并列式分論點擬寫的五種方法(講課稿)

1、. 并列式分論點擬寫的五種方法類是什么涵闡釋法。幾個分論點是對中心論點的屬性和思想意義的提醒與闡發(fā)，是作者對*一論題思索認識的結果。1、以“勇敢為話題寫三個分論點：1勇敢是富貴不能淫的品質；2勇敢是貧賤不能移的人格；3勇敢是威武不能屈的氣節(jié)。2、題目“這山望著那山高新解的分論點：這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；這山望著那山高，是一種精益求精的精神；這山望著那山高，是一種進取開拓的精神；這山望著那山高，是一種力爭上游的精神。3、以“閱讀是一種孤獨為中心論點：1閱讀是一種環(huán)境上的孤獨。2閱讀是一種心理上的孤獨。3閱讀是一種精神上的孤獨。4、以“要善于班門弄斧為中心論點：1班門弄斧，是一種積極

2、進取的態(tài)度；2班門弄斧，是一種開拓創(chuàng)新的精神；3班門弄斧，是一種永不言敗的激情?？偨Y：此類形式能顯示出作者思維的深刻程度，適合闡釋類的議論文、散文，如“談理想“說自信“等。根本模式：一般以“話題是什么，或者“什么是話題的形式來寫分論點?？梢允褂玫木涫剑?(1)話題或話題中的關鍵詞語是 (2)話題(關鍵詞語)是，只有才 5、例如：使用“良知是，只有堅守良知,才能意義作用好處效果的句式寫三個分論點。1良知是法律的底線，只有堅守良知，才能在誘惑面前保持清醒。2良知是道德的最低標準，只有堅守良知，才能經得起良心的拷問。3良知是行為與理智的保衛(wèi)者，只有堅守良知，才能成就人生的高尚。1堅守良知，就是堅守自

3、己的一份理想, 。曉藍色冒著生命危險揭露醫(yī)藥行業(yè)潛規(guī)則，她代表了這個社會核心價值的方向。2堅守良知，就是堅守心中的正義，不向惡勢力低頭。中國人戰(zhàn)爭受害者索賠要求，日本律師團團長尾山宏3堅守良知，就是敢于承當過錯，減輕良心上的重負。1970年12月7日，聯邦德國總理勃藍特在波藍首都華沙，于眾目睽睽之下，撲通一聲下跪，全世界為之大嘩。二誰對象角色分解法。論證中分論點是對中心論點的展開與說明，是中心論點的具體化，好比文章構造中的總分關系。角色分解圍、職業(yè)、性別、地域。 1、為“人需要慎其獨擬分論點：君子假設慎其獨，則顯其德也。2商人假設慎其獨，則益于民也。3黎民假設慎其獨，則享太平也。以“放飛心靈為

4、題，擬分論點： (1)白放飛心靈，在青崖間且歌且行。2淵明放飛心靈，在南山下悠然自得。3萊特兄弟放飛心靈，載著夢想翱翔于藍空。以“關注你身邊的人為話題，擬分論點：1學會關注生活中平凡的人，看他們淡泊寧靜的處世態(tài)度，讓他冶我們年輕的心。2學會關注生活中貧窮的人，看他們?yōu)榫S護尊嚴而堅硬的傲骨，我們會變得更堅強。3學會關注生活中成功的人，看他們?yōu)槔硐攵床珵⑾碌暮顾?，會讓我們更有斗志。為“關愛擬分論點：1貧賤之人的關愛難能可貴。2患難之交的關愛更見真情。3陌生之人的關愛彰顯偉大?？偨Y：將不同人物生熟、敵友、文武、仕隱、貧富、窮達、貴賤、智愚、成敗、好壞、失意得意、悲觀樂觀引入思考圍，討論其與中心論點

5、的關5、以“賞識為話題，用角色分解法寫分論點：1賞識超出你的人，因為他提高你的目標。2賞識反對你的人，因為他增進你的智慧。3賞識絆倒你的人，因為他強化你的雙腿。因為什么分析理由法。主要答復原因和目的方面的問題。通過用“為什么來設問達成，在論述過程中，說明幾個并列的理由，證明應不應這樣做。也可把中心論點作為結論去追溯這個結論產生的條件和原因。為“微笑是最美的符號擬分論點：1微笑是最美的符號，因為它能化解人們之間的矛盾。2微笑是最美的符號，因為它能給人以自信，激起人們前進的火花。3微笑是最美的符號，因為它昭示人們擁抱明天的太陽，戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。2、為話題“英雄擬分論點：1因為英雄,泛黃的史冊

6、閃爍著永恒的光輝。2因為英雄,危亡的民族煥發(fā)出蓬勃的生機。3因為英雄,式微的道義迎來了新生的黎明.1因為英雄,照亮了一個時代。2因為英雄,振奮了一個民族。3因為英雄,造福了整個人類。四果會怎樣(提醒結果法)。主要答復結果和效能方面的問題意義、作用、價值、影響，可以簡稱為“果。從“能帶來怎樣的結果入手為“為人當勤勞擬分論點：1勤勞，可以有所獲，免饑寒也。(創(chuàng)財) 2勤勞，可以有所勞，延壽考也。(健體) 3勤勞，可以有所事，遠淫邪也。(修身)為“談意氣擬分論點：1人有意氣，才能有豁達的胸襟。2人有意氣，才能千古留名。3人有意氣，才能摧不垮，壓不到。3、為“珍惜擁有擬分論點：1珍惜擁有，才能感受快樂

7、。2珍惜擁有，才能把握幸福。3珍惜擁有，人生才能多姿多彩。4、為“把微笑作為名片擬分論點：1把微笑作為名片，你的心情會格外舒暢。2把微笑作為名片，別人的心情會充滿。3把微笑作為每個人的名片，世界也會因之和諧。總結：從“能帶來怎樣的結果入手,可運用：，才能會使能夠，可以等等表示能帶來好處或危害的連詞。五法怎么做(探尋方法)1、為“愛,用心來傳遞擬分論點：1請露出笑容,把心澄靜清澈,用真誠傳遞愛的心志。2請道一聲禮讓,把心放寬飛翔,用寬容傳遞愛的感情。3請伸出雙手,把心焙烘加熱,用幫助傳遞愛的信號。2、為“談意氣擬分論點：人要有意氣，就要堅韌不屈，不畏風霜冷雨。人要有意氣，就要勇敢不懼，不怕犧牲挫

8、折。人要有意氣，就要自信樂觀，笑對人生坎坷。以“別讓生命等待為話題，從探尋方法的角度寫三個分論點：分秒必爭，珍惜時間，別讓生命等待；走出迷途，突破困境，別讓生命等待；積極上進，努力進取，別讓生命等待。分解中心論點時應注意：1、分論點不宜過多，兩三個、三四個即可，他們的涵要與中心論點有本質的聯系，把分論點容總合起來要能提醒中心論點的根本方面和根本涵。2、分論點應從統(tǒng)一分類標準劃分，所列的幾個分論點應從同一角度答復同一問題。不能一個從“類的角度，一個從“因的角度，造成邏輯混亂。在容上，不互相穿插重疊如：青年、男人、女人，沒有包容關系如：蔬菜、白菜、水果。3、分論點之間有時是并列關系，有時是遞進關系，其排列應符合一定的邏輯順序一般到特殊，總到分，重到輕，主到次，大到小，因到果，也