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1、高考作文高視闊步”法使立意高大尚?所謂“高視闊步”,就是指作文要“大氣”,有高足闊步之態(tài)、英特超邁之姿,寫出氣慨不凡的文采。有高遠的立意,要有才識。有了才識,就具備了發(fā)展創(chuàng)新的意識和氣量,就從思想上有了把握全局與選擇目標的能力,就能形成獨立之見,就有了超越平庸、鉆堅仰高的氣概和膽略;有了才識,就有了創(chuàng)造的自信和能力,面對機遇和挑戰(zhàn),全面充分地展示自我。才識是高考作文的制高點,它決定了文章品位的高低。一些同學立意不高遠的主要原因,是囿于自我的狹小天地,他們只停留在記錄自己的見聞感受、喜怒哀樂、榮辱得失上,因而文章流于平淡,流于“小氣”。那么文章怎樣才能寫得立意深遠而有才識呢?1力避平淡放眼高遠。

2、深刻高遠,總是從宏闊而高遠的心靈視野出發(fā),立意總是追求更高的精神、價值、情感。必須把現(xiàn)實生活融入到作文中,不就事論事,盡量用大的眼光去看,要用世界的、長遠的、人生的目光去審視生活、生命和人生。在超越中,由低級到高級,由淺到深的大致順序是:自我家庭集體、階級民族、國家人類宇宙。如“習慣”,多數(shù)考生就習慣寫習慣,或生活習慣,或?qū)W習習慣,或性格習慣等,自甘平庸,流于一般。若能從宗教談到哲學,從理性高度對習慣加以思考,從科學談到政治,從歷史發(fā)展的層面對習慣進行反思,從我國改革開放的現(xiàn)實,對習慣發(fā)出挑戰(zhàn),這就不再是生活中一人一事的習慣了。這種習慣自然超越了一般,顯示了非凡的才識。2古今中外縱橫馳騁。針對

3、一個問題,多角度分析,多方向探尋,由一點向四周輻射的開放性思考,便是發(fā)散思維。發(fā)散思考的實質(zhì)是展開豐富的聯(lián)想和想象,展開多角度思維。“縱”就是縱向思考,按時間順序,古往今來地聯(lián)想。它由過去、現(xiàn)在、未來三部分組成?!皺M”就是橫向思考,按空間順序四面八方地聯(lián)想。由“水”想到長江、黃河、黑龍江,塔里木河想到外國的江河湖海,都屬橫向思考,它能使認識向四周延伸拓展?!纠慕梃b】仰慕你中華文化曾經(jīng)熱血沸騰地仰視你,愛你的一切。中華我的文化。那是詩經(jīng)中的一汪清水,在水一方的伊人;那是華美的楚辭,閃閃發(fā)光;那是孔孟思想,百家爭鳴;那是大唐華章,仙樂飄飄;那是高山流水,那是古長城的細細青苔,那是岳麓書院的依依夕

4、陽漫步在中華的文化里,多少人醉得不知歸路,多少人沉醉于那泛黃的書頁,將精華與糟粕統(tǒng)統(tǒng)吸收。因為深愛你,我們忘了去洗凈你,忘了理智清醒地去看你。在不知不覺中,流水靜默不流,華美的書頁一頁頁在腐朽。我們變得自大,我們變得驕縱。大宋宮廷,白衣秀士,文臣儒士們忙著作詩寫賦,用程朱理學教化子民時,北方的鐵騎席卷了中華;康乾盛世,書生們忙著去作八股,去作經(jīng)注考證時,大洋的另一端,開始了科技革命,改寫了歷史我們有四大發(fā)明,我們有地動儀,我們有早他國一千多年的圓周率??墒?,我們的土地上孕育的是以農(nóng)為本、固步自封的黃色文明,我們有鄭和去炫耀國威,可是我們沒有發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布;我們有李白、杜甫,卻沒有哥白尼、牛

5、頓;我們知道天朝圣國,卻看不到外面的文明我們陶醉于自己,我們不斷地用天工開物、農(nóng)政全書去總結輝煌,卻忘了重新審視自己的文化我們落后了。歷史在悄然逝去,心中的熱情并沒有冷卻,但我們多了一分理智,在仔細地審視我看到了一位老人,用刀一樣的筆尖為自己的文化做手術他是魯迅。我被深深地震動了。我們不是不愛自己的文化,而是太愛,以至于束縛了自己的靈魂。他,讓我們深深的明白,不能因為情感而影響對文化的認知,不能用迷信代替理智。旭日東升,新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的迷信,去追求真理。中華大地走來了孫中山、李大釗,迎來了毛澤東、鄧小平,“天朝圣國”的幻覺消失了,代替它的是“與時俱進”。我們激

6、動歡欣我們終于沖破了情感的依戀,用一分理智去審視自己的文化。沒有全部接收,也沒有全盤否定,我們的目光更客觀、理性而又智慧遠處,傳來“關關雎鳩”的樂聲,依舊那么傳神、清晰、生動高遠的立意,豐厚的文化底蘊,激蕩的情懷,使全文有一種大氣之感。全文既沒有進行抽象的理性分析,也沒有選取現(xiàn)實中具體的一兩件事,而是從宏觀的文化入筆,帶我們進行了一次歷史與現(xiàn)實的穿越,最后“卒章顯志”“我們終于沖破了情感的依戀,用一分理智去審視自己的文化?!?【例文借鑒】不要輕易說“不”說不,是一種拒絕。因為你不喜歡,或者你不需要,或者你傷及自尊,所以你選擇了拒絕,你說:“不!我不需要!”說不,是一種放棄。你在不懈的追求中飽受

7、煎熬,甚至歷經(jīng)艱辛,離成功一步之遙時,卻堅持不下去了,你面露痛苦之色,無奈地搖搖頭:“不,我不行了?!闭f不,是一種反擊。也許,你承受了太多的說不清道不明的誤解;也許,你受盡了只有你自己才了解的太多的屈辱;也許,你再也忍受不了那些不負責任的指責,終于,你氣沖牛斗,爆出一聲怒吼:“不!你們給我閉嘴!”誰也不能否認,說不,是天賦人權,是你與生俱來的權利。你可以在種種情況下說不。但是,作為你真誠的朋友,我還是要鄭重其事地告訴你:“不要輕易說不?!钡览砗芎唵危壕拖袢淌懿涣舜巴獾男鷩毯惋w塵而把窗戶緊閉一樣,你不開窗,也拒絕了所有的明月清風鳥語花香;就像“哪怕有一線希望也要盡百倍的努力一樣”,既然你已經(jīng)心急

8、如焚、揮汗如雨地在斷垣殘壁中刨了十多個小時,為了那個在黑暗中掙扎的生命,你絕不會在最后的時刻輕言放棄;就像我們的國家在面對那么多不了解真相的人們橫加指責時,依舊面含微笑,耐心解釋“西藏是中國的固有領土”一樣,我們可以壓住心頭的不平和憤怒,因為我們明白,簡單地說不并不能讓他人心服口服。其實,我中華傳統(tǒng)經(jīng)典之一易經(jīng)早就告訴我們借助陰陽二氣的“生生”規(guī)律,掌握天地人道,教導我們修身養(yǎng)性,然后才能“和順于道德,而理于義”。儒學提倡的“溫良恭儉讓”更是強調(diào)做人尤其是做一個有修養(yǎng)的中國人,必須韜光養(yǎng)晦、恭順隱忍,惟其如此,才能跟周圍的人們和諧共處、和氣一堂這也是我們國家提倡的建設和諧社會之必需。動輒說不,

9、只會徒增齟齬,弄得人人心氣不順,個個忿忿不平。雖然如此,但是,朋友,我還是要跟你說:不要輕易說不,并不是不要說不。在應該說不的時候,你必須毫不含糊地大聲地說:“不!”就像屈原再也忍受不了楚懷王的昏聵,不愿跟奸佞同流合污一樣,他以五尺之軀怒投滔滔汨羅,從而向當權者和楚國人民喊出了振聾發(fā)聵的一聲“不”;就像文天祥不愿高貴的靈魂在蒙古人的鐵蹄下被踐踏一樣,他寧可犧牲生命,也堅決拒絕高官厚祿的誘惑,保持了一個中華士人高傲的操守。他的一聲高震云霄的“不”,著實將一顆“丹心”刻在了燦爛的中華“汗青”之上。朋友,我堅信,不遠的將來,當我們中華民族以和平的姿態(tài)真正崛起于世界民族之林,我們以強大的國力跟世界各國禮尚往來之時,我們就不必再韜光養(yǎng)晦、隱忍不發(fā)了,我們就可以大聲地對那些飽含傲慢與偏見的指責說不!所以,不要輕易說不,說出來必聲震環(huán)宇。文章清晰地闡明

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