第26課-改變世界的高新科技

1、第26課 改變世界的高新科技課程標準:以網(wǎng)絡技術為例，理解現(xiàn)代信息技術對人類社會的影響。預習要求:1閱讀教材,并把學案上的問題和要點在課本上標明和劃出,把相關內(nèi)容補充完整。2把預習中不明白的問題在學案上列出。3記憶學案上的知識點。注意：斜體部分用來輔助理解無需記憶。導學探究電腦與網(wǎng)絡信息技術1計算機：1946年 美國 賓夕法尼亞大學這臺計算機名為“ENIAC”，我國通常音譯為“埃尼阿克”，它重30噸，機器本身占地面積約170平方米，主要用于計算彈道和研制氫彈。計算機的功能：和之前人類的發(fā)明比起來，電子計算機確實有十分特別之處：它在某種程度上具備了人腦的能力，可以進行高級腦力勞動，并且一直處于不

2、斷的進步中。這是之前的人類的任何發(fā)明都沒有的特質(zhì)。發(fā)展趨勢：存儲量更大，速度更快；體積縮小，輕便實用。應用：生產(chǎn)、辦公、生活。2國際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡技術對計算機功能的擴展起到了推波助瀾的效果。網(wǎng)絡世界基本上已經(jīng)成為相對獨立于現(xiàn)實世界的另外一塊天地，網(wǎng)絡生活也在人們的日常生活中占有很大的空間。網(wǎng)絡在信息傳遞方面有無可比擬的迅捷性和豐富性。世界的現(xiàn)實距離因為網(wǎng)絡而無限縮小，這對人類生活來說無疑是質(zhì)的改變。人類借助計算機和網(wǎng)絡這一對翅膀，進入了信息時代?；ヂ?lián)網(wǎng)：20世紀60年代出現(xiàn)20世紀90年代普及。互聯(lián)網(wǎng)的影響：1）、改變傳統(tǒng)的信息傳播方式，將世界聯(lián)系在一起。）、推動“新經(jīng)濟”（又稱“知識經(jīng)濟”）的誕

3、生，為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。）、推動全球化的發(fā)展。）、改變著人們的思想觀念、思維方式和生活方式。二、探索生命的奧秘生物工程1基礎：遺傳學和分子生物學DNA即脫氧核糖核酸，是生物遺傳信息的載體。條件：化學、計算機等領域技術的進步。應用：農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等。核心：遺傳工程，又稱基因工程。a.1990年國際人類基因組計劃（生命科學“登月計劃”）啟動。中國1999年加入。b.21世紀，完成人類基因組的框架圖和對人類基因組圖譜的初步分析。C.1997年，哺乳動物克隆成功。轉基因技術使人類可以對生物生命進行“任意修改”?？茖W家擔心，由這種技術創(chuàng)造出來的新型遺傳基因和生物可能會有害于人類。它們可能對生態(tài)環(huán)境造成新

4、的污染，即所謂的遺傳基因污染，而這種新的污染源很難消除。還有，轉基因農(nóng)作物和以此為原料制造的轉基因食品對人體的影響也尚未有定論。目前，轉基因農(nóng)作物的安全性問題在日、美、歐等地已經(jīng)成了一個社會問題，消費者團體掀起了相當規(guī)模的反對轉基因農(nóng)作物和食品的運動。人類利用對世界的科學認識，改造自然界，也改造自身，而生物工程技術就是人類手中的一柄利劍。不過，劍有雙刃，有時候科學利用得不恰當，也會給人類帶來不可想象的災難。歷史上有很多事實可以證明這點，而當下爭議很多的“克隆人”就是其中一例。三、登上太空空間技術空間技術是探索、開發(fā)和利用宇宙空間的技術衛(wèi)星技術：蘇聯(lián)1957年，第一顆人造衛(wèi)星；載人技術：蘇聯(lián)19

5、61年東方一號加加林美國1969阿波羅11登月阿姆斯特朗美國1981哥倫比亞號航天飛機航天飛機集中現(xiàn)代科技成果，是火箭、航天器和航空器技術的綜合產(chǎn)物。它的特點是可以多次重復使用，發(fā)射成本較低，用途廣泛。1981年4月12日，世界上第一架航天飛機“哥倫比亞”號試飛成功，標志著航天運載由一次使用的運載火箭轉向重復使用的新型運載器的時代開始了。但是到目前為止航天飛機并沒有取得令人滿意的效果，安全性、成本讓人懷疑，又回歸了火箭運載。3影響：航天事業(yè)的發(fā)展為人類的生存與發(fā)展開辟了新天地。各種民用、軍用衛(wèi)星陸續(xù)升空，廣泛運用于氣象、資源勘測、通信等許多領域。小結：作為第一生產(chǎn)力，科技的發(fā)展可以推動人類社會

6、的進步，改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)方式、生活方式和思維方式，改變著整個世界（科技是第一生產(chǎn)力）。但是，如果科學技術不合理化地應用，也會帶來負面效果，給人類的生存和發(fā)展帶來巨大的威脅?？萍急旧硎菦]有善惡可言的，最重要的是看科技是掌握在哪些人手里，是用來為誰服務。、當代科技革命是在什么情況下興起的？、二戰(zhàn)后出現(xiàn)了哪些引起世界變化的高新科技呢？你認為“克隆人”可行嗎？具體分析信息技術、生物工程技術、空間技術發(fā)展可能給人類帶來的影響？疑難問題：答案：A) 科學理論的進步：相對論、量子論的提出B）社會的需求;在美蘇爭霸的時期，美國和蘇聯(lián)爭奪世界霸權的需要C）政局穩(wěn)定，社會秩序穩(wěn)定。新能源、信息技術、航天技術、生物工程克隆技術從根本上破壞了生物個體的獨一無二性，有可能對生態(tài)系統(tǒng)造成意想不到的影響。尤其是克隆技術將會引發(fā)十分棘手的社會倫理問題：加劇家庭的多元化傾向，瓦解正常的人倫秩序，改變?nèi)说挠H系關系，喪失基本的歸屬感；破壞人類的感情，甚至會使人種退化，以及正常的生死觀念根本動搖?？萍挤e極影響消極影響信息工程把人類帶入信息時代，拉近世界距離，使地球縮小成一個“村”，人類獲取信息和交流的途徑變得越來越快捷。黑客的侵擾、不良信息甚至是有毒信息的侵害、網(wǎng)絡依賴癥。生物工程使人類在認識自身、完善自我的探索中