小學(xué)四年級(jí)冀教版下學(xué)期語文期末考試摸底測(cè)試

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6小學(xué)四年級(jí)冀教版下學(xué)期語文期末考試摸底測(cè)試姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。ji sho yo gui shu xio gui qio li ki xng f ku hu li sh 二、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來。家雀（qu qio） 撇嘴（pi pi） 旋風(fēng)（xun xun）挑釁（xng xn） 門楣（mi mi） 撅頭（ju ju）三、 分清這些字，分別組詞。競(jìng)（_）戎（_）徒（_）扔（_）旱（_）竟（_）戒（_）陡（_）仍（_）早（_）四、

2、 補(bǔ)全下面詞語。深居（_）出 疑惑不（_） 茁（_）成長斬釘（_）鐵 雨后春（_） 左（_）右盼視死（_）歸 精忠報(bào)（_） 剛（_）不阿志存（_）遠(yuǎn) 鐵面無（_） 英（_）無畏五、 選詞填空（1）平靜 安靜 幽靜我們沿著_的小路，來到了花卉展廳。上課鈴-響，孩子們立刻_下來。江潮還沒有來，江面上很_。（2）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)地質(zhì)工作者在塔里木盆地_了大油田。我國有著五千年的文明史，“四大_”充分展示了古代。六、 按要求寫句子。1選擇一個(gè)詞語，用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。痛苦 自豪 高興 著急_2人行道上的紅燈亮了，小明想要沖到馬路對(duì)面去，你會(huì)怎么提醒他？（請(qǐng)用反問的句式來表達(dá)）_3魔鬼頭像堡壘，手像鐵叉，腿像

3、桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。（長話短說）_4看到“精忠報(bào)國、視死如歸、鐵面無私”這些詞語你想到了哪些人？選擇其中的一個(gè)簡(jiǎn)單介紹相應(yīng)的人物。例：志存高遠(yuǎn)的周恩來從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的志向。_七、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1書中有美麗的風(fēng)景。春天，籬笆旁小路深深，枝葉新長，還未成蔭，那是楊萬里的詩句“_，_”；初夏，房前麥花如雪，屋后梅黃杏肥，那是范成大的詩句“_，_”。2書中還有大愛?！澳赣H啊！天上的風(fēng)雨來了，_；心中的風(fēng)雨來了，_”這是母愛。母雞以作者_(dá)變化為線索，由對(duì)母雞的_轉(zhuǎn)變?yōu)開，前后形成了鮮明的對(duì)比，也贊頌了_。八、 閱讀課內(nèi)文段，完成練

4、習(xí)。陀螺（片段）奇怪的是，我的陀螺個(gè)頭小，卻頑強(qiáng)得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋（xun xun）轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，徹底潰（gu ku）敗了。這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，對(duì)好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！我的冰尖兒，木工隨便旋（xun xun）出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個(gè)冬日里，給了我極大的歡樂和由衷（zhng chng）的自豪。這真應(yīng)了一句古話：人不可貌相，

5、海水不可斗量。1給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“”。2選文第段中的“榮譽(yù)”一詞中，加引號(hào)的作用是（ ）A表示引用B表示特殊含義C表示特定稱謂D表示強(qiáng)調(diào)3請(qǐng)用波浪線畫出令你感受深刻的語句，在一旁就你的感受作批注。4聯(lián)系上下文以及生活實(shí)際，說說你對(duì)“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。_九、 寫作天地。發(fā)現(xiàn)是一個(gè)充滿新奇的話題，它不僅僅是對(duì)表面事物的發(fā)現(xiàn)，更是一種內(nèi)心情感的發(fā)現(xiàn)和觸動(dòng)。當(dāng)季節(jié)變化時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)？當(dāng)汽車在公路上疾馳時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)？當(dāng)媽媽換了一件新衣服時(shí)，你又有什么發(fā)現(xiàn)呢？學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)，是我們每個(gè)孩子必備的素質(zhì)。請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了_”為題寫一篇習(xí)作，不少于300字。_答案

6、1、介紹 妖怪 瘦小 乖巧 溜開 幸福 葵花 列式2、qiopixun xnmiju3、競(jìng)走 戎馬 徒弟 扔掉 旱災(zāi) 究竟 戒心 陡峭 仍然 早上4、簡(jiǎn) 解 壯 截 筍 顧 如 國 正 高 私 勇5、幽靜 安靜 平靜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明6、著急：這么晚了，爸爸還沒有回來，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，在客廳里走來走去，還不時(shí)地望向門口，嘴里不停地念叨：“這么晚了，怎么還不回來！” 我們要遵守交通規(guī)則，怎么能闖紅燈呢？ 魔鬼的樣子非常兇惡。 母親鼓勵(lì)岳飛報(bào)效國家，并在他背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字。7、籬落疏疏一徑深 樹頭新綠未成陰 梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀 鳥兒躲到它的巢里 我只躲到你的懷里 情感 討

7、厭 喜愛 偉大的母愛8、1xun ku xun zhng2D3這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。從這句話可以感受到作者興奮、自豪的心情。4這句話比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人，如同海水是不可以用斗去度量一樣，不可根據(jù)某人的相貌就低估其未來。意在告訴我們不能只依據(jù)外表來判斷人或物的品質(zhì)。9、我發(fā)現(xiàn)了美羅丹說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽揖图?xì)細(xì)品味生活，捕捉到了生活中的美。我捕捉到鄉(xiāng)間的田野，好美。走在鄉(xiāng)間小道上，一股清香撲鼻而來，這是田野上發(fā)出來的味道。田野上充滿綠意的小草，襯托著五彩繽紛的花，有紫色的、粉色的、紅色的與綠草搭配在一起，形成一片姹紫嫣紅的景象。在學(xué)習(xí)之余，望望窗外那美麗的田野，既舒服又愜意。我捕捉到夏夜的星空，好美。抬頭仰望夜空，湛藍(lán)的夜空中掛滿了閃閃發(fā)亮的星星，猶如一塊鑲滿鉆石的藍(lán)色波斯毯。再仔細(xì)一看，這些星星組成了各種各樣的星座，有射手座、天秤座。當(dāng)然最亮的要數(shù)北極星了，每當(dāng)看到它，我就想到遠(yuǎn)行在外的人們，有了它，就能安全回來了吧。我捕捉到紛飛的雪花，好美。冬天下雪，雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，她像美麗的玉蝴蝶，在空中翩翩起舞；像玉蘭花的花瓣，為慶祝冬季而來裝飾場(chǎng)景。伸出手接到一片雪花，仔細(xì)看看，她真像我們畫的一樣，像一朵花一樣，美麗極了。我還捕捉到人們的心好美。