小學(xué)二年級人教版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)必考題型

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15小學(xué)二年級人教版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)必考題型班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 按要求填空。1“峰”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“隔”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“與”的讀音是_，第二畫是_，組詞 _。4“繁”的讀音是_，第十七畫是_，組詞_。5“榮”共_畫，第五畫是_，組詞_。2. 按要求填空。1“郁”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。2“般”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“叮”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。4“嚀”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。5“聊”共_畫，第十畫是_，組詞_。3. 按要求填空。1“忠”的讀音是_，第七畫是_

2、，組詞_。2“盞”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“渠”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“稀”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。5“闖”共_畫，第四畫是_，組詞_。拼音詞組4. 我會看拼音，寫詞語，還能把字寫漂亮。bn wn xi xie zhn ki jin li y zh qn shn ln j q ui di ln bin dan 5. 看拼音，寫詞語。gu rn d fng zh sh sh tou hi yu png jing ki xn ch li 6. 看拼音寫詞語。nn fng y xi b fen j d mi tin shng go shn gung xio gu 形近字詞7.

3、形近字組詞。忘（_） 度（_） 潑（_） 炮（_） 令（_） 忙（_） 席（_） 撥（_） 跑（_） 今（_）8. 比一比，組成詞。江 旱 術(shù)杠 早 木球 擊 壯求 出 狀9. 比一比，再組詞。稱（_） 桂（_） 底（_） 秤（_） 掛（_） 低（_） 閉（_） 領(lǐng)（_） 園（_） 閃（_） 鄰（_） 圓（_） 補(bǔ)全詞語10. 將下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇填空。（填序號）（_）（_）半疑 （_）（_）得水（_）（_）西望 （_）（_）鳳舞1我（_）地問媽媽：“您真的要帶我去游樂園嗎？”2小明上課總是（_），心不在焉（yn）。3有了老百姓的幫助，紅軍戰(zhàn)士（_）。4他的草書（_），令人叫絕。11.

4、將下列詞語補(bǔ)充完整金光（_）（_）湖水（_）（_） 名勝（_）（_）（_）（_）不息（_）（_）高照 金碧（_）（_）12. 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空（填序號）。亡羊（_）（_） （_）（_）注目 碧（_）（_）洗揠苗（_）（_） （_）（_）力盡 戀戀（_）（_）他從中午一直忙到太陽落山，弄得（_）。雖然你已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，但是（_）還不算晚。句子訓(xùn)練營13. 句子大觀園。（1）按要求寫句子。雷公公敲響了藏了好久的大鼓。改為“把”字句：_改為“被”字句：_月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點(diǎn)的詞寫句子)飄落的樹葉_雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)_（2）連詞成句 （1）水里 小

5、蝌蚪 游來游去 在_（2）老虎 走去 森林 跟著 狐貍 朝著 深處 _（3）藍(lán)藍(lán)的 漂亮的 天空中 風(fēng)箏 飛著_14. 按要求寫句子。1照樣子變一變。例：我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。北京是我們的首都。_2的 太陽 剛剛 火紅 升起 （連詞成句）_3照樣子寫句子。例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。4秋天是_。（補(bǔ)充句子）15. 仿寫句子。例：那么河水是深還是淺呢？1_是_還是_？例：他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”2_一邊_一邊_。例：我最盼望有太陽的好天氣，最害怕下雨的壞天氣。3_最盼望_，最害怕_。16. 按要求，寫句子。1.大家把他那根扁擔(dān)藏了起來。（改

6、為“被”字句）_2.一株小草的力量怎么會這樣大？（換個(gè)說法，意思不變）_3.百姓過上生活。（把句子寫具體）百姓_地過上_的生活。4.周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。（仿寫句子）_一手_，一手_。17. 照樣子，寫一寫。（1）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。公園里的花都開了，有_。（2）例：細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。_大樹上長滿了_樹葉。（3）例：曹操的兒子曹沖才七歲。_才_。（4）例：凍得直打哆嗦高興得直_閱讀理解18. 課外閱讀。小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴

7、著眼鏡縫補(bǔ)衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚?！?一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！” 猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡?！笔虑橥褪沁@樣，對別人適合的東西，對自己不一定適合。1媽媽適合戴_，奶奶適合戴_。2小猴戴媽媽的眼鏡感覺_，戴奶奶的眼鏡感覺_。3這篇短文說明的道理是什么？（ ）A小猴不能戴奶奶的眼鏡。B小猴不能戴媽媽的眼鏡。C對別人適合的東西，對自己不一定適合。19. 短文閱讀我能行。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（ ）地跑過去把它救下來，我

8、把小蜻蜓（ ）地捉在手里，（ ）地觀察（ch）起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會兒呀！但是我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放飛了。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的括號里。（填序號）A認(rèn)真 B輕輕 C飛快 D生氣2短文一共有_句話。第3句話寫小蜻蜓的樣子很美麗，這一句主要描寫了蜻蜓的_、_和_。3“我”很喜歡小蜻蜓，可是為什么又把它放飛了呢？請用“ ”畫出來。4動(dòng)物是人類的好朋友，如果你看到小朋友在樹上掏鳥蛋，你會怎么勸說他呢？_20. 閱讀天地。蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷

9、也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。 有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。1用“”畫出第二自然段中描寫蝴蝶動(dòng)作的詞語。2照樣子，寫一寫。翩翩起舞（AABC式） _ _3根據(jù)意思從文中找出對應(yīng)的詞語。（1）顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富。（_）（2）輕快地跳起舞

10、來。 （_）4人們?yōu)槭裁窗堰@里叫做蝴蝶谷？在文中找出相關(guān)的句子，用波浪線畫出來。5“這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩”，這句話采用了_修辭手法。6請你夸一夸蝴蝶谷，讓更多的人到這里旅游觀光。_21. 閱讀短文，回答問題。氣象樹在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹， 晴天時(shí)， 它的葉子呈(chn)綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣， 這樹冠(un)下面的的葉子先變?yōu)榧t色， 然后逐漸(zh jin)向上紅到樹頂。 如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅， 再逐漸恢(hu)復(fù)綠色， 這就預(yù)(y)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為：“變化樹” 、“氣象樹”。你見過這樣的樹嗎？ 多有趣呀！1這篇短文有（_）句話。

11、寫了在我國南方有一種名叫（_）的樹，它的葉子能根據(jù)天氣而變化顏色，所以它能（_）。2請你用“”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。3小葉紅豆樹又叫_、 _。4你認(rèn)識的樹有_、_、_。22. 讀一讀，想一想，做一做。拾貝的小女孩遼闊的海灘上，潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。天上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。她愣（ln）住了，目光中充滿了憐憫（mn）。她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。小魚被送回了大海。我

12、看到小女孩的眸（u）子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜1根據(jù)解釋選詞語。（填序號）A憐憫 B小心翼翼非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。（_）對遭遇不幸的人表示同情。（_）2照樣子，寫詞語。銀閃閃（ABB式） _ _小心翼翼（ABCC式）_ _3用“_”畫出描寫小女孩送小魚回“家”的句子。4你喜歡拾貝的小女孩嗎？為什么？請寫一寫。_看圖寫話23. 寫話樂園。仔細(xì)觀察圖上都有誰？在什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？做什么？用幾句通順的話寫下來。好詞推薦：興高采烈 熱火朝天有的有的有的有的_24. 寫話訓(xùn)練營?？磮D片，想想：小白兔在干什么？具體過程是怎樣的？它會怎么做？發(fā)揮想象，動(dòng)筆寫一寫吧！_25. 看圖寫

13、話。圖上都有誰？他們做了什么？會說些什么？想些什么？認(rèn)真寫下來。_26. 寫話樂園。請仔細(xì)看圖，圖上都有誰？發(fā)生了什么事？他們會說什么？怎么做呢？請你寫一寫吧！注意書寫工整，把句子寫通順。（不會寫的字用拼音代替）好詞推薦：焦急 小心 辦法 救 抱_27. 看圖寫話。圖上發(fā)生了什么事？最后結(jié)果怎樣？請你寫一寫這個(gè)故事，不要忘了寫結(jié)尾哦！_答案1、fng 山峰 十二 左右 間隔 y 與共 fn 、 繁多 九 光榮 2、y 丨 郁悶 十 左右 一般 dng 叮囑 nng 叮嚀 十一 聊天 3、zhng 、 忠心 十 上下 杯盞 q 木 水渠 x 、 稀少 六 亂闖 4、傍晚 謝謝 展開 將來 野豬

14、群山 鄰居 奇怪 帶領(lǐng) 扁擔(dān)5、果然 地方 這時(shí) 石頭 還有 評獎(jiǎng) 開心 出來6、南方 一些 部分 巨大 每天 升高 閃光 小狗7、忘記 度過 潑水 開炮 命令 忙活 主席 撥開 跑步 今天8、江山 單杠 旱田 早上 武術(shù) 木工 皮球 請求 擊打 出來 壯大 形狀9、稱號 桂花 年底 秤砣 掛在 低頭 閉合 領(lǐng)導(dǎo) 花園 閃現(xiàn) 鄰居 方圓 10、半 信 如 魚 東 張 龍 飛 11、閃 閃 清 澈 古 跡 川 流 福 星 輝 煌 12、補(bǔ) 牢 引 人 空 如 助 長 筋 疲 不 舍 13、雷公公把藏了好久的大鼓敲響了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲響了。 飄落的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 小鳥站在

15、枝頭唱著歌。 小蝌蚪在水里游來游去。 老虎跟著狐貍朝著森林深處走去。 藍(lán)藍(lán)的天空中飛著漂亮的風(fēng)箏。14、我們的首都是北京。 火紅的太陽剛剛升起。 我 看電視 吃蘋果 美麗的季節(jié)15、我們 打羽毛球 打乒乓球呢 東東 走路 哼歌 我 美好的和平 殘酷的戰(zhàn)爭16、他那根扁擔(dān)被大家藏了起來。 一株小草的力量不會這么大。 幸福 安居樂業(yè) 我 拿杯子 拿杯蓋17、桃花，有杏花，還有迎春花，五顏六色，美麗極了 高高的 綠油油的 我的作業(yè) 寫完 拍手。18、1 近視眼鏡 老花眼鏡 2 模模糊糊 頭暈眼花 3C19、1C B A2 5 眼睛 翅膀 尾巴 3但是我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放飛了。4小朋友

16、，小鳥是我們的好朋友，鳥蛋里面還有鳥寶寶，請不要傷害它們哦！20、1上下翻飛，五彩繽紛，隨風(fēng)飄來，隨風(fēng)飄去。2 團(tuán)團(tuán)圍住 斤斤計(jì)較 3 五彩繽紛 翩翩起舞 4每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。 人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。5擬人6這里山青水秀，鳥語花香，還有很多色彩繽紛的蝴蝶，你一定會喜歡上蝴蝶谷的，歡迎來玩！21、1 6 小葉紅豆 預(yù)示天氣 2晴天時(shí)， 它的葉子呈（chn）綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣， 這樹冠（un）下面的的葉子先變?yōu)榧t色， 然后逐漸（zh jin）向上紅到樹頂。 如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅， 再逐漸恢（hu）復(fù)綠色， 這就

17、預(yù)（y）示著天氣將變晴。3 變化樹 氣象樹 4 柳樹 梧桐樹 木棉樹 22、1 B A 2 亮晶晶 白花花 議論紛紛 白發(fā)蒼蒼 3她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。4喜歡。因?yàn)樗浅Ｉ屏?，愛護(hù)小動(dòng)物，值得我們學(xué)習(xí)。23、下課了，同學(xué)們在操場上玩耍。有的下棋，有的跳繩，有的在跳高，有的在滑滑梯，他們玩得熱火朝天。24、范文：春天到了，天氣真好呀！小白兔開開心心地來到了田地里，先在田地里挖了一個(gè)個(gè)小坑，然后把蘿卜種子種到坑里。小白兔低著頭，整整干了一天，雖然很累，但是小白兔卻很高興，因?yàn)榈搅饲锾?，就能吃到自己親手種的蘿卜了！25、冬天來了，雪落在房子上，就像給房子戴上了一頂白色的棉帽一樣。小明早早起來了，他看到外面真美呀！他就打電話給小剛，約他一起去家門口堆雪人。小明負(fù)責(zé)滾雪球，然后把它們堆成雪人的樣子。小剛負(fù)責(zé)裝扮雪人。他先拿了兩顆紐扣當(dāng)它的眼睛；接著拿了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子；一根辣椒當(dāng)它的嘴巴；然后又拿了笤帚當(dāng)它的胳膊；最后她拿了一個(gè)水桶扣在雪人的腦袋上，當(dāng)它的帽子。雪人終于做好了！小明和小剛高興極了！26、范文：一天，小白兔出去玩，不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里。小白兔焦急地在里面喊：“救命呀！救命呀！”這時(shí)，小芳、小明和小虎正好路過這里。小芳說：“小白兔，你別急，我們來救你?！毙』?/p>