五年下冊(cè)道德與法治教學(xué)課件第一單元弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)部編版

1、部編版道德與法治五年下冊(cè)課件第一單元 我們一家人3.弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)第一課時(shí)：探尋優(yōu)秀家風(fēng)活動(dòng)園：五(2)班同學(xué)以“薈萃家風(fēng)”為主題開展學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)，三個(gè)小組分別從不同角度展示了學(xué)習(xí)體會(huì)。 第1組：涵養(yǎng)德行 朱子家訓(xùn)將中國(guó)幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達(dá)出來(lái)。其中很 多內(nèi)容已成為今天家庭教育的座右銘，有些內(nèi)容對(duì)我們小學(xué)生的生活也有一定的規(guī)范和指導(dǎo)作用。 我們小組印象最深刻的是朱子家訓(xùn)?；顒?dòng)園： 第1組：涵養(yǎng)德行黎明即起，酒掃庭除，要內(nèi)外整潔；既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。 摘抄朱子家訓(xùn)中自己印象最深刻的一句名言，并與同學(xué)分享感悟。

2、受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相抱。感悟：受到了他人的幫助，即便是一滴水的恩惠，也應(yīng)當(dāng)以涌泉一樣去感恩回報(bào)他。教育我們要有感恩之心.思考：（1）什么是家風(fēng)？（2）家風(fēng)的主要表現(xiàn)是什么？答：（1）家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。（2）它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，一個(gè)詞、一句話、一個(gè)故事、一段記憶，都是家風(fēng)的載體?；顒?dòng)園： 第2組：修身立志 我們小組為大家展示的作品是通過(guò)讀家訓(xùn)，從中摘選的名言警句。 在教學(xué)樓大廳或教室里經(jīng)常能看到這些內(nèi)容。心隨朗月高，志與秋霜潔。志高山峰矮，路從腳下伸。胸有凌云志，無(wú)高不可攀。誰(shuí)不向前看，誰(shuí)就會(huì)面臨許多困難。器大者聲必閎，志

3、高者意必遠(yuǎn)。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也;志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧。把意念沉潛得下，何理不可得，把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。一個(gè)人如果胸?zé)o大志，既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。鷹愛高飛，鴉棲一枝。寄言燕雀莫相唣，自有云霄萬(wàn)里高。追蹤著鹿的獵人是看不見山的。胸?zé)o大志，枉活一世。志正則眾邪不生。自信是成功的第一秘訣一個(gè)人如果胸?zé)o大志，既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)。貧窮是一切藝術(shù)職業(yè)的母親。貧困教會(huì)貧困者一切。貧困能造就男子氣概。對(duì)沒志氣的人，路程顯得遠(yuǎn);對(duì)沒有銀錢的人，城鎮(zhèn)顯得遠(yuǎn)。有志者能使石頭長(zhǎng)出青草來(lái)。頂天立地奇男子，要把乾坤扭轉(zhuǎn)來(lái)。志正則眾邪不生。不要志氣

4、高大，倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明。丈夫志不大，何以佐乾坤。小結(jié)：我國(guó)古代有極為豐富的家訓(xùn)家規(guī)，其中很多廣為傳播，對(duì)后人的思想和生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。思考： 請(qǐng)查閱資料，了解以上修身立志的警句出自哪篇家訓(xùn)，其中蘊(yùn)含的精神對(duì)我們有什么啟示。答：出自誡子書.啟示：告訴我們?yōu)槿俗鍪乱３忠环N平和的心態(tài)；生活中注意節(jié)儉。活動(dòng)園： 第3組：百年革命家國(guó)情懷 我們小組精選了三封最讓我們感動(dòng)的家書。 第一封是“黃花崗七十二 烈士”之一的林覺民于1911年4月24日寫給妻子的家書。他在與妻書中寫道：“即此愛汝一念，使吾勇于就死也”，“當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福?！被顒?dòng)園： 第3組：百年革命

5、家國(guó)情懷 第二封是聶榮者1922年6月3日寫給父母的家書。其中寫道：“決非一衣一食之自為計(jì)，而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均有衣有食也。亦非自安自樂(lè)以自足，而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均能享安樂(lè)也?！被顒?dòng)園： 第3組：百年革命家國(guó)情懷 第三封是解放軍戰(zhàn)士查茂德于1947年4月2日寫給妻子的家書。他寫道：“戰(zhàn)斗是比不得唱戲，不是開玩笑，是有犧牲的精神才能打垮和消滅敵人?！薄熬褪俏覡奚艘彩呛芄鈽s的，是為革命而犧牲，是有價(jià)值。”小結(jié)：在培育良好家風(fēng)方面，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。不同的時(shí)代，為國(guó)家、為民族不計(jì)得失的精神，犧牲個(gè)人、獻(xiàn)身革命的家國(guó)情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂。思考：從這三封家書中，你體會(huì)到哪些優(yōu)秀的家風(fēng)？答：

6、我體會(huì)到老一輩的革命家為了國(guó)家和民族的利益，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失，不怕犧牲，身先士卒。閱讀角： 用行動(dòng)詮釋最美家風(fēng) 從事出租車行業(yè)18年的倪冬梅，熱心公益，樂(lè)于幫助別人，她連續(xù)多年和車隊(duì)隊(duì)員參加“愛心送考”活動(dòng)，免費(fèi)接送生病的老人，慰問(wèn)生活困難的居民等。她覺得，自己能夠一直堅(jiān)持做公益離不開家人的鼓勵(lì)與支持。她說(shuō)：“我們這一大家子都非常齊心，一家人相互扶持、相互理解在我看來(lái)，家和就是最美的家風(fēng)。我做對(duì)的事、好的事，我相信是對(duì)我女兒最好的引導(dǎo)。答：“天下之本在家”。優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德，已銘記在我們的心靈中，融入我們的血脈里，成為中

7、華民族生生不息的重要精神力量。思考：優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德有哪些？活動(dòng)園： 對(duì)長(zhǎng)輩做一次訪談，了解我們的家風(fēng)，分析蘊(yùn)含于其中的中華民族傳統(tǒng)美德。訪談人訪談對(duì)象家風(fēng)王勇爺爺做人要老老實(shí)實(shí)，干事要認(rèn)認(rèn)真真王勇爸爸百善孝為先王勇媽媽誠(chéng)實(shí)守信是人的基本準(zhǔn)則小結(jié)：家庭是我們夢(mèng)想啟航的地方，每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。無(wú)論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基點(diǎn)。從訪談中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)美德有尊老愛幼、勤儉持家、遵紀(jì)守法。閱讀角： “爸爸，讓我做您的大樹！” 2011年，高榮的父親遭遇車禍，幾乎成了植物人。19歲的高榮沒有氣餒，毅然承擔(dān)起照顧父親的重

8、任。在父親怕連累她而放棄治療時(shí)，她堅(jiān)定地告訴父親：“以前您是我的大樹，現(xiàn)在我要成為您的一棵大樹，為您遮風(fēng)擋雨！”她用無(wú)怨無(wú)悔、日日夜夜的守護(hù)表達(dá)了對(duì)父親的愛，她用無(wú)微不至、全心全意的照料詮釋了“百善孝為先”這一傳統(tǒng)美德。第二課時(shí)：優(yōu)秀家風(fēng)代代傳活動(dòng)園： 每家都有自己的家風(fēng)，和同學(xué)一起分享自己的家風(fēng)故事。我吃好了，你們慢慢吃吧。 在我家，吃完飯后,我會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)：“我吃好了，你們慢慢吃吧。” 在我家，出門時(shí)，我告訴媽媽：“去哪里，大約去多長(zhǎng)時(shí)間?！被顒?dòng)園： 在我 家，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉。 在我家，不能說(shuō)謊，要誠(chéng)實(shí)守信。 我家的家風(fēng)是助人為樂(lè)。我爸爸常幫助別人解決問(wèn)題。“幫助別人，快樂(lè)自

9、己”是他的口頭禪在爸爸的影響下，我和哥哥也養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣。思考：你們家的家風(fēng)是什么？在與同伴分享各自的家風(fēng)中，你獲得了哪些啟發(fā)？答：我家的家風(fēng)是助人為樂(lè)。我爸爸常幫助別人解決問(wèn)題。“幫助別人，快樂(lè)自己”是他的口頭禪在爸爸的影響下，我和哥哥也養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣。我的啟發(fā)：優(yōu)秀家風(fēng)是一種無(wú)形的力量、一種無(wú)言的教育、一部無(wú)字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。傳承優(yōu)秀家風(fēng)，有助于我們凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才。思考：優(yōu)秀家風(fēng)有哪些作用？答：優(yōu)秀家風(fēng)有利于構(gòu)建和諧家庭；優(yōu)秀家風(fēng)有利于我們健康成長(zhǎng)；優(yōu)秀家風(fēng)是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條；優(yōu)秀家風(fēng)潛移默化地影響

10、著我們的心靈，塑造著我們的人格；優(yōu)秀家風(fēng)是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基礎(chǔ)等。活動(dòng)園 五(3)班發(fā)起了“做優(yōu)秀家風(fēng)的宣傳使者”活動(dòng)，同學(xué)們開展了很多有創(chuàng)意的家風(fēng)宣傳活動(dòng)。 家風(fēng)演講 制作宣傳板報(bào) 網(wǎng)絡(luò)傳遞家書 展示優(yōu)秀家訓(xùn)思考1：你有哪些宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的好創(chuàng)意？答：家風(fēng)演講制作宣傳板報(bào)展示優(yōu)秀家訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)傳遞家書開展家風(fēng)展示手抄報(bào)活動(dòng)。開展家風(fēng)分享討論會(huì)。 思考2：有人說(shuō)：“時(shí)代發(fā)展了，電話、視頻聊天等很普遍，寫家書早落伍了?！蹦阃鈫?？說(shuō)說(shuō)自己的理由。答：不同意。寫家書是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是家庭的情感紐帶，是家風(fēng)的展現(xiàn)形式，我們要傳承優(yōu)秀家風(fēng)，所以寫家書沒有落伍。小結(jié)：家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分，體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中。家風(fēng)好，家道興。了解家風(fēng)，學(xué)習(xí)家風(fēng)，可以更好地傳承優(yōu)秀家風(fēng)。小結(jié)：傳