國培教育技術(shù)模塊三-八答案

1、國培 教育技術(shù)模塊三: 閱讀測驗題目答案遠(yuǎn)程國培2010-11-28 00:03:40 閱讀 327 評論 0字號：大中小 訂閱國培 教育技術(shù)模塊三 : 閱讀測驗題目答案.李老師感覺課上講解的內(nèi)容同學(xué)們消化起來有些難度， 因此將本單元的電子教案刻錄成光盤，方便學(xué)生借閱學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)了教學(xué)媒體的哪個特征？選擇一個答案接觸性表現(xiàn)性受控性正確 重現(xiàn)性.選擇教學(xué)媒體的四個主要依據(jù)包括選擇至少一個答案正確依據(jù)教學(xué)目標(biāo)依據(jù)媒體的先進(jìn)程度依據(jù)教師能力正確依據(jù)教學(xué)條件正確依據(jù)教學(xué)對象 正確 依據(jù)教學(xué)內(nèi)容.王老師在一所缺乏多媒體設(shè)施的農(nóng)村小學(xué)的英文課上講解26 個英文字母，為了形象地表達(dá)所要講解的內(nèi)容，她決定在下

2、列選項中選擇一種作為其教學(xué)手段，最合適的是什么？選擇一個答案教學(xué)軟件光盤正確 字母卡片幻燈機(jī)教學(xué)錄音帶和錄音機(jī).以下屬于學(xué)生主導(dǎo)的教學(xué)方法的是：選擇至少一個答案講授示范正確討論正確協(xié)作學(xué)習(xí)正確發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo).以下各種經(jīng)驗中， 不屬于觀察的經(jīng)驗,選擇一個答案正確參與演戲幻燈投影電影電視廣播錄像.李老師在講課之前，打算用一首歌曲作為課程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，她可以選擇使用的教學(xué)媒體有 哪些？ 選擇至少一個答案電視機(jī)注：現(xiàn)在的電視有的有USB 接口，可以播放MP3 及 RMVB 等文件格式的影音文件，但是這項選了要錯，看來培訓(xùn)題庫還是該更新了 投影儀正確計算機(jī)幻燈機(jī)正確錄音機(jī).農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程媒體配置

3、的模式包括：選擇至少一個答案正確計算機(jī)教室正確教學(xué)光盤播放點正確確衛(wèi)星教學(xué)收視點.以下有關(guān)王老師使用教學(xué)媒體不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?？選擇一個答案當(dāng)學(xué)生完成自己的電子作品時，躍躍欲試，十分想與其他同學(xué)分享自己的成果，王老師用多媒體電腦，滿足學(xué)生的愿望，提高了學(xué)生的積極性王老師在訓(xùn)練學(xué)生的口語時，讓他們觀看電視中外國人之間的談話，以訓(xùn)練學(xué)生的語感 正確王老師在教單詞發(fā)音的時候，將所有單詞放到PowerPoint 課件上展示給學(xué)生看，由學(xué)生自己練習(xí)發(fā)音在授課的時候，課堂中氣氛比較死板，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性普遍不高，王老師使用了一些有趣的教學(xué)課件提高學(xué)生注意力.多媒體是高級的綜合媒體，因此應(yīng)作為優(yōu)先使用的教學(xué)媒

4、體。選擇一個答案正確 錯對.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)、問題求解、協(xié)作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法中，為了培養(yǎng)學(xué)生的合作、自主探究能力，教師要以旁觀者的身份盡量不干預(yù)學(xué)生的學(xué)習(xí)。選擇一個答案正確 錯對）直接轉(zhuǎn)化為計算機(jī)上的文字。2010-04-112009 年全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)模塊四答案默認(rèn)分類01:01:20 閱讀 1721 評論 0 字號：大中小訂閱模塊四 1、要引用書籍、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用（選擇一個答案掃描儀數(shù)碼相機(jī)掃描儀掃描或者用數(shù)碼相機(jī)拍照，然后用光學(xué)識別軟件（OCR） 將掃描進(jìn)來的圖形正確光學(xué)識別軟件2、素材類教學(xué)資源包括（）五種。選擇一個答案文字、圖形、音頻、視頻、動畫文本

5、、圖片、聲音、影片、動畫文字、圖形、聲音、影片、動畫文本、圖片、音頻、動畫、視頻 正確3、資源是指一切可被人類開發(fā)和利用的物質(zhì)、能量和（）的總稱。選擇一個答案過程信息正確活動觀念在Word 中粘貼文字和選擇性粘貼文字并不存在區(qū)別。選擇一個答案對錯 正確5、信息技術(shù)主要指的是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，信息化教學(xué)資源是學(xué)校最常用的一種資源。錯 正確對6、瀏覽器的基本組成元素包括標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、內(nèi)容顯示區(qū)、狀態(tài)欄。選擇一個答案對 正確錯7、 （ ）是指在學(xué)校教學(xué)過程中，支持教與學(xué)的所有資源，包括各種學(xué)習(xí)材料、媒體設(shè)備、教學(xué)環(huán)境以及人力資源等。選擇一個答案資源教學(xué)資源 正確信息化教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)資源8、通

6、過（）可快速清除所有先前您瀏覽過網(wǎng)站的記錄。選擇一個答案a.單擊“工具”-Internet選項”-“常規(guī)”，選擇“網(wǎng)頁保存在歷史記錄中的天數(shù)”b.單擊“工具” - Internet選項”-“常規(guī)”，選擇“刪除文件”c. 單 擊 “ 工 具 正確-Internet選項”-“常規(guī)”，選擇“清除歷史記錄d.單擊“工具” - Internet選項”-“常規(guī)”，選擇“刪除Cookies”9、瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是快速打開常用的網(wǎng)頁，只不過收藏夾需要自 己整理，歷史記錄不需要自己整理。對 正確錯10、教師和輔導(dǎo)員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。選擇一個答案錯 正確對11、在 IE 瀏

7、覽器窗口中打開今天訪問過的所有網(wǎng)頁使用（ ） 。選擇一個答案收藏夾歷史記錄正確IE 地址欄下拉菜單d.工具fInternet 選項”12、教學(xué)資源包括信息化教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)資源。選擇一個答案錯 正確對13、信息化教學(xué)資源包括（） 。選擇一個答案素材類教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、集成型教學(xué)資源素材類教學(xué)資源和集成型教學(xué)資源正確c. 素材類教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、集成型教學(xué)資源d. 素材類教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課件、集成型教學(xué)資源 14、通過“工具” - Internet選項”-“網(wǎng)頁保存在歷史記錄中的天數(shù)”可以設(shè)置歷史記錄保存的天數(shù)。選擇一個答案錯對 正確15、分別利用記事本和Word 工具復(fù)制網(wǎng)頁上的文本，兩者

8、在什么情況下不存在區(qū)別。 （）選擇至少一個答案在 Word 中利用選擇性粘貼，選項選為HTML 格式的文本復(fù)制的文本為表格文本在 Word 中利用選擇性粘貼，選項選為無格式的文本正確復(fù) 制 的 文 本 為 無 格 式 文 本 正確16、使用“教育技術(shù)”和“教育技術(shù)”為關(guān)鍵詞在 Google 中搜索，其結(jié)果一模一樣。選擇一個答案錯 正確對17、資源可分為兩類，即物質(zhì)資源和非物質(zhì)資源。選擇一個答案對錯 正確18、網(wǎng)頁中鏈接文件的下載方法有（）三種。選擇一個答案左鍵直接點擊、左鍵目標(biāo)另存為、右鍵使用快速下載工具左鍵直接點擊、左鍵目標(biāo)另存為、左鍵使用快速下載工具左鍵直接點擊、右鍵目標(biāo)另存為、右鍵使用快

9、速下載工具正確左鍵直接點擊、右鍵目標(biāo)另存為、左鍵使用快速下載工具19、網(wǎng)頁上圖片的下載常用方法為在圖片上用右鍵單擊“圖片另存為”。選擇一個答案對 正確錯20、假如您是一位高中語文教師，在教林黛玉進(jìn)賈府一課時，想在Baidu 網(wǎng)站上快速而又準(zhǔn)確的盡量找出“紅樓夢”的主題曲，最好用哪種方法。 （ ）選擇一個答案進(jìn)入百度首頁，輸入關(guān)鍵字為“紅樓夢主題曲” ，選中“全部音樂”進(jìn)入百度首頁，導(dǎo)航條中選擇“ MP3” ，輸入關(guān)鍵字為“紅樓夢主題曲” ，選中“全部音樂” 正確進(jìn)入百度首頁， 導(dǎo)航條中選擇 “MP3” ， 輸入關(guān)鍵字為 “紅樓夢主題曲” ， 選中 “MP3” d.進(jìn)入百度首頁，輸入關(guān)鍵字為“紅

10、樓夢主題曲” ，選中“ MP3 ”四五答案第四模塊、要引用書籍、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用（）直接轉(zhuǎn)化為計算機(jī)上的文字。答：掃描儀掃描或者用數(shù)碼相機(jī)拍照，然后用光學(xué)識別軟件（OCR） 將掃描進(jìn)來的圖形2、瀏覽器的基本組成元素包括標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、內(nèi)容顯示區(qū)、狀態(tài)欄答：對。3、假如您是一位高中語文教師，在教林黛玉進(jìn)賈府一課時，想在Baidu 網(wǎng)站上快速而又準(zhǔn)確的盡 量找出 “紅樓夢 ”的主題曲，最好用哪種方法。 （ ）答：進(jìn)入百度首頁，導(dǎo)航條中選擇“MP3” ，輸入關(guān)鍵字為“紅樓夢主題曲 ”，選中 “全部音樂 ”、通過（ ）可快速清除所有先前您瀏覽過網(wǎng)站的記錄。答：單擊工具

11、Intern睡項 一常規(guī)”，選擇清除歷史記錄”、使用 “教育技術(shù) ”和 “教育 技術(shù) ”為關(guān)鍵詞在Google 中搜索，其結(jié)果一模一樣。答：錯。、分別利用記事本和Word 工具復(fù)制網(wǎng)頁上的文本，兩者在什么情況下不存在區(qū)別。 （ ）答：在 Word 中利用選擇性粘貼，選項選為無格式的文本。復(fù)制的文本為無格式文本、網(wǎng)頁上圖片的下載常用方法為在圖片上用右鍵單擊 “圖片另存為”。答：對。、信息化教學(xué)資源包括（ ） 。答：素材類教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、集成型教學(xué)資源、在 IE 瀏覽器窗口中打開今天訪問過的所有網(wǎng)頁使用（ ） 。答：歷史紀(jì)錄。10、通過 工具” -“Intern施項”-網(wǎng)頁保存在歷史記錄中的天

12、數(shù)”可以設(shè)置歷史記錄保存的天數(shù)答：對。11、教師和輔導(dǎo)員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。答：錯、資源是指一切可被人類開發(fā)和利用的物質(zhì)、能量和（ ）的總稱。答：信息、資源可分為兩類，即物質(zhì)資源和非物質(zhì)資源。答：錯。、瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是快速打開常用的網(wǎng)頁，只不過收藏夾需要自己整理，歷史記錄不需要自己整理。答：對、教學(xué)資源包括信息化教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)資源。答：錯、信息技術(shù)主要指的是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，信息化教學(xué)資源是學(xué)校最常用的一種資源。答：錯、素材類教學(xué)資源包括（）五種。答：文本、圖片、音頻、動畫、視頻、 （ ）是指在學(xué)校教學(xué)過程中，支持教與學(xué)的所有資源，包括各種學(xué)習(xí)材料、媒體設(shè)備、教

13、學(xué)環(huán)境以及人力資源等。答：教學(xué)資源、網(wǎng)頁中鏈接文件的下載方法有（）三種。答：左鍵直接點擊、右鍵目標(biāo)另存為、右鍵使用快速下載工具、在Word 中粘貼文字和選擇性粘貼文字并不存在區(qū)別。答：錯第五模塊因為題目的順序以及答案的排序是隨機(jī)改變的，所以不能出示ABCD 給各位老師，這里記錄下詳細(xì)答案，請對照選擇，保證準(zhǔn)確率。1 、以下不屬于視頻格式的是（ ）答： jpeg 。2、有關(guān)動畫的說法，不準(zhǔn)確的是答：利用動畫來表現(xiàn)事物比視頻效果更好3、下面有關(guān)課件的敘述中，不正確的是答：根據(jù)教學(xué)需要運用教學(xué)資源整合的教學(xué)軟件系統(tǒng)4、多媒體素材包括文本、圖像、音頻、動畫、視頻等數(shù)據(jù)。答：錯5、圖像指由外部輪廓線條構(gòu)

14、成的矢量圖，多是由計算機(jī)繪制的直線、圓、矩形、曲線、圖表等；圖形是由掃描儀、攝像機(jī)等輸入設(shè)備捕捉實際的畫面產(chǎn)生的數(shù)字圖像，由像素點陣構(gòu)成。答：錯、 在設(shè)計和開發(fā)課件時， 圖片是應(yīng)用最多的素材之一， 通過抓屏的方法獲得的圖片的步驟排列正確的 是（）文件菜單-保存 同時按住 Ctrl V 鍵打開要截取的圖片-按一下鍵盤上的PrtSc （Print Screen ）鍵開始-程序-附件-畫圖答： 3421、 多媒體課件的開發(fā)和使用應(yīng)該把解決教學(xué)問題放在第一位， 追求軟件的內(nèi)在作用， 而不是外在的 “形 式美 ” 。答：對8、在設(shè)計和開發(fā)課件時，無論是從網(wǎng)上下載的圖片，還是通過掃描、數(shù)碼相機(jī)等儀器或抓屏

15、的方法獲得的圖片，大多可以直接加以利用答：錯、在教學(xué)中應(yīng)用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。答：對、課件按照表現(xiàn)形式可以分為（ ）答：演示型和交互型教育技術(shù)能力培訓(xùn)閱讀測試參考答案（6-7 模塊 ）第六模塊1、 全班集體授課， 是教學(xué)組織形式當(dāng)中最常用的一種。 下面關(guān)于全班集體授課的局限性分析錯誤的是：答：由于學(xué)生數(shù)目過多，全班集體授課只能傳授一些簡單的知識2、為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)時，教師無論如何都不能將正確答案直接告訴學(xué)生。答：錯。3、 黃老師組織學(xué)生進(jìn)行分組討論時， 發(fā)現(xiàn)有一個小組的學(xué)生偏離了討論話題。李老師可以使用下列哪種方法讓這個小組集中對主題進(jìn)行討論？答： 參與

16、其中，并適當(dāng)提出問題指導(dǎo)，引向主題4、王老師用dv 拍了一些視頻資料，他打算在課堂上展示，為了讓學(xué)生能一起觀看， 他可以選擇與dv 相連接而配合使用的設(shè)備是：答：投影儀5、教學(xué)實施的5P 原則是指：答：讓學(xué)生做好準(zhǔn)備、準(zhǔn)備環(huán)境、準(zhǔn)備材料、預(yù)覽材料、實施教學(xué)6、以下是王老師在教學(xué)準(zhǔn)備過程中所做的一些工作，請您選出不合理的選項（）答：王老師把對學(xué)生的了解重點放在成績中等的學(xué)生上面，并且依此編寫自己的教學(xué)計劃 HYPERLINK mailto:LLS LLS 是張老師的電子郵箱，他經(jīng)常利用這個郵箱收發(fā)學(xué)生的作業(yè)及反饋意見。下列有關(guān)電子郵件的說法，哪些是不正確的？答：一般只能通過瀏覽器的方式收發(fā)電子郵

17、件8、以下有關(guān)教學(xué)交流的認(rèn)識，錯誤的是：答：在課堂教學(xué)交流中教師一定要保持課堂氣氛的嚴(yán)肅，以免失去對課堂的控制權(quán)9、請按照正確的順序排列九大教學(xué)步驟：1引起注意，2告知學(xué)習(xí)目標(biāo)，3回憶相關(guān)舊知，4 呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，5提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，6 引出行為， 7 適時給予反饋，8評定學(xué)習(xí)結(jié)果，9促進(jìn)保持和遷移。第七模塊1、以基準(zhǔn)為依據(jù)，高考可被看成是絕對評價，而不是相對評價。答：錯。2、客觀測驗中的計算題主要用于評價學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域中的“理解 ”層次。答：錯。3、設(shè)計和計劃表現(xiàn)性評價有以下四個步驟：決定對什么進(jìn)行測驗，明確表現(xiàn)性任務(wù)，詳細(xì)規(guī)定評分規(guī)則，具體規(guī)定測驗要求。答：對。4、對課堂教學(xué)實施的評價主要包含以下

18、幾方面：答：內(nèi)容處理、課堂調(diào)控、媒體運用5、 ，著眼于學(xué)生成長的全過程，系統(tǒng)描述學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展軌跡。答：檔案袋評價6、如果一次考試的成績不能正確反映學(xué)生的水平，那么，這次考試在信度上出了問題。答：錯以功能為依據(jù)，教學(xué)評價可分為：診斷性評價， ，總結(jié)性評價。答：形成性評價直接測量教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，而不是僅僅說明已經(jīng)發(fā)生的認(rèn)知的、情感的和心理的過程的指標(biāo)。答：表現(xiàn)形評價教師為了讓學(xué)生花更多的時間去學(xué)習(xí)某一個知識點，而告知學(xué)生期末考試時會對該知識點進(jìn)行考核，這是利用到了教學(xué)評價的 。答：調(diào)節(jié)功能10、客觀測驗中的應(yīng)用題主要用于評價學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域中的 層次答：應(yīng)用。教育技術(shù)模塊八答案（2009-12-

19、17 19:48:04）轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：教育技術(shù)培訓(xùn)雜談1分?jǐn)?shù)：2為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)時，教師無論如何都不能將正確 答案直接告訴學(xué)生。（）答案：對金錯2分?jǐn)?shù)：2教學(xué)實施的5P原則是指：（）選擇至少一個答案ga.實施教學(xué)匠b.讓學(xué)生做好準(zhǔn)備匠c.預(yù)覽材料廠d.教學(xué)方法和媒體選擇9e.準(zhǔn)備環(huán)境g f.準(zhǔn)備材料廠g.教學(xué)評價3分?jǐn)?shù)：2以下有關(guān)教學(xué)交流的認(rèn)識，錯誤的是（）選擇一個答案1T a.在課堂教學(xué)交流中教師一定要保持課堂氣氛的嚴(yán)肅，以免失去對課堂,的控制權(quán)Ub.教師要時刻關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)業(yè)與生活，多了解學(xué)生0c.教師和學(xué)生的交流不能只談教學(xué)內(nèi)容中的知識點門d.教師和學(xué)生的交流必須建立在師生之間相互尊重的基礎(chǔ)上4分?jǐn)?shù)：2以下是王老師在教學(xué)準(zhǔn)備過程中所做的一些工作，請您選出不合理的選項（ ）選擇一個答案廣a.王老師認(rèn)真鉆研教材，很好地運用手中的參考書和教學(xué)資料，并認(rèn)真 準(zhǔn)備隨堂測驗的問題b.王老師把對學(xué)生的了解重點放在成績中等的學(xué)生上面，并且依此編寫回自己的教學(xué)計劃c.王老師在上課之前檢查教學(xué)用書、黑板、粉筆、課堂所用的教具是否 齊備門d.王老師在準(zhǔn)備教學(xué)工具的過程中，針對教學(xué)內(nèi)容選擇合理的教學(xué)手段5分?jǐn)?shù)：2黃老師組織學(xué)生進(jìn)行分組討論時，發(fā)現(xiàn)有一個小組的學(xué)生偏離了討論話題。李老師可