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1、關(guān)于液體的熱脹冷縮PPT第一張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 在爐子上燒水,水還沒(méi)開(kāi)了,壺里的水就往外溢,你知道這是為什么嗎?第二張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月水在受熱和受冷后的體積變化 活動(dòng)一:第三張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月水是無(wú)色透明的,液面看不清 可以把水染紅 冷、熱變化小,造成內(nèi)部水的體積變化不明顯。 兩只燒杯中的水冷、熱溫差大一點(diǎn) 無(wú)標(biāo)記,先后難對(duì)比。 在液柱頂端做上標(biāo)記線 試管上、下和管口大小相近,導(dǎo)致水面升、降變化小 。 上面細(xì)而長(zhǎng),下面大的容器。 實(shí)驗(yàn)改進(jìn):第四張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月實(shí)驗(yàn)步驟:1、小組要分工合作。2、給玻璃瓶加滿

2、水加入幾滴紅墨水,并將裝置安置好。3、在燒杯中倒入適量的熱水(注意安全,小心燙手)4、將玻璃瓶放入熱水中,觀察吸管里水柱高度的變化, 想想是什么原因引起了液柱的變化并作好記錄。5、將玻璃瓶放入冷水中重復(fù)步驟4。 注意安全,小心熱水燙手!溫 馨 提 示第五張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第六張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月科學(xué)研究記錄表(一) 水受熱時(shí)體積膨脹,遇冷時(shí)體積收縮的這種性質(zhì)叫做水的熱脹冷縮。 升高 下降 膨脹 縮小第七張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月各式各樣的溫度計(jì)第八張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月這些液體也有熱脹冷縮的性質(zhì)嗎?第九張,PPT共十九頁(yè)

3、,創(chuàng)作于2022年6月科學(xué)研究記錄表(二) 這些液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。兩種液體同時(shí)放,先放熱水后放冷水中,熱水要是不熱的話,請(qǐng)換一杯。溫 馨 提 示 第十張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 你發(fā)現(xiàn)了什么? 為什么這些瓶子里的液體都不裝滿?第十一張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月生活中還有哪些熱脹冷縮的現(xiàn)象?如何防止這些熱脹冷縮引起的危害?第十二張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月輕松一刻:1、常溫下水受冷體積變小,受熱時(shí)體積變大 ( )2、通過(guò)今天的研究可知:大部分液體都有熱脹冷縮的性質(zhì) ( )3、常用的溫度計(jì)是利用液體有熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 ( )4、用水壺?zé)瑳](méi)燒開(kāi)會(huì)溢出來(lái),說(shuō)明水受熱后變多了 ( )5、容器裝液體,不裝滿是為了防止液體受熱后體積脹大 ( )x第十三張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月霜雪花霧雨水冰雹云彩露露珠第十四張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第十五張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第十六張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第十七張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 這節(jié)課你有什么收獲?又有什么感受?

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