冀教版小學(xué)一年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)課后練習(xí)單〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14冀教版小學(xué)一年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)課后練習(xí)單有答案班級：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 寫出下列漢字的筆順，再組詞。半：_（_）有：_（_）問：_（_）你：_（_）2. 寫筆順，數(shù)筆畫。 禾：_共_畫。土：_共_畫。田：_共_畫?；穑篲共_畫。3. 寫出下列字的筆順。蟲 云山看拼音寫詞語4. 讀拼音，寫詞語。hu li b yng zh ln chng zi j zh yu y ch mn m ch 5. 看拼音寫詞語。chn tin zu yu gu wng bi jng ti yng yn wi g ge x du 6. 讀拼音寫漢字。

2、jin nn（_） tin q（_） bi yn（_） b b（_）正 fn（_） dng tin（_） ki gun（_） 樹y（_）判斷題7. 我會判斷，在正確的題目后面打“”，錯的打“”。1筆順規(guī)則：從上到下。 （_）2“目、五、不、足”的韻母都是“u”。 （_）3“jing、ln、dng”三個音節(jié)都含有后鼻韻母。 （_）4“山”第1筆是（）。 （_）8. 我會判斷“”和“”。1燕子捉樹干里的害蟲。（_）2“卻”的偏旁是雙耳旁。（_）3給別人打電話時，不要先說自己是誰。（_）4小池這首詩是唐朝詩人楊萬里寫的。（_）5“動靜”“有無”“干濕”是三對反義詞。（_）6“牽”應(yīng)查大寫字母“Q”，

3、“為”的第一筆是“、”。（_）9. 判斷下列句子是不是比喻句（填“”或“”）。1正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。（_）2“貓猬獸”是一種像貓的小動物。（_）3我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長豐滿。（_）4春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（_）連詞成句10. 排列句子1.我 花 的 美 格外_2.熊爸爸 造房子 想 砍樹_3.跳下來 小松鼠 從 樹上_4.我國的 是 國旗 五星紅旗_5.吃草 在 草地上 小羊_11. 我會照樣子寫句子。（1）例：今天的雨下得真大。外面的陽光真_。（2）例：啊，多美的夏夜?。“。郷?。?）例：小白兔在山坡上割草。小鴨子在_。（4）例：

4、要是早一分鐘就好了。_（5）例：大會在哪一天開？是今天，還是明天？_12. 照樣子，把句子補充完整，再讀一讀。例：小樹越長越高。1.雨越下越_。2._越飛越高。3._越跑越快。4._越_越_。選詞填空13. 讀一讀，選一選。（填序號）jio ju1小松鼠在樹洞里睡覺（_）。2干了一天活兒，他覺（_）得有點兒累。領(lǐng)導(dǎo) 帶領(lǐng)3毛主席在江西（_）革命的時候，在那兒住過。4毛主席（_）戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。14. 選擇恰當(dāng)?shù)淖?、詞填空。元 園 原 圓 員 關(guān)心 愛心 專心1.公（_）里的花好看極了！2.爸爸給了我兩（_）錢，讓我買鉛筆。3.地球是（_）的嗎？4.羊兒在草（_）上吃草。5.我爸爸是共產(chǎn)

5、黨（_）。6.小紅在教室里（_）地做作業(yè)。7.王老師對同學(xué)們很（_）。8.每個人都應(yīng)該有（_）。15. 選詞填空。（填序號）彎 變1月亮?xí)╛）戲（x）法。看，它像眉（mi）毛（mo）一樣（_）了。棋 旗2我的哥哥是個升（_）手，他還喜（x）歡（hun）下（_）。著 看3媽媽帶（_）我去（_）望（wng）奶奶。16. 照樣子選字組詞 。例：己 已 自（己） （已）經(jīng)去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）見 現(xiàn)（_）17. 選詞填空。(寫序號)1今天，老師教我們（_）。唱歌 語文書 面包 馬戲2（_）雪花飄，（_）蟬兒叫。春天 夏天 秋天

6、 冬天閱讀理解18. 我愛閱讀。小兔子嚇唬大灰狼小馬和小兔子在草地上玩。突然，一只大灰狼跳了出來。小兔子和小馬嚇了一跳?？墒?，他們很快就有了主意。小馬故意踢了小兔子一腳。小兔子立刻大聲喊道：“你這個小馬，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小馬裝出十分害怕的樣子，大聲哭起來。小兔子又走到大灰狼面前，大聲喊道：“今天我特別不高興。你不要走，我先吃完小馬再吃了你。”大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小馬，嚇得扭頭就跑。小馬和小兔子用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼，一起高高興興地回家了。1這篇短文共_個自然段，第_自然段寫小兔子嚇唬大灰狼。2用“”畫出小兔子嚇唬大灰狼的話。3小馬和小兔子能夠戰(zhàn)勝大灰狼，除了智慧外，還因為他

7、們懂得（）A裝模作樣B互相利用C互相合作4讀了這篇短文，你想對小馬和小兔子說些什么？_19. 開心閱讀。小明生病小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的。”小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。1短文有_段話。第一段有_句話，講小明_，媽媽帶他去_ ，第二段話講小明生病的原因是_。2你覺得小明是好孩子嗎？為什么？_20. 課內(nèi)閱讀。四個太陽（節(jié)選）我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，

8、果子熟了。金黃的落葉忙著邀請?。?）（ ），請他們（嘗嘗 常常）水果的香甜。1把選文補充完整。2選擇正確的詞語在下面畫上橫線。3夏天，我畫了個_的太陽，秋天我畫了個_的太陽。21. 課內(nèi)閱讀。大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。1在文中找出下列詞語的反義詞。窄（ ） 近（ ） 短（ ） 硬（ ）2照樣子寫詞語。雪白的（浪花）雪白的（_）雪白的（_）3照樣子，說句子。例：浪花嘩嘩地笑著。樹葉_。小鳥_。22. 閱讀短文，回答問題。小鳥的家小猴想留住小鳥，搭了一間漂亮的積木房子請小鳥住。小鳥說：“不??！不??！”小狗想留住小

9、鳥，編了一個精致的鳥籠請小鳥住。小鳥說：“不住！不??！”小象想留住小鳥，栽了一棵綠綠的小樹請小鳥住。小鳥說：“謝謝！謝謝！”小動物們都明白了：小鳥喜歡住在樹上。于是他們在院子里、路旁、山坡上栽了很多小樹。小鳥有了好多的家，他們飛來飛去，快樂極了！1短文共有_個自然段。2聯(lián)系上下文猜一猜，與“精致”的意思相近的是（ ）A結(jié)實B精美C干凈3根據(jù)短文，看圖排序。（_） （_） （_）4小動物們?yōu)樾▲B準(zhǔn)備了怎樣的家？連一連。小猴 編了一個精致的鳥籠小狗 栽了一棵綠綠的小樹小象 搭了一間漂亮的積木房子5想一想，小動物們明白了什么？（ ）A小鳥喜歡住在樹上。B小鳥喜歡和小象一起玩。C小鳥不喜歡小動物們準(zhǔn)備

10、的家。6想一想，小鳥在樹林中快樂地生活，他會對小動物們說些什么呢？_看圖寫話23. 看圖寫話。請你仔細觀察，看看圖上都有誰，他們在干什么。發(fā)揮想象寫幾句話。（不會寫的字可以用拼音代替）_24. 看圖寫話 提示：圖片中的小動物們在干什么？他們的神情分別是怎樣的？發(fā)揮想象，寫一寫他們的故事。_25. 看圖寫話。提示：什么時候，什么地方，哪些人在干什么？_26. 看圖寫話。要求：仔細看圖，什么時候，圖上有誰，他們在干什么，心情怎么樣？（不會的字可以用拼音代替。） _27. 看圖寫話。小朋友，圖上有誰？他們在什么地方干什么？請寫一句完整的話吧，不會寫的字可以用拼音代替?？梢杂蒙线@些詞語：下雪 兔子 堆

11、雪人_答案1、 一半 有無 問題 你們 2、 5 3 5 4 3、4、回來 不用 竹林 廠子 幾只 月牙 出門 馬車5、春天 左右 國王 北京 太陽 因為 哥哥 許多6、江南 天氣 白云 爸爸 反 冬天 開關(guān) 葉 7、 8、 9、 10、13254 1342 2341 1324 423111、刺眼 晴朗的天啊 小河里游泳 小姑娘要是能吃一頓飽飯就好了。 我們周末是去公園，還是去圖書館？12、大 鳥 小明 西瓜 長 大13、 14、園 元 圓 原 員 專心 關(guān)心 愛心 15、 16、去 云 友 有 禾 和 再 在 17、 18、1 四 三 2今天我特別不高興。你不要走，我先吃完小馬再吃了你。3C

12、4你們遇到危險沒有慌亂，而是冷靜下來想辦法，真棒！19、1 3 2 肚子疼 醫(yī)院看病 用臟手拿東西吃 2是。因為他成了一個講衛(wèi)生的孩子。20、1伙 伴2嘗嘗3 綠綠 金黃 21、1寬 遠 長 軟2 雪白的棉花 雪白的墻壁 3 快樂地在空中舞蹈。 高興地唱歌。22、142B3 3 1 2 45A6謝謝你們給我準(zhǔn)備的家，我的朋友們！在這里居住我真的很快樂！23、范文：星期天，小明和小紅來到草坪上玩耍。小明在踢球，小紅在跳繩。他們玩得真開心呀！24、陽光明媚的一天，聰明的小猴、胖呼呼的小豬和強壯的小熊。在寬大的森林運木頭。其中小熊是把木頭扛在肩膀上的，累的小熊滿頭大汗。小豬看到小熊滿頭大汗，便想我不

13、能像小熊一樣。小豬眼睛一眨想到了一個好辦法。就是滾木頭。這時前面有條河，小猴靈機一動想到了一個好辦法，就是用木頭當(dāng)船。小猴得意的坐在木頭上，木頭漂呀漂，終于到了終點。25、范文：一個春天的早晨，小丁和小軍要到公園晨練。他們一來到公園就被這美麗的風(fēng)景迷住了。一輪火紅的太陽從山的那頭慢慢地露出了笑臉，幾朵白云像調(diào)皮的小孩在天空中互相追逐，柳樹長出了嫩嫩的新芽，柳枝隨著微風(fēng)在空中翩翩起舞，小草從地里探出了頭來。公園里有一個大湖，湖中心還有一個小亭子，亭子周圍種了許多小樹，樹葉嫩綠嫩綠的。這時，來公園鍛煉身體的人越來越多了。小紅說：“我們來進行一場跑步比賽，好嗎？”小軍、小麗、小丁齊聲說：“好！”小軍和小麗一組，小紅和小丁一組。他們沿著湖邊跑啊，跑啊，小丁和小紅跑在前面，跑得滿頭大汗。小軍和小麗在后面使勁地追，還一邊喊著：“小丁，小紅，等等我們?！痹谛《『托〖t的旁邊有兩個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。身穿一套白色衣服，右手握著一把劍的老爺爺，正在一旁認真地看著另一位穿著青色上衣，藍色褲子的老爺爺專心地打太極拳。柳樹下，有兩位叔叔在唱歌，他們一邊唱著歌，一邊比著動作。公園里真熱鬧呀！26、下課了 “叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，飛奔來到操場上。 操場上真熱鬧阿！你瞧，近處的三位同學(xué)在熟練的打乒乓球。在他們的不遠處，跑道