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文檔簡介
1、培訓公司年度工作計劃范文5篇 日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,是時候開頭制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下我在這給大家整理了一些培訓公司年度工作計劃,希望對大家有幫助! 培訓公司年度工作計劃范文1 序號 工作內(nèi)容細則 備注 1完善培訓制度: 1、對各個部門在培訓工作中的職責進行細分,尤其要求各部門經(jīng)理要協(xié)作培訓工作的開展以及效果的評估 2、明確培訓流程,從計劃的擬定、培訓前的打算、培訓過程的把握、培訓效果的評估都進行流程化操作。 3、加強培訓考核,對培訓考勤、培訓評估進行量化的考核,直接與績效分數(shù)掛鉤。 4、加強對外派學習的管理,簽訂培訓服務協(xié)議,約定服務期及違約責任。 5、為了
2、加強培訓的計劃性,人力資源部每月制訂月度培訓計劃。 6、完善員工培訓檔案,作為員工晉升的重要依據(jù) 2加強中層干部培訓: 1、中層干部作為公司重要的骨干力氣,20_年主要針對中層干部的領導力、影響力、個人魅力方面加大培訓力度。 2、中層干部作為公司內(nèi)部講師,每季度必須上講臺一次,課程內(nèi)容自定,但須報人力資源部備案 3、加強培訓考核,對培訓考勤、培訓評估進行量化的考核,直接與績效分數(shù)掛鉤。 4、中層干部每月參加培訓時間不得少于2小時 5、對中層干部培訓加強培訓反饋,每次觀看光盤結束后,每位中層干部必須寫出心得體會,由人力資源部整理發(fā)至各位領導,以便相互學習溝通。 3加強崗位說明書的編寫: 1、向各
3、部門下發(fā)崗位說明書(草案),由各部門經(jīng)理組織本部門人員對崗位職責進行分析說明,將崗位說明書的有關內(nèi)容填寫完全。 2、人力資源部根據(jù)各部門匯總的崗位說明書進行各崗位職責整理,并與各部門經(jīng)理進行溝通協(xié)商,將崗位各部門崗位職責編制成冊。 3、將崗位說明書報公司領導批準,并據(jù)此作為聘請、培訓及崗位調(diào)整的重要依據(jù)。 4建立公司培訓課程體系: 1、各部門經(jīng)理每季度至少要為本部門員工培訓一次,人力資源部負責將培訓內(nèi)容編入zz公司培訓課程庫。 2、通過對課程庫課程的不斷完善和豐富,最終形成一套zz公司的精品課程。 5培訓的過程把握: 1、每月月底前人力資源部制定出下月培訓計劃,并通過OA將培訓計劃發(fā)至各部門經(jīng)
4、理及員工。 2、根據(jù)月度培訓計劃,每次培訓實施前均與參訓部門經(jīng)理進行溝通,由各部門經(jīng)理組織本部門員工按時參加。 3、每次培訓結束后,每位參訓人員必須寫出培訓心得體會,人力資源負責整理并以某種形式與公司員工共享。 6加強培訓紀律考核: 1、每個部門安排參加培訓的人員不得以任何理由躲避培訓,培訓是個人提高的途徑,要在公司營造一個學習的氛圍。 2、培訓遲到、早退等均視情況給予15分的績效扣分。 3、培訓心得體會每位參訓人員必須寫,字數(shù)不限,目的是為了把你學到的東西與其他人進行共享。 7加強新員工培訓: 1、新員工培訓第一天公司領導致歡迎辭,并同時下發(fā)公司編制的致新員工的一封信,體現(xiàn)公司人性化的 管理
5、風格。 2、由人力資源部負責引領新員工參觀公司,熟悉公司的各個部門并了解常常用到的場所的所在地以及應該留意的事項。 3、后勤的新員工培訓主要以企業(yè)概況、企業(yè)文化、規(guī)章制度、組織架構行為規(guī)范、職場禮儀、勞動合同、職業(yè)道德、企業(yè)執(zhí)行力等方面 4、業(yè)務崗位的新員工應加強工作方法的培訓,采納情景模擬的方式進行培訓,在投標、拜訪、禮儀、工作方法方面進行培訓 5、新員工在入職培訓結束后,由部門選派一名閱歷豐富的老員工作為新員工的指導老師,關系并指導新員工的工作以及生活方面由于不適應所帶來的問題,人力資源部負責組織師徒見面會。 6、新員工試用期考核以人力資源部、部門經(jīng)理、帶徒師傅共同考核的方式。 8后勤員工
6、的培訓: 1、激勵各崗位優(yōu)秀員工上臺講課,作崗位輪訓,以各部門推舉的內(nèi)部講師為主。 2、開展崗位技能比武活動,寓教于樂,評比公司各崗位的技能冠軍。 9加強外派培訓的管理: 1、外派培訓需由公司領導批準方可執(zhí)行。 2、外派培訓者必須簽訂培訓服務協(xié)議,約定服務期與違約責任 3、培訓服務期自參訓結束后第一個工作日開頭算起。 10加強人力資源部內(nèi)部培訓: 1、崗位技能、職業(yè)化訓練、一專多能,加強外部培訓的力度,加強對各個模塊的培訓。 11學習氛圍的營造: 1、建立zz公司人才梯隊,合理設置員工晉升空間。制訂zz公司內(nèi)部學習嘉獎機制,形成全員學習的氣氛。 培訓公司年度工作計劃范文2 一、培訓計劃的制定
7、1.1 培訓計劃分為公司級培訓計劃、部門內(nèi)部培訓計劃、外派學習培訓計劃及各單項專業(yè)性計劃培訓。 1.2公司級培訓計劃由行政部統(tǒng)一制定,由相關責任部門落實部門內(nèi)部培訓計劃由部門自行制定學習培訓計劃,自行組織培訓實施外派學習計劃由各部門根據(jù)工作需要,制定學習計劃和培訓申請,由行政部組織實施。 1.3公司統(tǒng)一制定的學習計劃,根據(jù)工作情況執(zhí)行全員培訓,讓全體員工能充分了解公司各項工作流程、制度和相關知識。行政部并定期制定計劃,聘請相關專業(yè)老師組織專業(yè)知識培訓或組織相關人員參加相關課程培訓。 1.4 根據(jù)公司總的學習培訓計劃,行政部每月排定培訓計劃,根據(jù)年度學習計劃推動各項學習培訓工作。 1.5部門內(nèi)部
8、培訓方面,部門內(nèi)部根據(jù)各自工作情況,制定部門內(nèi)部培訓計劃,并組織實施。行政部根據(jù)各部門的培訓計劃進行各部門培訓學習的跟蹤和監(jiān)督,確保部門內(nèi)部培訓的落實。 二、培訓的組織實施 2.1公司級內(nèi)部培訓的實施 由行政部根據(jù)公司年度培訓計劃負責詳細組織實施,每月排定培訓計 劃,培訓的責任部門制定培訓教程及方案,詳細實施。 2.2 部門內(nèi)部培訓的實施 由各部門制定月度培訓計劃并組織實施。詳細培訓內(nèi)容及形式、考核等由部門自行組織,行政部負責監(jiān)督實施。 2.3 外派培訓的實施 外派培訓審批程序:擬外派培訓者提出申請部門審核行政部審核分管副總審核總經(jīng)理批準。 擬外派培訓者應填寫員工外派培訓申請表。培訓結束后,須
9、將培訓申請表交行政部存檔。 參加外派培訓前已確認必須取得相關證書(畢業(yè)證、資格證、結業(yè)證等)者,如未獲得證書且無正當理由,有關費用由受訓者本人負擔。 2.4 單項專業(yè)培訓的實施 由行政部及相關責任部門負責制定培訓計劃,并組織實施相關責任部門詳細負責組織實施。 (1)20_新員工入職培訓計劃,由行政部詳細負責計劃的制定并組織實施。全部培訓檔案由行政部統(tǒng)一裝訂存檔。 a、新員工崗前培訓主要針對公司新接收的大中專畢業(yè)生、社會聘請人員,內(nèi)容為公司級培訓,主要就企業(yè)文化、規(guī)章制度、消防平安知識等進行培訓并對培訓內(nèi)容進行筆試,考試合格后上崗,之后由所在各部門進行二級培訓,就崗前培訓有關內(nèi)容等。 b、對新聘
10、請員工的培訓,采納課堂集中學習與各部門各自培訓,使新員工逐步熟悉公司,加深對公司企業(yè)文化的理解,獲得新感覺、新動力。 (2)20_年度管理人員培訓計劃,由行政部詳細負責計劃的制定并組織實施。 a、中高層管理培訓重點在于管理者能力的開發(fā),通過培訓,激發(fā)管理者的個人潛能,增強團隊活力、凝聚力和制造力,使管理者加深對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的理解,了解企業(yè)內(nèi)外部的形勢,樹立長遠進展的觀點,提高管理者的計劃、執(zhí)行能力。 b、基層管理干部的重點在于管理制度的培訓,有效團隊建設及團隊執(zhí)行力,上下級關系處理,實踐等管理技能培訓。 c、管理人員培訓計劃以外訓帶動內(nèi)訓,堅持培訓內(nèi)容以通用管理理論為主,堅持培訓目的以提高
11、管理技能為主,堅持培訓方式以加強互動溝通為主,以不斷提升中層管理人員的管理能力與領導水平 (3)20_年度崗位培訓計劃 a、培訓由相關部門擬定培訓計劃,并組織實施。必須做到全部員工持證上崗,完成年度培訓。全部培訓檔案及證書由行政部統(tǒng)一存檔保管。詳細崗位及需持證上崗要求,由行政部確定,詳細培訓由行政部門組織并完成培訓。 b、對公司崗位的專業(yè)技能培訓,由行政部負責組織實施,詳細崗位的培訓形式,根據(jù)實際工作崗位需要進行安排。 (4)20_年一般員工培訓計劃,由行政部詳細負責計劃的制定并組織實施。 a、20_年要提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng),提升其主動樂觀的工作態(tài)度與團隊合作與溝通的能力,增強敬業(yè)精神
12、與服務觀念,加強其專業(yè)水準。 (5)其它單項培訓,根據(jù)公司實際情況,由行政部制定培訓計劃,并組織實施。 2.5 流程制度培訓 要做到有制度、有落實,才能顯現(xiàn)出流程制度的重要性及有效性,才能使團隊執(zhí)行力體現(xiàn)出來。讓大家適應按流程辦事,這也是團隊建設的基礎。 2.620_年要充分利用與整合外部培訓資源,對于外部培訓、詢問機構所提供具有針對性、有用性的培訓課程,要派相關人員樂觀參加學習,并要求參訓人員在公司內(nèi)部進行共享,擴大培訓的效果。 2.720_年度,公司培訓工作要力爭全面掩蓋,重點突出,要在實際的培訓工作中有針對性地進行,多開展同行業(yè)間的閱歷溝通學習,優(yōu)化培訓流程,明確培訓目的,提高培訓效果。
13、 三、培訓的考核 3.1 培訓考核由行政部統(tǒng)一進行。 3.2公司級內(nèi)部培訓考核按培訓計劃進行考核,原則上要求公司主管以上人員,年度參加公司組織的培訓課時不低于10課時一般職工不低于8課時。各部門內(nèi)部年度培訓不低于12課時。 3.3公司級內(nèi)部培訓考核分為年度考核和月度考核,月度考核根據(jù)公司統(tǒng)一安排,責行政部門制定的學習培訓進行。原則上要求行政部門針對專項培訓做到有計劃、有組織、有考核、有結果,每缺少一項當月扣罰行政部門工資。部門級內(nèi)部培訓,各部門進行月度分解計劃,每月報行政部培訓計劃,行政部根據(jù)部門內(nèi)部的培訓計劃進行檢查,低于計劃培訓課時或未組織,視情況給予扣罰部門當月工資。年底未完成年度培訓課
14、時,扣罰部門年度工資。 3.4 員工如低于公司級統(tǒng)一培訓要求的培訓課時,取消全年先進的評比資格和年度公資調(diào)整的資格。 培訓公司年度工作計劃范文3 為更好地促進全區(qū)老師隊伍建設,結合我區(qū)需求,現(xiàn)將本學期培訓工作安排如下: 一、指導思想 以滿足全區(qū)教育教學及老師自身進展需求,逐步打造一支高素養(yǎng)的金牛老師隊伍為目的,借助中國教育學會高端師資力氣,堅持“聚焦課堂、按需施培、學以致用、以師為本”的培訓原則,兼顧城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,縮小區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)老師專業(yè)水平差距,打造一支高素養(yǎng)的金牛老師隊伍。 二、詳細培訓安排: (一)新老師培訓 在全區(qū)新老師暑期集中培訓的基礎上,加強學期中的分科、分片培訓,以各學科教研員為主導,
15、通過學校內(nèi)“老帶新”工作,促進新老師盡快實現(xiàn)角色轉變。 (二)全員培訓 全員培訓由各學科教研員(或校本培訓基地學校)根據(jù)學科特點,在廣泛調(diào)研,了解老師需求的基礎上,由教研員結合學期研、培、改活動統(tǒng)一安排。 培訓方式采納專業(yè)引領、課例研討、閱歷推廣、問題診斷、主題閱讀等方式進行,詳細培訓內(nèi)容及實施策略由教研員(校本培訓基地學校)確定后報區(qū)繼續(xù)教育辦公室審批后實施。 (三)骨干老師培訓 加強對區(qū)第四屆骨干老師培訓,充分發(fā)揮骨干老師在各校的骨干作用,依托崗位提高,專題培訓等形式加強對骨干老師的培訓 (四)名優(yōu)老師培訓 名優(yōu)老師指在職的區(qū)級以上學科帶頭人、拔尖人才、教育專家和省特級老師,依據(jù)相應的管理
16、方法,充分發(fā)揮名師的示范作用和專業(yè)引領作用。 三、管理者培訓 全區(qū)中小學科研室主任培訓班將在本學期完成結業(yè),詳細時間另行通知。 四、校本培訓基地學校的管理與指導 區(qū)繼續(xù)教育辦公室將根據(jù)金牛區(qū)中小學老師繼續(xù)教育校本培訓管理方法(金教發(fā)20_77號)對校本培訓基地學校進行考核管理。 附:20_20_學年上學期各月工作安排 九月 1。制定本期各學期培訓計劃 2。完成中學及幼兒園老師繼續(xù)教育學時登記審查 3。中學及幼兒園老師職稱統(tǒng)計審查工作 4。學歷班未取得入學資格學員成人高考報名與畢業(yè)學員畢業(yè)證領取、發(fā)放工作 5。 開展小學技能賽后續(xù)學習培訓、學時認定工作 6。常規(guī)培訓管理工作 十月 1。校本培訓基
17、地校申報、審批、驗收 2。區(qū)中小學科研室主任培訓班結業(yè) 3。常規(guī)培訓管理工作 十一月 1。繼續(xù)教育工作總結會 2。常規(guī)培訓管理工作 十二月 1。常規(guī)培訓管理工作 2。培訓資料的收集與歸檔 3。討論下年度培訓工作要點 20_年一月份 1。培訓部工作總結 2。 作好相關檔案的收集與管理工作。 3。草擬培訓方案,下發(fā)培訓工作意見(征求意見稿) 培訓公司年度工作計劃范文4 一、課程設置針對性更強,形式更多樣。 1、組織“課程你來選”的活動,培訓部將課程主要內(nèi)容分為通用類、管理類、業(yè)務類、工程類以及維序類,發(fā)布在網(wǎng)上,學員可根據(jù)自己的需求選相應的課程,培訓部將匯總列入20_年課程表中。以提升培訓針對性,
18、優(yōu)化課件,提高職員的培訓參加度。 2、做好外訓課程的選擇,提高外訓參加比例。根據(jù)崗位需求,結合公司實際情況,利用外訓充實培訓內(nèi)容,樂觀做好外訓課程選擇,提高職員外訓參加比例。20_年參訓人次1445人,其中參加外訓人數(shù)為36人,20_年,擬將參加外訓人數(shù)提升到20%,達到289人次。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,有效地提高管理人員和職員的素養(yǎng),并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,以適應公司的轉型和高速進展,塑造學習型組織,體現(xiàn)公司和個人的價值。 3、建立新職員年、月、周三級培訓教育體系 年度培訓是負責物業(yè)進展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務熟悉,以及消防知識的普及、演練、拓展訓練等教育和培訓。培訓對象為公司新職員,一年兩次,每次1.5個工作日。月度培訓是負責公司簡介、公司文化、公司制度等培訓,培訓對象為公司新職員,每月進行一次集中培訓。周培訓是崗位職責及標準、服務禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓,主要以視頻形式,項目組織的方式開展。 二、推動課件標準化 ,組織各課
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