教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《空氣》測(cè)試卷及答案（含四套題）

1、教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元空氣測(cè)試卷（總分值：100分時(shí)間:40分鐘）題號(hào)三四五八總分分?jǐn)?shù)一、填空題（每空1分，共9分）.空氣看不見、摸不著，但是占據(jù) o.壓縮的空氣具有 o.帆船的航行是借助于 流動(dòng)產(chǎn)生的 o.媽媽在廚房做飯，在客廳的小明很快聞到了香味，這是因?yàn)榭諝馐?蒸好的饅頭手一按就塌下去了，因?yàn)轲z頭里面有 o.像鐵塊這樣，有固定的形狀和體積的是 體。.像水這樣，沒有固定的形狀，有一定的體積，可以流動(dòng)的是 體。.像空氣這樣，沒有固定的形狀，沒有一定的體積，可以流動(dòng)的是體。二、判斷題（每題2分，共20分）.空氣是由多種氣體混合而成的。（）.空氣有一定的體積和形狀。（）.因?yàn)榭諝庵袣錃獾馁|(zhì)

2、量比擬輕，所以氫氣球可以飄在空中。（）.杯子蓋起來時(shí)空氣是占據(jù)空間的，但是把杯蓋翻開以后空氣就不占 據(jù)空間了。（）.在給自行車打氣時(shí)不能一直打氣，會(huì)爆胎。（）.開油汀取暖不會(huì)形成風(fēng)。（）.在高山的山頂沒有空氣，所以登山員要帶氧氣瓶。（）.水里沒有空氣，所以潛水員要攜帶氧氣瓶。（）.跳到充氣城堡上會(huì)彈起來是因?yàn)榭諝庹紦?jù)空間。（）.揭鍋蓋時(shí)不要把臉放在鍋的正上方，因?yàn)闊峥諝馐窍蛏狭鲃?dòng)的。（）三、選擇題（每題3分，共45分）L以下現(xiàn)象中，能說明空氣會(huì)流動(dòng)的是（）。A.風(fēng)箏在天上飛 B.救生圈浮在水面上 C,打氣后氣球鼓起來了2.病人出現(xiàn)呼吸困難時(shí)，需要供應(yīng)空氣成分中的（）。A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化

3、碳3,液體和氣體的共同點(diǎn)是（）。A.都能占據(jù)空間B,都沒有顏色C.都沒有質(zhì)量.以下物品中，（）利用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。A.衛(wèi)生間的排氣扇B.飄揚(yáng)的紅旗7.以下說法中，正確的選項(xiàng)是（）。A.保溫杯的夾層之間沒有空氣.擠壓后能發(fā)出聲音的玩具，是利用了（）的性質(zhì)而制成的。A.空氣占據(jù)空間B.壓縮的空氣具有能量 C.空氣可以流動(dòng).以下現(xiàn)象中，沒有利用空氣會(huì)流動(dòng)的是（）。C.氣球浮在水面上.如果放開按住注射器活塞的手指，將會(huì)看到活塞回彈還是靜止不動(dòng)?（2分）.實(shí)驗(yàn)中我們?yōu)槭裁匆檬种付伦∽⑸淦鞯墓芸谀兀?（3分）.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了空氣具有怎樣的性質(zhì)？（）（多項(xiàng)選擇）（5分）A.空氣占據(jù)一定空間B.空氣

4、是有重量的C.空氣會(huì)流動(dòng)D.空氣是可以被壓縮的E.空氣被壓縮后具有彈性參考答案一、1.固體液體氣體液體固體氣體.空氣.被壓縮.空間 可以 解析：空氣占據(jù)空間，但空氣容易被壓縮或擴(kuò)張，所以 空氣占據(jù)空間的大小可以改變。.風(fēng)解析：空氣流動(dòng)形成風(fēng)，吹動(dòng)風(fēng)帆，為船提供動(dòng)力。.質(zhì)量 占據(jù)一定的空間 解析：空氣有質(zhì)量，只是很輕，正常情況下 我們感受不到。二、1.x解析：空氣和水有相同之處，比方都是無色無味。.x3.x4.45.x.x解析：空氣容易被壓縮，水不容易被壓縮。.x8. x9.”10.x解析：相同體積的水比空氣重得多。三、1.C解析：空氣可以被壓縮，所以可以推動(dòng)一定程度。.A解析：被壓縮的空氣具有

5、一定的彈力。.C解析：液體沒有固定的形狀，且具有流動(dòng)性?？茖W(xué)試題第19頁(yè)（共36頁(yè)）4.B 5.C 6.B 7.B8.B解析：輪胎需要將空氣壓縮后注入。9.C解析：空氣由氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等多種氣體組合而成。10.B解析：空氣不僅可以被壓縮，還可以被擴(kuò)張。五、1.空氣的體積縮小 空氣可以被壓縮解析：上述實(shí)驗(yàn)說明，空氣占據(jù)的空間縮小，也就是體積縮小，這說明 空氣可以被壓縮。.實(shí)驗(yàn)材料：打氣筒 電子秤 實(shí)驗(yàn)步驟：（1）質(zhì)量（2）空氣（3）被 踩癟的籃球 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：不同 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣有一定的質(zhì)量 六、1.活塞能被壓下去。.將會(huì)看到活塞回彈.是為了將注射器密封。.ADE綜合解析：在做用注射器壓縮空

6、氣的實(shí)驗(yàn)中，首先要保證注射器密封， 所以需要用手堵住注射器的管口，由于空氣容易被壓縮，所以活塞可以 壓下去，但是空氣被壓縮是在外力的作用下，撤去外力，被壓縮的空氣 會(huì)恢復(fù)原狀，形成彈力，所以活塞會(huì)回彈此次實(shí)驗(yàn)說明了空氣占據(jù)一 定空間且可以被壓縮，被壓縮的空氣具有彈性。科學(xué)試題第20頁(yè)（共36頁(yè)）教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元空氣測(cè)試卷（總分值:100分 時(shí)間:40分鐘）題號(hào)三四五總分分?jǐn)?shù)一、填空題（每空2分，共16分）.如下圖，拿一個(gè)塑料袋，抓住袋口，在空中來回?fù)]動(dòng)幾下，然后抓緊袋口，可以發(fā)現(xiàn)塑料袋變得鼓鼓的。塑料袋內(nèi)裝滿了 o.空氣是一種、的物體。.以下圖各物品都利用了空氣 的性質(zhì)。.通過學(xué)習(xí)

7、，我們知道孔明燈會(huì)升上高空是因?yàn)?o.大自然中的風(fēng)是而形成的。.和 是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)，有了它們地球上才有了生命。二、判斷題（每題2分，共20分）.我們周圍很多地方都有空氣。（）.空氣是看不見、摸不著的，因此我們無法感受、無法研究它。（.用橙子皮堵住注射器活塞口制作空氣壓縮槍，利用的是壓縮空氣有彈 TOC o 1-5 h z 力，將橙子皮像子彈一樣發(fā)射出去。（）. 1千克的空氣和1千克的水的質(zhì)量是不同的。（）.空氣的氣味有時(shí)是淡淡的，有時(shí)是香的，有時(shí)乂是臭的。（ ）.植物的葉子會(huì)制造氧氣，所以植物生長(zhǎng)不需要空氣。（）.晴天的時(shí)候沒有風(fēng)。（）.在烏鴉喝水的故事中，水瓶?jī)?nèi)除了少量的水外，

8、沒有其他物質(zhì)。（ ）.臺(tái)風(fēng)只會(huì)給人類帶來災(zāi)難。（）.空氣與我們生活息息相關(guān)。（）三、選擇題（每題2分，共30分）.空氣是一種（）A.單一的氣體 B,由三種氣體組成的氣體C.混合氣體.以下現(xiàn)象不能讓周圍的人感受到空氣流動(dòng)的是（）。A.用扇子扇風(fēng) B,樹枝的搖動(dòng) C.輕輕晃動(dòng)一根針.用注射器抽進(jìn)一局部空氣后，用手指堵住管口，再用力向下壓活塞, 空氣微粒之間的變化是（）。A.沒有變化B.微粒間距離變大C.微粒間距離變小.最早證明空氣有質(zhì)量的科學(xué)家是（）。A牛頓B.拉瓦錫C.伽利略.做吹泡泡游戲時(shí)，吹出來的肥皂泡里面是（）。A.肥皂B.空氣C.水.在兩個(gè)同樣大小的塑料袋里分別裝滿水和空氣，稱量比擬的結(jié)

9、果是（ ）oA.裝滿水塑料袋重B.裝滿空氣的塑料袋重C.兩個(gè)塑料袋一樣重.同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間經(jīng)常玩下面的游戲，其中不是利用空氣的特性的 是（）。24.空氣和水的不同點(diǎn)包括（）。A.空氣占據(jù)空間的大小容易發(fā)生變化，而水占據(jù)空間的大小不容易發(fā) 生變化空氣是無色的，水是白色的C.空氣會(huì)流動(dòng)，水不會(huì)流動(dòng)25. 一罐液化石油氣在不斷使用的過程中，瓶子里氣體的變化情況是（ ）o A.質(zhì)量不變，體積減小B.質(zhì)量減少，體積不變C.質(zhì)量和體積都減少 26.小紅在喝牛奶的時(shí)候，不小心從吸管往牛奶盒中吹入一口氣，結(jié)果 牛奶從吸管中流了出來，這是因?yàn)榭諝猓ǎ.有流動(dòng)性 B.占據(jù)空間C.有一定質(zhì)量 D.是氣體將袋子放

10、入水中，袋口有氣泡冒出，這種現(xiàn)象不能說明（）。A.袋子中有空氣 B.空氣比水輕 C.空氣是無味的使用救生圈可以使不會(huì)游泳的人浮在水面上，利用的是（）的特性。A.空氣比水輕 B.空氣有一定的體積C.空氣能流動(dòng)固體、液體、氣體的共同特點(diǎn)是（）?？茖W(xué)試題第23頁(yè)（共36頁(yè)）A.有固定的形狀A(yù).有固定的形狀B.會(huì)流動(dòng)C.有質(zhì)量丫丫是個(gè)小小科學(xué)迷，她在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如下圖），實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，按入水中的紙巾未被水弄濕，這說明（）。A.空氣占據(jù)空間 B.空氣有一定的質(zhì)量C.空氣能被壓縮空氣是由許多微粒組成的，受到壓力后它們之間的距離（）。A.會(huì)變得更小B.會(huì)變得更大C.沒有變化四、填圖題（共12分）（6分

11、）把你觀察到的有關(guān)空氣方面的知識(shí)填在氣泡圖里。（6分）畫圖題。畫出向下壓縮和向上拉伸空氣時(shí)，管內(nèi)空氣占據(jù)空間 變化情況。（o 表示空氣顆粒）O O3 0 0O Ocol L_l 壓縮前向下壓縮向上拉伸五、探究題（選擇題每題2分，除標(biāo)注外，填空題每空1分，共22分）科學(xué)試題第24頁(yè)（共36頁(yè)）小明用注射器進(jìn)行如圖操作，數(shù)據(jù)記錄如下。注射器內(nèi)物體的體積向下壓活塞時(shí)物體的體積向上拉活塞時(shí)物體的體積15毫升9亳升20毫升（3分）從表中我們可以發(fā)現(xiàn)：注射器內(nèi)的物體的 發(fā)生了變 TOC o 1-5 h z 化，當(dāng)向下壓活塞時(shí)物體被 了，此時(shí)松手會(huì)發(fā)現(xiàn)活塞o（4分）如果這種物質(zhì)是空氣和水中的一種，我認(rèn)為它是

12、,因?yàn)?O（2分）用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，能觀察到（）A.空氣很難被壓縮B.空氣可以被壓縮C.空氣可以被壓縮到（）毫升 37. （5分）請(qǐng)你幫助補(bǔ)全以下”驗(yàn)證空氣是否有質(zhì)量記錄表工驗(yàn)證的問題( )實(shí)驗(yàn)步驟步驟：1：準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)易天平。步驟2：在天平左右兩邊的小桶內(nèi)分別放入一個(gè)充好氣 的皮球和假設(shè)干豆子，讓天平到達(dá)平衡。步驟3：取出皮球，用打氣筒打入筒空氣。步驟4：再把皮球放回天平一端小桶里，觀察發(fā)生的 現(xiàn)象。充氣的皮球自假設(shè)干豆子觀察記錄步驟2：天平平衡時(shí)天平指針處于（）位置（填“偏左”“中間”“偏右”）步驟4：皮球放回天平 時(shí)天平指針處于（）位置（填“偏左”“中間”“偏右”）。即天 平裝有

13、（）的一側(cè)傾斜。我的結(jié)論( )38. （8分）如下圖，有A、B兩個(gè)空的礦泉水瓶子。B（1）如果用力擠壓A瓶子，氣球會(huì)大起來嗎？（2）如果往B瓶子里吹氣，氣球會(huì)吹很大嗎？（3）通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明了空氣有什么特點(diǎn)？（4）想一想，在B瓶中怎樣可以在不取出氣球的情況下盡可能將氣球 吹大一些？參考答案一、填空題（每空2分，共16分）.【答案】空氣【解析】【詳解】空氣是看不見、摸不著、無色無味透明的氣體。能占據(jù)空間， 會(huì)流動(dòng)，易被壓縮，有一定的重量。因?yàn)榭諝庹加幸欢ǖ目臻g，但它沒 有固定的形狀和體積，所以塑料袋內(nèi)可以裝滿空氣。.【答案】（1）.無色 （2）.無味（會(huì)流動(dòng)等）.【答案】可以被壓縮【解析】【

14、詳解】空氣占有一定的空間，但它沒有固定的形狀和體積。在對(duì)密閉 的容器中的空氣施加壓力時(shí)，空氣的體積就被壓縮，三個(gè)物體都利用了 空氣可以占據(jù)一定空間且容易被壓縮的性質(zhì)。.【答案】空氣受熱后會(huì)膨脹變輕從而上升【解析】【詳解】熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以 后會(huì)膨脹，在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小。大多數(shù)物體都具有這種性質(zhì)?？諝?總是在循環(huán)運(yùn)動(dòng)的，熱空氣從地面上升，冷空氣下降?？諝馐軣岷髸?huì)上 升，上升的空氣使孔明燈和熱氣球升上了天空。.【答案】空氣流動(dòng)【解析】【詳解】風(fēng)的形成與氣溫有關(guān)，熱地方的空氣輕，壓力小，冷的地方空 氣重，壓力大，當(dāng)兩地冷熱溫度不同時(shí)，空氣壓力大小也就不同，壓力

15、大的空氣會(huì)向壓力小的空氣方向流動(dòng)，從而形成了風(fēng)。所以大自然中的 風(fēng)是空氣流動(dòng)而形成的。.【答案】 (1). 7k (2).空氣【解析】【詳解】水和空氣，是地球上非常重要的兩種物質(zhì)。因?yàn)橛辛怂鼈儯?球上才有了生命，有了動(dòng)物、植物和我們?nèi)祟悺６?、判斷題(每題2分，共20分).【答案】V科學(xué)試題第27頁(yè)(共36頁(yè))【解析】【詳解】空氣是看不見、摸不著、無色無味透明的氣體。能占據(jù)空間， 會(huì)流動(dòng)，易被壓縮，有一定的重量?？諝饪梢哉f是無處不在，我們周圍 很多地方都有空氣。.【答案】X【解析】【詳解】空氣雖然無色、無味、無固定形狀，我們看不見、摸不著，但 我們可以感受和研究它。感覺到空氣的方法是放開氣球口

16、，空氣出來； 現(xiàn)象：能感受到風(fēng)，所以題干中說法是錯(cuò)誤的。.【答案】J【解析】【詳解】空氣占據(jù)的空間可容易被壓縮，被壓縮的空氣具有彈性。壓縮 的空氣具有彈性，被壓縮的越厲害彈性越強(qiáng)。用橙子皮堵住注射器活塞 口制作空氣壓縮槍，利用的是壓縮空氣有彈力，將橙子皮像子彈一樣發(fā) 射出去，所以題干中的說法是正確的。.【答案】X【解析】【詳解】水的特征：無色、無味、有重量、沒有固定的形狀、會(huì)流動(dòng)、 占據(jù)空間、不容易被壓縮等?？諝獾奶卣鳎簺]有顏色、沒有味道、沒有 氣味、沒有固定的形狀、會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間、容易被壓縮、氣體等。相 同體積的水和空氣，水重得多；相同質(zhì)量的水和空氣，空氣體積大得多。 1千克的空氣和1千克

17、的水的質(zhì)量是相同的，所以題干中說法是錯(cuò)誤的。 11.【答案】X科學(xué)試題第28頁(yè)（共36頁(yè)）【解析】【詳解】空氣是無色無味的.【答案】X【解析】【詳解】空氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。我們周 圍到處都有空氣，空氣占據(jù)空間、空氣有重量、會(huì)流動(dòng)。植物雖然沒有 呼吸器官，但是，實(shí)際上植物在它的一生當(dāng)中，無論是根、莖、葉、花, 還是種子和果實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行著呼吸，需要空氣。.【答案】X【解析】【詳解】天空中陽(yáng)光明媚，只有少量的云記錄為晴；天空中云比擬多， 有時(shí)可以看到太陽(yáng)，記錄為多云；云多而密，看不到太陽(yáng)，記錄為陰天。 晴天表示天空中云量比擬少，并不是說晴天就沒有風(fēng)，所以題干中說法

18、是錯(cuò)誤的。.【答案】X【解析】【詳解】空氣和水、石頭一樣都能占據(jù)空間?？諝庹紦?jù)的空間可容易被 壓縮，被壓縮的空氣具有彈性?？諝庹加幸欢ǖ目臻g，并且充滿各處。 烏鴉喝水的故事利用了空氣占據(jù)空間。水瓶中除了少量水外，還有空氣 等其他物質(zhì)，所以題干中說法是錯(cuò)誤的。.【答案】X【解析】【詳解】臺(tái)風(fēng)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是臺(tái)風(fēng)過強(qiáng)，會(huì)給人類帶來災(zāi)難, 優(yōu)點(diǎn)是臺(tái)風(fēng)能帶來降水、消暑。.【答案】V三、選擇題（每題2分，共30分）.【答案】C【解析】【詳解】空氣由氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等多種氣體組合而成。.【答案】B.【答案】C【解析】【詳解】空氣微粒之間的距離較大，是很容易改變的，因此很容易被壓 縮。在壓縮過程

19、中，微粒的大小和數(shù)量保持不變。被壓縮之后的空氣與 原來狀態(tài)的空氣比擬，質(zhì)量不變，空氣空氣微粒的間隔變小了。用注射 器抽進(jìn)一局部空氣后，用手指堵住管口，再用力向下壓活塞，空氣微粒 之間的變化是微粒間距離變小，所以C符合題意。.【答案】C【解析】【詳解】空氣有一定的重量，但是重量很輕。可以使用天平測(cè)量出空氣 的質(zhì)量。人們一直認(rèn)為空氣是沒有重量的。到了 17世紀(jì)，偉大的科學(xué) 家伽里略做了試驗(yàn)，證明了空氣是有重量的。.【答案】B【解析】【詳解】空氣在地球上無處不在，在空中、地下和水中都有空氣的蹤跡。 做吹泡泡游戲時(shí)，吹出來的肥皂泡里面是空氣，所以B符合題意。.【答案】A【解析】【詳解】略.【答案】B【

20、解析】【詳解】空氣的特征：沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、沒有固定的形 狀、有一定的重量、會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間、容易被壓縮等。A.籃球利用 被壓縮的空氣具有彈性，正確；B.跳繩沒有利用空氣的特征，錯(cuò)誤：C.吹 泡泡利用空氣質(zhì)量很輕，正確；D.風(fēng)車?yán)每諝饽芰鲃?dòng)，正確；所以B 符合題意。.【答案】A【解析】【詳解】空氣和水的不同點(diǎn)：水看得見?？諝庵苯涌床灰?。水比擬重。 空氣比擬輕。水能摸到?？諝饷坏?。水不能被壓縮，有固定的體積。 空氣可以被壓縮，沒有固定的體積，空氣是氣體，水是液體，A是空氣 和水的不同點(diǎn)。.【答案】B【解析】【詳解】液化石油氣在使用過程中，不斷減少，氣體質(zhì)量和壓力不斷 減小，但因?yàn)?/p>

21、它本身沒有固定的體積和形狀，所以它的體積始終是瓶子 的體積大小不變，所以B符合題意。.【答案】B【解析】科學(xué)試題第31頁(yè)（共36頁(yè)）【詳解】空氣的特征：沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、沒有固定的形 狀、有一定的重量、會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間、容易被壓縮等。小紅在喝牛奶 的時(shí)候，不小心從吸管往牛奶盒中吹入一口氣，結(jié)果牛奶從吸管中流了 出來，這是因?yàn)榭諝庹紦?jù)空間，所以B符合題意。.【答案】C【解析】【詳解】空氣的特征：沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、沒有固定的形 狀、有一定的重量、會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間、容易被壓縮等。將袋子放入水 中，袋口有氣泡冒出，這種現(xiàn)象能說明袋子中有空氣和空氣比水輕，不 能說明空氣是無味的，

22、所以C符合題意。.【答案】A.【答案】C【解析】【詳解】物體可以分為固體、液體、氣體三類。液體沒有固定的形狀， 但有確定的體積和質(zhì)量。固體都有確定的形狀、體積和質(zhì)量。氣體是沒 有固定的形狀、有一定的重量、會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間、容易被壓縮等。固 體、液體、氣體的共同特點(diǎn)是有質(zhì)量，所以C符合題意。.【答案】A【解析】【詳解】空氣占有一定的空間，但它沒有固定的形狀和體積。在對(duì)密閉 的容器中的空氣施加壓力時(shí)，空氣的體積就被壓縮，三按入水中的紙巾 未被水弄濕，這說明空氣可以占據(jù)一定空間。.【答案】A科學(xué)試題第32頁(yè)（共36頁(yè)）【解析】【詳解】略四、填圖題(共12分)【解析】 【分析】【詳解】注意題中的空氣微

23、粒畫了 10個(gè)，保持10個(gè)數(shù)量不變，但壓縮 時(shí)，空氣微粒之間的間距變小，拉伸時(shí)，微粒之間的間距變大。五、探究題(共22分)(1),體積(2).壓縮 (3).向上彈回(1).空氣(2).空氣容易被壓縮 36. B【解析】【34題詳解】注射器內(nèi)的物體的體積發(fā)生了變化，當(dāng)向下壓活塞時(shí)物體被壓縮了，此 時(shí)松手會(huì)發(fā)現(xiàn)活塞向上彈回。35題詳解】空氣容易被壓縮，所以這種物質(zhì)是空氣。【36題詳解】空氣可以被壓縮，但壓縮能力有限，不能被壓縮到0毫升。.【答案】（1）.空氣是否有質(zhì)量？（2）.中間 （3）.偏左 （4）.皮球 （5）.空氣有質(zhì)量。【解析】【分析】空氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。我們

24、周 圍到處都有空氣，空氣占據(jù)空間、空氣有重量、會(huì)流動(dòng)?！驹斀狻扛鶕?jù)題干可知，研究的問題是空氣是否有質(zhì)量？天平平衡時(shí)， 天平指針處于中間位置；取出皮球，用打氣筒打入100筒空氣。當(dāng)皮球 放回天平時(shí)，由于空氣有質(zhì)量，所以皮球比以前要重，所以會(huì)向左側(cè)傾 斜，天平指針處于偏左的位置。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了空氣有質(zhì)量。.【答案】（1）氣球會(huì)大起來（2）氣球不會(huì)吹很大。（3）空氣占據(jù)空間。（4）在礦泉水瓶底部剪一個(gè)口子?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）空氣的特征：沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、沒有固 定的形狀、有一定的重量、會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間、容易被壓縮等。如果用 力擠壓A瓶子，氣球會(huì)大起來，因?yàn)榭諝鈺?huì)流動(dòng)。（2）空氣占有一

25、定 的空間，并且充滿各處。如果往B瓶子里吹氣，氣球不會(huì)吹很大。（3） 空氣的特征：沒有固定的形狀、會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間、容易被壓縮、氣體 等。通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明了空氣的特征是空氣占據(jù)空間。（4）在礦 泉水瓶底部剪一個(gè)口子，把瓶子里的空氣放出來，才可能將氣球吹大一 些?？茖W(xué)試題第35頁(yè)（共36頁(yè)）科學(xué)試題第36頁(yè)（共36頁(yè)）B.把杯子里的水倒掉以后，杯子里沒有東西C.操場(chǎng)上的紅旗靜止不動(dòng)，說明紅旗周圍沒有空氣.夏天使用空調(diào)時(shí)，應(yīng)該把出風(fēng)口（）。A.向上打B.水平放C.向下打.吹哨子時(shí)能發(fā)出聲音是因?yàn)椋ǎ.空氣能占據(jù)空間B.空氣有質(zhì)量C.空氣能流動(dòng).以下說法中，正確的選項(xiàng)是（）。A.做壓縮空氣的

26、實(shí)驗(yàn)時(shí)，注射器可以推到“0”刻度線B.孔明燈點(diǎn)燃后會(huì)一直無限上升C.空氣是由很多種氣體混合而成的.以下說法中，正確的選項(xiàng)是（）。A.有溫差的地方就有風(fēng)B.有空氣的地方就有風(fēng)C.有風(fēng)的地方就有空氣.以下說法中，（）不是風(fēng)的作用。A.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄B.春天柳枝飄動(dòng)C.在風(fēng)中行駛的輪船的電動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng).以下關(guān)于空氣和水的性質(zhì)，不正確的選項(xiàng)是（）。A.都無色無味B,都無固定形狀 C.都摸不著.以下說法中，不屬于空氣作用的是（）。A.讓熱氣球沒有質(zhì)量，從而可以不斷上升B.風(fēng)力發(fā)電C.供給呼吸.以下說法中，利用了熱空氣比冷空氣輕的是（）。A.氣球浮在水面上B.暖風(fēng)機(jī)向下吹，房間暖和得更快科學(xué)試題第3頁(yè)（

27、共36頁(yè)）C.氣筒打氣后輪胎鼓了起來四、比擬題（共12分）.把以下空氣、水、石頭的性質(zhì)在下表中用“ J ”或 X ”表示出來?？諝馑^看不見摸不著占據(jù)空間有質(zhì)量能流動(dòng)五、簡(jiǎn)答題（每題4分，共8分）.想方法比擬空氣和水誰輕誰重。（至少寫兩種方法）.為什么空氣比擬容易被壓縮，但是水卻很難被壓縮？六、實(shí)驗(yàn)探究題（共6分）小寧在書上看到一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，于是他找來材料也進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。 你能把他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整嗎？實(shí)驗(yàn)材料：2個(gè)廣口瓶，1個(gè)玻璃片，1個(gè)熏蚊片，1盒火柴，2個(gè)盆。 實(shí)驗(yàn)步驟：.將2個(gè)一樣大的廣口瓶分別放在盛有冷水和熱水的盆中，過一會(huì)兒 取出。.在熱瓶中放入點(diǎn)燃的熏蚊片，當(dāng)瓶?jī)?nèi)充滿煙以后

28、取出熏蚊片，立即 用玻璃片蓋上。.將冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃片，兩個(gè)瓶口對(duì)齊，觀察煙2-岳*6部6除燒二66*儂*彈O6*O*O2-岳*6部6除燒二66*儂*彈O6*O*O科學(xué)試題第4頁(yè)（共36頁(yè)） 的流動(dòng)方向。.重復(fù)步驟1、2,將熱瓶與冷瓶的位置對(duì)調(diào)，抽掉玻璃片，再觀察煙 的流動(dòng)情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：熱瓶在上時(shí)，煙的流動(dòng)方向是 o （2分）冷瓶在上時(shí)，煙的流動(dòng)方向是 o （2分）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。（2分）參考答案一、填空題。1.答案：空間2 .答案：彈性3.答案：空氣風(fēng)4.答案：流動(dòng)的5.答案：空氣6.答案：固7.答案：液8.答案：氣二、判斷題。1.答案：V2 .答案：X3.答案：V4.答案：X

29、5.答案：V6 .答案：X7.答案：X8.答案：X9.答案：X10.答案：J三、選擇題。1.答案：A2 .答案：A3.答案：A4.答案：A5.答案：C6.答案：C7.答案：A8.答案：A9.答案：C10.答案：C11.答案：C12.答案：C13.答案：C14 .答案：A15.答案：B四、比擬題。L答案:空”水石頭看不見XX摸不著qXX占據(jù)空間777有質(zhì)量777能流動(dòng)77X五、簡(jiǎn)答題。L答案：用兩個(gè)同樣大小的密封袋裝滿水和空氣，放到天平的兩端， 裝水的一端下沉，說明空氣比水輕；用密封袋裝滿空氣后扔到水里.， 密封袋漂浮在水面上，說明空氣比水輕（合理答案均可）2.答案：因?yàn)榻M成空氣的微粒之間的間距

30、比組成水的微粒之間的間距 大，所以空氣更容易被壓縮六、實(shí)驗(yàn)探究題。答案：煙在熱瓶中不動(dòng) 從熱瓶流向冷瓶中 占據(jù)同樣空間的熱空 氣的質(zhì)量比冷空氣小，熱空氣向上流動(dòng)，冷空氣向下流動(dòng)教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元空氣測(cè)試卷（總分值：100分時(shí)間：40分鐘）題號(hào)三四五總分分?jǐn)?shù)一、填空題（每空1分，共1（）分）.人們通常將水和牛奶分為一類，稱為，將石頭和木頭分為一 類，稱為，空氣是單獨(dú)的一類，稱為。.有一個(gè)已經(jīng)裝滿空氣的塑料瓶，我們（填“能”或“不能”）繼續(xù)往里面充一點(diǎn)空氣。.空氣是一種沒有、沒有、沒有、會(huì)流動(dòng) 的物質(zhì)。.我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為o.空氣的流動(dòng)形成,生活中我們可以通過

31、（填“摸一 摸”或“扇一扇”）的方法感受空氣的流動(dòng)。二、判斷題（每題2分，共10分）.在一個(gè)空盒子里，空氣只占據(jù)一半的空間。（）.沙子能流動(dòng)，也是液體。（）. 一塊石頭有一定的體積和質(zhì)量，一粒沙子有一定的體積但沒有質(zhì)量。 （）.把空瓶子完全放入水中會(huì)冒泡，說明瓶子里有空氣。（）.空氣由兩種氣體組成。（）三、選擇題（每題3分，共45分）科學(xué)試題第7頁(yè)（共36頁(yè)）.以下物質(zhì)是液體的是（）。A.果汁B.手機(jī)C.空氣. 一個(gè)充足氣的籃球在使用一段時(shí)間后漏氣了，這時(shí)的質(zhì)量與原來相 比，（）。A.變重了B.和原來一樣.冷空氣被加熱后會(huì)（）。A.上升B.下降.孔明燈能升空的原因是（）。C.變輕了C.在原來的

32、位置C.空氣會(huì)流動(dòng)5.如下圖，把揉皺的紙巾緊塞入杯底,杯子直立倒扣在水中，紙巾A.空氣被加熱B.空氣很輕()OA.會(huì)濕A.會(huì)濕B.不會(huì)濕C.無法判斷6.以下各種現(xiàn)象不能說明空氣具有流動(dòng)性的是（）。.可以用來表示空氣體積多少的單位是（）。A.厘米B.毫升C.克.如下圖，把袋子裝滿空氣并扎緊袋口，用手模袋子可以感受到空 氣（）?？茖W(xué)試題第8頁(yè)（共36頁(yè)）A.很軟B.容易泄漏C.很熱.以下實(shí)驗(yàn)儀器中，可以證明空氣有質(zhì)量的是（）。A.酒精燈B.試管UC.精度為0.01克的電子秤月童目.老師在教室后面噴灑了花露水，教室里最先能聞到氣味的是（）。A.前排同學(xué)B.中間位置的同學(xué)C.后排同學(xué).如下圖，蠟燭可以

33、在空氣充足的情況下點(diǎn)燃，說明空氣（）。A.可以被加熱 B.可以幫助燃燒C.會(huì)流動(dòng).以下關(guān)于空氣的描述，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。A.空氣是可以被壓縮的B.空氣可以用來發(fā)電C.水中的動(dòng)植物不需要空氣13.以下關(guān)于空氣和水的描述，正確的選項(xiàng)是（）。A.都有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)B.都是從高處往低處流動(dòng)的C.空氣摸不到，水可以摸得到.把裝有空氣的封口塑料袋放入水中，松開手后，塑料袋會(huì)（）。A.停在原來的位置 B.沉入水底C.浮出水面.如下圖，在烏鴉喝水的故事里，烏鴉將許多一定大小的石子放入 瓶子中，結(jié)果水面升高了，這是因?yàn)椋ǎ.空氣占據(jù)了水的空間B.石子占據(jù)了水的空間C.空氣占據(jù)了石子的空間四、填圖題（共9分

34、）在下面圖中寫出空氣和水的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（各寫出三點(diǎn)）五、探究題（選擇題每題3分，除標(biāo)注外，每空1分，共26分）（15分）果果的爸爸給他買了一個(gè)簡(jiǎn)易天平，他想用這個(gè)簡(jiǎn)易天平 來測(cè)空氣的質(zhì)量。于是他還準(zhǔn)備了一個(gè)大的塑料袋和打氣筒，以及其 他一些材料。（1）以下不同的天平狀態(tài)中，果果可以直接使用的是（）。A.向左傾斜B.平衡狀態(tài)C.向右傾斜（2）果果用打氣筒往嶄新的塑料袋里打了 50筒空氣，扎緊袋口，用 手一摸感覺鼓鼓的，雙手用力一按，塑料袋扁了一點(diǎn)下去，這說明空 氣 o請(qǐng)?jiān)谝韵聢D中畫出你的解釋。（提示：可以用。表示空氣微粒。）（2分）用力按之前用力按之后（3）果果將充了氣的塑料袋放到簡(jiǎn)易天平的

35、左邊，將沒有充氣的塑料袋放到簡(jiǎn)易天平的右邊，他發(fā)現(xiàn)天平，這說明（4）為了讓天平保持原來的狀態(tài)，果果分別在天平的右邊放入了一些 物品，并記錄下它們的數(shù)量，如下表所示。物品名稱回形針綠豆小螺母大頭針數(shù)量2枚36顆1個(gè)26個(gè)果果這么做的目的是為了A.測(cè)出這袋空氣的質(zhì)量B.觀察空氣是不是會(huì)流動(dòng)C測(cè)出這袋空氣的體積由上表可知，1顆綠豆與1枚回形針相比，質(zhì)量比擬大的是 OA.回形針B.綠豆C. 一樣重果果通過測(cè)量發(fā)現(xiàn)1個(gè)小螺母的質(zhì)量約為2克，由此可知，100筒 空氣的質(zhì)量約為，相當(dāng)于（填物品的數(shù)量和名 稱）的質(zhì)量。（11分）如下圖，優(yōu)優(yōu)回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空 氣的性質(zhì)。（1）優(yōu)優(yōu)將透明玻璃杯

36、蓋住浮在水面的乒乓球，豎直地倒扣到容器底科學(xué)試踵第II頁(yè)（共36頁(yè)） 部，請(qǐng)將她觀察到的現(xiàn)象在下面的方框中畫出來，并解釋其中的原因。請(qǐng)?jiān)谝韵聢D中畫出玻璃杯內(nèi) 水和乒乓球的位置： -ft我的解釋：請(qǐng)畫出位置： （2分）我的解釋： （2分）（2）在觀察到（1）的現(xiàn)象之后，優(yōu)優(yōu)乂將玻璃杯稍微傾斜了一點(diǎn)， 此時(shí)，她又能觀察到什么現(xiàn)象？請(qǐng)將她觀察到的現(xiàn)象在下面的方框中 畫出來，并解釋其中的原因。請(qǐng)?jiān)谝韵聢D中畫出水和乒乓球：我的解釋:請(qǐng)畫出位置：（2分）我的解釋： （2分）（3）以下現(xiàn)象中涉及的空氣性質(zhì)與優(yōu)優(yōu)所做的實(shí)驗(yàn)涉及的性質(zhì)相同的 是（）。A.熱氣球升空B.教室里充滿空氣C.風(fēng)的形成參考答案一、填空題

37、科學(xué)試牌第12頁(yè)（共36頁(yè)）L答案：液體固體氣體.答案：能.答案：顏色氣味固定形狀.答案：大氣層.答案：風(fēng)扇一扇二、判斷題.答案：X.答案：X.答案：X.答案：V.答案：X三、選擇題L答案：A.答案：C.答案：A4答案:A.答案：B.答案：A答案：B答案：A答案：C.答案：C.答案：B.答案：C.答案：C.答案：C.答案：B 四、填圖題 答案：水和空氣的相同點(diǎn)：會(huì)流動(dòng)占據(jù)空間有質(zhì)量空氣的不同 點(diǎn)：比擬輕 看不見 摸不著 水的不同點(diǎn)：比擬重 看得見 摸得 著五、探究題.答案：（1） B （2）可以被壓縮（畫圖略）（3）向左傾斜 空氣有 質(zhì)量（4） A A 4克4枚回形針（或72顆綠豆或52枚大頭

38、針或2個(gè)小螺母）.答案：（1）空氣占據(jù)了杯子的空間,空氣又可以被壓縮，所以水只能流進(jìn)來一點(diǎn)點(diǎn)（2） II一空氣從杯子中排出來，水進(jìn)入玻璃杯，水面上升，乒乓球隨著水面上升（3） B教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元空氣測(cè)試卷（總分值：100分 時(shí)間：40分鐘）題號(hào)四五一 /總分分?jǐn)?shù)一、填空題（每空1分，共13分）.物體可以分為、和 三種類型。水是；石頭和沙是；空氣是 O.風(fēng)是由于 流動(dòng)形成的。.用力推充滿空氣的注射器活塞，用手堵住出氣口，活塞能夠下移，說 明空氣可以 o.空氣占據(jù)，空氣占據(jù)空間的大小填“可以”或“不可以”改變。.帆船航行是借用 的力量前進(jìn)的。 TOC o 1-5 h z .水、石頭有一定的質(zhì)量，占據(jù)一定的空間，空氣也有,