三年級(jí)語文教案-古詩三首第1課時(shí)【word可編輯】

1、三年級(jí)語文教案古詩三首第1課時(shí)三年級(jí)語文教案古詩三首第1課時(shí)PAGE PAGE 3三年級(jí)語文教案古詩三首第1課時(shí)三年級(jí)語文教案古詩三首第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)正字，理解由生字組成的詞語。2、學(xué)習(xí)古詩獨(dú)坐敬亭山。3、理解詩句的意思，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：根據(jù)詩句想象描繪的美麗景象，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。教具準(zhǔn)備：錄音磁帶、生字卡片教學(xué)過程：一啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課同學(xué)們想象一下，一個(gè)人面對(duì)巍峨的高山，會(huì)說些什么，可能想些什么，當(dāng)時(shí)又是怎樣的情景呢今天，我們再學(xué)習(xí)李白寫的一首詩獨(dú)坐敬亭山。二學(xué)習(xí)本課的生字、新詞1、讀準(zhǔn)字音。（出示生字卡片）2、利用熟字和偏旁學(xué)習(xí)生字。亭、曠其他生字怎

2、么記，請同學(xué)們說說記字方法。三理解詩意1、齊讀課題。說一說大家的理解。學(xué)生說。教師講：李白為什么要去敬亭山，他在敬亭山看到什么景象，我們一塊兒讀讀課文。2、齊讀第一句，說一說你的理解。學(xué)生說。教師講：說得不錯(cuò)。宣州是六朝以來江南名郡，風(fēng)景優(yōu)美，李白一生曾七游宣州。這首詩是李白在天寶十二年（公元753年）秋游宣州時(shí)寫的。當(dāng)時(shí)他正在各地漫游，生活很不安定，飽嘗了人間辛酸，體會(huì)到世態(tài)炎涼，加深了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。從第一句詩中看出他孤獨(dú)、寂寞的情感。3、齊讀第二句，說一說從中體會(huì)到了什么。學(xué)生說。教師講：這句描寫詩人看不厭大山，表現(xiàn)他樂觀、積極的人生態(tài)度，對(duì)大好河山的贊美和熱愛。4、這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感呢請分組討論討論。學(xué)生說。教師講：這首詩表現(xiàn)了詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，因懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)和寂寞；同時(shí)也表現(xiàn)了他樂觀、自信、熱愛大自然的情感。四背誦課文。（教師可用錄音磁帶做范讀指導(dǎo)，在熟讀的基礎(chǔ)上去背誦）五默寫課文。（教師可提出具體要求，如：不寫錯(cuò)別字，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等）六板書設(shè)計(jì)獨(dú)坐敬亭山李白眾鳥盡孤云閑觀察兩不厭只有七作業(yè)設(shè)計(jì)1、背誦課文，默寫課文。2