《動物王國開大會》課文分析1課件

1、17 動物王國開大會第1頁，共27頁。動物王國開大會第2頁，共27頁。讀完課題，你有什么想問的嗎？ 動物王國要開大會，誰下達的開會通知呢？誰去通知大家開會的呢？都有哪些動物會來參加會議？中間發(fā)生了什么事情？第3頁，共27頁。故事中出現(xiàn)了哪幾個動物？ 老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿。第4頁，共27頁。課文主要講了一件什么事？ 這是一篇童話故事，寫了動物王國要開大會，要狗熊通知大家，狗熊在狐貍，大灰狼，梅花鹿的幫助下，終于成功的通知了大家，教育我們做事情要認真，在通知他人時，要說清楚事情的具體時間和地點。第5頁，共27頁。物虎熊通注舌百遍意臉準第鬼第6頁，共27頁。我會寫要yozhn yo 重

2、要zh yo主 要造句：小兔子玩耍時突然想起了一件重要的事情。筆順：字詞學(xué)習(xí)第7頁，共27頁。連linli lin wn fn流 連 忘 返lin ji 連 接造句：這里的風(fēng)景秀麗，令人流連忘返。筆順：第8頁，共27頁。百bibi hu q fn百 花 齊 放y bi一 百造句：綠綠的草原上百花齊放。筆順：第9頁，共27頁。還hihi zi還 在hi sh 還 是造句：夜深了，王老師還在批改作業(yè)，不曾休息。筆順：綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)第10頁，共27頁。舌shsh tou舌 頭 sh jin 舌 尖造句：夏天的午后，小狗熱得直吐舌頭。筆順：第11頁，共27頁。點diny din雨

3、 點j din 幾 點造句：雨點像斷了線的珍珠似的落了下來。筆順：第12頁，共27頁。通百鬼虎熊臉我們一起摘蘋果物舌注遍準意第第13頁，共27頁。 狐 貍 動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！” 一連說了十遍。 狗熊 狐貍奔來了，對狗熊說：“你說一百遍，大會也開不起來?！?“為什么？” 狗熊問。 “因為你沒告訴大家，大會在哪一天開，是今天，還是明天，還是” 第14頁，共27頁。 狗熊一聽，伸了伸舌頭，做了個鬼臉，連忙說：“對，對，對！”于是就去問老虎。 老虎說：“ 大會就在明天開，你快去通知大家吧！”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中學(xué)

4、資源網(wǎng)第15頁，共27頁。大灰狼 狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！” 一連說了十遍。 大灰狼跑來對狗熊說：“你說一百遍，大會也開不起來。” “為什么？” 狗熊問。 “因為你沒告訴大家，在明天什么時候開，上午還是下午，幾點鐘開。”狗熊第16頁，共27頁。 狗熊一聽，說：“ 有道理，有道理！” 于是又去問老虎。 老虎說：“大會就在明天上午八點開，你再去通知大當家吧！”第17頁，共27頁。 梅花鹿 狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加！”一連說了十遍。 狗熊 梅花鹿奔來問狗熊：“大會在哪兒開呀？你得說清楚。”第18頁，共2

5、7頁。 狗熊捶捶自己的腦袋，說：“ 我怎么沒問清楚呢？” 于是又去問老虎。 “哎呀！忘了說地點。大會在森林廣場開，你再去通知大家吧！”老虎對狗熊說。第19頁，共27頁。 “請注意啦！” 狗熊又用喇叭大聲喊：“明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準時參加！”一連說了十遍。 這一次，大家都明白了。第二天上午，動物們都來到森林廣場，準時參加了大會。第20頁，共27頁。狗熊用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！”狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！”狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加！”狗熊又用喇叭大聲喊

6、：“ 明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準時參加！” 狗熊為什么要播四次通知呢？每一次的內(nèi)容有什么不同呢?第21頁，共27頁。1.為什么前三次都有動物來說大會開不起來？(用上“因為所以)2.第四次通知后，動物們都來開會了嗎?為什么?第一次：因為忘記了告訴大家開會的時間和地點，所以大會開不起來。第二次：因為沒有說地點和具體時間，所以大會開不起來。第三次：因為沒有說明地點，所以大會開不起來。第四次通知狗熊說清楚了開會的時間是（明天上午八點），地點是（森林廣場），于是大家都準時參加大會了。第22頁，共27頁。從這個故事里，我們知道了什么？ 通知一定要交代清楚地點和具體時間，做一個思維嚴謹、全面的

7、孩子。第23頁，共27頁。再讀課文，角色扮演。1.小角色分角色朗讀課文。2.選出優(yōu)秀小組戴頭飾分角色表演課文。第24頁，共27頁。讀一讀，說一說。通 知 本周五早上八點,請參加運動會入場式的同學(xué),在教學(xué)樓門前集合。 少先隊大隊部2016年4月20日 時間： 地點：參加人： 事情：通知人：通知時間：本周五早上八點教學(xué)樓門前參加運動會入場式的同學(xué) 集合少先隊大隊部通知2016年4月20第25頁，共27頁。1.同學(xué)們回家和爸爸媽媽分角色朗讀課文。2.學(xué)寫通知。 布置作業(yè)第26頁，共27頁。學(xué)習(xí)目標1通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，聯(lián)系生活實際作進一步思考，從所讀的內(nèi)容中想開去，加深對課文的理解。

8、2通過回顧，讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護環(huán)境。交流平臺（1）回顧本組四篇課文，說一說只有一個地球大瀑布的葬禮這片土地是神奇的和青山不老這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認識？師：本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護環(huán)境，讓我們積極行動起來，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中，我們要運用“聯(lián)系實際，深入思考”的讀書方法，去加深對課文的理解。（2）聯(lián)系只有一個地球，小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會，體會聯(lián)系實際，深入思考”的讀書方法?？偨Y(jié)：本組課文內(nèi)容引人深思，讀書就應(yīng)該走入文里，披文入理，再走出文外，聯(lián)系生活實際和思想實際，既讀進去，又想開去，這就是文里文外的讀書方法。（3）交流課外閱讀中讀到過的類似文章，說說自己的體會和感悟，如何把握文章內(nèi)容，聯(lián)系實際，深入思考去理解課文內(nèi)容。日積月累（1）在許多名言警句中，有許多關(guān)于節(jié)約和珍惜方面的名言警句，給我們啟發(fā)很大，從以前我們的學(xué)習(xí)積累中，你積累了哪些