認(rèn)識(shí)幾和第幾認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)優(yōu)秀教學(xué)課件

1、認(rèn)識(shí)幾和第幾蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 仔細(xì)觀察，他們?cè)谫I(mǎi)什么？一共多少人？ 你知道誰(shuí)會(huì)先買(mǎi)到票嗎？為什么？如果排在第一位的阿姨買(mǎi)完票走了，后面的人誰(shuí)最先買(mǎi)到票？第1第2第3第4第5有 人排隊(duì)買(mǎi)票。5排第 ，他前面有 人，后面有 人。213二、動(dòng)手填一填排第 ，他前面有 人。54把左邊的5個(gè) 圈起來(lái)，給從左數(shù)第5個(gè) 涂上顏色。幾個(gè)表示物體的數(shù)量是多少，第幾表示一個(gè)物體所在的位置。從左數(shù)， 排在第（ ）。從右數(shù)， 排在第（ ）。34 (1)把左邊的4只小鳥(niǎo)圈起來(lái)。（2）從左邊數(shù)，給第4只小鳥(niǎo)涂上顏色。（3）從右邊數(shù)的第1只小鳥(niǎo)飛走了，還剩 只小鳥(niǎo)。4一共有( )級(jí)臺(tái)階,小青蛙在第( )級(jí),小老鼠在

2、第( )級(jí),蘋(píng)果在第( )級(jí)。41 34打開(kāi)書(shū)第15頁(yè)55425只貓狗4只老鼠第一，松鼠第二。3輛1、2、5號(hào)3號(hào)1輛總結(jié)：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？ 幾個(gè)表示物體的數(shù)量，第幾表示一個(gè)物體的位置。認(rèn)識(shí)幾和第幾夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過(guò)著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！ 一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?？突?一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。巴爾扎克 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。愛(ài)因斯坦 一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。雨果 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。高爾基生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。列寧 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅 完成工作的方法，是愛(ài)惜每一分鐘。達(dá)爾文 沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。巴爾扎克讀一切好的書(shū)