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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1如圖,ABC中,B55,C63,DEAB,則DEC等于( )A63B113C55D622下列運(yùn)算中錯誤的是( );ABCD3如圖,在中,點(diǎn)是邊上的動點(diǎn),過點(diǎn)作于,于,則的長是( )AB或CD4在中,與的外角度數(shù)如圖所示,則x的值是A60B65C70D805下列各式中與是同類二次根式的是( )ABCD6關(guān)于x的方程無解,則k的值為()A3B3C3D27如圖,一支鉛筆放在圓柱體筆筒中,筆筒的內(nèi)部底面直徑是9cm,內(nèi)壁高12cm,則這只鉛筆的長度可能是()A9cmB12cmC15cmD18cm8如圖,已知點(diǎn)A(1,-1),B(2,3),點(diǎn)P為x軸上
3、一點(diǎn),當(dāng)|PA-PB|的值最大時,點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )A(-1,0)B(,0)C(,0)D(1,0)9(2011貴州安順,4,3分)我市某一周的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表:最高氣溫()25262728天 數(shù)1123則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是( )A27,28B27.5,28C28,27D26.5,2710下列各式計(jì)算正確的是()A=-1B= 2C= 2D=311為了籌備班級元旦聯(lián)歡晚會,班長打算先對全班同學(xué)愛吃什么水果進(jìn)行民意調(diào)查,再決定買哪種水果.下面的調(diào)查數(shù)據(jù)中,他最應(yīng)該關(guān)注的是( )A眾數(shù)B中位數(shù)C平均數(shù)D加權(quán)平均數(shù)12等腰三角形的一個內(nèi)角為50,則另外兩個角的度數(shù)分別為( )A65,65B5
4、0,80C65,65或50,80D50,50二、填空題(每題4分,共24分)13如圖,以AB為斜邊的RtABC的每條邊為邊作三個正方形,分別是正方形ABMN,正方形BCPQ,正方形ACEF,且邊EF恰好經(jīng)過點(diǎn)N若S3S45,則S1+S5_(注:圖中所示面積S表示相應(yīng)封閉區(qū)域的面積,如S3表示ABC的面積)14已知a,b,c是ABC的三邊長,a,b滿足|a7|+(b1)2=0,c為奇數(shù),則c=_15如圖,四邊形ABCD中,A=130,D=100ABC和BCD的平分線交于點(diǎn)O,則O =_度16如圖,在中,和的平分線相交于點(diǎn),過作,交于點(diǎn),交于點(diǎn).若,則線段的長為_17重慶農(nóng)村醫(yī)療保險已經(jīng)全面實(shí)施某
5、縣七個村中享受了住院醫(yī)療費(fèi)用報銷的人數(shù)分別為:20,24,27,28,31,34,38,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_18在ABC中,A:B:C2:3:4,則C_三、解答題(共78分)19(8分)在開展“學(xué)雷鋒社會實(shí)踐”活動中,某校為了解全校1000名學(xué)生參加活動的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖:(1)這50個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 次,眾數(shù)是 次;(2)求這50個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù);(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估算該校1000名學(xué)生大約有多少人參加了4次實(shí)踐活動20(8分)解分式方程(1).(2)先化簡,再求值:,其中.21(8分)通過小學(xué)的學(xué)習(xí)我們知道,分?jǐn)?shù)可分為“
6、真分?jǐn)?shù)”和“假分?jǐn)?shù)”,并且假分?jǐn)?shù)都可化為帶分?jǐn)?shù)類比分?jǐn)?shù),對于分式也可以定義:對于只含有一個字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時,我們稱之為“假分式”;當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時,我們稱之為“真分式”類似的,假分式也可以化為帶分式(即:整式與真分式的和的形式)如:解決下列問題:(1)分式是_分式(填“真”或“假”);(2)假分式可化為帶分式_的形式;請寫出你的推導(dǎo)過程;(3)如果分式的值為整數(shù),那么的整數(shù)值為_22(10分)傳統(tǒng)文化與我們生活息息相關(guān),中華傳統(tǒng)文化包括古文古詩、詞語、樂曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校
7、園活動中,某校為學(xué)生請“戲曲進(jìn)校園”和民族音樂”做節(jié)目演出,其中一場“戲曲進(jìn)校園”的價格比一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格貴600元,用20000元購買“戲曲進(jìn)校園”的場數(shù)是用8800元購買“民族音樂節(jié)目演出場數(shù)的2倍,求一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格23(10分)如圖1,點(diǎn)P,Q分別是等邊ABC邊AB,BC上的動點(diǎn)(端點(diǎn)除外),點(diǎn)P從頂點(diǎn)A、點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時出發(fā),且它們的運(yùn)動速度相同,連接AQ,CP交于點(diǎn)M.(1)求證:ABQCAP;(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P,Q分別在AB,BC邊上運(yùn)動時,QMC變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,求出它的度數(shù).(3)如圖2,若點(diǎn)P,Q在分別運(yùn)動到點(diǎn)B和點(diǎn)C后,繼續(xù)
8、在射線AB,BC上運(yùn)動,直線AQ,CP交點(diǎn)為M,則QMC= 度.(直接填寫度數(shù))24(10分)為創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,我市某單位全體職工利用周末休息時間參加社會公益活動,并對全體職工參加公益活動的時間單位:天進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)信息回答下列問題:該單位職工共有_名;補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;職工參加公益活動時間的眾數(shù)是_天,中位數(shù)是_天;職工參加公益活動時間總計(jì)達(dá)到多少天?25(12分)在平面直角坐標(biāo)系中在圖中描出,連接AB、BC、AC,得到,并將向右平移5個單位,再向上平移2個單位的得到;作出,使它與關(guān)于x軸對稱26某超市計(jì)劃購進(jìn)一批甲、乙兩種玩具,已知件甲
9、種玩具的進(jìn)價與件乙種玩具的進(jìn)價的和為元,件甲種玩具的進(jìn)價與件乙種玩具的進(jìn)價的和為元(1)求每件甲種、乙種玩具的進(jìn)價分別是多少元;(2)如果購進(jìn)甲種玩具有優(yōu)惠,優(yōu)惠方法是:購進(jìn)甲種玩具超過件,超出部分可以享受折優(yōu)惠,若購進(jìn)件甲種玩具需要花費(fèi)元,請你寫出與的函數(shù)表達(dá)式參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】由ABDE,可知DEC=A,利用三角形內(nèi)角和定理求出A即可【詳解】解:ABDE,DEC=A,A=180-B-C=180-55-63=62,DEC=62故選:D【點(diǎn)睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì)等知識,熟練掌握基本知識是解題的關(guān)鍵2、C【分析】根據(jù)平方根、立方根及算術(shù)平方
10、根的定義,即可求解【詳解】解:,正確;,錯誤;,正確;,錯誤;,正確;本題錯誤的有:,故選:C【點(diǎn)睛】此題主要考查了立方根、算術(shù)平方根、平方根的定義,解題注意平方根和算術(shù)平方根的區(qū)別:一個非負(fù)數(shù)的平方根有兩個,算術(shù)平方根有一個,是非負(fù)數(shù)3、A【解析】過A點(diǎn)作AFBC于F,連結(jié)AP,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)的剛剛定理可得AF的長,由圖形得,由面積公式代入數(shù)值計(jì)算即可求得答案【詳解】解:如圖,過A點(diǎn)作AFBC于F,連結(jié)AP,ABC為等腰三角形,AFBC,在RtABF中,由勾股定理得:,即,整理得:,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理,解題的關(guān)鍵是將三角形的面積轉(zhuǎn)化為兩個三角形
11、的面積之和4、C【分析】根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式計(jì)算即可得解【詳解】與ABC相鄰的外角=A+C,x+65=x-5+x,解得x=1故選C【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的外角性質(zhì),熟記三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵5、C【分析】先將選項(xiàng)中的二次根式化為最簡二次根式,然后根據(jù)同類二次根式的被開方數(shù)相同判斷即可得出答案【詳解】解:A、與被開方數(shù)不相同,不是同類二次根式,故本選項(xiàng)錯誤;B、與被開方數(shù)不相同,不是同類二次根式,故本選項(xiàng)錯誤;C、與的被開方數(shù)相同,是同類二次根式,故本選項(xiàng)正確;D、與被開方數(shù)不相同,不是同類二次根式,故本選項(xiàng)錯誤;故選:C【點(diǎn)睛
12、】本題考查了同類二次根式,解題的關(guān)鍵是二次根式的化簡6、B【詳解】解:去分母得: 由分式方程無解,得到 即 把代入整式方程得: 故選B7、D【解析】首先根據(jù)題意畫出圖形,利用勾股定理計(jì)算出AC的長.【詳解】根據(jù)題意可得圖形:AB=12cm,BC=9cm,在RtABC中:AC=15(cm),則這只鉛筆的長度大于15cm故選D【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,正確得出筆筒內(nèi)鉛筆的最短長度是解決問題的關(guān)鍵8、B【分析】由題意作A關(guān)于x軸對稱點(diǎn)C,連接BC并延長,BC的延長線與x軸的交點(diǎn)即為所求的P點(diǎn);首先利用待定系數(shù)法即可求得直線BC的解析式,繼而求得點(diǎn)P的坐標(biāo)【詳解】解:作A關(guān)于x軸對稱點(diǎn)C,
13、連接BC并延長交x軸于點(diǎn)P,A(1,-1),C的坐標(biāo)為(1, 1),連接BC,設(shè)直線BC的解析式為:y=kx+b,,解得,直線BC的解析式為:y=2x-1,當(dāng)y=0時,x=,點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(,0),當(dāng)B,C,P不共線時,根據(jù)三角形三邊的關(guān)系可得:|PA-PB|=|PC-PB|BC,此時|PA-PB|=|PC-PB|=BC取得最大值故選:B【點(diǎn)睛】本題考查軸對稱、待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式以及點(diǎn)與一次函數(shù)的關(guān)系此題難度較大,解題的關(guān)鍵是找到P點(diǎn),注意數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用9、A【解析】根據(jù)表格可知:數(shù)據(jù)25出現(xiàn)1次,26出現(xiàn)1次,27出現(xiàn)2次,28出現(xiàn)3次,眾數(shù)是28,這組數(shù)據(jù)從小到大排
14、列為:25,26,27,27,28,28,28中位數(shù)是27這周最高氣溫的中位數(shù)與眾數(shù)分別是27,28故選A.10、A【分析】根據(jù)平方根和立方根分別對四個選項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】解:-1,= 2,= 2,=3,故只有A計(jì)算正確;故選:A【點(diǎn)睛】本題考查的是平方根、算術(shù)平方根和立方根,計(jì)算的時候需要注意審題是求平方根還是算術(shù)平方根11、A【解析】眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)從不同角度反映了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,但該問題應(yīng)當(dāng)看最愛吃哪種水果的人最多,故應(yīng)當(dāng)用眾數(shù)【詳解】此問題應(yīng)當(dāng)看最愛吃哪種水果的人最多,應(yīng)當(dāng)用眾數(shù)故選A【點(diǎn)睛】本體考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的意義,解題時要注意題目的實(shí)際意義12、C【分析】根
15、據(jù)分類討論已知角是頂角還是底角,進(jìn)行分析,從而得到答案【詳解】解:當(dāng)已知角是底角時,另外兩個角分別為:50,80;當(dāng)已知角是頂角時,另外兩個角分別是:65,65故應(yīng)選C二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】如圖,連接MQ,作MGEC于G,設(shè)PC交BM于T,MN交EC于R證明ABCMBQ(SAS),推出ACBBQM90,由PQB90,推出M,P,Q共線,由四邊形CGMP是矩形,推出MGPCBC,證明MGRBCT(AAS),推出MRBT,由MNBM,NRMT,可證NREMTP,推出S1+S1S31【詳解】解:如圖,連接MQ,作MGEC于G,設(shè)PC交BM于T,MN交EC于RABMCBQ90
16、,ABCMBQ,BABM,BCBQ,ABCMBQ(SAS),ACBMQB90,PQB90,M,P,Q共線,四邊形CGMP是矩形,MGPCBC,BCTMGR90,BTC+CBT90,BQM+CBT90,MRGBTC,MGRBCT(AAS),MRBT,MNBM,NRMT,MRGBTC,NREMTP,EMPT90,則NREMTP(AAS),S1+S1S31故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、矩形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是三組三角形全等,依次為:ABCMBQ,MGRBCT,NREMTP14、1【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值,再根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊
17、求出c的取值范圍,再根據(jù)c是奇數(shù)求出c的值【詳解】a,b滿足|a1|+(b1)2=0,a1=0,b1=0,解得a=1,b=1,11=6,1+1=8, 又c為奇數(shù),c=1,故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方,解題的關(guān)鍵是明確題意,明確三角形三邊的關(guān)系15、1【分析】先根據(jù)四邊形內(nèi)角和及題意求出ABC+DCB=130,然后根據(jù)角平分線的定義及三角形內(nèi)角和可求解【詳解】解:四邊形ABCD中,A=130,D=100,ABC和BCD的平分線交于點(diǎn)O,ABO=OBC,DCO=BCO,;故答案為1【點(diǎn)睛】本題主要考查四邊形內(nèi)角和、三角形內(nèi)角和及角平分線的定義,熟練掌握多邊形內(nèi)角和、三角形內(nèi)角和及
18、角平分線的定義是解題的關(guān)鍵16、2【分析】根據(jù)角平分線的定義可得DBF=FBC,ECF=FCB,由平行線的性質(zhì)可得DFB=FBC,EFC=FCB,等量代換可得DFB=DBF,EFC=ECF,根據(jù)等角對等邊可得到DF=DB,EF=EC,再由ED=DF+EF結(jié)合已知即可求得答案.【詳解】BF、CF分別是ABC和ACB的角平分線,DBF=FBC,ECF=FCB,DE BC,DFB=FBC,EFC=FCB,DFB=DBF,EFC=ECF,DF=DB,EF=EC,ED=DF+EF,EF=2,EC=2故答案為:2【點(diǎn)睛】本題考查了等腰角形的判定與性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的定義等,準(zhǔn)確識圖,熟練掌握和靈
19、活運(yùn)用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.17、28【詳解】解:把這一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列為20,24,27,28,31,34,38,最中間的數(shù)字是28,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是28故答案為:2818、80【分析】根據(jù)A:B:C2:3:4,可設(shè)A2x,B3x,C4x,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理便可列出方程求出x,由此可求出C.【詳解】A:B:C2:3:4,設(shè)A2x,B3x,C4x,由三角形內(nèi)角和定理可得:2x+3x+4x180,解得x20,C4x80,故答案為:80【點(diǎn)睛】本題考查三角形的內(nèi)角和定理,掌握方程思想是解決此題的關(guān)鍵.能根據(jù)比例關(guān)系設(shè)未知數(shù)可使題做起來更加簡單.三、解答題(共78分)19、(1)3
20、,4;(2)這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.3次;(3)該校學(xué)生共參加4次活動約為360人【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)的定義和中位數(shù)的定義,即可求出眾數(shù)與中位數(shù).(2)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的公式可以計(jì)算出平均數(shù);(3)利用樣本估計(jì)總體的方法,用1000百分比即可.【詳解】解:(1)在這組樣本數(shù)據(jù)中,4出現(xiàn)了18次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是4次.將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處在中間的兩個數(shù)都是3,3次,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3次;故答案為:3,4.(2)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,可知這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù):3.3次,則這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.3次.(3)1000360(人)該校學(xué)生共參加4次活動約為360人
21、.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖,平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù),以及樣本估計(jì)總體.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息,掌握眾數(shù)、中位數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.20、(1)x3;(2),【分析】(1)公分母為,去分母,轉(zhuǎn)化為整式方程求解,結(jié)果要檢驗(yàn);(2)先對括號內(nèi)分式通分進(jìn)行加減法運(yùn)算,并將除法轉(zhuǎn)化為乘法,通過約分,化為最簡分式,再代值計(jì)算【詳解】解:(1)去分母得:x+14x8,解得:x3,經(jīng)檢驗(yàn)x3是分式方程的解; (2),當(dāng)x5時,原式【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡求值,解分式方程分式的混合運(yùn)算需特別注意運(yùn)算順序及符號的處理,也需要對通分、分解因式、約分等知識點(diǎn)熟練掌握21、真【分析】(1)比較分式
22、的分子分母的次數(shù)容易判定出它是真分式還是假分式;(2)分式分子變形為,利用同分母分式減法逆運(yùn)算法則變形即可得;(3)在的基礎(chǔ)上,對于這個帶分式,只要滿足為整數(shù)即可求出整數(shù)x的值【詳解】(1)分式的分子是常數(shù),其次數(shù)為0,分母x的次數(shù)為1,分母的次數(shù)大于分子的次數(shù),所以是真分;(2) ;(3)由(2)得: ,當(dāng)為整數(shù)時,原分式的值為整數(shù),此時,整數(shù)x可能滿足:或或或故答案為:真;【點(diǎn)睛】本題考查的是與分式有關(guān)的新定義問題、整式次數(shù)的判定和分式的相關(guān)運(yùn)算,根據(jù)新定義及例題的變形方法解決相關(guān)問題是解決此類問題的關(guān)鍵22、一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格為4400元【分析】設(shè)一場“民族音樂”節(jié)目演出的價
23、格為x元,根據(jù)等量關(guān)系:用20000元購買“戲曲進(jìn)校園”的場數(shù)是用8800元購買“民族音樂節(jié)目演出場數(shù)的2倍列出分式方程求解即可.【詳解】設(shè)一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格為x元,則一場“戲曲進(jìn)校園”的價格為(x+600)元由題意得:解得:x4400經(jīng)檢驗(yàn)x4400是原分式方程的解答:一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格為4400元【點(diǎn)睛】本題運(yùn)用了分式方程解應(yīng)用題,找準(zhǔn)等量關(guān)系列出方程是解決問題的關(guān)鍵.23、(1)見解析;(2)點(diǎn)P、Q在AB、BC邊上運(yùn)動的過程中,QMC不變,QMC=60,理由見解析;(3)120.【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),利用SAS證明ABQCAP即可;(2)由(1)可
24、知ABQCAP,所以BAQ=ACP,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)可求出QMC;(3)先證ABQCAP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得BAQ=ACP,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)可求出QMC;【詳解】(1)證明:如圖1,ABC是等邊三角形ABQ=CAP=60,AB=CA,又點(diǎn)P、Q運(yùn)動速度相同,AP=BQ,在ABQ與CAP中,ABQCAP(SAS);(2)點(diǎn)P、Q在AB、BC邊上運(yùn)動的過程中,QMC不變,QMC=60.理由:ABQCAP,BAQ=ACP,QMC是ACM的外角,QMC=ACP+MAC=BAQ+MAC=BACBAC=60,QMC=60;(3) 如圖2,ABC是等邊三角形ABQ=CAP=60,AB=CA,又點(diǎn)P、Q運(yùn)動速度相同,AP=BQ,在ABQ與CAP中,ABQCAP(SAS);BAQ=ACP,QMC是APM的外角,QMC=BAQ+APM,QMC=ACP+APM=180PAC=18060=120,故答案為120.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的動點(diǎn)問題,熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)得到全等三角形,并由三角形外角性質(zhì)進(jìn)行角度轉(zhuǎn)換是解決本題的關(guān)鍵.24、(1)40;
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