人教部編版活動(dòng)課：唱響《國(guó)際歌》教學(xué)課件

1、唱響國(guó)際歌人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第1頁，共15頁。1.通過查閱資料，考察國(guó)際歌的創(chuàng)作背景；2.通過上網(wǎng)查詢，了解國(guó)際歌詞曲作者； 3.通過閱讀圖書。查閱資料了解國(guó)際歌歌詞及其翻譯的過程；4.通過合作探究了解國(guó)際歌的流傳和中外革命導(dǎo)師對(duì)國(guó)際歌的評(píng)價(jià)。活動(dòng)目標(biāo)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第2頁，共15頁。國(guó)際歌的創(chuàng)作背景1871年，法國(guó)同普魯士發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”。

2、法國(guó)戰(zhàn)敗，普軍兵臨城下。法國(guó)政府對(duì)外屈膝投降，對(duì)內(nèi)準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓人民。同年3月，政府軍隊(duì)同巴黎市民武裝國(guó)民自衛(wèi)軍發(fā)生沖突，導(dǎo)致巴黎工人起義爆發(fā)。起義工人很快占領(lǐng)全城，趕走了資產(chǎn)階級(jí)政府。不久，人民選舉產(chǎn)生了自己的政權(quán)巴黎公社。隨后，資產(chǎn)階級(jí)政府對(duì)巴黎公社發(fā)起了進(jìn)攻。1871年5月21日至28日，公社戰(zhàn)士同攻入城內(nèi)的敵人展開了激烈的巷戰(zhàn)，三萬多名公社戰(zhàn)士犧牲，史稱“五月流血周”。28日，巴黎失陷，巴黎公社以失敗告終。公社失敗后不久，公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁鮑狄埃創(chuàng)作了詩歌英特納雄耐爾（又譯國(guó)際工人聯(lián)盟）。該詩曾使用馬賽曲的曲調(diào)演唱。1888年，法國(guó)工人作曲家皮埃爾狄蓋特為國(guó)際歌譜寫了曲子，國(guó)際歌創(chuàng)作完成。

3、人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第3頁，共15頁。歐仁鮑狄埃（Eugne Edine Pottier，1816年10月4日1887年11月6日），法國(guó)的革命家、法國(guó)工人詩人，巴黎公社的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。是國(guó)際歌的詞作者。歐仁鮑狄埃人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第4頁，共15頁。皮埃爾狄蓋特（Pierre De Geyter，1848年10月8日1932年9月27日），生于比利時(shí)，后

4、移居法國(guó)，共產(chǎn)主義者，工人作曲家，是國(guó)際歌的譜曲者。72歲加入法國(guó)共產(chǎn)黨。1932年逝世于巴黎，享年84歲。皮埃爾狄蓋特人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第5頁，共15頁。1887年，他在貧困中與世長(zhǎng)辭，巴黎的群眾為他舉行了隆重的葬禮。在他逝世后的第二年，法國(guó)工人作曲家彼爾狄蓋特以滿腔的激情為國(guó)際譜寫了曲子。從此，它便成了世界無產(chǎn)者最喜愛的歌，從法國(guó)越過千山萬水，傳遍全球，1890年出現(xiàn)了西班牙譯文的國(guó)際歌，1899年被譯成了挪威文，1901年出現(xiàn)了德文、英文、意大利文的國(guó)際歌，1906年

5、正式傳入了俄國(guó)，為了便于傳唱，翻譯這首歌的俄國(guó)布爾什維克黨黨員柯茨只選擇了六段歌詞中的一、二、六三段，1923年瞿秋白將它從俄文翻譯成了中文，因此我國(guó)所唱的國(guó)際歌也只有三段。如今，國(guó)際歌早已響遍全球，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著各國(guó)無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、奮勇前進(jìn)。國(guó)際歌翻譯的過程人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第6頁，共15頁。馬克思之所以如此激賞巴黎公社，一個(gè)最為根本的原因就是，巴黎公社是“使勞動(dòng)在經(jīng)濟(jì)上獲得解放的政治形式”。它在為鏟除階級(jí)以及階級(jí)統(tǒng)治賴以存在的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)準(zhǔn)備政治的、社會(huì)的乃至文

6、化觀念的條件。按照馬克思的理解，只有以勞動(dòng)解放為前提，每個(gè)人都變成平等的工人，生產(chǎn)勞動(dòng)就不再具有階級(jí)屬性，而公社作為一種人民自治的社會(huì)管理模式才有可能真正獲得成功，它才有可能持久存在下去。正是巴黎公社，讓馬克思看到了工人的世界性聯(lián)合的可能和希望。馬克思作為無產(chǎn)階級(jí)的國(guó)際主義戰(zhàn)士與國(guó)際歌的精神是完全一致的。馬克思一生追求的事業(yè)是世界各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的無產(chǎn)階級(jí)都聯(lián)合起來反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)，而這個(gè)聯(lián)合的目的也是讓全人類都走向徹底解放，也是要讓受剝削、受壓迫最為深重的勞動(dòng)者“做天下的主人”。馬克思與國(guó)際歌人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課

7、：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第7頁，共15頁。國(guó)際歌的歌詞記錄著國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的坎坷曲折，展示著無數(shù)無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的堅(jiān)貞不屈，闡釋著共產(chǎn)主義理想的崇高偉大，因此奏國(guó)際歌起著銘記作用。國(guó)際歌曾是第一國(guó)際和第二國(guó)際的會(huì)歌， 1920年中國(guó)首次出現(xiàn)由瞿秋白譯成的中文版國(guó)際歌。1923年由蕭三在莫斯科根據(jù)俄文轉(zhuǎn)譯、由陳喬年配唱的國(guó)際歌開始在中國(guó)傳唱。從中共三大起，每次中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)及地方各級(jí)代表大會(huì)閉幕時(shí)和黨的重大活動(dòng)結(jié)束時(shí)，都會(huì)演奏國(guó)際歌。為什么中央幾乎每次重大會(huì)議結(jié)束都要奏國(guó)際歌？人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)

8、課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第8頁，共15頁。中共十九大閉幕會(huì)，軍樂團(tuán)奏國(guó)際歌人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第9頁，共15頁。當(dāng)國(guó)際歌的音樂在館內(nèi)響起，上海歌劇院的歌唱家們唱著振奮人心的歌從人群中漸漸走出，聚攏在展區(qū)中央，激昂的歌聲、熟悉的旋律更是吸引了不少現(xiàn)場(chǎng)觀眾一同跟著哼唱起來，一時(shí)間整個(gè)場(chǎng)館變成了歌聲的海洋，場(chǎng)面也著實(shí)令人激動(dòng)不已。2018年10月18日下午，中共一大會(huì)址紀(jì)念館內(nèi)傳出嘹亮的歌聲，一場(chǎng)特別的歌劇晨鐘主題匯演活動(dòng)吸引了現(xiàn)場(chǎng)眾多游客和參觀者駐足欣賞。人教部編版歷

9、史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第10頁，共15頁。2006年10月22日，在“中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)”結(jié)束的時(shí)候也演奏了國(guó)際歌。人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第11頁，共15頁。人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第12頁，共15頁。國(guó)際歌是一首全世界無產(chǎn)階級(jí)革命的戰(zhàn)歌，鼓舞著

10、全世界的無產(chǎn)階級(jí)為徹底推翻舊社會(huì)，建立新世界而斗爭(zhēng)?！坝⑻丶{雄耐爾一定要實(shí)現(xiàn)”就是指共產(chǎn)主義一定要實(shí)現(xiàn)。今天，東歐劇變和蘇聯(lián)解體，社會(huì)主義革命遇到重大挫折，我們一定要堅(jiān)信共產(chǎn)主義前途是光明的，同時(shí)要充分認(rèn)識(shí)到前進(jìn)道路的曲折性，并始終不渝地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。國(guó)際歌創(chuàng)作的歷史作用人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第13頁，共15頁。小結(jié)： 國(guó)際歌節(jié)奏抑揚(yáng)頓挫，慷慨激揚(yáng)，感情豐富，蘊(yùn)涵深刻的道理。國(guó)際歌的旋律停止了，但久久在我們的耳邊縈繞。唱國(guó)際歌，感悟人生，它時(shí)時(shí)鞭策著我們自奮向上，讓

11、我們深深地體會(huì)到生命是多么的偉大，靈魂是多么的崇高，積極樂觀的精神學(xué)生活動(dòng)：回家繼續(xù)唱響國(guó)際歌人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)人教部編版歷史九年級(jí)上第22課活動(dòng)課：唱響國(guó)際歌課件(共14張PPT)第14頁，共15頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：能說出宋元時(shí)期都市生活繁華的表現(xiàn)，知道宋朝就有了春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，能說出宋詞、元曲的主要特點(diǎn)及代表人物。過程與方法：通過賞析清明上河圖，了解宋朝大都市的繁華和市民生活的豐富多彩；通過史料研讀，知道宋朝就有了春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)的節(jié)慶習(xí)俗；通過問題探究、討論，認(rèn)識(shí)宋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特別是市民階層的擴(kuò)大與都市生活豐富多彩的關(guān)系。收集宋詞名篇、元曲代表作竇娥冤節(jié)選，體會(huì)其風(fēng)格特色，以及提高學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過了解宋代市民文化娛樂活動(dòng)的豐富多彩，讓學(xué)生體會(huì)宋元時(shí)期城市經(jīng)濟(jì)和文化的繁榮；通過了解宋朝