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1、 識字 2 金木水火土 古人認為，萬事萬物都是由金、木、水、火、土這五種基本物質(zhì)構(gòu)成的，自然界中各種事物的運動變化都是這五種物質(zhì)相互作用的結(jié)果。同學們，我們快去認識一下吧！學習目標1. 認識7個生字，會寫4個生字。2. 認識田字格、筆畫“橫” “豎”，了解筆順規(guī)則“從上到下”。3. 正確、流利、有感情地朗讀課文。我會寫從左到右寫一 個二 個三 人上 車我會認四個 四人五個 五人上下 下面詞句品讀一二三四五 金木水火土天地分上下 日月照今古主題歸納 這首小詩告訴我們很多有關(guān)自然的知識：世界上有金木水火土五類事物；上為天，下為地；日月恒常，照耀古代和現(xiàn)代的人和事。認識田字格田字格，四方方，寫好漢字

2、它來幫。左上格、右上格、左下格、右下格，橫中線、豎中線，各個方位記心間。做一做 你會用木棒擺生字嗎？和爸爸媽媽一起擺一擺吧！【教材分析】Lets talk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型I like / I dont like 這兩個句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學生在三上第五單元已學過句型：Have some Thanks. Thank you. Can I have some ? Here you are.這兩組句型。因此，在學習時可能比較容易接受。 【學情分析】1. 通過一、二年級的英語學習，學生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎(chǔ)，語音語調(diào)方面有了進步，但語言模仿能力仍需加強。2. 本部分把單詞和對話整合教學，多個句型：Can I have some ? Have some Here you are.等，學生已在三年級上冊課本中學習過，因此為本節(jié)課的學習做了一個很好的鋪墊，使學生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容I like 及I dont like 表示對某物的好惡?！窘虒W目標】1. 知識目標：(1) 能夠聽、說、認、讀單詞grapes。(2) 能夠聽懂并會說句型I like 及I dont like ，并能在日常生活中靈活運用。 2. 能力目標：能在真實情境中熟練運用句型I like 及I dont like 表

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