適當(dāng)以臨床護(hù)士的用工形式解決，以避開造成護(hù)理資源的浪費(fèi)，同時(shí)有利于?？婆嘤?xùn)的正常連續(xù)進(jìn)行和專科服務(wù)的質(zhì)量。 8、護(hù)理隊(duì)伍規(guī)范化培訓(xùn)工作繼續(xù)開展：以集中授課、強(qiáng)化禮儀形體動(dòng)作規(guī)范等形式，塑造文明禮貌的接人待物護(hù)理形象以醫(yī)療事故處理?xiàng)l例為主導(dǎo)內(nèi)容，結(jié)合臨床實(shí)例，進(jìn)行護(hù)理平安教育、規(guī)章制度學(xué)習(xí)，強(qiáng)化護(hù)理人員的法律意識(shí)，從身邊事，手邊事做起，兩方面結(jié)合進(jìn)行護(hù)理隊(duì)伍的規(guī)范化培訓(xùn)工作，以期打造一支具有法律意識(shí)的文明規(guī)范服務(wù)的護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍。 9、對(duì)護(hù)士長“管家理財(cái)”的能力要進(jìn)一步強(qiáng)化，可利用合適時(shí)機(jī)到經(jīng)營較好的醫(yī)院短期學(xué)習(xí)、溝通、參觀，使護(hù)理管理人員在

19、把高效、低耗的經(jīng)營核算和業(yè)務(wù)服務(wù)突出專業(yè)效果方面有機(jī)結(jié)合上作出合理、樂觀的探究和思考，進(jìn)而逐步形式合理的管理方法。 10、總結(jié)歷年聘用護(hù)士管理閱歷，進(jìn)一步完善管理體制，以期達(dá)到進(jìn)一步調(diào)動(dòng)人員工作樂觀性，保證護(hù)理隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，利于護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平建設(shè)的目的。 二、業(yè)務(wù)管理 1、進(jìn)一步深化整體護(hù)理理念，在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上留意知識(shí)更新樂觀吸納多學(xué)科知識(shí)，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和討論者角色。 2、強(qiáng)化護(hù)士長查房效果，要求護(hù)士長在行政管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)上加強(qiáng)對(duì)新入院病人、危重疑

20、難病人的管理和技術(shù)指導(dǎo)。專心尋找護(hù)理人員服務(wù)中的不足之處，對(duì)比實(shí)例耐心幫教，切實(shí)提高護(hù)理人員學(xué)以致用的能力，提高護(hù)理隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)和培育護(hù)理人員理論結(jié)合實(shí)際的綜合分析能力和處理詳細(xì)問題的能力。 3、調(diào)整護(hù)理查房時(shí)間和形式、內(nèi)容，專心開展查房后小結(jié)和病歷(例)講析，有重點(diǎn)查房，準(zhǔn)時(shí)修正工作上的問題，調(diào)整工作重心。 4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的重點(diǎn)放在理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用上，在疾病護(hù)理常規(guī)、?？谱o(hù)理、急救技能、基本操作技術(shù)等方面展開目標(biāo)明確的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以“缺什么學(xué)什么”、“有什么實(shí)際問題就講什么內(nèi)容”強(qiáng)化護(hù)理學(xué)習(xí)效果。 5、病案管理上堅(jiān)持三級(jí)質(zhì)控，重點(diǎn)放在二級(jí)質(zhì)控上，利用查房保證病人信息

21、資料和病情動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一性，在護(hù)理記錄客觀、準(zhǔn)時(shí)、原始上多下功夫，加強(qiáng)護(hù)理病歷的權(quán)威性、牢靠性、科學(xué)性。 6、引導(dǎo)護(hù)理人員對(duì)護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目的了解，激勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理科研，樂觀積累資料，撰寫護(hù)理論文。 7、激勵(lì)護(hù)理人員在職培訓(xùn)，通過自學(xué)考試等方法提高學(xué)歷，提高知識(shí)層次，改善護(hù)理隊(duì)伍智能結(jié)構(gòu)。 三、在職培訓(xùn) 1、圍繞臨床常用知識(shí)、技能，“缺什么，學(xué)什么”是學(xué)習(xí)原則，護(hù)士長在根據(jù)科室實(shí)際情況擬定業(yè)務(wù)培訓(xùn)(學(xué)習(xí))計(jì)劃，適時(shí)、重點(diǎn)突出地組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，留意每次學(xué)習(xí)的效果而不是形式。 2、護(hù)理技能培訓(xùn)重點(diǎn)為 十八項(xiàng)護(hù)理操作的規(guī)范化培訓(xùn)，特殊作好新員工及臨時(shí)用工的培訓(xùn) 常用急救技能 健康教育中涉及的康復(fù)技巧

22、和技術(shù)。 3、以“綜合能力考察”主管護(hù)士資格，以“認(rèn)證”工作為契機(jī)調(diào)動(dòng)護(hù)理人員學(xué)習(xí)的自覺主動(dòng)樂觀性。 4、對(duì)口支援：產(chǎn)科助產(chǎn)專業(yè)，心內(nèi)科專業(yè) 5、院外進(jìn)修：安排外一科、急診科二名護(hù)理人員，參加急癥急救專業(yè)進(jìn)修三個(gè)月。 6、通過對(duì)口支援和院外進(jìn)修項(xiàng)目的開展，力爭使醫(yī)院護(hù)理在重癥監(jiān)護(hù)和心電圖識(shí)別上有實(shí)質(zhì)性的提高。 2022護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃篇6 一、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，明確管理責(zé)任，保障各項(xiàng)工作制度的有效落實(shí)。 1、根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式，繼續(xù)完善科室各級(jí)人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責(zé)及績效考核標(biāo)準(zhǔn)，專心履行。在科室執(zhí)行科主任主治醫(yī)師住院醫(yī)師三級(jí)輪換管理體系，層層把關(guān)，切實(shí)保障醫(yī)院制

23、度、職責(zé)及流程的正確落實(shí)，提高醫(yī)療質(zhì)量，親密醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療平安。 2、根據(jù)醫(yī)院要求，專心履行綜合目標(biāo)管理的詳細(xì)內(nèi)容，執(zhí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)過程管理和環(huán)節(jié)把握，順利完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。 二、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身管理能力，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障科室順利進(jìn)展。 1、在陳敬輝科主任的帶領(lǐng)及指導(dǎo)下，沿著20_年學(xué)習(xí)模式的改革，繼續(xù)做好每周一查房后的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由科室主治醫(yī)師、住院醫(yī)師輪流進(jìn)行，主任、副主任詳加指導(dǎo)，并進(jìn)行科室疑難病例討論，把握病情，制定手術(shù)方案，討論手術(shù)流程。 2、本著“以病人為中心，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的服務(wù)思想，在工作中對(duì)待病人態(tài)度和氣、作風(fēng)端正、接診病人細(xì)心、診療

24、病人耐心，且對(duì)病人多解釋，多勸慰，多理解，多平坦，多幫助，提升科室服務(wù)質(zhì)量，親密醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。 3、科室成立質(zhì)控小組，建立切實(shí)可行的質(zhì)量把握方案和定期效果評(píng)價(jià)制度，使科室三級(jí)查房、會(huì)診、疑難病例討論等各項(xiàng)工作得到落實(shí)，使各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量得以充分保證。 4、教育醫(yī)護(hù)人員明確崗位責(zé)任制的重要意義，健全科室各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查各項(xiàng)醫(yī)療情況和崗位責(zé)任制的落實(shí)情況。結(jié)合工作中存在的問題持續(xù)改進(jìn)并療建立醫(yī)療缺陷防范措施，執(zhí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制，教育醫(yī)務(wù)人員將醫(yī)療平安放在首位。 5、加強(qiáng)醫(yī)療文書的管理，使醫(yī)療文書標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、明細(xì)化。定期抽查，對(duì)不足之處晨會(huì)準(zhǔn)時(shí)反饋，在電子病歷的開展下，做好時(shí)效

25、性、正確性、準(zhǔn)時(shí)性的書寫質(zhì)量，確保病歷的完整性。 三、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平，做好繼續(xù)教育。 1、隨著老齡社會(huì)的深入，骨質(zhì)疏松也逐漸成為困擾老年人口生活質(zhì)量的重要目標(biāo)之一，繼續(xù)做好骨質(zhì)疏松骨病的治療，建立隨訪檔案，為科研資料做好收集工作。 2、為了提高醫(yī)療質(zhì)量，計(jì)劃20_年繼續(xù)派科室12名骨干人員到鄭州、南昌等醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，重點(diǎn)進(jìn)修針灸、康復(fù)、推拿。 3、根據(jù)科室現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)層次執(zhí)行分層次培訓(xùn)，住院醫(yī)師要結(jié)合本職崗位，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的培育，嫻熟把握專業(yè)技術(shù)，參加科研立項(xiàng)，能解決較復(fù)雜的疑難病癥主治醫(yī)師要緊密結(jié)合自己的專業(yè)，通過自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、醫(yī)院培訓(xùn)自覺嚴(yán)格的補(bǔ)充，增長本專業(yè)技術(shù)

26、的新理論、新技術(shù)、新方法副主任及主任醫(yī)師要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)低年資技術(shù)人員的全面進(jìn)展，想方設(shè)法提高專業(yè)團(tuán)對(duì)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 4、重視科研培訓(xùn)，加大科研力氣，灌輸科研意識(shí)，繼續(xù)做好科研立項(xiàng)的申報(bào)及論文的撰寫，使骨科走在醫(yī)院的前列，為科室和個(gè)人贏得榮譽(yù)。 四、嚴(yán)格教學(xué)管理。 1、教學(xué)人員構(gòu)成：20_年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我科目前科室醫(yī)師共有8名，其中副主任醫(yī)師1名，主治醫(yī)師1名，住院醫(yī)師3名。 2、結(jié)合科室小組構(gòu)成及職稱情況，成立教學(xué)小組及總帶教，科主任親自把關(guān)，以專心負(fù)責(zé)的態(tài)度完成教學(xué)任務(wù)。 五、以身作則，抓好醫(yī)療平安管理。 1、對(duì)全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)療平安教育及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，依法規(guī)范行醫(yī)，嚴(yán)

27、格執(zhí)行人員準(zhǔn)入及技術(shù)準(zhǔn)入，定期舉辦醫(yī)療糾紛防范及處理講座、培訓(xùn)、考試。 2、加強(qiáng)醫(yī)療平安防范，從把握醫(yī)療缺陷入手，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理及責(zé)任追究制度，從其它醫(yī)院發(fā)生的醫(yī)療事故及糾紛中總結(jié)閱歷，不斷進(jìn)取。 3、從把握醫(yī)療缺陷入手，強(qiáng)化疑難、醫(yī)源性損傷、特殊、危重、嚴(yán)重并發(fā)癥、存在糾紛隱患的病人隨時(shí)上報(bào)科主任。 4、科室定期召開醫(yī)療平安會(huì)議，通報(bào)科室存在的平安隱患，總結(jié)閱歷，杜絕醫(yī)療糾紛及事故的發(fā)生。 六、工作設(shè)想。 1、開展脊柱微創(chuàng)的治療及討論。 2、成立骨科康復(fù)中心，培育骨科專業(yè)康復(fù)熬煉師。 3、繼續(xù)派科室骨干人員到鄭州、南昌等醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí) 4、探討骨質(zhì)疏松治療的實(shí)效方法，做好綜合管理，創(chuàng)新骨質(zhì)疏松熬煉，做好患者的診治及隨訪，為科研打下基礎(chǔ) 5、創(chuàng)建無痛病房，做到無痛管理，營造良好就醫(yī)氛圍。 在辛勤的工作中，我們走過了20_年，本著“以病人為中心”，給病人送去了光明，帶來了生活上的福音，同時(shí)20_年對(duì)骨科全體醫(yī)護(hù)人員來說，更大的是喜悅，在保證醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí)，順利完成了20_年綜合目標(biāo)，希望在20_年，我們骨傷科在做好醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安的管理下，提升科教研能力，強(qiáng)化“三基