參加湖南一師“國(guó)培”有感

1、參加湖南一師校長(zhǎng)“國(guó)培”有感銀川市金鳳區(qū)第十小學(xué) 魏茜2013年11月21日至30日，我有幸遠(yuǎn)赴湖南省長(zhǎng)沙市，來(lái)到毛主席的母校湖南第一師范學(xué)院，參加“國(guó)培”項(xiàng)目的寧夏農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，培訓(xùn)為期10天，安排了13場(chǎng)內(nèi)容豐富、案例鮮活的專家講座，考察了4所知名中小學(xué)。13場(chǎng)講座場(chǎng)場(chǎng)精彩，4所名校個(gè)個(gè)儒雅。這次培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)我而言，無(wú)疑是一次思想的洗禮、頭腦的風(fēng)暴，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的思維，增強(qiáng)了我領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校向前發(fā)展的信心?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)梳理成文，與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁分享。專家講座內(nèi)容豐富這次國(guó)培的校長(zhǎng)班，內(nèi)容安排的豐富新穎，有凝聚人心的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，有湖南一師專家曾小玲、黃朝霞、李婷三位教授主講的

2、學(xué)校科研管理與品質(zhì)提升校長(zhǎng)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)支持、怎樣勝券在握校長(zhǎng)依法治校的藝術(shù)，有清華附中原校長(zhǎng)胡新懿主講的課程改革與課堂教學(xué)，有華中師大教授吳倫敦主講的義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀，這些人都是國(guó)內(nèi)知名專家，他們的報(bào)告觀點(diǎn)明確、案例詳實(shí)，他們理論聯(lián)系實(shí)際，以個(gè)人豐富的經(jīng)歷和生動(dòng)的案例展開(kāi)教學(xué)，讓我更加深入地理解了國(guó)家的教育方針政策，理解了校長(zhǎng)在學(xué)校內(nèi)專業(yè)引領(lǐng)的重要性。黃朝霞教授以生動(dòng)的案例，講授了竇桂梅、王崧舟、魏書生等國(guó)內(nèi)知名校長(zhǎng)在教學(xué)研究方面的卓越貢獻(xiàn)，并以自己成長(zhǎng)的案例，指導(dǎo)校長(zhǎng)們做一位專家型、學(xué)者型校長(zhǎng)；胡新懿教授說(shuō)“國(guó)家處于轉(zhuǎn)型期，社會(huì)浮躁，教育必須沉靜”，他幫助我們進(jìn)一步明確了當(dāng)前

3、學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，那就是培養(yǎng)“有社會(huì)責(zé)任感的、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才”，他給大家介紹了“黑板左上角的功夫”，建議校長(zhǎng)們讓每個(gè)學(xué)科的老師把每一課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫在黑板的左上角，幫助孩子們明確學(xué)習(xí)任務(wù)；胡教授還采用現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的方式讓大家明白很多人獲取知識(shí)的時(shí)候，都要調(diào)動(dòng)各種感官參與，所以“滿堂灌的課是最糟糕的課”這些觀點(diǎn)都給我留下了深刻的印象；通過(guò)吳倫敦教授的教學(xué)，我了解到國(guó)家去年出臺(tái)了一個(gè)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是“以德為先、能力為重、育人為本、終身學(xué)習(xí)、引領(lǐng)發(fā)展”，標(biāo)準(zhǔn)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)的專業(yè)職責(zé)分六項(xiàng)60條進(jìn)行了明確闡述，吳教授說(shuō)中小學(xué)校長(zhǎng)的成長(zhǎng)主要是管理能力的提升、教育觀

4、念的轉(zhuǎn)變、學(xué)歷層次的提高、見(jiàn)識(shí)的豐富、學(xué)校的發(fā)展，他鼓勵(lì)校長(zhǎng)們要堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，說(shuō)“一個(gè)人成功與否，就要看他晚上8：00-10:00在干什么”。他還幫大家算了一筆賬：每天閱讀15分鐘，一年151.2萬(wàn)字，約20本書，看來(lái)，讀書貴在堅(jiān)持??！在湖南一師“國(guó)培”的專家團(tuán)隊(duì)里，有一位美女專家讓我佩服至極，她就是主講校長(zhǎng)依法治校的藝術(shù)的李婷教授，她講課之前做了調(diào)研，讓所有參加培訓(xùn)的校長(zhǎng)寫一份自己學(xué)校所發(fā)生的典型安全事故的案例，并寫清自己的困惑，李教授在備課時(shí)，選擇了典型案例，從依法治校的角度進(jìn)行了解讀，她的經(jīng)典語(yǔ)錄是：“情、理、法的糾葛，中國(guó)幾千年的法律問(wèn)題常受這些因素的左右”、“10歲是個(gè)節(jié)點(diǎn)，因?yàn)?0

5、歲以下是無(wú)民事行為能力人”?！霸诤芏嗟脑V訟案例中，學(xué)校一旦舉證不能，則容易敗訴”，所以說(shuō)校園監(jiān)控設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，校園的安全管理制度一定要全面，安全教育和管理一定要細(xì)致周到。李教授還提醒各位校長(zhǎng)，不管發(fā)生什么事情，校長(zhǎng)一定要第一時(shí)間出現(xiàn)、第一時(shí)間去看望受傷學(xué)生，把感情的事情做在前面，這在法律訴訟中是會(huì)加分的，反之，對(duì)學(xué)校會(huì)非常不利。我參加過(guò)很多次培訓(xùn)，這次依法治校的培訓(xùn)補(bǔ)充了自己知識(shí)的短板，使我受益匪淺。二、實(shí)地考察獲益良多這次培訓(xùn)還安排考察了四所學(xué)校，并邀請(qǐng)四位校長(zhǎng)做專題報(bào)告。這四所學(xué)校個(gè)個(gè)都很有特色：古樸典雅、有著深厚文化底蘊(yùn)的明德華興中學(xué)，黃興在這里創(chuàng)辦了華興會(huì)，毛澤東、蔣介石兩位政治家都

6、給這所學(xué)校題過(guò)詞，學(xué)校先后走出了17位兩院院士，。入這所學(xué)校，撲面而來(lái)的就是厚重的文化內(nèi)涵，校園環(huán)境非常優(yōu)雅，讓我們覺(jué)得湖南的確是個(gè)人杰地靈的好地方。湖南一師第一附屬小學(xué)是毛澤東、楊開(kāi)慧曾經(jīng)共同工作和生活的地方，學(xué)校還保留了毛主席任校長(zhǎng)時(shí)的一間辦公室。這所學(xué)校建筑風(fēng)格獨(dú)特，受占地面積的限制，校園里沒(méi)有栽種一棵樹(shù)，四周卻綠樹(shù)環(huán)繞，升旗臺(tái)很獨(dú)特，學(xué)校的墻壁走廊所懸掛的東西顯然是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，很實(shí)用。副校長(zhǎng)方芳的匯報(bào)青藍(lán)之道，讓我深受感動(dòng)，這所學(xué)校的“走課制”、“出師典禮”我非常感興趣。方芳副校長(zhǎng)33歲才生孩子，與同樣以事業(yè)為重的丈夫兩地分居，吃住在學(xué)校，每月工資不足1萬(wàn)元，為培養(yǎng)學(xué)校的年輕教師嘔

7、心瀝血，開(kāi)展了很多精致的活動(dòng)，業(yè)績(jī)非常突出。聽(tīng)培訓(xùn)班的主任說(shuō)她的父母家非常有錢，她這樣工作絕不是為了賺薪水，就是因?yàn)橐环轃釔?ài)，她天生就是為做一番事業(yè)而來(lái)的，真正讓人嘆服。青園小學(xué)和我們學(xué)校的情況大致相同，建校不足三年，學(xué)生人數(shù)劇增，帶動(dòng)了區(qū)域內(nèi)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。學(xué)校的王雅敏校長(zhǎng)有思想、有魄力，她也非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)常派老師到上海、江蘇、香港等地參觀學(xué)習(xí)，她說(shuō)校長(zhǎng)在隊(duì)伍建設(shè)中的主要任務(wù)就是“激發(fā)”，激發(fā)教師熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生的感情，她與教師一起讀書、一起成長(zhǎng)，一起設(shè)計(jì)布置學(xué)校的每一間教室、每一個(gè)角落，這所學(xué)校所有圖書都是手工包了書皮，做這件事情的全部都是家長(zhǎng)義工，學(xué)校的很多活動(dòng)都從家長(zhǎng)中間聘請(qǐng)了義工。王雅敏校長(zhǎng)非常坦誠(chéng)地跟我們交流，包括如何籌集經(jīng)費(fèi)、如何放權(quán)等等。王雅敏校長(zhǎng)的經(jīng)典語(yǔ)錄是：“培訓(xùn)是最有價(jià)值的投入”，“制度無(wú)情人有情，要用文化潤(rùn)澤制度”。她引用陶行知先生的一句話“國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給了你，你也要把整個(gè)的心交給學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)”，好高的境界呀！這句話