班級六一兒童節(jié)活動方案18篇

1、班級六一兒童節(jié)活動方案（通用18篇） 班級六一兒童節(jié)活動方案（通用18篇） 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇1 一、活動目標 通過開展慶祝“六一”系列活動，樂觀創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象增強老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 二、活動打算 1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(_月_日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求才智!”，_月_日前各班布置“

2、六一”主題畫展)。 2、以班為單位作好參加活動的打算 (1)排練詩歌表演節(jié)目(_月中旬選定節(jié)目，_月_日檢查服裝、道具、配樂打算并在各班教室試排，_月_日全園彩排) (2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料) (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算_月_日檢查)。 (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。 (5)各班調動家長的樂觀性，根據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。 3、各班做好班級內的“二幼之星”競賽時間安排，交一份計劃到園長室。 4、你就打算活動獎品和禮品。 5、_做好主持工作打

3、算。 6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。 三、活動時間及場地安排 _月_日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。 _月_日：環(huán)保“有用的紙盒”制作競賽 _月_日：“二幼之星”競賽 _月_日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演器械操表演頒獎“結對子”親子游園活動) 四、活動內容與要求 1、幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培育幼兒對文學作品的愛好培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班打算一首幼兒詩歌選材符合本班幼兒水平幼兒人人參加表演活

4、潑、大方服裝設計符合詩歌內容需要有一定的背景、表演道具朗誦效果、配樂良好。 (3)評獎： 根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。 2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。 (2)內容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設計和制作在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。 (3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的

5、其他班跟班檢查、評比。 (4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。 4、“二幼之星”競賽 (1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 (2)內容與要求：要求全部的選手均要參加以下三項內容的競賽： A、故事續(xù)編競賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。 B、才藝競賽：要求選手們根據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。 C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大

6、、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。 (3)競賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加班級賽，在班級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評比出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。 (5)競賽時間：班級賽可在_月靈活進行，班級賽在_月中旬進行，全園決賽在_月_日進行。 5、游園活動 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛培育幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (2)游戲內容：每班設計一個游戲

7、項目(親子游戲或其它游戲)。 (3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇2 活動要求： 1、通過親子遠足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美妙 2、通過活動進一步激發(fā)親子間、家長間、家長和老師的情感，增進了解和感情 活動打算： 1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內容 2、活動前向家長介紹本次活動的內容及家長留意協(xié)作適宜 3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內容 活動過程： 一、動身前打算： 1、核對參加活動的家長和幼兒的人數(shù) 2、提醒家長和幼兒活動中的留意事項 一班級為單位開展活動不擅自離開 與孩子一起記錄“親子活動記錄表”，激勵孩子大膽表達 活動中

8、盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替 3、根據(jù)幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位 二、途中活動情況： 1、介紹活動的安排： 2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況 三、上午活動： 1、放風箏 2、劃龍舟： 請家長盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會成功的樂趣 四、午餐： 以班級為單位就近就餐 五、下午活動： 海灘自由活動 家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”，對表上的內容，孩子能記得盡量激勵孩子完成，并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達表現(xiàn)的方法 六、回園 1、根據(jù)家長和孩子的情況，引導家長和孩子間適當?shù)恼{整座位 2、收回“親子活動記錄表”，檢查上面的內容是否都填寫清晰 調整與建議： 個

9、活動是家長和幼兒熱切期盼的，所以參加的人數(shù)比較多，整個活動中，大家對劃龍舟、放風箏的等活動非常喜歡，而且在對幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動中孩子都能中主動參加，樂觀互動。 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇3 一、活動目的：為了讓學生過一個快樂有意義的六一，緩解學生的學習壓力，培育學生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學生提供展現(xiàn)自己多才多藝的平臺。 二、活動時間：20 xx年6月1日上午8點 活動地點：校園內各個活動場所 三、 活動總指揮：校長 四、活動協(xié)調：校長 五、活動總策劃： 六、活動總負責： 活動各場所總負責人：(1-3號活動) (4-6) (7-10)(11-13)(14-16)(171

10、820) 各排活動場所學生秩序維持負責人：一二班級區(qū)域，三四班級區(qū)域，六班級區(qū)域 七、活動平安： 八、活動器材： 九、活動攝像照相： 十、活動要求： 1、學生等候在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。游戲當天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛(wèi)生，不準任意扔垃圾，并且體現(xiàn)相互幫助，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。 2、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。記錄內容包括：班級姓名，為統(tǒng)計各班總成果做打算。 3、每項活動詳細由三位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)

11、場情況做出合理安排和協(xié)調。 十一、活動項目 1、貼鼻子 每組三人，下組的三人負責給蒙眼睛，轉兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。(貼完后自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走)勝利者拿獎品 活動道具：即時貼做好的鼻子模型(80個)，蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側。 活動負責人： 2、拾豆豆 每組三人，下組的三人負責給前一位同學計數(shù)，每人在限時一分鐘內用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位。 活動道具：長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、(教室桌椅放兩側、教室一側中間放三個桌子放道具) 活動負責人： 3、端球 每組三人，從教室后門起跑線上用羽毛球

12、拍端乒乓球跑到教室前的終點處，速度快并且不掉或掉的次數(shù)少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學。 活動道具：羽毛球拍四個、乒乓球五個(教室桌椅放兩側) 活動負責人： 4、投籃 每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內投進多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。 活動道具：小籃球架三個，小皮球三筐每筐1520個。(教室桌椅放兩側) 活動負責人： 5、投球入盆 每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內在規(guī)定的區(qū)域內投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。 活動道具：乒乓球三盆、每盆1015個，空盆三個。(教室桌椅放兩側) 活動負責人： 6、踢鍵子 每組三人，下組三人負責

13、給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內踢的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。 活動道具：鍵子五個(教室桌椅放兩側) 活動負責人： 7、呼拉圈 每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內轉的個數(shù)多且不掉(或掉的次數(shù)少的)為勝。 活動道具：呼啦圈三個。(教室桌椅放兩側) 活動負責人： 8、滑輪過障礙 每組三人，過教室里設置的障礙，從起跑到終點速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學競賽結束后立即擺放整齊。 活動道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。(教室桌椅放兩側) 活動負責人： 9、跳繩 每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內跳的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。 活動道具

14、：跳繩五根(教室桌椅放兩側) 活動負責人： 10、魔方 每組三人，最快擺出六面的為勝利。 活動道具：學生自備魔方(教室前排的桌子后移即可) 活動負責人： 11、保齡球 每組三人，在指定區(qū)域內打到物品多的為勝利。競賽后立即根據(jù)原位置擺放好。 活動道具：小皮球三個、礦泉水瓶30個。 活動負責人： 12、踩氣球 每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內踩爆的個數(shù)多的為勝利，只能用腳踩爆。 活動道具：吹好的氣球若干(教室桌椅放兩側) 活動負責人：李春玲 侯文婕 石國祥 除室內室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇4 活動宗旨： 1、“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)

15、日，讓幼兒通過游園活動度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)。 2、在形式多樣的游戲中熬煉幼兒的運動能力、協(xié)調能力和快速反應能力，體驗游戲的快樂。 3、在“大型義賣”活動中，熬煉幼兒的人際交往能力、溝通能力，培育孩子們的愛心意識。 尊敬的大三班家長： 您好!“六一”即將來臨，為了讓孩子在幼兒園度過最后一個有意義的節(jié)日，促進孩子交往、合作、自信心、語言表達等綜合能力的提高，我園特進行這次“六一”游園活動暨大班幼兒義賣活動，活動詳細安排及要求如下，請您仔細閱讀并樂觀協(xié)作，感謝! 活動前的打算工作： 我班共30個人，分為五組，6人一組，(以組為單位) 名單如下： 1、第一組： 2、第二組： 3、第三組

16、： 4、第四組： 5、第五組： 知識打算： 1、讓孩子提前了解義賣的意義，學會怎樣叫賣。 2、活動前，請孩子在買賣游戲的過程中學會討價還價。 物品打算： 1 每個家庭自帶1015個以上的物品(可以帶小時候用過的玩具，圖書，小裝飾品，文具，生活用品，自制手工繪畫作品，汽球，食品(要求平安，有保質期) 2，桌布(每組2-3個)每組自行商量自帶 3，錢箱(每組錢箱由昊燃媽媽、崴崴媽媽、妞妞媽媽共同制作) 4，做標價牌(1元區(qū) 2元區(qū) 3元區(qū)等)由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。 5，每組一個店名，招牌。招牌名字由每組幼兒協(xié)商確定，每組自行商量自制(最好用廢舊材料制作，要求有創(chuàng)新、與眾不同) 6，家里有擴音器

17、的可以自愿帶。 7，售貨員，理貨員，收款員的標價牌。由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。 以上需要打算的東西(除了水以外)，下星期二早上請?zhí)崆皫У接變簣@。 每一組第一位小伴侶的家長為組長，組長會與組員商量各組活動方案與活動前打算，請大家給予支持協(xié)作。希望大家同心協(xié)力共同策劃參加本次活動。感謝您的支持與協(xié)作! “六一”當天您需要做： 一、1.早上8點，請您帶孩子入園，憑游園卡(游園卡領取處傳達室)帶孩子到幼兒園的任意一個班級參加游園活動(每個班級設有不同的游戲項目，可自由選擇)。 2.8：40，結束游園，不管孩子是否完成游園的項目，請您迅速帶孩 子到操場找班級老師集合(紅色跑道上西邊)，分組開頭布置義賣的

18、場地，擺放物品，九點義賣開頭。(小、中班家長分時段帶孩子來購買所需物品) 3、老師已會提前給孩子分組，每組分別有負責指導的家長，其他家 長盡量不要打攪孩子的活動，讓孩子自己參加，自己解決問題。同一組內的孩子可在義賣期間輪流由各自家長帶領到其他攤位參加購買活動，可以討價還價哦! 4.由于天氣較熱，事先請給孩子涂抹防曬霜、驅蚊液，戴太陽帽，并給孩子自帶水。當天請帶足零錢(5元以內的硬幣或紙幣) 5.為了防止孩子無限制的購買，可在活動前給孩子提好要求，比如最多只能買樣。 注： 1、六一當天早餐、午餐幼兒自己在家吃，當天幼兒的飲用水家長自己打算，本天不算伙食費。 2、當天的藝術班暫停往后順延，假如補課

19、詳細時間再通知。 3、大班幼兒的六一紀念品，活動結束后，到班級去領。 義賣所得存入幼兒園愛心基金，由幼兒園家長委員會管理，當有特殊情況需要捐助時，將以幼高師附幼的名義捐贈。 感謝您的支持與協(xié)作! 祝孩子們“六一”節(jié)快樂! 祝義賣活動圓滿成功! 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇5 一、活動目標 通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。 二、活動主題和宣傳口號 1、活動主題：學會合作、

20、學會交往、學會環(huán)保 2、宣傳口號： 我有一雙能干的手保護我們的地球愛惜我們的環(huán)境解放孩子的嘴巴，使孩子會說解放孩子的雙手，使孩子會玩解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。 三、活動打算 1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)張貼宣傳標語。 2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事劇抓好幼兒生活技能的教育和學習培育幼兒與不同年齡班級的小伴侶交往與和合作的能力收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的打算。 3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。 四、活動內容 (一)活動倡議 1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體老

21、師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒樂觀參加六一節(jié)的各項活動。 2、時間：20 xx年5月26日至20 xx年6月1日。 3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。 4、方法：通過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。 (二)系列活動 本次六一兒童節(jié)活動以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒競賽、小能人競賽、巧嘴兒競賽、結對子游園等系列活動的形式來進行。 1、幼兒故事、童話劇表演賽 (1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學作品的愛好培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班打

22、算一個幼兒故事或童話劇體現(xiàn)人人參加選材符合本班幼兒水平表演活潑、大方服裝設計符合劇情需要根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具敘述、配樂錄音良好。 (3)評獎： 根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。 A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個 B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。 C、最佳小演員：從全部參賽的演員中評出最佳小演員10人。 2、巧手兒競賽(環(huán)保時裝設計和制作競賽) (1)目的：通過進行環(huán)保時裝設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識進一步培育幼兒的環(huán)保意識。 (2)內容與要求：要求幼兒人人參加，即

23、參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設計和制作在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。 (3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 (4)評獎： 根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。 A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個 B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予嘉獎。 3、小能人競賽 (1)目的：通過開展小能人競賽，培育幼兒自己主動做事的好習慣進一步提高幼兒動手做事的

24、能力。 (2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。 (3)競賽形式：大班選取迷你餐廳來進行玩具、物品的分類、整理競賽中班選取娃娃家小人國來進行玩具、物品的分類、整理競賽小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理競賽。 (4)評獎：根據(jù)競賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。 4、巧嘴兒競賽 (1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 (2)內容與要求：要求全部的

25、選手均要參加以下三項內容的競賽： A、故事演講競賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求一般話正確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分) B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分) C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。 (3)競賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4

26、名幼兒參加全園的決賽。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評比出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍) (5)競賽時間：預賽可在4月5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。 5、結對子游園 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂培育幼兒與不同年齡的小伴侶合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (2)活動要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與不同年齡的小伴侶結成對子參加六一游園活動。 (3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。 (4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取六一禮品，然后和自己的對子

27、一起自由到各游戲點參加游戲。 五、活動時間安排 5月25日：幼兒故事、童話劇表演 5月26日：巧手兒競賽 5月27日：小能人競賽 5月30日：巧嘴兒競賽 6月1日：慶祝六一兒童節(jié)結對子游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演環(huán)保時裝表演幼兒故事及童話劇競賽、巧手兒競賽、小能人競賽、巧嘴兒競賽頒獎結對子游園活動。) 六、擴大影響 目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。 時間：5月26日至6月1日。 媒介：電視、報紙新聞、本園家長。 方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料 國際六一兒童節(jié)活動方案范文2 為慶

28、祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，讓小伴侶們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們制造關心孩子的機會，餐飲集團為孩子們精心打算了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡快的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的六一兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小伴侶們來共享美食、體驗快樂。 一、活動時間： 5月28日6月1日 二、活動主題： 歡快童年 精彩無限江南藝術兒童節(jié) 三、活動內容 屆時，各部通過策劃主題活動給參加活動的兒童伴侶一個驚喜、

29、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20 xx年兒童節(jié)。 (一)大酒店歡快童年 精彩無限藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計 凡是點到大酒店兒童套餐的小伴侶，在晚會開頭前均可到主持人處報名參加以下活動競賽(書畫競賽要提前報名參加)，獲獎小伴侶均有禮品贈予。 1、兒歌演唱競賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小伴侶報名數(shù)量。 2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，由徐鼎明負責落實。 3、兒童書畫競賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小伴侶均可報名參加書畫競賽，晚會現(xiàn)場全部來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品 4、趣味謎語竟

30、猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。 5、江南六一兒歌朗誦競賽：在一部、二部、大酒店同時進行。 (二)聯(lián)動促銷 活動一：5月28日6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店歡快童年 精彩無限 主題兒童文藝晚會免費門票一張 活動二：5月28日6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。 (三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾 1、舞臺設計：歡快童年 精彩無限主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。 2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。 3、其他點綴：在宴會廳內各個音響

31、和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。 四、活動宣傳 1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如小燕子讀書郎 歌聲與微笑 好爸爸，壞爸爸紅星歌快樂節(jié)日兩個小星星讓我們蕩起雙漿 山里的孩子少年先鋒隊 生日快樂世上只有媽媽好 蛙哈哈我愛北京天安門我們多么幸福每當我走過老師的窗前雪絨花 外婆橋 找饃饃小兔乖乖，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小伴侶們學著演唱 2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一吵鬧氛圍。 3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報經濟時訊、生活晨報。 4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開頭宣傳，主要以條幅、易拉寶

32、、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。 五、套餐設計 本次活動套餐設計以養(yǎng)分為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款， 共計46套。 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇6 六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，xx銀行水分行在20 xx年的兒童節(jié)進行了豐富的多彩的活動，為小伴侶們送上節(jié)日的祝福。 一、小小西點師，蛋糕餅干DIY 單腿跳：全班小伴侶分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。 “阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”一群嘰嘰喳喳、布滿奇怪心的小伴侶們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊

33、拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡快！ 5月31日-6與1日，分行邀請了行里3-12歲的小伴侶及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小伴侶們專心仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。 活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小伴侶們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人共享其勞動成果，家長們則相互溝通做蛋糕的樂趣，共享著育兒閱歷。 二、小小理財家，共學魔法銀行課 5月29日，支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小伴侶及家長來

34、到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。 參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小伴侶們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小伴侶拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小伴侶們學習熟悉物、熟悉銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。 “媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小伴侶們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小伴侶們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口贊揚。 三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多 5月30日，水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭進行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建

35、親子互動平臺，共享歡快節(jié)日。 一場活動不是一個人能做好的，需要學校全部老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，快樂事業(yè)、莫過教育以一種樂觀向上的態(tài)度參加進來，由于我們是一個整體，由于我們是一家人。 參加活動的貴來賓戶平時工作都比較勞碌，往往忽視了孩子的成長，此次活動中，小伴侶們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇7 為了確?；顒禹樌M行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個班級段，低班級段由劉朝暉總負

36、責中班級段由董茶麗總負責高班級段由鄒石英總負責。每班編排一個節(jié)目，由班主任負責。 (一)籌備階段 1、時間：5月3日5月8日 2、5月8日下午分班級段召開調度會，通報各班節(jié)目名稱。 3、各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各班級段負責老師處。各班級段負責老師把關，盡量使本班級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調。 (二)排練階段 1、時間：5月9日5月22日 2、各班級段負責老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時間，并提出意見，準時修改。 3、各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各班級段負責老師常常到各班督查節(jié)目排練情況并準時作出指導。個別節(jié)目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜詢問指導，打算好演出服裝。 (

37、三)班級段匯報演出階段 1、時間：高班級段5月24日上午彩排，下午匯報演出 中班級段5月27日上午彩排，下午匯報演出 低班級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。 2、匯報演出詳細人員安排：詳見當日通知。 (四)優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段 1、彩排時間：5月30日上午 2、公演時間：5月31日 設獎 在班級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六一”公演，其他節(jié)目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。 _小少先隊大隊部 _。5。2 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇8 活動目標： 1、讓幼兒在樂觀參加表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂。 2、培育幼兒的合作、交往能力。 3、

38、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關愛他人、關愛社會的責任感。 4、愿意與同伴共享、溝通，感覺節(jié)日的氣氛。 5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。 6、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?活動時間： 20_年5月29日5月31日 活動地點： 幼兒園、城南公園、福利院 參加人員： 幼兒園全體幼兒、教職員工 活動打算： 1、 以班級為單位作好文藝表演的打算：選擇音樂，構思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節(jié)目。 2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。 3、聯(lián)系場地(城南公園、福利院)。 4、各班對幼兒做好平安、文明、紀律、衛(wèi)生等

39、教育。 5、各班主班老師寫好六一活動方案和平安預案。 負責人安排： 活動總監(jiān)： 園內場地布置： 外出場地聯(lián)系： 座位安排： 服裝道具： 后勤保障： 會場秩序： 各班老師 錄 像： 拍 照： 音 響： 主 持： 安 全： 活動過程： 園內活動 (一)園長致詞 (二)升國旗 (三)演出 1、大合唱：陽光樂園 六一的歌 表演者：全體師生 園外活動 (一)游城南公園 大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。 詳細項目：蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。 (二)走進福利院 大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一。 其它留意事項 1、本次外出活動，全體教職工在

40、組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的平安問題。 2、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋準時扔進垃圾箱，做個講衛(wèi)生的好孩子。 教學反思： 兒童節(jié)這個單元，孩子們還是非常感愛好的，樂觀性也比較高，只是在進行操作方面時的常規(guī)還需要加強。通過這樣的活動，不止能夠熬煉孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培育自己的事情自己做的好習慣。 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇9 “六一”創(chuàng)意活動方案參加人員:老師、家長、幼兒共同參加 活動口號:我健康、我快樂，快樂屬于我! 活動目標 1、通過活動熬煉幼兒手部肌肉的進展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。 2、能樂觀地

41、參加到活動中來，體驗合作與交往的快樂。 3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培育家長和幼兒共同參加活動的情感。 4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。 活動打算 1、通知家長提前為孩子打算一份神奇而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。 2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。 3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。 4、提前把游戲教會幼兒。 活動程序 8:00-8:20園長致致辭 8:30-8:55幼兒早操展現(xiàn) 9:00-10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動: 捏泥巴:利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1-2件完整的

42、作品，把作品收集在一起，將全部作品進行展現(xiàn)。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。 10:10-10:50家長、幼兒民間游戲互動 炒黃豆-大班、中班:自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟

43、斗!) 地雷爆炸-大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追趕者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追趕者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的方法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追趕者就必須停止追他另找目標追趕。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追趕者。) 抬轎子-小班、托班:競賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開頭行走，大家一邊走

44、一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為嘉獎，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行 抓老鼠-小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開頭做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開頭。 10:50-11:10家長贈予禮物 家長相互贈予幼兒節(jié)日禮物，激勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。 11:20-11:30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 延長活動 1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再

45、次進行集體展現(xiàn)，激勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。 2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇10 全面實施素養(yǎng)教育，著力在取得實效上下功夫，結合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)，經學校討論決定在六一期間進行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面進展，著力提高學生

46、服務國家服務人民的社會責任感，勇于探究的創(chuàng)新精神和擅長解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培育德智體美勞全面進展的牢靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獵取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地進展。 二、活動主題 陽光下成長快樂中飛翔 三、活動內容 1、慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演。 2、好孩子、學習先鋒、優(yōu)秀學生干部評比活動。 3、在黨旗下成長詩文大賽。 4、頌歌獻給黨唱歌大賽。 5、中華經典優(yōu)秀童謠誦讀大賽。 6、名詩名言書法大賽。 7、多彩家鄉(xiāng)繪畫大賽。 四、活動對象 學校全體師生。 五、組織方法 1、

47、各項活動每個班都必須有學生參加。 2、慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。 3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參加，嘉獎以學生為主，分設部分老師輔導獎。 六、節(jié)目要求 （一）慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演。 1、以反映六一兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。 3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精、新，時間不宜過長。 4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。 （二）好孩子、學習先鋒、優(yōu)秀學生干部評比活動。 1、好孩子、優(yōu)秀學生干部每個班評比一名，當選的學生

48、必須是在德智體美勞等方面全面進展的學生，平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學生。 2、學習先鋒每個班評比三名，當選的學生必須是在20 xx年秋學期期末測試中綜合成果（包含語、數(shù)、英、綜合科）排名本班前三名的學生。 （三）在黨旗下成長詩文大賽。 1、此項活動每個班選派兩名學生參加。 2、活動形式為朗誦詩歌或文章。 3、主題為祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開。 （四）頌歌獻給黨唱歌大賽。 1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。 2、主題為祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開。 3、每個班選送兩個節(jié)目參加。 （五）中華經典優(yōu)秀童謠誦讀大賽。 1、此項活動每個班選派兩名學生參加。 2、活動形式為誦讀中

49、華經典優(yōu)秀童謠 3、主題為祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開。 （六）名詩名言書法大賽及多彩家鄉(xiāng)繪畫大賽。 1、書法內容為詩歌及名人名言，時代不限。 2、繪畫主題為家鄉(xiāng)美，內容為素描畫或水彩畫。 3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。 4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。 七、活動要求準時間安排 （一）、要求： 1、各個班要高度重視本次活動，樂觀宣傳發(fā)動，專心作好打算工作，準時組織學生參加各種活動。 2、留意活動過程中的材料收集，特殊要留意收集圖片，存檔備查。 3、注意活動過程中的平安，做好平安緊急預案。 （二）時間安排。 1、慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演及好孩子、學習先鋒、優(yōu)秀學生干部評比活動暫定在2

50、0 xx年6月1日上午8：30組織。 3、在黨旗下成長詩文大賽及中華經典優(yōu)秀童謠誦讀大賽暫定在20 xx年6月8日上午8：30組織。 4、頌歌獻給黨唱歌大賽暫定在20 xx年6月8日下午8：30組織。 八、表彰與嘉獎 1、慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演。 2、好孩子、學習先鋒、優(yōu)秀學生干部評比活動。 3、在黨旗下成長詩文大賽。 4、頌歌獻給黨唱歌大賽。 本次活動共評比一等獎1名，獎金80元，老師輔導獎1名，獎金50元；二等獎1名，獎金50元；三等獎1名，獎金30元。 5、中華經典優(yōu)秀童謠誦讀大賽。 6、名詩名言書法大賽。 7、多彩家鄉(xiāng)繪畫大賽。 九、組織及活動安排 1、本次活動由校長唐亞東負責全面組織

51、實施，教務主任鮑安升負責詳細組織實施，總務主任陳光顯負責各項活動的經費及后勤保障工作，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。 各項活動的詳細人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知。 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇11 一、活動時間：20 xx年5月30日上午8:30分(詳細時間另行通知)。 二、活動地點：龍泉廣場 三、活動主題：展現(xiàn)風采，超越幻想，做一個有道德的人(道德文明在行動) 四、活動組織： 總 策 劃：金色少年文化藝術培訓中心 執(zhí)行策劃：邵斐 項目負責： 鄭老師：慶六一活動總協(xié)調 王夢雅：慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動 張 蘋 楊姍姍：慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動 五、活動

52、內容： 1、詩歌朗誦： 六一詩歌朗誦。 集體詩歌朗誦。 2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單) 3、繪畫、手抄報系列活動。 以反映學員素養(yǎng)教育成果，展現(xiàn)學員兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的， 4、集體活動： 全部學員及家長在金色少年慶六一 道德文明在行動條幅上簽名。合影。 六、活動安排：(預定) 5月30日8:30分學員由家長伴隨在龍泉廣場集合。 9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。 9:15分開頭活動。 1、朗誦組在廣場前朗誦。 2、小記者進行道德文明在行動活動采訪，內容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質、文明素養(yǎng)知識等 3、繪畫

53、組展現(xiàn)六一童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。 4、活動中期或后期同學派發(fā)關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。 5、集體在活動中簽字，留影。(也可作第一項) 6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇12 活動主題：歡快的六一 活動目標：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素養(yǎng)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。 活動打算：布置教室、排練節(jié)目、打算游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。 活動過程： 1、主持人講話導入： 男：彈去五月的風塵，迎來六月的時間， 女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海

54、洋。 男：六月，是童年的搖籃 女：六月，是童年的夢鄉(xiāng) 男：六月，是童年的太陽 女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉鈽s。 合：三(2)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開頭。 2、節(jié)目表演： (1)小合唱 (2)朗誦詩文 (3)溜溜球競賽 (4)唱歌表演 (5)古箏表演 (6)陀螺競賽 3、游戲活動 (1)木頭人 (2)擊鼓傳花 (3)畫臉 4、活動總結 (1)輔導員講話：小伴侶們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質和文明習慣?？炭鄬W習，加倍努力，全面進展，成長為有

55、理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小伴侶們節(jié)日快樂!愿廣闊少年兒童在祖國的懷抱里健康成長! (2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔 女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永久布滿著溫馨 男：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想 女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。 合：三年(2)班六一活動到此結束。 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇13 一：活動目的： 拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感溝通，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此共享和共度一個富有意義的“六.二”促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長制造一個更快樂和諧的人際氛圍，“六一兒

56、童節(jié)”親子游戲活動方案。 二：活動時間： 20 xx年6月1號 三：活動地點： x幼兒園操場 四：家長留意事項： 1：請各家誼會成員務必在當天早上x點x分前到達活動地點。 2：請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上x點前到達活動地點。 (請自行打算交通工具及吃好早餐) 3：請各位家長在動身前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子留意平安，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲，規(guī)劃方案“六一兒童節(jié)”親子游戲活動方案。 4：活動其間請各家長看管好自己的財物。 5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。 五：活動詳細安排： 主持人：子銓媽媽及恭

57、哲媽媽 1：x點前到達的小伴侶可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。 2：簽到及發(fā)小禮品在x點x分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品) 3：x點x分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師公布活動開頭。 4：游戲開頭。 a：拔河： 第一步，先由小伴侶決出小組第一名。 第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘) b：二人三足： 家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘) c：夾皮球： 兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20

58、分鐘) d：儲水大王： 在規(guī)定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘) e：親子二人行： 孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘) 以上游戲均以小組為單位，勝組嘉獎小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外嘉獎小禮品。(一組裁判：，二組裁判：，三組裁判：，四組裁判：，禮品派發(fā)：，維持秩序：) 5：游戲結束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔 6：x老師總結活動情況。x老師總結性發(fā)言。 7：全體留影紀念。 8：活動結束，家誼會成員清場。 班級六一兒童節(jié)活動方案 篇14 一、活動意義： 一

59、年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝六一活動，使學生在樂觀的參加中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進取的精神。 二、活動主題：文明、健康、團結、協(xié)作。 三、活動地點：才智小學活動室 四、詳細活動內容： 一活動內容 本次活動以我的中國夢為主題，各班選定二個節(jié)目自行組織訓練。 二時間安排： 1、各班在5月20日前上報參賽曲。 2、5月30日在學校進行慶?；顒?。(如有時間變更，另行通知) (三)評比方式 根據(jù)班級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。 五、詳細活動安排： 1、總體規(guī)劃：校長室 2、場地布置：(米、丁) 3、攝影攝像：(李x) 4、后勤保障：(丁

60、、陳) 5、宣傳發(fā)動、組織：(各班主任) 6、保衛(wèi)：(羅x、陳) 7、評委：張、陳x、米、丁、蔣8、統(tǒng)計：陳 六、活動詳細要求： 1、請全校老師以樂觀主動的主人翁精神參加到本次活動，做好打算工作。 2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時正確準時地參加活動。 3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。 4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。 七、留意事項： 1、講平安：聽從負責老師的安排，按要求活動。 2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。 4、講紀律：著